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中秋教師節(jié)雙節(jié)感恩演講稿10篇

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演講又稱演說、講演,是指一個(gè)人在較為隆重的儀式上和某些公眾場所運(yùn)用有聲語言和態(tài)勢語言就某些問題、某件事件向聽眾發(fā)表意見、講述見解、講明事理、宣傳主張、抒發(fā)感情的信息交流活動(dòng)。下面小編給大家?guī)碇星?a href='http://zh056.com/jierizhishi/jiaoshijie/' target='_blank'>教師節(jié)雙節(jié)感恩演講稿,希望大家喜歡!

中秋教師節(jié)雙節(jié)感恩演講稿1

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報(bào);如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說,_中是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?

也許是自己太鐘情于__中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入_中,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鸰中學(xué)子。_中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了_中,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆_中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)在_中的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

他們?yōu)榱斯ぷ?,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們……

我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!

同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

我的演講完畢,謝謝大家!

中秋教師節(jié)雙節(jié)感恩演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

在這個(gè)歡樂幸福的季節(jié),我們迎來了教師節(jié)。這是令人感動(dòng)的一天。此時(shí)此刻,我們很難用任何方式表達(dá)對老師的感謝!在這里,請?jiān)试S我代表我所有的同學(xué),向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們說:“老師,您辛苦了!”

自古以來,尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成功都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一次進(jìn)步和更新,都充滿了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)精神。因此,教師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤工作的園丁。如果說花的事業(yè)是美好的,果的事業(yè)是高尚的,那么教師所從事的,可能就和根的事業(yè)一樣。他默默供給枝葉的生長,他無私付出,奉獻(xiàn)自己,從不露出地面炫耀自己;我只是期待用我的奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)花的美麗和果實(shí)的榮譽(yù),這是世界上最平凡也是最偉大的事業(yè)。

我仍然記得,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫助我們回答問題,為我們提供了寶貴的人生財(cái)富。這時(shí),它們仿佛是我們手中的寶箱;在人生的旅途中,當(dāng)我們猶豫不決,找不到正確的方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們就像一盞指路明燈;當(dāng)我們感到孤獨(dú)無助時(shí),是老師陪伴著我們,給我們溫暖。此時(shí),他們似乎是一個(gè)溫暖的港灣可以依靠。我們幸福是因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q罄铮焊改傅膼圩屛覀兏惺艿金B(yǎng)育的艱辛;朋友的愛讓我們感受到互助的溫暖;還有老師的愛,讓我們享受偉大無私的關(guān)懷而不求回報(bào)。

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

最后,請?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!

中秋教師節(jié)雙節(jié)感恩演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天能作為教師代表在這兒發(fā)言,我深感榮幸。首先請?jiān)试S我在教師節(jié)來臨之際向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師送上我最誠摯的祝福,祝你們節(jié)日快樂!

沿著多年的教壇之路走來,回望過去的歲月,和大多數(shù)老師一樣,我有過成績、有過失敗、有過歡樂、也有過憂愁…。面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支持。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

我想,作為一種職業(yè),最能夠吸引我的是教育。在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。

世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要保持一份清醒、一份沉靜、一份寂寞、一份清高。

這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,各種各樣的活動(dòng)越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。

教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。

有人說,教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡單的時(shí)間和量來衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。

我知道,工作中始終要一步一個(gè)腳印地做好。只要人活著,腳下的路就永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方;只要目標(biāo)沒有改變,人生就不會迷失方向;只要奮斗的勇氣還在,就永遠(yuǎn)有成功的希望。就像汪國真詩里說的:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蹦贻p人對未來人生的憧憬就應(yīng)該永遠(yuǎn)像雄鷹對藍(lán)天一樣,充滿著無限的向往與激情。

我曾這樣告訴自己:“失敗是徹底放棄自己的追求;成功是為自己的理想和目標(biāo)無休止的奮斗?!毕M袑W(xué)是我成長的起點(diǎn),我感謝希望中學(xué),給了我一份成長的沃土。我會在這片沃土上繼續(xù)我的教育,繼續(xù)我的事業(yè),用我終生的奉獻(xiàn)來成就孩子一生的幸福。

今生選擇做教師,無怨無悔!我們一定會胸懷理想,充滿激情;一定會刻苦鉆研,不斷提高教育教學(xué)水平;一定會充滿愛心,盡力讓每個(gè)學(xué)生成人成材!

