2021年紀念一二九運動86周年演講稿10篇
演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表講話的文稿。它是進行演講的依據(jù),也是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示。這次小編給大家整理了紀念一二九運動86周年演講稿,供大家閱讀參考。
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紀念一二九運動86周年演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:
我們都知道中國的進現(xiàn)代史是一部“屈辱”的歷史,是一部“催人淚下”的歷史,更是一部“發(fā)人深省”的歷史,面對這一悲痛的現(xiàn)實你有什么感悟呢?下面請聽我的演講《悲痛中的感悟》……
肖伯納說的好“人生不是一只短短的蠟燭而是一只暫時由我們拿著的火炬,我們一定要將它燃燒的十分光明燦爛,然后交給下一代的人們?!鄙頌樽鎳膬号覀?nèi)绾巫屪约呵啻旱幕鹁嫒紵母?,我們對祖國的歷史又深知多少呢?對于我們來說祖國是“東海碧波上生氣的太陽”,是“帕米爾高原上閃爍的群星”,是“花開三月草長鷹飛的春色南疆”然而你可曾想過歷史的烏云也曾遮蓋這個古老文明而又落后的中華大地,歷史的狂風也曾搖撼著這個多災多難而又不斷奮起的民族,青年的一代,進步的一代也在歷史的記憶中留下了深刻的一筆——
1935年12月9日,在中華民族生死存亡的危急關(guān)頭,中國的新青年們覺醒了,他們高呼“反對華北自治!_本帝國主義!停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外!”正是這一充滿憤怒的呼喊聲喚醒了中華大地上的無數(shù)英雄兒女,正是這一充滿憤怒的呼喊聲掀起了中國革命運動的新_…
同學們你們還記得湖北沙市的那根“刺柱”嗎?赫然醒目的大字告訴我們當年日本鬼子把中國人綁在柱子上練刺殺!聽到那一聲聲撕心裂肺的摻叫了嗎?看到了嗎?看到那一幕幕慘不忍睹的行徑了嗎——虎踞龍盤的南京,三十萬生命無論是風燭殘年白發(fā)蒼蒼的老人,還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒,在惡魔的鷹爪下統(tǒng)統(tǒng)被殺無一幸存!“處處扼咽喉,天涯何處是神州?堂堂中華在侵略者的鐵蹄下_這次第又怎一”恨“字了得?”
青年的朋友們,讓我們每個人把自己的手按在胸前問問自己我們的“血”還是熱的嗎,我們難道只有在為英勇健兒狂熱的歡呼中用一兩句激動人心的口號來顯示自己的青春力量與愛國熱情嗎?難道在狂熱的歡呼后我們還能心安理得地回到平庸懶散的生活中,好象一切都沒有發(fā)生過嗎?——不!青年的我們要銘記那一刻勇敢的肩負起祖國的脊梁,時刻為祖國的榮譽而奮斗!
21世紀青年們!
有藍天的呼喚就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化,
有遠方的呼喚就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉,
有大海的呼喚就不能讓搏擊的勇氣在風浪前怯步!
讓我們成為21世紀的弄潮兒,在驚濤駭浪中展限自我!
讓我們用夢想去點綴青春的贊歌!
讓我們用生命去延續(xù)青春的夢想!
相信自己,相信祖國,相信我們的明天會更加的燦爛輝煌!
紀念一二九運動86周年演講稿2
大家好:
環(huán)顧這美麗的校園,體會學習的快樂,大家可否想到了1935年的今天,全中國人,特別是風華正茂的學生們,還都在為中國的解放而斗爭著!
