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2022最新學(xué)憲法講憲法演講稿10篇

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2022最新學(xué)憲法講憲法演講稿范文10篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面小編給大家整理2022最新學(xué)憲法講憲法演講稿希望大家喜歡!

2022最新學(xué)憲法講憲法演講稿10篇

2022最新學(xué)憲法講憲法演講稿1

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

歌德說帶來安定的兩種力量是:法律和禮貌!可見“法”和“禮”的重要。今天是憲法日也是我們道德講堂的主要內(nèi)容。那么,什么是“法”!!?法是國家制定、認(rèn)可,并靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范體系。簡單的說,法是調(diào)整我們行為的社會規(guī)范,它保護(hù)和約束我們。法律,給人一種威嚴(yán)、崇高、敬畏之感。威嚴(yán)在于法律的平等性,何人觸犯法律,都會受到法律的制裁;崇高在于法律的至高無上,它不關(guān)注人們的生活瑣事,卻保障著人們的基本生活;敬畏在于法律讓一切試圖違法、犯罪之徒心存畏懼,從而減少違法犯罪事件的發(fā)生。隨著依法治國方略的提出,法制的不斷健全,我們的社會越來越安定。創(chuàng)建法治社會,我們應(yīng)自覺提高守法意識,轉(zhuǎn)變法治觀念,對違法犯罪之事大聲說“不”!

然而,我們要明確的一個認(rèn)識就是:并不是只有惡人才犯法。惡人和善人是我們在道德角度對于人的評價,而罪與非罪是法律給予的評價。我們不會因?yàn)橐粋€人心存善意而殺人就不給于法律上的懲罰,更不會因?yàn)橐粋€心存惡意的人就無故的逮捕他。善惡有別,只要他們不違法犯罪,法律都無權(quán)干涉他們的生活,而對于敢觸犯法律的人,我們絕不姑息!這也正是我們法治國家同古代人治的最大區(qū)別。法治國家的建立,更需要我們轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)觀念,一切以法律為準(zhǔn)繩來規(guī)范我們的行為。

仔細(xì)觀察,其實(shí)法律就在我們身邊。試想我們的高考,如果沒有法律條文的約束,國家又怎樣通過、這個最公平的大眾平臺選拔人才?公務(wù)員、事業(yè)單位等考試如果沒有法律的保護(hù),大家任意抄襲作弊,那么誰來保護(hù)我們公平錄取的權(quán)利?又談何維護(hù)公平和正義?法律不僅保護(hù)我們的權(quán)利,還維護(hù)公平和正義。刑法修正案已經(jīng)將考試作弊納入犯罪,公平和正義正在彰顯!

遵法知法守法,從身邊的小事兒做起。工作中,我們經(jīng)常會使用到各種不同比例的地形圖、地質(zhì)圖,各種文件、報告,在這個信息發(fā)達(dá)的時代,資料數(shù)據(jù)化、電子化已成必然趨勢,同時電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛,工作計算機(jī)化,因此在工作中很可能會造成資料流失、數(shù)據(jù)泄露,這也許并非故意人為,但是,行者無意,用者有心??傆胁糠植环ǚ肿痈`取保密資料行違法犯罪之事,造成重要文件泄密,損失不可估量。古人云“害人之心不可有,防人之心不可無”,我們在日常工作中應(yīng)提高法律意識,對保密文件嚴(yán)謹(jǐn)使用、妥善管理,做到既不影響正常工作又要做好保密。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。尊法知法守法,從身邊小事兒做起!共建共享和諧、美好法治社會,你、我有份!

2022最新學(xué)憲法講憲法演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大下午家好!

古人說:“國,無法則亂,民,無法則貧?!狈?,是每一個社會公民的行為準(zhǔn)則,更是我們富國強(qiáng)民、安邦治亂的必要方略。一個國家要建設(shè)和諧社會,要前往小康未來,無疑離不開法律的保障;一個人要獲得安寧幸福的生活、要實(shí)現(xiàn)個人的價值和自由的追求,也離不開法律提供的公平環(huán)境以及全面保護(hù)。

可是,大家肯定會想,雖然法很重要,但離我們小學(xué)生還很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),我們不需要去管他,那就錯了!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。 我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑,接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能分辨得清楚?只有我們學(xué)了法,才能正確分辨。有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等這些行為對不對呢?

