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沖刺高考精彩演講稿通用5篇

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高考是人生中經(jīng)歷的最隆重的一次考試,每個人為了高考都付出了很多很多,只為考上理想的大學(xué),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于沖刺高考精彩演講稿,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

沖刺高考精彩演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)?shù)?8支蠟燭點燃的時候,我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準(zhǔn)備好了嗎?忙碌的工作,繁多的學(xué)習(xí),沉重的壓力?如果你只是做好了這點覺悟,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們,還要有堅定不移意志,勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當(dāng)然,這還只是我們必須要做的一部分。怎么,害怕了?如果現(xiàn)在就放棄,那么,我們將沒有未來!高考倒計時,如果用秒來計算,那龐大數(shù)字,的的確確可以讓我們安然入睡。

但,用時,用天,用月,甚至用年來計算。高考,真的離我們很遠(yuǎn)嗎?如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話,那么,就攥緊你們的雙手,立定決心——發(fā)奮圖強。那我們要怎么做,請記住這句話:我沒有能奉獻(xiàn)的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰(zhàn)時期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,所說的話。

是的,怎么樣未來,由現(xiàn)在的你決定。因為未來不是固定在那里等你趨近的,而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你和未來。因此,放棄于否,又你決定。如果我們堅持,那我們要走的路,是一條漫長的,曲折的路。

但請堅信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們曾經(jīng)努力過。我們是活著的,為了命運而奮斗過的人,而不是行尸走肉。但如果我們放棄了,那就連機會都沒有了。成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別,只不過是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步?,F(xiàn)在的我們,正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

播下行為的種子,可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子,可以收成性格之果;播下性格的種子,可以收成命運之果。那么,高三,你打算播下什么樣的種子呢?

謝謝大家!

沖刺高考精彩演講稿2

距離高考的十天,需要“刑天舞干戚,猛志故常在”的堅毅,需要“十年磨一劍,霜刃未曾試”的堅持。詩人食指在《相信未來》中寫道:“我要用手指那涌向天邊的排浪,我要用手掌托起那太陽的大海,搖曳著曙光那只溫暖漂亮的筆桿,寫下:相信未來?!?/p>

高三之行,相信積累。于高三而言,需要不只是學(xué)習(xí)的夯實更是心態(tài)的調(diào)整。你要相信自己每一份努力,每一個堅實的腳印,相信積累的力量。而課堂與自習(xí)是我們寶貴的時間點,在投入中,我們清晰地感受到時間的流逝,更感受到積累的成效。

高三之行,牢記遠(yuǎn)志?!秴问洗呵铩酚性疲骸叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也?!蔽覀兊哪繕?biāo)應(yīng)在汗水中更加堅韌。如果你的內(nèi)心一直有自己理想的大學(xué),不要因為此時的不足而要去改變目標(biāo)。求上者居中,無論985、211、重本的劃線在你成績的什么位置,這也只是你高考前環(huán)境給你的一個反映。因此切勿忘己志,志存高遠(yuǎn)者不為荊棘所擾,眼中只有錦繡河山。

高三之行,持之以恒。顧炎武的千里漂泊,是書與學(xué)識的陪伴,因此可以忽略旅途的艱辛與風(fēng)塵;蘇格拉底的真理追求,是信念與希望的堅定,因此可以忽略死亡與非議。我們的高三,是與老師與朋友的并肩作戰(zhàn),因此可以忽略前行的困難與迷茫。學(xué)校每天都在回蕩著勵志歌曲,歌詞中講述著追夢赤子的熱誠。前行的道路上困難重重,但我們一定能翻越一座座高山。

相信你我的高三,是能攬明月之志的壯懷,是厚積而薄發(fā)的旅程。這旅程即將到達(dá)勝利的終點,終將揭曉黎明的曙光。

沖刺高考精彩演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日,我們歡聚一堂,慶祝學(xué)院13歲生日。首先,請允許我代表全日制校區(qū)2200名同學(xué)向?qū)W院表示熱烈而又誠摯的祝福,祝學(xué)院生日歡樂!同時,向出席本次慶典的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和敬愛的教師們,表示崇高的敬意和衷心的感激,多謝你們的辛勤勞動,多謝你們的諄諄教誨!

13年,在歷史的長河中只可是是彈指一揮間。我們深深地為學(xué)院13年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲,我們也為成為她的學(xué)子而自豪!