一二九運動是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的一次大規(guī)模學生愛國運動。1931年日本帝國主義占領(lǐng)中國東北后,接著向華北發(fā)動了新的侵略。1935年5月,日寇向國民黨政府提出了對華北統(tǒng)治權(quán)的無理要求,并以武力相要挾。國民黨政府對日寇完全屈服,與日簽定了喪權(quán)辱國的《何梅協(xié)定》,使中國在河北、察哈爾的主權(quán)大部喪失。10月,日寇策動“華北五省自治運動”。11月25日,日寇指使?jié)h成立"冀東防共自治政府",冀東20多個縣的國土便脫離了中國的統(tǒng)轄。國民黨政府繼續(xù)堅持不抵抗政策,竟準備成立“冀察政務委員會”以適應日寇“華北政權(quán)特殊化”的要求。在嚴重的民族危機面前,中國共產(chǎn)黨于8月1日發(fā)表宣言,號召全國人民團結(jié)起來,停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日。12月9日,北平學生6000余人在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下舉行示威游行,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號。反動軍警進行鎮(zhèn)壓,許多學生被捕或受傷。第二天北平各校學生宣布總罷課以示抗議。16日是冀察政務委員會準備成立的日子,學生和市民2萬多人在天橋和前門火車站廣場分別召開市民大會,通過了反對冀察政務委員會、反對華北任何傀儡組織、停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外、收復東北失地、爭取抗日和愛國自由等決議案。會后舉行示威游行。反動軍警再次鎮(zhèn)壓,學生30多人被捕,400多人受傷。北平學生的愛國行動沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國民黨政府的賣國主義,迫使“冀察政務委員會”不得不延期成立。杭州、廣州、南京、天津、上海、武漢、長沙等地學生相繼舉行示威游行,各地愛國人士紛紛成立各界救國會,要求國民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn),實現(xiàn)抗日,形成全國人民愛國民主運動的新高潮,推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。一二九運動成了推動中國人民抗日救亡運動走向高漲的起點。
歷史雖然已經(jīng)走過了幾十年,但要銘記那段歷史...青年學生們因愛國而走上街頭,為爭取祖國的獨立、不做亡國奴而努力著的歷史。正義、熱愛祖國是人類永遠贊揚的美德。今天,雖然沒有戰(zhàn)爭,但我們還是要繼承一二九運動的精神,把無限的激情投入到學習中,任何難題都怕我們持之以恒的信念。我們要用拼搏、勤奮、創(chuàng)新武裝自己,尊重、誠信、合作作為我們處世的原則。
從1935年回到我們的校園,難道你不為我們生活在這樣一個安定的環(huán)境中而感到幸福嗎?在這里,我們可以無限的張揚自己的個性,發(fā)展自己的興趣,大可不必為戰(zhàn)爭而苦惱;不要總說你苦,不要總抱怨學習的繁重;難道你不認為,我們是這個時代的寵兒,幸福無時無刻不縈繞在我們周圍嗎?只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。深呼吸-----你會發(fā)現(xiàn)世界原來是這么美好!
紀念一二九運動86周年演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:
大家好!
我是來自回族中學高一二班的馬偉東。
今天我演講的題目是《__年后的回眸——紀念129運動》。
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”溯今而古,亙古而今。無論哪一朝哪一代,風華正茂的青年人都是豪放的一代、激情昂揚的一代,以國家大義民族大任為使命的一代!_年前,北平的青年學生們,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,毅然發(fā)動了129運動。__年后的今天,我們這些學生才得以在此演講紀念“129”運動,紀念這場由學生號召發(fā)動的愛國主義運動。
如果說,古代中國是由錦繡編織而成,那么近代的中國卻是被鮮血浸透過的。鴉片戰(zhàn)爭后,中國屢遭列強堅船利炮的欺凌,腐朽無能的舊政權(quán)使華夏子孫受苦受難卻只能掩面而嘆息?!皽I添九曲黃河溢,恨壓三山六岳低”用這句話來形容中國的百年屈辱、百年長恨意猶未足!
鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后中國內(nèi)有斗爭外有侵略,“129”運動就是在這樣的背景下爆發(fā)的。1935年12月9日,伴著北國凜冽的寒風,北平六千多名學生沖破國民黨警衛(wèi)軍的阻攔,進行__活動。這一天,到處是漫天飄飛的宣傳單,到處是舞動的旗幟,到處是人民怒吼的口號,到處是熱血沸騰的愛國青年。中華大地為之震顫!
“129”運動是繼五四運動之后的又一次愛國運動。學生們首先行動起來,并得到全國人民的積極響應。距離現(xiàn)在也已經(jīng)有_年了。今天我們在此聚首紀念。面對他們“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”的愛國情操,面對他們視愛國高于一切的熱情,以及他們“國家興亡匹夫有責”的愛國熱忱,我們還能無動于衷么?不能!