只有我們學(xué)了法,才會知道這些都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。而那么被欺負(fù)的同學(xué)是否會用正確的方式、方法來保護(hù)自己呢?也只有通過學(xué)法,才能用合法的途徑來保護(hù)自己。前一陣就有一起案例,一位經(jīng)常在班里受欺負(fù)的孩子用刀將老欺負(fù)她的學(xué)生給捅死了,被警察機(jī)關(guān)帶走。

這個慘痛的教訓(xùn)告訴我們,雖然你可能有理、可能是受害者,但當(dāng)你觸犯法律后,也一樣要受法律的制裁! 同學(xué)們,我們?nèi)粘I钪械囊谎砸恍?,都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律,就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。 同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。

讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

2022最新學(xué)憲法講憲法演講稿3

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

心中有法,與法同行,看似每個人都能輕易講出來的八個字,可真正能做到心中有法,時刻尊法學(xué)法知法守法的人又有多少?講到法,那究竟什么是法?對于不同的人來說,可能有著截然不同的答案。或許,在普通百姓眼里,法就是法院的判決,槍斃人的告示,就是看守所和監(jiān)獄;而在法律人的眼里,法或許要復(fù)雜深刻的多,它不僅包含著現(xiàn)有的法律制度,而且涵蓋著立法司法執(zhí)法守法的等等諸多的內(nèi)容和領(lǐng)域。

而我,作為一名共青團(tuán)員,在我心中,法就是自由平等,就是公平正義,就是尊重和保障人的價值和權(quán)利,更是執(zhí)法者依法治國的一種理念、原則和方法。就在今天12月4日,是我國的國家憲法日,而今年,是全面推進(jìn)依法治國的開局之年。在法制觀念如此濃郁的氛圍下,我們更應(yīng)該尊法學(xué)法知法守法。大家都知道,憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,憲法日的確定更是黨和國家對依法治國的堅強(qiáng)決心。那如何才能做到心中有法,與法同行呢?

第一,只有思想上尊崇法治,才能行動上遵守法律。尊崇法治,首先內(nèi)心就要徹底擯棄人治思想,列寧曾就說過“憲法,就是一張寫著人民權(quán)利的紙”。牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等基本法治觀念,面對觸及違法的行為要及時制止,并遵守法律。

第二,學(xué)法懂法是守法用法的前提。生活中有很多活生生違法犯罪而受到法律制裁的例子,很多是因?yàn)殚L期不學(xué)法,不懂法。而法律是行使權(quán)力和履行義務(wù)的依據(jù),不是一個擺設(shè),只有把這個依據(jù)認(rèn)清楚了,才能遵守法律并合理運(yùn)用法律。在這個信息發(fā)達(dá)的社會,學(xué)習(xí)法律的途徑有很多,當(dāng)我們在看電視,瀏覽報紙,用手機(jī)上網(wǎng)時,多留意社會動態(tài),從已發(fā)生的事件中了解什么是該做什么是不該做;也可以從自己身邊發(fā)生的一些事例中吸取教訓(xùn);對待單位組織的普法活動不要當(dāng)做無所謂,擺正心態(tài),認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了解,必定獲益良多。中國有很多俗語,“沒有規(guī)矩,不成方圓”“有理走天下,無理寸步難行”等等都是對立法尊法守法重要性的詮釋,因此我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),同時要合理運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。

21世紀(jì)是法治的社會,而我們正身在其中,因此了解法制,做到心中有法,與法同行是非常重要的。最后,就讓我們共同唱響一曲尊法樂,傳達(dá)一脈思法情,做一個法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者吧!

2022最新學(xué)憲法講憲法演講稿4

大家好;

今天是我國首個國家憲法日。在這里我們一起了解一下憲法。

什么是憲法呢?

憲法是國家的根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的基礎(chǔ),是公民權(quán)利的根本法律保障,是實(shí)現(xiàn)我國社會主義法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),是依法治國的基本依據(jù),是治國安邦的總章程。

那我們?nèi)绾卫斫鈶椃?