我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上!謝謝大家!

中秋教師節(jié)雙節(jié)感恩演講稿4

親愛的老師和朋友們:

大家下午好!

涼爽的秋天和桂花的香味,我們迎來了一年一度的中秋節(jié)。

中秋節(jié)是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,一個(gè)收獲的節(jié)日,一個(gè)家庭團(tuán)聚和邀請酒到明月的節(jié)日。至于中秋節(jié),自古以來就流傳著許多美麗的傳說?!霸铝僚瘛辈粌H在中秋之夜給人以無盡的遐想,更以浪漫、溫馨、魅力點(diǎn)綴中秋之夜。古往今來,多少文人墨客在中秋之夜抒發(fā)情懷,留下多少不朽詩篇!“大海在明月中升起,照亮了整個(gè)天堂”,“直到,我舉起我的杯子,問明月,喝成三個(gè)人”,“抬起頭來看,我發(fā)現(xiàn)是月光,又沉了回去,我突然想到了家”。

在這個(gè)涼爽的九月,我們將再次迎來中秋節(jié),欣賞明月的美景。當(dāng)我們仰望天空時(shí),會看到腦海中那首美麗的詩:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,這在古代是很難完成的?!笔堑?,生活中有很多事情是很難完成的,很多在外面學(xué)習(xí)工作的人,在這個(gè)時(shí)候也無法為了自己的理想回到親人身邊。詩人王維曾說:“每一個(gè)喜慶的季節(jié),我想在座的各位一定都有同感。因?yàn)橛辛诉@個(gè)支撐,中秋之夜似乎特別美好:群星閃耀,群星匯聚,讓整個(gè)藍(lán)天更加清爽明亮。

中秋節(jié)如期而至,最難忘的一句話是:“月亮,現(xiàn)在長滿了大海,照亮了整個(gè)天堂”;"他知道今晚的露珠會結(jié)霜,家里的月光會多明亮啊!";“誰先看到河邊的月亮,河水何時(shí)開始發(fā)光”;“希望人活得長久,成千上萬的人一起生活”。也正是因?yàn)檫@種不斷切割和混亂的情結(jié),讓你每次在中秋節(jié)看到天上掛著一輪滿月,都會不由自主地想起遠(yuǎn)方的親人,不由自主地想到自己是“異鄉(xiāng)孤客”,變得多愁善感。我以為家鄉(xiāng)親友的問候是最暖心的。安森說,當(dāng)你離家很遠(yuǎn)的時(shí)候,你應(yīng)該和你的父母聯(lián)系,抱怨想家。此時(shí)此刻,我感受到了老師和同學(xué)的關(guān)心,一句問候是最溫暖人心的,所以我們生活在這樣一個(gè)大家庭里是一種享受啊。良辰美景,賞心樂事四美齊聚,天底下還有比這更讓人暢懷的嗎?

我們中國人歷來把團(tuán)圓看得彌足珍貴,月圓人有緣,相聚在此,此時(shí)此刻,老師們!你們將放棄與家人、與親人共祝佳節(jié)美好時(shí)光,仍然堅(jiān)守崗位、辛勤工作在教育前線,我代表學(xué)校向你們表示感謝!老師們,辛苦了!向我們遠(yuǎn)方的家人和親屬致以節(jié)日的問候,祝他們幸福安康!

最后,祝大家擁有更多快樂和更大的收獲!

