測量內(nèi)業(yè)實習心得體會
通過測量內(nèi)業(yè)實習,了解內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理是測圖中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它直接影響到最后地形圖的質(zhì)量。下面是學習啦小編為大家收集整理的測量內(nèi)業(yè)實習心得體會,歡迎大家閱讀。
測量內(nèi)業(yè)實習心得體會篇1
通過這次在天津的實習,讓我認識到自己還有很多不足,同時也了解到可以勝任哪些工作,對于即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生也算有一些方向。學校學的很多知識如果不應(yīng)用于實踐沒有辦法得到更全面系統(tǒng)的知識。實習短短兩個月,要學習的還有很多,剛進入工作崗位雖然還是新手,隨著每天一步步的深入了解,慢慢摸索學習,現(xiàn)在對于內(nèi)業(yè)的知識也或多或少有些了解。同時也通過詢問,了解了外業(yè)工作的一些知識,這對于內(nèi)業(yè)修圖也有很大幫助。在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的問題并給予糾正和提高。對以后參加工作有了系統(tǒng)的認識。
由于缺乏經(jīng)驗,剛開始也總出錯,出現(xiàn)問題我們就請教老員工,再請教的過程中,也慢慢學會怎樣解決問題,僅僅有專業(yè)的知識是不夠的,往往一個問題的出現(xiàn)是多個之前的錯誤導(dǎo)致的,細心再細心是我們工作的要求。有時候?qū)D修的超過范圍了老員工就會開玩笑的說:“別人房子蓋到你家了,你樂意么?修的太多了”,然后便會重新退回修測前重新開始修圖。
通過實習不僅讓我們了解到專業(yè)知識,也鍛煉大家用綜合所學的基礎(chǔ)理論,基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,能夠?qū)⑺鶎W的專業(yè)知識應(yīng)用于實踐,在實踐中加深對其認識和總結(jié),再次學習,將專業(yè)知識與實際接軌,逐步體會,才能更好的將所學運用到實踐中去。也在接觸社會的過程中學會怎樣與人相處。團結(jié)協(xié)作。為以后畢業(yè)就業(yè)打下基礎(chǔ)。
對于角色的轉(zhuǎn)換,或許剛開始都不太適應(yīng),慢慢地時間長了好了很多。通過兩個月的在外實習讓我知道對于任何工作都要保持責任心。對工作負責,也對自己負責。認真對待每張圖,做好每次的檢查。只有做好百分之百的準備才不會總擔心被質(zhì)檢查到不合格的圖。雖然每天對著電腦作圖很枯燥,但同時我們也真正靜下心來做事。不再浮躁。認真的思考我們畢業(yè)之后要走的每一步。雖然現(xiàn)在還是不確定,至少能了解到我們適合什么樣的工作,這些工作大概做哪些方面,我們又可以做些什么。除了學到書本上沒有的知識,也讓我們對社會有了新的認識。這讓我們更能自信的面對今后就業(yè)的崗位。更清楚自己的短板在哪,怎樣更快的提高欠缺的知識。兩個月的實習收獲很多。讓我更清楚的了解到怎樣融入社會,怎樣在集體中進行溝通,也對今后的工作充滿期待,相信我能做好。
測量內(nèi)業(yè)實習心得體會篇2
1、實習單位介紹:
河北省第二測繪院始建于1975年。隸屬于河北省測繪局。國家測繪局首批授予甲級測繪資質(zhì)的綜合性單位,河北省測繪行業(yè)十佳單位。主要從事大地測量,含GPS、水準、三角、導(dǎo)線測量;航空攝影測量與遙感測繪;工程測量含控制、地形、城鎮(zhèn)規(guī)劃定線與拔地、市政工程、線路管道、變形觀測與形變、水利工程、建筑工程測量;地籍測繪;房產(chǎn)測繪;行政區(qū)域界線測繪;地理信息系統(tǒng)工程;村鎮(zhèn)規(guī)劃;海洋測繪等工作。河北省第二測繪院將堅持科學發(fā)展觀,樹立開放型測繪觀念,堅持質(zhì)量第一,依靠科學管理和科技進步,走跨越式發(fā)展道路,建立起管理科學、作風過硬、技術(shù)精湛、質(zhì)量第一、誠信守譽,能攻堅、善突破、具有強烈社會責任感的高素質(zhì)綜合性測繪隊伍,為國民經(jīng)濟提供可靠地測繪服務(wù)保障。
2、實習目的和意義
2.1參加有關(guān)單位的實際工作,并且進一步了解與掌握與專業(yè)相關(guān)的實際技能。
2.2深入了解實習單位的全部工作內(nèi)容,以及工程方面其他的業(yè)務(wù)聯(lián)系,培養(yǎng)動手能力與組織能力。
(三)參與測繪,地理信息系統(tǒng)任務(wù),并掌握測繪工程的作業(yè)過程。在天津做的是唐山遵化的修圖。通過這次實習我了解到工程地理信息的測繪并不是書本上那么簡單。拓寬了我們的知識面,也培養(yǎng)了我們實際操作的動手能力。以及獨立處理問題的能力。增強了我們對工作的責任感,為今后更好地適應(yīng)各項工作打下良好的基礎(chǔ)。
三、實習內(nèi)容:在天津的工作主要對唐山遵化的地形圖進行修側(cè)。首先由外業(yè)的工作人員將測量的內(nèi)容和數(shù)據(jù)用cad作圖。再由內(nèi)業(yè)人員對細微處用南方cass與cad進行修改及調(diào)整。