1、憲法是母法。就象家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。就象母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人身、財產(chǎn)權(quán)益受到保護(hù)。例如:憲法第33條:中華人民共和國公民在法律面前一律平等憲法第35條:中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。憲法第37條:中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。憲法第38條:中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。

2、憲法是國家的根本大法。憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個國家基本制度的根本大法。

例如:憲法第1條:中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。規(guī)定了我國的根本制度是社會主義制度,而不是資本主義制度。

憲法第2條:中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。規(guī)定了國家權(quán)力的來源是人民,而不是某一個國家領(lǐng)導(dǎo)。此外,憲法還規(guī)定了我們國家的基本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、國家標(biāo)志,如國旗、國歌、首都等。

那么,憲法與我們中學(xué)生有什么關(guān)系?憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關(guān)呢?

憲法第46條:中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

憲法第42條:中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。

憲法第43條:中華人民共和國勞動都有休息的權(quán)利。

憲法第49條:兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)。禁止虐待兒童。

憲法第53條:中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護(hù)公共財產(chǎn),遵守勞動紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會公德。

可見,憲法與我們的生活有非常密切的聯(lián)系,廣大學(xué)生要了解憲法、掌握憲法,增強(qiáng)憲法觀念,樹立憲法權(quán)威。

2022最新學(xué)憲法講憲法演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《憲法在我心中》!

同學(xué)們,在我們這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。我們是生長在法制社會的兒童,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,今天我們放眼看去,我們的社會有正常的秩序,我們能幸??鞓返纳睿且?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù),。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,那時不知什么是紀(jì)什么是法,后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識,知道了一個國家、一個民族如果沒有法律,就會亂做一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,因?yàn)橛辛朔?,我們的社會才能得以和平,因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。

但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過。在我們家里,我的舅舅就是不尊重法律,沒有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但違反了法律,而且自己的身體遭到了巨大的`傷害,我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒罚?jīng)常提心吊膽的,我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w,他自己因?yàn)闊o視法律,被毒品折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,我從小看著他走上這條路,讓我吸取了深刻的教訓(xùn),因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,

也是我們自由的保障,所以我們要尊重法制,心藏法制。

總之,作為一名學(xué)生,我們要與法律做朋友,讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護(hù)自己,才能健康成長,走好人生的每一步!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

2022最新學(xué)憲法講憲法演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級__班的___,今天我演講的題目是《熱愛憲法》。

憲法是把傘,在我淋雨的時候,給我溫暖;憲法是所面朝大海,春暖花開的房子,給我陽光,給我安全,呵護(hù)我成長;憲法是黑暗中的燈塔,指引我前進(jìn)的方向;憲法是天上的甘霖,滋潤我干涸的心靈。我愛憲法,因?yàn)閼椃ㄊ俏覈母敬蠓?,是我們民族的神圣信仰,它具有最高的法律效力,每一個公民都不能侵犯,都必須遵守。我愛憲法,因?yàn)樗Wo(hù)我們健康茁壯成長,它賦予了我們接受義務(wù)教育、健康成長、接受父母撫養(yǎng)、保護(hù)個人隱私、保障人身等合法權(quán)益。讓我們能夠在社會上、校園里、家庭中安全的成長。

記得最近在新聞上看到一段視頻,視頻里面有一個和我一樣大的小男孩,他用手狠狠地拽著媽媽的衣服,撕心裂肺的哭著,喊著:“媽媽,我想你,你不要走,我不想離開你?!彼膵寢屪诩磳⒁_走的車?yán)?,也傷心的抹眼淚。原來,這個小男孩的媽媽在外地打工,只能過半年才來看他一次,這次他媽媽回來看他,日子到了,要回外地打工了,而小男孩已經(jīng)半年沒見過媽媽了,所以,在他媽媽坐上車準(zhǔn)備走的時候,小男孩突然沖到車邊用手緊緊的拉住他媽媽的衣服,才讓我們看到了視頻中的一幕。看完這個視頻,我緊緊地抱住媽媽,我感覺我很幸福,因?yàn)槲颐刻於寄芸粗鴭寢?。根?jù)《憲法》中關(guān)于未成年人的保護(hù)指出,父母有教育和撫養(yǎng)自己孩子的義務(wù)。后來小男孩的媽媽因?yàn)椴蝗绦脑僮尯⒆庸陋?dú)的和爺爺奶奶一起生活,就留了下來,在本地找了份工作,再也沒有離開小男孩。

《憲法》是神圣的,老師說憲法不僅僅保護(hù)我們小朋友,還保護(hù)國家的山川、森林、動物、礦產(chǎn)資源,還保護(hù)祖國的國歌、國旗、國徽。我們小朋友都是祖國未來的花朵,在憲法的呵護(hù)下,才能健康成長,成為祖國的棟梁之才,讓我們大家一起來熱愛憲法。

謝謝大家!