人的生命似洪水奔流,不遭遇暗礁難以激起美麗的浪花。面對和平發(fā)展的當今世界,我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮。作為21世紀的青年人,我們對國家的意義不言而喻,我們要執(zhí)著向前,踐行自己的中國夢,一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學校充滿著正能量。
紀念一二九運動86周年演講稿4
朋友們,當時間的車輪碾到今天的時候,當掛歷上赫然顯示12月9好的時候,身為青年的我們,我相信,我們中的沒一個人都不會忘記這一天,十二月九日,一個普通但不平凡的日子。時間倒流回溯到一九三五年,陽光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷凄清,但空氣卻急速的流動,因為在北平——歷史的故都發(fā)生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動——一二?九運動。
__年的時間,對于一個人來說,也許是漫長的,因為它可以讓豆蔻兒女成為耄耋老人;但對于歷史來講,它卻是短暫的一瞬。讓我們把時間回溯到一九三五年十二月九日,一個普通但不平凡的日子。因為那一天,北平驚天動地。
七月六日,《何梅協(xié)定》簽定,
河北、山東、山西、察哈爾、綏遠即將淪陷!
平津告急,華北告急!
諾大的中國,再放不下一張安靜的書桌!
此情此景,蔣介石依舊高呼“攘外必先安內(nèi)”,北平的愛國學生像雄獅般憤怒起來,把郁積在心頭的對敵人的仇恨和對國民黨_的憤懣都迸發(fā)出來。眼前是飄舞的標語,耳邊是怒吼的口號,身旁是浴血沸騰的青年。這一天白云為之翻涌,大海為之咆哮,中華大地為之震顫,因為一個蹂躪不屈的民族在蘇醒,一個多災多難的國家在抗爭。
“一二?九”運動是“五四”運動以來又一次愛國學生首先行動起來,并得到全國人民響應的運動,它掀起了抗日救亡運動的新高潮。今天,我們在此紀念愛國者們“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪邁熱情;紀念他們“祖國高于一切”的赤子之心;紀念他們“國家興亡,匹夫有責”的愛國之情……
“一二.九”運動已經(jīng)過去__多年了,今天,我們紀念它,不僅是緬懷過去,追念先人,更是為了讓我們永遠牢記國恥,振新中華。風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!戰(zhàn)爭的硝煙早已散去,烈士的鮮血早已凝固。生活在和平時代的我們沒有經(jīng)歷過硝煙彌漫的戰(zhàn)亂年代,但愛國卻是永恒的話題。短短半個多世紀,中國就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下,車水馬龍不曾停歇,歷史的發(fā)展更不容我們停歇。曾經(jīng)的崢嶸歲月,永遠值得炎黃子孫銘記。
歷史不是一頁書簽,可以供我們輕佻的把玩!
歷史不是化石的過去,與未來毫無瓜葛!
歷史是祖先的腳印,一行行、一步步,前赴后繼的努力才鋪到了今天!
歷史更是一個民族精神符號的記憶,我們靠著它不斷抵達一個又一個高度!
今天的中國已非昔日的中國,一個國力日見強大的東方雄師已經(jīng)越來越引起世界的高度關(guān)注,而這一切都得益于包括青年學生在內(nèi)的一代一代國人的不懈努力。梁啟超說:“少年智則中國智,少年強則中國強!”同學們,你們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,你們肩負著中華民族復興和發(fā)展的使命。十年或二十年以后,在場的同學們都將走上工作崗位,并且成為工作崗位上的骨干,那時候你們將是國家真正的棟梁。
讓我們記住“一二九”運動,記住以學生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號,新的歷史篇章將由我們這一代青年描繪撰寫,“美哉,我少年中國;壯哉,我中國少年”,讓我們以“12.9”運動的青年學生為榜樣,“樹愛國之心,立報國之志”,踏著先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設(shè)得更美更強。中華民族的偉大振興必將順利的到達現(xiàn)代化的光輝彼岸!
同學們,讓我們一起努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設(shè)得更美更強!
