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展望未來(lái)主題初中生優(yōu)秀演講稿

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展望未來(lái)主題初中生優(yōu)秀演講稿5篇

演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高。以下是小編精心準(zhǔn)備的展望未來(lái)主題初中生優(yōu)秀演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

展望未來(lái)主題初中生優(yōu)秀演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來(lái)》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的。所以,人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能成功的。就像有人說(shuō)的,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)過(guò)磨礪,才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過(guò)懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開(kāi)放出令人羨慕的花朵?

人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的,在磨礪之后,人就會(huì)變得成熟、完美,向往美的未來(lái)的信心也會(huì)隨著越來(lái)越堅(jiān)定,越來(lái)越執(zhí)著。

大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅(jiān)信,只要她付出汗水,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!就這樣,她成為一名世界冠軍。

沒(méi)錯(cuò),如果鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄,那么中國(guó)可能就少一位世界冠軍。

我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合,面對(duì)風(fēng)吹雨打,面對(duì)別人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅(jiān)信自己是一朵百合花,最后,它終于開(kāi)花!面對(duì)命運(yùn),我們難道不如一朵花嗎?

我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟,那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng)我們的未來(lái)吧!

謝謝大家,我的演講結(jié)束。

展望未來(lái)主題初中生優(yōu)秀演講稿2

記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們只有忘記過(guò)去,才會(huì)走進(jìn)一片更好的新天地!”,而另一些人則說(shuō):“過(guò)去不能忘,因?yàn)闅v史是一下永遠(yuǎn)的存在!”

我們?yōu)槭裁匆獙⑦^(guò)去的風(fēng)雨失敗給忘卻?那是懦弱的表現(xiàn)!我們又為什么要總是停留在那些痛苦的回憶中?那會(huì)更讓自已停滯不前!所以,我認(rèn)為,我們應(yīng)該銘記過(guò)去,展望未來(lái)!

“銘記過(guò)去”,是讓我們時(shí)刻牢記失敗后的教訓(xùn),是讓我們從曾經(jīng)的歷史事件中尋找出自身的不足,以此來(lái)勉勵(lì)自已“更上一層樓”。而“展望未來(lái)”則是要求我們積極、樂(lè)觀、進(jìn)取、向上,保持一種良好的心態(tài),持之以恒地一步一步朝著成功的方向邁去,不論前方有多少風(fēng)雨,即使我們披荊斬棘,也要迎難而上,勇往直前!因?yàn)槲覀兊男闹惺冀K充滿(mǎn)著一個(gè)信念:勝利的曙光就在前方!

下面我們來(lái)看發(fā)生在南京一所鐵橋大學(xué)的真實(shí)故事。

大約五年前,這所著名的南京大學(xué)里出了一位高極橋梁設(shè)計(jì)師,他剛到任不久,就接到了設(shè)計(jì)南京大橋的任務(wù),他日夜仔細(xì)鉆研,查閱了大量的文獻(xiàn)資料,傾注了他所有的心血和努力來(lái)設(shè)計(jì)這座大橋,兩年后,大橋以他的設(shè)計(jì)方案建成,此橋極其雄偉壯觀,他的母校南京大學(xué)也因此一躍成名,倍受人們贊賞。

不久后,在某天中午,一輛大貨車(chē)從橋上經(jīng)過(guò),出人意料的是,這座大橋的橋面突然裂開(kāi)了,“轟”的一聲,大橋頓時(shí)陷了下去,眼看著這座雄偉的南京大橋瞬間化為廢墟,令所有人都心痛不已。

這個(gè)消息很快就傳遍了南京,當(dāng)人們都在對(duì)南京大學(xué)的造橋技術(shù)議論紛紛時(shí),該大學(xué)的校長(zhǎng)卻做出了一個(gè)令誰(shuí)也想不到的決定:用重金買(mǎi)下這堆廢鐵,再用這堆廢鐵打造若干個(gè)“恥辱戒指”,上面刻上“恥辱”二字,給每個(gè)在校學(xué)生都戴上,以此警戒自已!這位校長(zhǎng)的做法不但沒(méi)有損失錢(qián)財(cái),而且還給世人樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣——讓學(xué)生勿忘恥辱,從此發(fā)奮努力學(xué)習(xí),不讓悲劇再次重演。這樣,既得到了教訓(xùn),又會(huì)激勵(lì)其奮發(fā)向上,更加進(jìn)步,這豈不是一舉兩得嗎?

我們作為一名中學(xué)生,在學(xué)習(xí)、生活中必然會(huì)遇到或多或少的磨難與挫折,我們一定不能被困難打倒,不能總是沉浸在失敗的痛苦中,而是要吸取教訓(xùn),向前看齊,再不斷努力,終有一天,我們會(huì)登上成功的舞臺(tái)!

展望未來(lái)主題初中生優(yōu)秀演講稿3

人應(yīng)該展望未來(lái),真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。

100多年前,美國(guó)費(fèi)城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請(qǐng)求:“先生,您肯教我們讀書(shū)嗎?我們想上大學(xué),可是我們沒(méi)錢(qián)。我們中學(xué)快畢業(yè)了,有一定的學(xué)識(shí),您肯教教我們嗎?”

這位牧師名叫R·康惠爾,他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖:“一定還會(huì)有許多年輕人沒(méi)錢(qián)上大學(xué),他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi)。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)?!?/p>

于是,他開(kāi)始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時(shí)建一所大學(xué)大概要花150萬(wàn)美元。

康惠爾四處奔走,在各地演講了5年,懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢(qián)。出乎他意料的是,5年的辛苦籌募到的錢(qián)還不足1000美元。

康惠爾深感悲傷,情緒低落。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說(shuō)詞時(shí),低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周?chē)牟菘蔹S得東倒西歪。他便問(wèn)園?。骸盀槭裁催@里的草長(zhǎng)得不如別的教堂周?chē)牟菽?”