內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理是指通過計算機和軟件對野外采集的數(shù)據(jù)進行分析和處理,這包括對采集點的編輯、地物要素的繪制、文字注記、圖形編輯和地圖整飾等,從而繪制成可以輸出的電子圖形文件。內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理是測圖中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它直接影響到最后地形圖的質(zhì)量。
內(nèi)業(yè)工作內(nèi)容主要有:(一)、1.修正房屋。將多線的房子首先用e加空格去掉,再在原處先點擊_再點擊鼠標重新畫出面積相同的四點房屋。2.將整排的房子在允許的誤差范圍內(nèi)修齊。先點擊_再點擊j做垂線,或直接點擊cass旁邊的垂直符號做垂線。整排房子的四大腳能不動盡量不動,對數(shù)據(jù)的精確性會產(chǎn)生一定影響。3.房屋旋轉(zhuǎn)。部分房屋需要旋轉(zhuǎn)到合適位置,先移動到合適位置,點擊r加空格旋轉(zhuǎn)到指定位置。4.簡易房間的表示在圖紙上多為斜線,修正后刷簡易房并注“簡”字,字體為細等線體5號字高度為1。5.篷房附屬性時需注意圖紙中哪些開口需要畫成虛線,未開口的化成實線。房屋二層的圖紙中會標明2在作圖時在需要標注的房屋刷好四點房屋屬性后需要標注數(shù)字2為正等線體4號字高度為0.8。圖紙上標注為3的房屋刷屬性時應(yīng)注意刷混合四點房屋。需要注字3正等線體4號字高度為0.8。
(二)、1.修改道路。首先看道路寬度是否符合圖紙要求。若符合則不需要改動,若不符合則需要偏移復(fù)制一條使道路符合規(guī)范,刪掉偏移前的道路。2.修剪道路,將需要連接的道路連上,再用延伸命令將線段延伸到指定線段。使用修剪命令將道路打通。需注意連接到村莊里沒路的需要封上。將修剪后的路用復(fù)合線連接閉合。普通路刷街道支路的屬性。3.圖紙中標明大車路的需要按照左虛右實,上虛下實的要求對圖進行修改。大車路在村內(nèi)的刪掉。作為連接村的道路按要求留下,并且需要按圖紙要求刷上大車路實線邊,大車路虛線邊。4.在大車路與街道支路連接處需要用地類界隔開,并打斷于點。
(三)、1.根據(jù)圖紙要求種植植被。需注字細等線體5號字高度為1。2.池塘需注明有坎兒池塘,無坎兒池塘,并注上塘細等線體5號字高度為1。3.陡坎兒根據(jù)圖紙要求最后刷成未加固陡坎兒或加固陡坎兒。4.村委會等單位注記最后注上字體宋體6號字高度為1。5.最后將墻體刷成不依比例圍墻,線型是443。6.在作圖過程中圖紙中寫有牲的為牲口棚,需要注字,字體為細等線體五號字體高度為1。7.雙層房屋常會標有飄窗,按圖紙比例先做長方形,點擊長方形,在房屋附屬中顯示有飄窗,刷飄窗的屬性完成飄窗繪制。8.圖形修改中可將面積小于24的房屋用程序過濾出來,刪掉不足24的房屋。9.將全部做完的圖最后拼到一起。檢查有沒有遺漏的地方,屬性是否一致。檢查完畢將圖上交。
外業(yè)工作的主要內(nèi)容有:利用航拍測圖成果,加上外業(yè)人員到各村各縣測量點測量的成果。外業(yè)人員通過經(jīng)緯儀,GIS等在測站點進行測量。使用cad軟件繪制較為精確的地形圖。將實地測量結(jié)果顯示在圖紙上。更加精確的顯示地理信息。有利于內(nèi)業(yè)地理信息的繪制。將實地測量的誤差縮小到最小。外業(yè)人員測量各村之前要與村長協(xié)商,經(jīng)村長同意簽字才能對村莊進行實地測量。
地籍管理是土地管理中最基礎(chǔ)、最核心的部分。土地位置的固定性,使所有與土地有關(guān)的地籍信息都具有空間信息特征,數(shù)字化地籍測量是一種有效采集地籍信息的方法和途徑。地籍測量的主要地籍要素是界址點,因此,對界址點的測量要求,決定了地籍測量的儀器、方法和精度,甚至也確定了成圖方法。根據(jù)《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》規(guī)定,地籍測量的方法主要是解析法,解析法是按照所采集的數(shù)據(jù),解算出界址點的坐標作為原始數(shù)據(jù),據(jù)此繪制地籍圖,同時利用界址點坐標計算宗地面積,這種方式稱做數(shù)字地籍測量。
測量內(nèi)業(yè)實習心得體會篇3
一、實習目的
這是我們在校內(nèi)完成教學計劃所規(guī)定的有關(guān)測繪課程和實習、實驗、課程設(shè)計以后的一次綜合性技能鍛煉實習。其目的是鞏固和運用所學的測量知識,通過參加實際工作,了解和掌握本專業(yè)的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。
二、實習過程
1、近幾年隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展,數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快,產(chǎn)品的使用與維護方便、快捷、利用率高,廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門,并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息,通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來,即數(shù)字地形圖,為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。