紀念一二九運動86周年演講稿5
老師們,同學們,朋友們。可曾記得__年前12月9日?或許早已淡忘,或許聞所未聞,或許如雷貫耳,不管您屬于哪種情況,現(xiàn)在讓我再一次講給大家聽,以便我們共同銘記那段歷史:1935年12月9日,在我們的首都——北京,發(fā)生了一件由北京大學全體學生引發(fā)的震驚中外的大事兒,為了他們心愛的祖國能從此不再受到列強們鐵蹄的踐踏,為了讓他們得到安寧的學習生活,為了能把抗日戰(zhàn)爭進行到底,為了打擊_的國民政府,他們打著“抗日,愛國”的旗號,以反對華北自治的運動,“_日本帝國主義”,要求收復失地為目標,在北京的各個街區(qū)展開了_活動——這就是震驚中外的一二·九學生運動!
震耳欲聾的吶喊聲在北京的上空回響著,熱血在每個人的胸口沸騰著,聽那字字句句鏗鏘的口號,無不顯露他們靈魂深處無限的感慨,這是無數(shù)前輩們無限的感慨和憤怒,夾之于天地間浩然長存的正氣發(fā)出滿懷一腔熱血的聲音,那是天地間的浩然正氣激蕩出的永不泯滅的聲音——還我中華!還我中華!還我中華!
今天我們以一個學生的身份站在這兒,這件大事已過去__年了!在這__年中,我們的祖國母親經(jīng)歷了狂風暴雨,滄桑的面容卻依然富有光彩,那是因為她曾有一群好兒女,這些兒女為了母親的自由,不畏_,毅然決然地進行著運動!今天,我們也不能讓我們的祖國母親失望!朋友們!想我們母親的屈辱歷史吧!還曾記得鴉片戰(zhàn)爭?還曾記得八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭?還曾記得南京_?那一幕幕不堪回首,不愿記憶!但我們不能忘卻!那!是我們奮斗的動力,那!是我們前進的方向,更是我們搏擊長空的翅膀!——朋友們!同學們!滴著鮮血的歷史已使我目不忍視!國外刺耳的諷刺聲尤使我耳不忍聞!現(xiàn)在!我們要讓我們的祖國母親知道她不曾失去愛她的孩子!這些孩子便是我們——中國的希望,我們應謹記“一二·九”前輩們的愛國深情,把他們無限的愛國情結(jié),化作我們永恒不衰的動力!為了祖國母親的繁榮、富強而學習,為了母親滿面榮光而奮斗!奮斗!
血的深情,血的教訓,無一不使我們提高警惕,“少年強則國強,少年富則國富?!痹?jīng)的危難時刻告誡我們要有憂患意識,切不可養(yǎng)尊處猶,要隨時持有一顆矢之不移的赤子之心!讓我們帶著夢想,帶著記憶去翱翔!
遠處,國歌已經(jīng)奏響,那熟悉的曲調(diào),正是引領(lǐng)我們奮進的聲音這是祖國蒼勁有力的聲音,這是歷史蒼勁有力的聲音,這是億萬萬海內(nèi)外同胞蒼勁有力的呼喚,那聲音仿佛晴天里的一個霹靂,仿佛黎明的第一聲報曉——我們愛我們的祖國,那被無數(shù)耕耘者的汗水浸過的土地;那被無數(shù)懷有愛國深情的人的淚水浸過的土地;那被無數(shù)英烈的血水浸過的土地!
同學們!讓我們齊聲吶喊,讓我們發(fā)生新世紀的呼喚:我們永遠愛你!我的親愛的祖國!
紀念一二九運動86周年演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!今天我演講的題目是《回眸歷史 振我中華》。
歷史的風,吹翻起__年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟-華北大地,中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。
在這樣的時刻,我們總是默默企盼:企盼奇跡誕生;在這樣的時刻,我們總是默默祈禱:祈禱我們的民族,能夠轉(zhuǎn)危為安,能夠走出泥濘與困境,驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我,讓我們所有中國人最感驕傲的事情是:我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后,總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,6000憤怒的北平人們走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。
我為你們感到驕傲,我們優(yōu)秀的中華兒女,你是我們民族的靈魂,我們民族的脊梁;如果,如果我們的民族,沒有你,它的生命將是如何的暗淡,它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動,告訴所有的居心可怕的人們:中國人是不可辱的,中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。
我也知道了,中國因你而精彩。你使我想起了,志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了,拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺民;你使我想起了,東渡扶桑、救國救民的秋瑾;我想起了,棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起,探索著、痛苦著并奉獻著的人們。使我想起了,陳毅元帥如是說,“南國烽煙正十年,此頭須向國門懸,后死諸君多努力,捷報飛來當紙錢?!睆镍f片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭到中俄戰(zhàn)爭,從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》,重若苦海的苦難,漫漫修遠的長路,并沒有使東方巨人從此消亡的緣故,正是因為在你們啊,我們民族最可愛的人,正是你們這些以天下事為已任的仁人志士,所組成浴血奮戰(zhàn)洪流,攬起狂瀾,吹響起我們民族的歷史的新的紀元。
紀念一二九運動86周年演講稿7
尊敬的各位評委,各位同學:
大家晚上好!