祝愿老師們中秋佳節(jié)愉快、闔家幸福!

中秋教師節(jié)雙節(jié)感恩演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自116班的唐佳玲,我今天演講的題目是《迎中秋,話感恩》。

金桂飄香,花好月圓,星期四是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋。在這美好的節(jié)日里,家人團(tuán)聚賞月、吃月餅、走親訪友……寄托著人們對美好生活的熱愛和向往。

中秋最美是月圓。皎潔的圓月勾起詩人的情思,激發(fā)詩人的創(chuàng)作欲望,中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給親人,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“但愿人長久,千里共嬋娟”“海上生明月,天涯共此時(shí)”,這些膾炙人口的詩句具有穿透歷史時(shí)空的魅力,因?yàn)樵聢A期待人更圓!

中秋最美是親情。親情象皎潔的明月,素雅靜謐,柔和溫馨;親情如燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾;親情似晶瑩的露珠,美麗純凈,滋潤心田?!懊糠昙压?jié)倍思親”,中秋佳節(jié),我們盼望團(tuán)圓,追求團(tuán)圓,享受團(tuán)圓,也就是在釋放親情,感受親情,享受親情。

中秋最美是感恩!感恩是一種美好的感情,是一種積極的態(tài)度,是一種高尚的品德。我們感謝春天,迎風(fēng)怒放的花朵讓我們感受到生命噴涌的活力,我們感謝秋天,飄舞翻飛的落葉讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。我們感謝父母,無私的關(guān)懷和付出,讓我們享受到了家庭的親情和幸福;我們感謝老師,辛勤的培養(yǎng)和教育,讓我們品嘗到了學(xué)習(xí)的收獲和快樂;我們感謝同學(xué),熱情的關(guān)心和幫助,讓我們感受到集體的溫暖和真誠。心懷感恩,我們才懂得孝順父母、尊敬師長;心懷感恩,我們才懂得幫助他人、快樂自己;心懷感恩,我們才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍惜幸福!中秋最美,美不過一顆顆感恩的心!

同學(xué)們,中秋節(jié)到來之際,請回家給父親一個(gè)微笑,給母親一句問候,為他們遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)!

我的演講完畢,謝謝大家!

中秋教師節(jié)雙節(jié)感恩演講稿6

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

今天,我國旗下講話的題目是:借中秋,話感恩。

在進(jìn)入正題之前,我先給同學(xué)們講一個(gè)故事,有一個(gè)少年和父母吵架,離家出走,他身上的錢很快就用光了,他又冷又餓,有一個(gè)老婆婆看他可憐,就給了他一碗飯吃,少年很感激,他對老婆婆說:“你對我真好,我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的?!?/p>

老婆婆就問這個(gè)少年:“那以前是誰給你做的飯呢?”少年說:以前是媽媽給我做的飯?!崩掀牌沤又鴨枴澳銒寢尳o你做的飯多,還是我給你做的飯多?”少年說:“我媽媽給我做的飯多?!崩掀牌啪晚槃蓍_導(dǎo)少年:“我給你一碗飯你就這么感激,而你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什么不知道感激呢?”少年頓時(shí)醒悟,回到了家中。

同學(xué)們,是否還記得父母來接你時(shí)噓寒問暖,關(guān)心的話語?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關(guān)愛也許你仍然記得,或許你曾經(jīng)記得,但你或許并沒有認(rèn)為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會加倍,兒女的喜悅到父母身上也會加倍的。兒女的一句問候,一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話,能讓他們快樂上幾天。

我們剛剛和父母一起度過一個(gè)萬家團(tuán)圓,親情濃濃的中秋節(jié)。每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以每年秋季中期的這個(gè)節(jié)日又叫做“八月節(jié)”。當(dāng)我們仰望天空的朗朗明月,自然會期盼家人團(tuán)聚,所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。昨天我們跟父母一起度過了這個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié),感受著傳統(tǒng)風(fēng)俗帶給我們的愛和幸福。

