六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任演講稿_畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿
演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達(dá)主張、見解;下面小編給大家?guī)?span style="text-indent: 32px;">六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任演講稿，希望大家喜歡!
六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任演講稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。因?yàn)?，今天是你們即將畢業(yè)的日子!
在場(chǎng)的42名同學(xué)，經(jīng)過自己六年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀。此時(shí)此刻，作為你們班主任的我，既高興，又難過。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入中學(xué)，開始你們新的人生旅途。
同時(shí)，我難過的是，老師也是非常的舍不得你們!從20__年的9月1號(hào)起，到今天，1學(xué)年的時(shí)間里，我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程，相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。同時(shí)，我要感謝每一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，正是因?yàn)槟銈儗?duì)孩子的正確教育，嚴(yán)格要求，以及對(duì)學(xué)校工作的支持與配合，才使得我能夠?qū)Ｗ⒂诿恳粋€(gè)孩子的成長(zhǎng)，才讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余。
這一年來，我為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興，雖然你們常被我批評(píng)，但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí)，當(dāng)你們開心快樂時(shí)，當(dāng)你們送來賀卡和禮物時(shí)……老師覺得是世界上最幸福的人。是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們，怎樣去做一個(gè)好的老師，怎樣去做一個(gè)一個(gè)合格的班主任。
老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨，從夢(mèng)中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽到有鳥兒，在枝頭歌唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福!
同學(xué)們，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開，也隨時(shí)歡迎你們回母校。親愛的六(2)同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。天下沒有不散的宴席，再過幾分鐘我們就此分別了，請(qǐng)你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐牛o母校傳來佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谝院笙喟榈臍q月里一如既往，相互鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，和睦相處，為美好的童年，為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào)!
最后，老師祝福你們：前程似錦!天天進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂!謝謝大家。
六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)們：
大家上午好!
首先對(duì)同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)考試中取得的優(yōu)異成績(jī)表示衷心的祝賀、向六年級(jí)所有的任課教師和家長(zhǎng)表示衷心的感謝!
世界上沒有什么事比感受并見證一個(gè)人的成長(zhǎng)更神奇的。六年前，同學(xué)們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)那滿臉的稚氣還在眼前晃動(dòng)。如今，同學(xué)們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄;已經(jīng)逐漸成熟地學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。學(xué)習(xí)期間，我看到的是同學(xué)們勤奮執(zhí)著、刻苦攻讀的身影，體會(huì)到的是同學(xué)們蓬勃向上、積極進(jìn)取、吃苦耐勞的精神。
同學(xué)們當(dāng)你們能獨(dú)自將一桶純凈水拎起并按在飲水機(jī)上時(shí);當(dāng)你們能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上搖旗吶喊“加油”時(shí);當(dāng)我走到你們身邊，或平視或仰望，聆聽你們的妙言巧語時(shí)…… 我驚喜地發(fā)現(xiàn)，你們長(zhǎng)大了;而且成長(zhǎng)中的你們竟如此美麗：有了自主意識(shí)的你們與老師據(jù)理力爭(zhēng);能夠明辨是非的你們知道用合理的方式幫助同伴改掉壞毛病……知道嗎?此刻，我想得更多的是：你們都是我的兒女。如水的歲月帶走了你們的無知與懵懂，催開了你們燦爛的成長(zhǎng)之花——教室里的歡聲笑語，競(jìng)賽中的全力以赴，值日時(shí)的汗流浹背，節(jié)日里帶給我的無數(shù)驚喜……這一切，都將是我一生的回味。
孩子們，拿著你們流光溢彩的手抄報(bào)，聽著你們妙賽天籟的瑯瑯書聲，看著你們燦爛如花的笑臉，我感到了從未有過的幸福。當(dāng)然，這份幸福還在于：我們用了六年的時(shí)間，進(jìn)行著心靈的交流、生命的對(duì)話。這六年，是我們彼此的幸福。
你們知道嗎?我原想給你們一片藍(lán)天，你們卻帶給我熱情的光芒;我原想送你們果實(shí)，你們卻還我一片肥沃的土壤;我原想贈(zèng)你們一束鮮花，竟然發(fā)現(xiàn)手留余香……我真心誠(chéng)意的感謝你們，我可愛的孩子們，感謝你們讓我意識(shí)到自己也在成長(zhǎng)。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是開始。在你們臨行時(shí)，我想在你們的行囊里放上我的希望與祝福：
希望你們懂得愛與責(zé)任;希望你們?cè)谄椒仓凶非蟪?希望你們追求快樂;希望你們志存高遠(yuǎn)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
親愛的同學(xué)們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對(duì)各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為老師，我對(duì)你們的將來充滿信心。同學(xué)們，希望你們常回“家”看看，因?yàn)檫@里有你心中常想的人;這里有期待著與你繼續(xù)交流的心……最后祝同學(xué)們：一路順風(fēng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)!