說實話,首先,我感到很慚愧,我為我的無知道歉,在此之前,我對一二九運動的了解是如此膚淺!但是,在我聽了前面各位學友慷慨激昂的演講之后,我感到我的血液在沸騰,我再也無法控制好我的情緒,似乎那偉大的一幕就在眼前。恨不能我也是其中的一員,一起高喊"擁護29軍抗日"、"發(fā)揚29軍抗日傳統(tǒng)"、"_日本帝國主義"。那該是怎樣的一種激情啊!但是我們并不缺少高談闊論,我們需要的是深沉的思考。
現(xiàn)在,__年已經(jīng)過去,黨的十七大也已勝利召開。__年中,我華夏大地經(jīng)歷了日本鐵蹄的蹂躪,內(nèi)戰(zhàn)的洗禮,也經(jīng)歷了中華人民共和國成立的興奮,十年_的催殘以及改革開放的喜悅...... 短短半個多世紀,我們的國家就已經(jīng)走在了全民奔小康的康莊大道上。
但我們對先烈的思念應該隨著時間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應該隨著年代的久遠而深深的埋藏在心底嗎?毫無疑問,答案是否定的。我們談愛國,愛國遙遠嗎?不,愛國就在身邊。當你在公交車上主動讓座時,你就是在傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);當你不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場合大聲喧嘩時,你就是在傳播中華民族的現(xiàn)代文明。這些看起來都只是小事,但她就是愛國的表現(xiàn),也就這些小事,問問自己,我都能做到做好嗎?
歷史她不是一頁書簽,可以供我們輕佻地把玩;歷史應該是一段段螺旋上升的階梯,她可能很陡峭,但正因如此,我們才可以靠著它不斷的抵達一個又一個新的高度……
我們應當記取隔著__年光陰的一二九運動,記取以學生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號。
我們也是學生,新世紀的大學生,我們也有我們的激情,我們這個時代的使命,一份義不容辭的復興和發(fā)展中華民族的歷史使命。來吧,朋友們!讓我們一起踏著先輩們的足跡,按著十七大描繪的美好藍圖,勇敢往前沖吧!沖出亞洲,沖向全世界!讓中華民族傲立于世界之顛。
我的講話完了,謝謝大家!
紀念一二九運動86周年演講稿8
親愛的老師同學們:大家好!今天我演講的題目是《為祖國而奮斗》。
十二月九日,是一個普通但不平凡的日子。時間倒流,回溯到一九三五年,陽光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷凄清,但空氣卻在急速的流動,因為,在北平——歷史的故都 ,發(fā)生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動。到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年,這一天,白云為之翻涌,大海為之咆哮,長江黃河為之怒吼,中華大地為之震顫,因為 一個蹂躪不屈的民族,在蘇醒。一個多災多難的國家,在抗爭。每當人們回顧這段歷史的時候,無不為那些愛國學生的英勇奮斗精神所鼓舞,無不為之而振奮。
回首昨天,有悲壯的戰(zhàn)斗,有斑斑的血痕;正視今天,祖國正飛向美好的未來!當中華民族陷于內(nèi)憂外困的時候,我們總是默默企盼著奇跡的誕生;同時我們又默默祈禱著我們的民族,能夠轉(zhuǎn)危為安。讓我們?yōu)檎衽d我們的中華而拼搏吧。因為振興中華是我們每位同學義不容辭的職責,是歷史賦予我們的神圣使命。少年興則國興,少年強則國強。滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命,不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難,開括前進的大無畏精神。1935年12月9日,北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行__,用時代的呼聲,喚醒了更多的民眾。正義的呼喚聲一波連著一波,把中國推向光明。同學們,讓我們揮筆用新的美好篇章?lián)Q下歷史的不堪,為祖國的未來而努力奮斗吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
紀念一二九運動86周年演講稿9
各位老師同學們:大家好!