我想把愛和幸福帶進(jìn)生活的最好辦法,就是對得到的每一份關(guān)愛表示感謝,讓我們一起來感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,感謝他們給予了我們溫暖的家,感謝他們給予了我們無盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母,祝愿他們身體健康。借中秋,話感恩。

讓我們一起生活在感恩的世界里,感激斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L了我的智慧;感激絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感激遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;感激鞭打我的人,因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障;感激欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識;感激傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>

這個(gè)中秋,讓我們學(xué)會感恩,為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會感恩,為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里,我們的世界會更美,更好。

中秋教師節(jié)雙節(jié)感恩演講稿7

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié),中秋節(jié),因?yàn)樘幵谇锛镜闹衅?,所以被稱為“中秋”,這個(gè)節(jié)日在我們國人心中的地位僅次于春節(jié)?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,秋濃月圓時(shí),我們最想的就是家人能夠團(tuán)圓,雖然人生所遇之事難免會有不全,但只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事就會擁有碩果累累。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

感恩的心靈美勝過中秋月圓美。感恩,讓我們擁有一顆知足常樂的`心去珍惜身邊的人和事;感恩,讓我們發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好和富有;感恩,讓我們領(lǐng)悟和體會生命給我們的饋贈(zèng)。中秋月圓夜帶給我們的就是滿滿的幸福體會,最后祝福學(xué)校所有的老師和同學(xué)們中秋節(jié)快樂,一切圓滿!

中秋教師節(jié)雙節(jié)感恩演講稿8

愛戴的教師:

您好!

首要祝您教師節(jié)快樂,而且衷心祝愿您一向美好美滿。

有人說:“一位好的教師是人生的一盞明燈,是人類魂靈的工程師?!蹦闶沁@樣一位名副其實(shí)的優(yōu)異教師。在教師節(jié)這天晚上,我觀看了中心頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目,不知道您看了沒有?教師們一件件普通的工作卻感人至深,使人不由喟嘆教師的魅力如此之大,教師的社會地位如此不可或缺。其間,一所只要五名學(xué)生和一名教師的校園最令我形象深入,當(dāng)談到有兩名學(xué)生行將離校到更好的校園學(xué)習(xí)時(shí),我不由紅了眼眶:既為學(xué)生迎候更好的學(xué)習(xí)日子而快樂,卻又由于他們間的離別心泛酸楚??吹剿麄儙熒g不舍的`友情,又想到咱們,我莫名地有些心痛。

盡管咱們之間的學(xué)習(xí)日子平鋪直敘,了無波濤,我卻時(shí)間感觸到了您的愛意,我由衷地敬佩您,感謝您。在課堂上,您腳踏實(shí)地地上好每一節(jié)課;在課后,您能和咱們快樂地攀談,快樂地運(yùn)動(dòng);放假時(shí),您還帶咱們參與一些爬山活動(dòng),既讓咱們觸摸了大自然,又增進(jìn)了同學(xué)間互相的友誼。

前不久,我見到了六年級時(shí)的班主任,那是我小學(xué)結(jié)業(yè)后第一次見到她,他依然談笑春風(fēng),僅僅風(fēng)貌不再仍舊,不知何時(shí),她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三,教師,咱們不久也分離了,或許很難再相見,可是我會把您永久收藏在心里,由于您永久是我的好教師。

教師,您是咱們的良師益友,一道這咱們,鼓勵(lì)著咱們,使咱們不斷向前跨進(jìn)。永久感謝您,我愛戴的教師。

祝身體健康笑口常開!

中秋教師節(jié)雙節(jié)感恩演講稿9

尊敬的的教師,親愛的同學(xué):

咱們好!

教師,我有許多話想對你說,我不知從何說起,從我真誠的一句吧:“謝謝您,教師!”