謝謝大家!
六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任演講稿3
親愛的同學(xué)們：
你們好!
首先，為你們完成小學(xué)學(xué)業(yè)并即將升上中學(xué)送上我最美好的祝愿。
同學(xué)們，在六(3)班的這一年里，你們一定有很多珍貴的記憶!你一定記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那幾分稚氣，記得父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得入學(xué)考試前那種忐忑不安的心情，你也會(huì)記得接到錄取通知書時(shí)的欣喜;你或許記得這所頗有歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你一定記得體育課上的喘息與快意，你也記得校園中大榕樹的翠綠和白玉蘭的芳香。可是，你是否記得傾聽你們?cè)V說的區(qū)主任?是否記得抱病堅(jiān)持為你們上課的英語老師?是否記得經(jīng)常撿起路上紙屑的岑老師?是否記得學(xué)校飯?zhí)美锏墓鹕鷰煾?同學(xué)們，中心小學(xué)校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶?？菰锏膶W(xué)習(xí)令你們失去了不少的玩樂時(shí)光，中心小學(xué)也似乎缺少了溫情，更缺少代表先進(jìn)的電教儀器。但學(xué)校過硬的教學(xué)質(zhì)量更體現(xiàn)她的自信與定力。
同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校的一年里給我留下了永恒的記憶。
我記得你們當(dāng)中的個(gè)別人，曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)，我記得你們?cè)谂c我聊天時(shí)目光中透出的茫然，這在我心中抹不去。
我記得你們的自行車被偷，記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣……但我相信總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美好。
同學(xué)們，你們即將背上自己的書包踏進(jìn)更高的學(xué)府去。此刻，我想給你們唱首歌：“當(dāng)你背上行囊，從此遠(yuǎn)離母校，我只能深深地祝福你，深深地祝福你，我親愛的朋友，祝你一路順風(fēng)!”
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)記住，到中學(xué)報(bào)道的時(shí)候最好不要再讓你們的父母為你們送行，你們應(yīng)該學(xué)習(xí)自立。面對(duì)長(zhǎng)大，你們的煩惱可能會(huì)越來越多;沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來你們大概不再會(huì)有小學(xué)老師般的寵愛和無微不至關(guān)懷，身邊也沒有了在一起長(zhǎng)大的小伙伴;請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，而抱怨也于事無補(bǔ);成功永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者!
請(qǐng)記住，太平中心小學(xué)，你們的母校。請(qǐng)讓我引用一句話：“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)!多么精辟!
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。盡管你們不喜歡“被”，我還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們，已“被”太平中心小學(xué)記憶!
最后，愿我們?cè)僖娨嗍桥笥?
六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個(gè)令人難忘的日子，我們?cè)谶@里隆重舉行中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動(dòng)，非常欣喜，非?？鞓贰Ｔ谶@里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們將從這里起航，跨入新的征程!
此時(shí)此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時(shí)的情景：你們當(dāng)中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
這六年的時(shí)光我們攜手走過。親愛的同學(xué)們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開心快樂的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子，記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場(chǎng)上，留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;教室里的一張張獎(jiǎng)狀，述說著你們努力的結(jié)果。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。
我們不會(huì)忘記：你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步;你們?cè)诎嚓?duì)會(huì)時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們?cè)谶\(yùn)會(huì)上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績(jī)。所有這些，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。
一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄兌冀o予你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo)，他們也將一直關(guān)注著你們的成長(zhǎng)。
在你們即將離開母校之際，老師相信你們，能做一個(gè)珍惜時(shí)間，珍愛生命，關(guān)心他人，品德高尚，有品味，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌?。老師期待著為你們喝彩，母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。
最后，祝你們學(xué)有所成，健康快樂!
六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任演講稿5
親愛的同學(xué)們：
短短的六年時(shí)光， 你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了北大湖中心小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們08杰畢業(yè)生是歷年來品行最好的一屆，我們因你們而驕傲，因你們而自豪。
年教學(xué)樓正式投入使用，便迎來了稚嫩天真的你們。你們是嶄新的北大湖中心小學(xué)的首屆新生。時(shí)間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長(zhǎng)的身份，簡(jiǎn)要說幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，懷著救國(guó)救民的壯志，為中華之崛起而讀書。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。法國(guó)十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過：“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。
5.興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問一問，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會(huì)讓我成功還是失敗，對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。
7.珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著獲得知識(shí)。
親愛的同學(xué)們，畢業(yè)，是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，去開創(chuàng)新的人生之路。
請(qǐng)你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧?/p>
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