2022最新學(xué)憲法講憲法演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好:

今天我演講的題目是“學(xué)憲法,講憲法”。

說實(shí)話,法律對我們來說只是一個神圣而模糊的術(shù)語。我想知道,作為一個孩子,法律與我有什么關(guān)系?帶著這個問題,我問了我最信任的人——

老師說法律是陽光燦爛的。有陽光的地方,耕地、江河、森林、草原、濕地和野生動物都受到相關(guān)的法律保護(hù)。法律的保護(hù)使天空更藍(lán),草更綠,水更清,大自然更和諧。

媽媽說法律是一件安全的外衣。法律對兒童、子女教育、婚姻、生命財產(chǎn)保護(hù)、社會醫(yī)療保障、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定。法律的保護(hù)讓我們快樂的成長,安全的擁有幸福的生活。

爸爸說法律是行動的指南針。正如我們不能說粗口話,也不能動手打人一樣,我們的言行受到法律的約束和保護(hù)。成年人做每一份工作,簽訂每一份合同,都涉及到很多法律條文,法律使我們的社會運(yùn)行有序、和諧、健康發(fā)展。

法律和道德在日常生活中是不可或缺的。對于我們青少年來說,我們不需要做很多大事,我們應(yīng)該從小事做起。比如在擁擠的公交車上,我們可以給老人讓座;我們在紅燈處停下來;在路的兩邊,我們彎下腰撿起一張廢紙;在家里,我們幫父母分擔(dān)家務(wù)。

這都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn),如果我們都這樣做,那么我們的國家,我們的生活將會變得更好。在我們國家有句老話說:今天我們是青少年,明天我們是國家的建設(shè)者。

現(xiàn)在我們不僅要學(xué)習(xí)知識,鍛煉身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,還要樹立法律觀念,養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),知法、懂法、守法。

法律是我們健康成長的保障,也是作為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,做一個守法的孩子。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

2022最新學(xué)憲法講憲法演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

大家好!

憲法看似離我們很遠(yuǎn),其實(shí)很近,它是一個國家的基礎(chǔ),必然需要為人們適用,中心始終圍繞著“人民”二字,而這尊貴而平實(shí)的憲法,也離我很近。

那時,我還沒有接觸憲法,不明白憲法是什么東西,只是偶爾從老師的嘴里聽見這個陌生的詞匯,覺得它離我是多么的遙遠(yuǎn),不知道它早已進(jìn)入我的生活。

那天,我約好要和朋友出去玩。我本帶著興奮和期待的心情出去,剛要走出去時,卻被爸爸叫住,他用那不可抗拒的語氣,對我說:“你是不是又要出去玩?整天就知道玩,作業(yè)寫完了嗎?功課復(fù)習(xí)完了嗎?復(fù)習(xí)完了,也要反復(fù)復(fù)習(xí)!懂嗎?快回去復(fù)習(xí)!”這些話猶如一盆冷水,將我原本的熱情通通澆散。在爸爸的威壓下,我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣,走出門去,將門給鎖上了。屋子里空無一人,門又被鎖上,我徹徹底底的“與世隔絕”。

從門口到課桌的位置只有短短的幾步路,而我卻走的非常慢,腳上像掛了鉛似的,每一步都非常沉重。“我明明都已經(jīng)把功課做完和復(fù)習(xí)完了,為什么還要這樣對我?爸爸,難道您不知道這樣會害我失約的嗎?”我“仰天長嘯”??上]有一個人會聽得到。懷著對朋友的愧疚,我慢慢地走掉了課桌前。我翻出課本,看著課本上的文字,呆呆地思考著,一個字都讀不進(jìn)去。腦子里,閃過一個又一個的畫面,卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面。有的是他們決定為我報的補(bǔ)習(xí)班,可卻沒有一個我想學(xué)的;有的是他們讓我做的事,可卻沒有一件是我真心想做的;有的是他們讓我想看的啥,可卻沒有一本是我喜歡看的。