2、作業(yè)原理,數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟:數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出(打印圖紙、提供數(shù)據(jù)光盤等)。
3、注意事項
1)碎部要點
在測量的過程中,碎部點的取舍和測量至關(guān)重要,測點過密,造成成圖密集,不該要的要了;測點過少,沒有把握地形的基本要素,因此對于碎部點的確定,就注意以下幾點:
a 建筑物比較方正的可只需測出三點,第四點可由計算機來完成,南方的許多建筑物 看起來較方正,其實是不規(guī)則的多邊形,則需要全部實測點位。
b不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點,因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成,但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。
c 對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊,如橋梁,廣告牌等,最好能按其順序進行測量。
2)司尺要點
采用以上方法,對觀測及司尺人員的要求是比較高的。第一 配合要默契,這一點測完了,下一點應(yīng)測什么應(yīng)心靈相通;對觀測人員的輸入數(shù)字及字母的熟練程度要求較高,一般應(yīng)在10秒內(nèi)完成。第二 司尺人員擔負著室內(nèi)繪圖的工作,是測圖過程中的主要人員,所以對于地物(貌)的綜合取舍等要心中有數(shù),并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的線路,盡量避免走冤枉路。
采用這樣的測量方法要省事、快捷。測站上所需要的僅是編碼及照準兩個過程,而司尺人員所需要做的僅是通過對講機報編碼、擺放棱鏡兩個過程?,F(xiàn)在的全站儀測量一個坐標,基本上在1秒以內(nèi),有的甚至達到了0.3秒一個點。受走路等原因的影響,測地物約30秒一個點、地貌在1分鐘以內(nèi),可以說,主要的時間是從一個點到另一個點的時間,而在這么短的時間內(nèi),畫草圖的人員基本上是跟不上這個思路與速度的。經(jīng)本人每天測量小時計,每天約可測600 至900點。而且,連線的成功率在95%以上。
3)其他事項
a 要使用的所有儀器設(shè)備一定要經(jīng)過具有資格鑒定部門的鑒定。
b 測圖單元的劃分,盡量以自然分界為界,如河流、道路等等以便于地形圖的施測, 也減少了接邊的問題。
c 能夠測量到的點盡量實測,盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的,而且精度也會高些。
d 實地數(shù)據(jù)采集時,配合要默契,不在測站可視范圍,則通過使用對講機來傳遞信息,跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點信息及時報告給測站人員,以確保數(shù)據(jù)記錄的真實性。
e 由于數(shù)字測圖很多工作是在計算機上完成的,所以如何加強檢核是每個單位所就解決的。特別是在測區(qū)遠離內(nèi)業(yè)地點時,必須有一定的措施。
f 盡量在測站的可視氛圍進行數(shù)據(jù)采集,在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候,則引點到附近設(shè)站進行采集數(shù)據(jù),避免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。
g 外業(yè)進行數(shù)據(jù)采集時,一定要注意實地的地物地貌的變化,盡可能地詳細記錄,不要把疑問點帶回到內(nèi)業(yè)處理。
4、掌握測繪數(shù)據(jù)采集方法與作圖方法。本組有一名老師和四名學生組成,老師主要負責草圖勾繪和控制點制作,學生負責具體測量。遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則。每次作業(yè)順序為:
1). 架設(shè)儀器。架設(shè)儀器時,要保證儀器架穩(wěn),一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩(wěn)。角度過大將導(dǎo)致全站儀過低,給觀測帶來不便,同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩(wěn),存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進行儀器的校驗,對準已知點,以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。