當(dāng)我們在美麗的學(xué)校里漫步的時候,我們深切地感受到學(xué)院就是我們的智慧之源,課堂就是我們成長的搖籃。因為,學(xué)院不僅僅有門類眾多的專業(yè)設(shè)置,設(shè)施齊全的教學(xué)環(huán)境,更有一支兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的教師隊伍和科學(xué)規(guī)范的管理規(guī)則。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、掌握知識、掌握技能、發(fā)展智商、培養(yǎng)情商,塑造我們自我的人生品牌,成為建設(shè)祖國的有用專才,是我們共同追求的夢想。學(xué)院科學(xué)而又嚴(yán)格的管理制度,為我們營造了良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍,培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣,讓我們在學(xué)習(xí)知識的同時,更懂得做人做事的道理,令我們終生受益。

學(xué)院從風(fēng)雨中走來,她滿載著教師們的期望,學(xué)子們的夢想。作為珠海市外經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院的莘莘學(xué)子,此刻我們以您為榮,但有一天,您會因我們而自豪!我們會永遠(yuǎn)銘記飲水思源,愛國榮校這一神圣使命,勇敢地承擔(dān)起職責(zé);我們會謹(jǐn)記教師們的諄諄教誨:珍惜年華,尊重生命,志存高遠(yuǎn),繼往開來,勇攀高峰,為祖國的建設(shè),為民族的未來,做出我們每一位熱血滿胸的青年學(xué)子應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

祝學(xué)院在未來的征程中取得更大的發(fā)展!祝領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們歡樂、健康!

多謝大家。

沖刺高考精彩演講稿4

各位老師,各位同學(xué):

早上好!今天我演講的題目是:帶著理想飛翔。

今天的升旗儀式,對我們?nèi)w高三年級的同學(xué)來說,有著非比尋常的意義。因為再過九天,我們即將邁進(jìn)高考的考場,即將面臨人生新的選擇,即將帶著自己的理想飛翔。

九天,可以漫長到讓我們沉浸在一比高下的渴望中焦急而興奮,也可以短暫到讓我們來不及訴說即將分離的愁緒。從進(jìn)入高中的三年,到進(jìn)入高三的十一個月,再到剩下的九天,時光飛逝,不留痕跡。我們總是在不斷拼搏中收獲,在不斷努力中成長,在不斷的調(diào)整中完善,我們從老師的教導(dǎo)中汲取知識養(yǎng)分,在與同學(xué)的討論中研究學(xué)習(xí)方法。我們是幸福的一代。是學(xué)校,讓我們擁有了幸福成長的環(huán)境;是老師,讓我們踏上成功的道路;是同學(xué),讓我們在前進(jìn)中少了一份孤單。我們感謝學(xué)校,感謝同學(xué),更要向三年來辛辛苦苦教導(dǎo)我們的老師表達(dá)深深的敬意和最衷心的謝意。感謝你們誨人不倦的教導(dǎo),感謝你們拋家舍小的陪伴。你們的忘我工作讓人敬佩,你們舍己的付出更是震撼人心。我們將會用最優(yōu)秀的成績作為回報,也希望每一位學(xué)子,能夠珍惜學(xué)習(xí)的環(huán)境與老師的教誨,用自己的行動,換取老師們會心的笑容。

秋天到來的時候,總是伴隨著收獲與喜悅的。我們應(yīng)該相信,已經(jīng)撥下希望的種子,已經(jīng)灑下辛勤的汗水,已經(jīng)刻下奮斗的足跡,收獲就在前方。請學(xué)校放心,請老師放心,你們的傾心培養(yǎng)我們會銘記,我們更會銘記報效祖國,奉獻(xiàn)社會的責(zé)任。我們相信秋天會給我們帶來豐碩的果實,相信秋天會讓校園充滿收獲的芬芳。相信秋天,會是一個讓我們帶著理想高高飛翔的快樂季節(jié)!

謝謝大家!

沖刺高考精彩演講稿5

親愛的同學(xué)們:

大家好!

高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”,那一個經(jīng)歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收獲嗎?

你,看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數(shù)字在一天天變化,你或喜悅,或擔(dān)憂,或什么都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那么,應(yīng)該做些什么呢?

一、努力

作為一名學(xué)生,而且是一名即將奔赴考場的學(xué)生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準(zhǔn)備、認(rèn)真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”

孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測的心態(tài)來面對高考。高考是考查對基礎(chǔ)知識的運用及綜合能力的提升,倘若我們對任何一個知識點都不加梳理,我們核能做到心中有數(shù);

倘若我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?

你常常在學(xué)習(xí)的剎那,眼神不由自主的漫游起來,時而還發(fā)呆,難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差,就這樣下去,再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進(jìn)入你的耳朵呢?

二、再努力

你可以說“老師,聽說我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,起跑后自己身體除了問題,但是比賽仍在進(jìn)行,那么,落后的那個是誰呢?就一定是你。

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