還有這次想著想著,我就哭了出來。為什么你們要限制我的自由啊!我已經(jīng)長大了,我不再是一個小孩子啊!我有自己的獨(dú)立思想,不應(yīng)該什么事都由你們替我決定啊!你們應(yīng)該給我一個自我的空間,我在心里對爸爸媽媽咆哮著。我哭的更厲害了,眼淚一滴滴的留到地板上,我積累的不滿在這一刻通通都爆發(fā)了出來??薜阶詈?,已經(jīng)沒有了聲音,眼淚也停下來了。哭完之后,我覺得我應(yīng)該將我的意見告訴他們,讓他們給我一點(diǎn)空間??梢幌氲桨职帜菄?yán)肅的臉和威嚴(yán)的語氣,這個想法就又退縮了?!安恍胁恍?,你一定要鼓起勇氣!”

在晚飯的時候,我鼓起勇氣,將我的想法告訴了他們,當(dāng)我看到他們的臉,我又打起了退堂鼓,但一想到他們限制我的場景,我就鼓起了勇氣。說完之后,我就后悔了,覺得不該這樣對他們,我應(yīng)該聽他們的話才對。出乎意料的,他們竟然同意了,而且為他們的行為道了歉。

有一天,我了解到了憲法,其中有一條,是說,每個人都有自己的權(quán)利,我知道后,欣喜若狂,自己的做法得到了肯定,而且為我國擁有這樣親民的憲法感動高興。

憲法在我心中,憲法不是離人們非常遙遠(yuǎn)的,相反,它離人們非常的近,為人們的方方面面都思考到了,包括最底層人們的想法也思考到了。它是供所有的人使用的。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

2022最新學(xué)憲法講憲法演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué),

大家好!

俗話說:國有國法,家有家規(guī)。是呀,法是治國之本。法將社會變得秩序井然,讓我們安居樂業(yè),把國家變成一個和平美好的地方。所以,生活離不開法。

我們的日常生活、工作中都離不開法律。每個人都要養(yǎng)成學(xué)法、知法、用法、守法、護(hù)法的行為習(xí)慣。同時應(yīng)該學(xué)會用法律來保護(hù)自己,使自己不受到傷害。法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。

從小到大,長輩們總會在我們身邊教導(dǎo):在學(xué)校,要遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家里,要遵守家里的規(guī)矩;而在社會中,更要遵守人民規(guī)則,而這個人民規(guī)則便是“遵紀(jì)守法”了。

以前我一直以為法離我們相隔“十萬八千里”,可直到現(xiàn)在,我才明白了:其實(shí)法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法,但是,在我們周圍的人群中,總是有些人為了自己的利益而不遵守法律,比如在交通法規(guī)方面,人們違法的事情特別多,他們常常目無法律,顯得很不在乎。有的人騎著小單車,為了貪求速度,竟騎上了人行橫道,且偶爾還與機(jī)動車玩搶道競技;還有些行人,明知前方交通信號燈已經(jīng)變成紅燈了,可他們卻視而不見地自由直行,直到有一輛車驚險地從他后邊來了個40度大挪移時,他才意識到了危險的存在,此時已是捏了一頭冷汗了;還有些司機(jī),明知開車不喝酒,喝酒不開車的道理,可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了,我就看過這樣一則報道,一名司機(jī)灑后駕車,失去意識,摸不著方向了,完全由gps導(dǎo)航帶路,結(jié)果開進(jìn)了河里,幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時救起,才挽回了生命。