2).記錄。本次外業(yè)數(shù)據(jù)采集作業(yè)采用的是無碼作業(yè),這種方法的優(yōu)點是采集數(shù)據(jù)速度快,缺點是只能是采集數(shù)據(jù),無法對數(shù)據(jù)的性質(zhì)進行分類記錄,所以在觀測同時要進行草圖的勾繪,如:山脊線、山谷線、探槽等特殊數(shù)據(jù)就要在草圖上記錄下來,以便內(nèi)業(yè)作業(yè)。一般由一人主測,另一人勾繪草圖
3).立棱鏡,測量讀數(shù)。立鏡時要保證鏡竿盡量豎直,每個碎布點保持間距35-45米左右。實際碎部點間距大多在35米左右,符合精度要求。全站儀能夠自動保存數(shù)據(jù),讀數(shù)較快。一般有兩到三人負責立棱鏡,其中兩人同時立鏡。
4).確定測站點。確定測站點時,要盡量保證大的可視區(qū)域,同時還要保證有可通視的已知點。所以,在實際作業(yè)時一般將測站點定在較高的坡或山頂,以避免經(jīng)常遷站。
5).測站點檢驗及校和。在測量一定點數(shù)(一般為300點)后或遷站時,要進行一次測站點檢和。檢和方法為:重測某一已知點(一般為后視控制點),檢驗兩次誤差是否符合技術(shù)要求。如果誤差超出范圍則所測數(shù)據(jù)有誤。
5、成圖方法:
1)方法簡介
在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上,內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖,采用南方cass 5.1軟件進行成圖。成圖比例尺為1:__和1:1000。地貌與實地相符,地物位置精確,符號利用要正確。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理,可出各種專題地圖的要求。圖形格式為dwg格式。
2)成圖具體過程
a.dat文件的建立:在e_cel文件中首先輸入該點的點號,再空一格,在第三格中輸入_坐標的值,在第四格中輸入y的值,選擇csv格式進行保存,并將文件的擴展名改為dat。
b.展點(高程點或點號):在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點”項的“野外測點點號”在打開的對話框中選擇自己所需要的文件,然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測點及點號。
c.dtm的建立:在等高線的目錄下選擇由數(shù)據(jù)文件建立dtm,輸入繪圖比例1:__,選擇不考慮坎高,回車以后在選擇直接顯示建立三角網(wǎng)的結(jié)果;
d.三角形的修改:在等高線的目錄下選擇“刪除三角形”,“增加三角形”,“過濾三角形”,“三角形內(nèi)插點”,“重組三角形”的命令,按照提示進行操作可以對三角網(wǎng)進行修改。
e.勾繪等高線:在等高線的目錄下選擇“勾繪等高線”,輸入等高距2米,選擇“張力樣條擬合”。
f.等高線的修飾(包括修飾與高程注記):在等高線的目錄下選擇“刪除三角網(wǎng)”,修改不正確的等高線,并沿直線注記等高線或單獨注記。
g.加圖廓的方法:首先利用工程應(yīng)用查詢圖框的長,寬;在繪圖處理的目錄下選擇“加任意圖幅” ,在打開的對話框中輸入測圖員的姓名、長寬、接圖表等與圖相關(guān)的內(nèi)容,拾取圖的左下角坐標。完成內(nèi)業(yè)地圖勾繪。
三、實習體會
這次實習是我們即將走出校園,,走向社會的一次大演習,是對測繪知識的一次綜合運用。
1、通過實習我也認識到虛心求教、團結(jié)合作的重要性。而這此都是在課本上是學習不到的。因此,在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學習,不能擺架子,耍脾氣。虛心求教,認真學習,堅持理論和實際相結(jié)合,使自己更快的成為一名合格的工程人員。
2、通過這次測量實習,我學到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學知識的理解和掌握, 很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習中,面對的是實實在在的任務(wù),來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學校余下的時間里,我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
3、拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務(wù)能力的同時,要學會和同伴和睦相處,學會包容,學會忍受。
四、實習展望
這次實習是我人生中很重要的一次寶貴財富,我在實習中學到了在學校課本上學不到的東西,雖然理論是一樣的,可是沒有實踐怎么樣也是不完美的,也只是紙上談兵罷了,沒有任何的實際意義。
這次實習使我懂得了“紙上得來終覺淺”,只有自己親身經(jīng)歷了,那才是一次完美的學習,我相信我能夠做到最好?,F(xiàn)在國家正在需要人才,我們的國家日新月異,建筑需要我們這樣的測繪人才,我會好好的學習,將來工作后報效祖國!
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