園丁抬起頭來(lái)望著牧師回答說(shuō):“噢,我猜想你眼中覺(jué)得這地方的草長(zhǎng)得不好,主要是因?yàn)槟惆堰@些草和別的草相比較的緣故??磥?lái),我們常常是看到別人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地?!?/p>

園丁的一席話(huà)使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開(kāi)始撰寫(xiě)演講稿。他在演講稿中指出:我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白流逝,卻沒(méi)有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。

他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事:有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地,生活過(guò)得很不錯(cuò)。但是,當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)要是有塊土地的底下埋著鉆石的話(huà),他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是,農(nóng)夫把自己的地賣(mài)了,離家出走,四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng),然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一個(gè)海灘自殺身亡。

真是無(wú)巧不成書(shū)!那個(gè)買(mǎi)下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在散步時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭,他拾起來(lái)一看,它晶光閃閃,反射出光芒。他仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣,就在農(nóng)夫賣(mài)掉的這塊土地上,新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。

這個(gè)故事是發(fā)人深省的,康惠爾寫(xiě)道:財(cái)富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的,它屬于自己去挖掘的人,只屬于依靠自己的土地的人,只屬于相信自己能力的人。

康惠爾作了7年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講。7年后,他賺得800萬(wàn)美元,這筆錢(qián)大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。

今天,這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城,這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因?yàn)橐粋€(gè)人從樸素的故事里得到的啟迪。

這個(gè)故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實(shí)。你必須做到的只是更好地開(kāi)發(fā)你的“鉆石”,為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出辛勞。

只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。

展望未來(lái)主題初中生優(yōu)秀演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是__,在這樣祥和的日子中,很高興能夠站著這里進(jìn)行新年的第一次演講,我今天的演講主題是《喜迎元旦,展望未來(lái)》。

時(shí)間的腳步不曾有絲毫的停歇,20__年與20__年的旗幟在這個(gè)歡快的日子里順利完成交接,我們無(wú)法阻擋流逝的時(shí)間,在這場(chǎng)時(shí)間的競(jìng)賽中,我們每個(gè)人都要竭盡全力的奔跑,但是我們卻可以規(guī)劃自己的未來(lái),吹響新年的號(hào)角,讓我們心懷期待!

在過(guò)去的一年中,我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)、為了生活努力地奮斗著,或許我們?nèi)〉昧瞬恍〉某删?,亦或是留有些許的遺憾,但是這對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,這都都是必不可少的,時(shí)間讓我們知道,珍惜當(dāng)下,因?yàn)橛幸痪湓?huà)叫做“時(shí)光一去不復(fù)返”,我們可以感嘆過(guò)去,但那終究已經(jīng)翻篇,對(duì)于我們每一個(gè)人而言,最重要的事情是挺起胸膛,目光直視前方,去擁抱充滿(mǎn)希望的未來(lái),放飛心中的理想,去找尋真正的理想!

走進(jìn)新的一年,這就意味著一切都是全新的開(kāi)始,踏著歡快的節(jié)拍,在這依舊寒冷的冬季去追尋春天的腳步,在這樣充滿(mǎn)希望的季節(jié),我們?cè)跄懿淮蚱鹁?不管過(guò)往有著怎樣的成功和不甘,在新年到來(lái)之際,都讓我們將其歸零,好的方面繼續(xù)保持,不好的方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn),帶著全新的信念,重新?lián)P帆起航,我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望,我們的人生勢(shì)不可擋!

青春的腳步不斷前行,我們也要在這新的一年之中,為自己制定全新的計(jì)劃,好的開(kāi)始就是成功的一半,我相信在過(guò)去的一年之中,我們對(duì)于自己的計(jì)劃一定還有著需要改進(jìn)的地方,那么此時(shí)不就是最好的時(shí)機(jī)。我們的昨天已經(jīng)淹沒(méi)在了歷史的長(zhǎng)河中,如何更好地把握住當(dāng)下、展望未來(lái)才是我們應(yīng)該關(guān)注的事情。在未來(lái)的日子中我們會(huì)遇到怎樣的事情,這都是未知的,這是一場(chǎng)闖關(guān),是一場(chǎng)自我的突破,青春不就是如此,一路披荊斬棘,為的就是早日和理想中的自己想見(jiàn),所以我們的每一天都是彌足珍貴。

展望未來(lái),是讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上,給自己加持最大的.馬力,或許我們會(huì)有迷茫和無(wú)助的時(shí)刻,但是我們相信最耀眼的光芒一定會(huì)沖破烏云的阻擋,人生就是一場(chǎng)未知的旅行,將每一次轉(zhuǎn)折看成一個(gè)休息的驛站,待短暫休息后,讓我們?cè)俅握硇心遥匦缕鸷?愿我們?cè)谛碌囊荒晷膽严M?,去?chuàng)造出屬于自己的一片天地,我們的人生定將輝煌,謝謝大家!

展望未來(lái)主題初中生優(yōu)秀演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來(lái)》。

理想就像階梯,它幫助我們向光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?

每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……!

當(dāng)我成了……,我要竭盡自己所能,為人類(lèi)服務(wù)。

現(xiàn)今世界上仍有不少?lài)?guó)家,地區(qū),人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液?,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,一個(gè)季度一收割。

這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑?,要成為一個(gè)基因?qū)<遥仨氁袦Y博的知識(shí)方可。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

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