今天我們歡聚在這里就是為了__年一二九愛國運動。一二九運動是一次偉大的愛國運動,今天是20__年12月9日,這已經(jīng)是一二九運動__周年了。21世紀的今天,戰(zhàn)爭的硝煙早已散去。同學們,我們現(xiàn)在是幸福的,這幸福是無數(shù)革命烈士用鮮血換來的。如今,作為我跨世紀的一代,面對祖國未來前途無限光輝燦爛,我們更應該具有愛國之心,因為歷史的鐘聲一在激勵我們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)不懈努力。
當時中國在風中飄搖不定,而日本帝國主義和西方資本主義卻加快了侵華步伐,中華民已到最危險的時刻。為了挽救垂危的民族,勇敢的人民拿起了武器。1935年,日本帝國主義企圖建立地第二個偽滿洲國傀儡政權(quán)。而當時統(tǒng)治中國的南京國民政府一再妥協(xié)退讓,是中國大地籠罩在黑暗當中。
嚴重的民族危機,使北平的學生們感到“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了!”12月9日,六七千名大、中學生不顧國民黨的禁令,沖上街頭同使用水龍、警棍的反動軍警搏斗,向國民黨_請愿,反對“華北自治”,要求“停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日”。一場震驚中外、名垂青史的“一二?九”愛國學生運動就這樣爆發(fā)了。這次運動轟動了全國,打擊了日本帝國主義的侵略氣焰,沖破了國民黨反動政府的恐怖統(tǒng)治,配合了紅軍北上抗日的戰(zhàn)略決策,掀起了全民族抗戰(zhàn)的狂瀾。
回故歷史,今天12月9日是偉大的一二九運動。當時中國在風中飄搖不定,而日本帝國主義和西方資本主義卻加快了侵華步伐,中華民已到最危險的時刻。為了挽救垂危的民族,勇敢的人民拿起了武器,投入抗戰(zhàn)的洪流中。12月9日,中國人民受盡壓迫,沉默無聲的北平城怒吼了愛國學高舉義旗一聲吶喊,喊出了全國青年和人民的心聲。
同學們,讓我們已為一二九運動做出貢獻的人為,以剛鐵般的意志,火一樣情,為祖國做出奉獻,熱愛祖國從現(xiàn)起,好好學習吧!謝謝大家!
紀念一二九運動86周年演講稿10
各位老師同學們:
大家好!
1935年12月9日,一個令人痛心,但永遠值得我們紀念的日子。在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了,當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后,他們像雄獅一樣怒吼起來,把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發(fā)出來,開展了抗日救亡斗爭,掀起了“一二·九”運動。
“一二·九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來,并得到全國人民響應的運動,至今已整整__周年了。今天,我們在此聚會紀念,面對他們“我真橫刀向天吳,去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡,匹夫有責”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當然不能!我們要學習和發(fā)揚他們關(guān)心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統(tǒng)。
如今,作為我們跨世紀的一代,面對未來祖國前途無限光輝燦爛,我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權(quán)毅然放棄時,我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯(lián)盟大使館被炸后,上街_以示抗威時,我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的游子們,用他們的知識報效我們祖國時,我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念,它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來,但它是后激勃發(fā);它不是上帝,但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍,但它永遠是對外最有利的武器。
“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花?!泵鎸χ袊胧溃覀冋媲械馗惺艿搅藖碜愿鞣矫娴臋C遇和挑戰(zhàn),面對和平與發(fā)展的當今世界,我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮,而是就業(yè)的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學知識、建家鄉(xiāng)。其實,無論是戰(zhàn)爭還是競爭,我們都需要一顆愛國之心,只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱,是“人不為己,天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”呢?
記得古羅馬哲學家維吉爾曾經(jīng)說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中,勇做一個汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中,敢做時間的主宰者;在社會實踐中,爭當一個活雷鋒。同學們,讓我們勇敢地站起來,高舉著“弘揚愛國之情,樹立報國之志”的旗幟,向著祖國的繁榮,經(jīng)濟的騰飛,民族的振興而奮勇前進吧!
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