還記得有一次,我為了要買一本小人書,掐指一算,媽媽平時給的零花錢不夠買?!斑@可怎么辦呢?媽媽平時最反對我看這種書籍了,問她要,她也肯定反對了”,我自言自語道。我絞盡腦汁,苦思冥想,可還是想不出辦法,后來我決定趁媽媽晚上做飯時,偷偷去她包里拿了100元。我樂呵著接下來的兩天里,都平安無事,媽媽竟然沒發(fā)現(xiàn)那100元不見了,竟也若無其事得了。直到有一天,我和媽媽聊天時,她卻同我講了一個遵紀(jì)守法的故事。聽后,讓我頓時感到心虛,想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時,我感到面紅耳刺了,也意識到那是不對的,在法律上來講,那是范法的行為。或許媽媽講這個故事的用意,也正是要教導(dǎo)我不要誤入歧途吧,不要范錯吧!我也認(rèn)識到了自己的錯誤,第二天一早,便拿著剩下的60元向媽媽道歉,可媽媽卻笑了笑摸著我的頭,說:“要切記小錯不改,大錯難改的道理呀。‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之’只有從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,才會換來一個遵法、守法的好孩子,長大后才會受人尊敬,平平安安地過完一生?!眿寢尩囊幌?,讓我毛塞頓開。

記得還有一次科學(xué)老師問:如果有人故意謾罵你,你會怎么做?竟然有半數(shù)同學(xué)回答:當(dāng)然是扁他一頓了,而且還要不留情地罵回他。我聽了以后,很為自己慶幸,因?yàn)樽约簺]有那樣無法律地回答。老師聽了,問道:“難道你們只想著怎樣報復(fù)?其實(shí)對于這種人,完全可以使用法律手段去嚴(yán)懲他,這樣也可以避免一些犯法行為?!?/p>

同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識,與法同行,擺脫沖動與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會是和諧的,法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法,在與法同行的道路上,描繪和諧美好的明天!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家聆聽!

2022最新學(xué)憲法講憲法演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

大家好!

溫暖的春風(fēng)中,我們迎來了一年一度的“法制宣傳月”。今年我校的法制宣傳月是以“弘揚(yáng)憲法精神、培育法治文化”為主題,為什么每年到這個時候要集中進(jìn)行法制宣傳教育活動呢?因?yàn)槎嗄陙?,全國法制宣傳日和憲法宣傳周活動已?jīng)成為學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法的重要途徑,是弘揚(yáng)憲法精神,傳播法律知識的重要平臺,為推進(jìn)依法治國、構(gòu)建和諧社會、建設(shè)法治國家發(fā)揮了重要作用。學(xué)校法制教育最重要的責(zé)任和任務(wù)就是加強(qiáng)普法宣傳,依法治校,學(xué)法守法用法,樹立法治理念,提高法律意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

具體又應(yīng)該怎樣做呢?

第一,要突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。

因?yàn)閼椃ㄊ菄业母敬蠓?,是治國安邦的總章程,具有最高?quán)威和法律效力。突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育,對于我們初中生來講,著重知道公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容,增強(qiáng)憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念,樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍,使憲法在全社會得到一體遵行。

第二,認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律。

比如,《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,通過學(xué)習(xí),懂得認(rèn)真接受九年制義務(wù)教育,全面發(fā)展是我們學(xué)生的根本任務(wù),懂得為了身心健康成長,必須增強(qiáng)法制觀念,提高自我保護(hù)意識,爭做遵紀(jì)守法的公民。

第三,在學(xué)校生活中,守法要從守紀(jì)做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

著重處理好兩大關(guān)系。一是處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系。我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀(jì)律,紀(jì)律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由,但是你沒有講廢話的自由,否則,你就影響了他人認(rèn)真聽課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利,自由離不開紀(jì)律,紀(jì)律是自由的保證。二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。憲法規(guī)定,公民在行使自己自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的社會的集體的利益,不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利。這是我們正確行使權(quán)利的指導(dǎo)原則。作為初中生,我們應(yīng)該懂得受教育和勞動既是權(quán)利又是義務(wù)。你享有接受義務(wù)教育的權(quán)利,同時,你也有專心聽課、認(rèn)真完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù);在校園班級中,你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利,但是你也有承擔(dān)勞動衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由,但是你不得誣告陷害誹謗他人。世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存,密不可分,相輔相成的。

“法制宣傳月”是同學(xué)們學(xué)習(xí)憲法,了解憲法、普法的好時機(jī),讓我們?nèi)计鹌辗ǖ臒崆?,把憲法精神送到每一個班級,送進(jìn)每一個學(xué)生的心里!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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