教師,是您給予咱們豐厚的常識,叫咱們做人的道理,使咱們健康生長。我長大了,而您的青絲卻逐步增多了,您的悉數(shù)汗水澆灌在咱們身上。我怎能不贊許你呢?

教師,我要贊許你關(guān)愛學(xué)生,給予學(xué)生溫暖。你記住嗎?有一次,我在期中考試中考砸了,只靠了70分,我心里痛不欲生,非常傷心。就在這個(gè)時(shí)分,是您,是您走過來,和顏悅色地對我說:“這次考砸了,不要緊,只需你現(xiàn)在盡力,鄙人一次的期末考試一定會獲得好成果的?!甭犕赀@番話,我又重獲決心。教師,您的話識一股熱流,流進(jìn)我的心里。我細(xì)心腸聽著你的教訓(xùn),心里升起了無量的感謝。您還耐性腸把每一道題給我講理解。在您的教訓(xùn)下,我經(jīng)過盡力,在期末考試獲得了好成果。教師,要不是您的關(guān)懷和教訓(xùn),哪能有今日優(yōu)異的成果!

啊!教師您像一朵鮮花相同把花香撒給他人,您的心像花相同美。您像慈母般地關(guān)懷咱們,像勤勞的園丁培養(yǎng)咱們,在一年四季中,都給予咱們帶來了春天般的溫暖。鄙人雨的時(shí)分,是你用廣大的身體,為咱們遮風(fēng)擋雨,讓咱們看見陽光明媚的太陽。我怎么能忘掉您對我的一片厚意呢?

教師,我贊許你您,贊許您對咱們的摯愛,贊許你品德崇高的師德。

中秋教師節(jié)雙節(jié)感恩演講稿10

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這秋風(fēng)送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),北宋文學(xué)家蘇東坡在千年的中秋之夜,想念自己的弟弟蘇轍,吟出了膾炙人口的千古名句:“但愿人長久,千里共嬋娟”。唐代詩人李白也曾以“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的佳句表達(dá)中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。人民科學(xué)家錢學(xué)森,在這月圓之夜凝望天上的明月,立志報(bào)效祖國!沖破美國政府的重重阻礙,回到祖國的懷抱,開創(chuàng)了中國的導(dǎo)彈航天事業(yè)……古今中外,多少文人學(xué)子在這美好的日子,懷念親人、思念家鄉(xiāng),掛念祖國;還有很多有志之士,在這美好的日子里,為了祖國的明天,為了人民的利益,放棄了與親人團(tuán)圓的機(jī)會,在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)。

中秋是團(tuán)圓的節(jié)日,這天人們都以月餅為禮物,親友間互相贈(zèng)送,以取團(tuán)圓之意。一家人吃月餅,賞明月。寄托著團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安之意。那作為一名小學(xué)生在中秋佳節(jié)除了吃月餅還要干什么呢?

特別是作為一名潘家小學(xué)的學(xué)生,學(xué)校提出孝塑本心,雅行天下,我們應(yīng)該從小孝敬長輩,感恩親人。給父母一個(gè)微笑,遞上一杯清茶,給親人一個(gè)問候,送上一盒月餅,感謝父母給予的生命,感謝親人的關(guān)愛,我認(rèn)為,這是更有意義的過節(jié)方式。

有的同學(xué)是外地學(xué)生,自己和父母親在潘家這邊讀書工作,自己的爺爺、奶奶、外公外婆遠(yuǎn)在千里之外的家鄉(xiāng),可能有的在安徽、有的在四川等省份,我們同學(xué)在節(jié)日里,應(yīng)該給自己的長輩打一個(gè)電話,送上溫馨的祝福。向他們匯報(bào)一下自己在這邊的生活和學(xué)習(xí)情況。如果是本地的學(xué)生,我們同學(xué)要和父母親一起,帶上一份禮品,回家看看自己的長輩和親戚。

同學(xué)們,中秋最美是感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己。最后祝全校師生身體健康,節(jié)日快樂。

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