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感恩老師演講稿兩分鐘五篇

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老師,您就像我們心中的雨點(diǎn),把自己埋沒(méi),讓小草生長(zhǎng),這種無(wú)私的奉獻(xiàn),我們將永遠(yuǎn)感激于心。一起來(lái)看看感恩老師演講稿兩分鐘五篇,歡迎查閱!

感恩老師演講稿兩分鐘1

記得那年冬天非常冷,我正坐在小學(xué)教室里,為了期末考試奮筆疾書(shū)。一陣腳步聲后,我們聽(tīng)到久違的聲音:“孩子們,對(duì)不起,我來(lái)晚了?!蔽姨ь^看到了語(yǔ)文老師凌亂的頭發(fā),眼中還布滿了血絲。老師看到我們也是無(wú)精打采便問(wèn)了一句:“實(shí)話實(shí)說(shuō),誰(shuí)沒(méi)吃早點(diǎn)?”我們幾個(gè)膽怯得舉起了手,“好好上自習(xí),我馬上回來(lái)。”老師說(shuō)完便出門(mén)了。過(guò)了一會(huì),老師抱著自己的防寒服出現(xiàn)在我們面前,打開(kāi)衣服,里面是一大包熱呼呼的早點(diǎn),而他的鼻頭和雙手卻已經(jīng)凍紅了。我們無(wú)以為報(bào),只是自覺(jué)的努力學(xué)習(xí),讓老師能安心的處理學(xué)校的事。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲感謝,您是我永遠(yuǎn)的恩師,永遠(yuǎn)的朋友!從那以后,老師的辦公桌上,每天都會(huì)有一份豐盛的早餐,教室的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀,我們班的語(yǔ)文成績(jī)一直是年級(jí)組的第一名。

感恩老師演講稿兩分鐘2

那年,我還在讀初中二年級(jí),班主任新婚過(guò)后就隨我們?nèi)ボ娪?xùn)了,我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情,準(zhǔn)備以優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)給初中軍訓(xùn)生活畫(huà)個(gè)圓滿的句號(hào)??墒?,一場(chǎng)珍珠雨悄然而至。

操練中,一名女生的一句話,激起了我們?nèi)嗄猩呐?。一?chǎng)男女生對(duì)抗賽,馬上就要打響了。就在火山爆發(fā)的一瞬間,班主任及時(shí)出現(xiàn)在我們面前。她耐心的開(kāi)導(dǎo)我們,態(tài)度和藹可親,語(yǔ)氣溫柔平和,不急不躁,擺事實(shí)講道理,即像媽媽又像大姐姐。最后用真情化解了我們心中的不滿。老師哭了,她的眼淚如珍珠般灑向地面,深深的刺痛我們每一個(gè)人的心。從那以后,我便發(fā)誓,無(wú)論發(fā)生了什么,永遠(yuǎn)支持她!老師,和您在一起的時(shí)光,我如浴在春風(fēng)里。

感恩老師演講稿兩分鐘3

人們都是說(shuō):“老師是園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是雨露,滋潤(rùn)著干旱的甘田。可我覺(jué)得我們班的黃老師是一本書(shū),一本內(nèi)容豐富、多姿多彩的書(shū),一本讓人越讀越愛(ài)的書(shū)。

黃老師有著金黃的頭發(fā),一卷一卷的,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝,可見(jiàn)老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓我們感覺(jué)到您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。

語(yǔ)文課時(shí),黃老師教我們愛(ài)國(guó)愛(ài)民,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè),怎樣孝敬父母。品德課時(shí),黃老師經(jīng)常教育我們:“要助人為快樂(lè)、勤奮好學(xué),也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事,要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西?!泵佬g(shù)課時(shí),黃老師讓我們感受到各種各樣的美,并懂得怎樣去欣賞美,能用自己的方式方法表現(xiàn)自己所感覺(jué)到的美,在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書(shū)節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫(huà)比賽,黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽,我們心中甭提有多高興了。課余時(shí),黃老師是一本《百科全書(shū)》,常幫同學(xué)們出點(diǎn)子,想法子,排憂解。上學(xué)期,我們參加征文比賽、出黑板報(bào)或者別的事情時(shí),黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們,使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。

感謝老師為我們所做的一切!我們通過(guò)讀您這本書(shū),讀懂了許許多多的知識(shí),我們每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!

感恩老師演講稿兩分鐘4

鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱,是在感恩天空;草兒隨風(fēng)搖擺,是在感恩大地;魚(yú)兒歡心跳躍,是在感恩大海。我快樂(lè)成長(zhǎng)了十二年,需要感恩的更多:感謝爸爸媽媽給我健康的生命,感謝農(nóng)民伯伯給我營(yíng)養(yǎng)的食糧,感謝紡織阿姨給我溫暖的衣服,感謝警察叔叔給我平安的社會(huì),感謝環(huán)衛(wèi)婆婆給我清潔的環(huán)境……更感謝老師我給受益終生的諄諄教誨。 自從跨進(jìn)校門(mén)的第一天,我每天的生活就離不開(kāi)老師,每位老師都辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授我們知識(shí)、啟迪我們智慧、規(guī)范我們行為,更重要的是培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神。每當(dāng)我們成績(jī)有所進(jìn)步時(shí),老師比我們笑得還開(kāi)心,當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí),老師焦急萬(wàn)分,想盡各種方法提高我們的成績(jī)。

記得有一次我的成績(jī)不好,在家受到媽媽的訓(xùn)斥,我的心情很糟,班主任發(fā)現(xiàn)了,拍拍我的頭說(shuō):這次只是暫時(shí)的,加把勁,你會(huì)重新趕上去的。老師對(duì)我的關(guān)心,像春天里的一縷陽(yáng)光,照耀著我的心房;又像夏天里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;像秋天里的一串串碩果,為我解除干渴;又像冬天里的一把火,溫暖著我冰冷的心。我暗下決心,刻苦學(xué)習(xí),終于又上一個(gè)新臺(tái)階。

轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,我吸取了老師們的知識(shí),從不懂事的孩子,成長(zhǎng)為有知識(shí),有理想的少年,而他們卻額添皺紋、白雪染發(fā),美麗的青春一去不反。

親愛(ài)的老師,加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn)!優(yōu)美詩(shī)詞,頌不完對(duì)您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生,但老師卻是我最崇拜的職業(yè)。無(wú)論我將來(lái)成為參天大樹(shù),還是低矮灌木,我都將以生命的翠綠,向您匯報(bào):感恩社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!

感恩老師演講稿兩分鐘5

有人說(shuō),知識(shí)是智慧的源泉。你知道,這個(gè)授于你知識(shí)的人是誰(shuí)嗎?對(duì)!他就是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。大海里有一條小船,人們稱它為“知識(shí)之舟”。只有聰明,有學(xué)問(wèn)的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那么,這個(gè)傳授給我們知識(shí)的人就是我們的人民教師。一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)教給人他知識(shí)的勞動(dòng)者,那就是老師。老師就是人類的工程師,建設(shè)祖國(guó)的美好明天;老師就像園丁,辛勤地培育著我們這些祖國(guó)的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像春蠶,犧牲自己,造福別人。

我有一顆感恩的心,我懂得感恩父母,感恩老師。朋友,你呢?希望你也有一顆感恩的心,那樣,我們祖國(guó)的明天將會(huì)更美好!

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