入黨培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文

入黨培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文

入黨是指經(jīng)過(guò)一定手續(xù)，得到某政黨組織批準(zhǔn)而成為該黨之成員。入黨條件為年滿18歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)入黨。接下來(lái)是小編為大家整理的入黨培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文，希望大家喜歡!

入黨培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文1

首先，我想先談?wù)勗邳h課學(xué)習(xí)中的收獲吧。做一個(gè)真正的中國(guó)人，從認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨做起，這是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。不計(jì)其數(shù)的革命先烈、共產(chǎn)黨員在崢嶸歲月里鋪設(shè)出一條光輝的中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展成長(zhǎng)歷程。雖是光輝，卻也艱辛。這段歷程，風(fēng)風(fēng)雨雨，其中之事，想必大家都同我一般，在書(shū)籍中，在老師口中，在博物館等擁有歷史記憶的地方得以了解，但在不同的年齡階段，感受似乎總會(huì)被“更新”。這次，我更深切地體會(huì)到了精神與信仰的力量。

秋收起義精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神……共產(chǎn)黨人永不停步，將革命進(jìn)行到底;還有焦裕祿、王鐵人、雷鋒等人物代表精神……不同的精神產(chǎn)生于不同階段，將不同的人民凝聚，懷著熱血，風(fēng)雨兼程。在這精神家園中，我們擁有了自信，擁有了民族自信，理論自信，道路自信與文化自信。在外交事業(yè)中，中華民族展現(xiàn)出的是五千年文化的民族自信，中國(guó)特色社會(huì)主義方面的理論、道路自信，無(wú)窮無(wú)盡的文化精髓所匯聚的文化自信。

關(guān)于信仰，我們知道，黨的理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，現(xiàn)階段目標(biāo)是民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。十九大提出的新目標(biāo)：到本世紀(jì)中葉，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。遠(yuǎn)大的信仰與現(xiàn)階段的目標(biāo)相結(jié)合，共產(chǎn)黨在國(guó)家建設(shè)道路上清晰明確、有計(jì)劃、有條理地走下去，“沒(méi)有信仰，則沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命;沒(méi)有信仰，則沒(méi)有名副其實(shí)的國(guó)土?！本衽c信仰的力量如宇宙般無(wú)窮無(wú)盡，讓共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們自信向前，亦讓廣大群眾感激欣喜的同時(shí)，毫不猶豫地跟隨著黨的步伐，眾志成城，向目標(biāo)看齊。

感慨至此，我不禁思考：自己究竟與一位名副其實(shí)的黨員，差了多少?站在歷史中為中國(guó)革命流血流汗的共產(chǎn)黨員、揮起旗幟帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的面前，想起他們光輝而艱辛的歷史事跡，我們滿懷感激與敬佩，內(nèi)心涌動(dòng)，宛如歷史場(chǎng)景展現(xiàn)在眼前，生動(dòng)真切。在那個(gè)時(shí)代，青年們促進(jìn)了黨的建立與發(fā)展，他們是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的主力軍。而我們這一群，終究是幸運(yùn)的孩子，生活在和平的二十一世紀(jì)，國(guó)家事業(yè)在先賢的努力拼搏中，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。但是，毛澤東同志的這番話：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺的時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上?！睂?duì)，我們是朝氣蓬勃的青年人，在和平年代我們更需要思考自己能為新時(shí)代做些什么。

在小組討論這一學(xué)習(xí)階段，我們學(xué)習(xí)的是“在發(fā)展中保障和改善民生”，其中有提到民生中教育方面的提倡與改善?，F(xiàn)擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，濃厚的教育文化的湖大學(xué)子，首先應(yīng)該把握住受教育機(jī)會(huì)。不論是知識(shí)理論的習(xí)得，還是人格品質(zhì)的培養(yǎng)，都應(yīng)該加以重視，不求綿綿出眾，但望德才兼?zhèn)洹?/p>

另外，在如此紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，老師將歷史中的“五慎”思想，即“慎獨(dú)、慎染、慎微、慎終”搬上講臺(tái)。感嘆于古人的智慧之余，不禁想說(shuō)僅僅五字，想要達(dá)到，談何容易?但就這寥寥五字，銘記心中，時(shí)刻省思，其影響必定無(wú)窮無(wú)盡。

同時(shí)，十九大黨章中明確提出：中國(guó)共產(chǎn)黨必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員要“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)?！碑?dāng)下的奉獻(xiàn)精神，不需要我們流血流汗，付出生命。但需要我們始終如一，默默堅(jiān)持。身邊大大小小的志愿服務(wù)活動(dòng)，缺少的就是我們的身影，等待的就是我們的到來(lái)。

“道不可坐論，德不可空談”，任何的理論學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中得來(lái)，亦要被付之實(shí)踐?！斑~穩(wěn)步子，夯實(shí)基礎(chǔ)，久久為功”。

入黨，這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，現(xiàn)如今我們才剛剛出發(fā)，卻亦受益匪淺，愿在這個(gè)旅途中，我們都能對(duì)自我、對(duì)黨有著新的定位與認(rèn)識(shí)。

入黨培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文2

20_年正值中華人民共和國(guó)建國(guó)七十周年，是五四運(yùn)動(dòng)__周年，也是決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵一年?；厥讔槑V歲月，黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行了偉大的革命，在中國(guó)這片古老的土地上書(shū)寫(xiě)了人類(lèi)發(fā)展最壯麗的史詩(shī)。在這一年春夏之際，本人有幸通過(guò)推優(yōu)獲得__大學(xué)__學(xué)院入黨積極分子名額，并參與了第__期黨校入黨積極分子培訓(xùn)。在這培訓(xùn)當(dāng)中，本人認(rèn)真聽(tīng)取了__老師的《歷史的選擇與選擇的歷史——中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷史巡禮》、__老師的《黨的理想和現(xiàn)階段奮斗目標(biāo)》、__老師的《中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想、性質(zhì)和宗旨》、__老師的《當(dāng)代青年與中國(guó)共產(chǎn)黨》、___老師的《中國(guó)共產(chǎn)黨的組織原則、紀(jì)律和作風(fēng)》、___老師的《讀懂中國(guó)，做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員》以及__老師的《共產(chǎn)黨員的發(fā)展程序、義務(wù)和權(quán)利》這些精彩的政治專題課程。各位老師講課邏輯分明，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，講解意氣風(fēng)發(fā)，引人入勝。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)也使我受益匪淺，概括來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

一、通過(guò)黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到我之前對(duì)黨的了解是局限的、片面的，現(xiàn)在我才真正意義上了解了中國(guó)共產(chǎn)黨，更加系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)和組織原則等基本知識(shí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高。同時(shí)老師精彩的講解、對(duì)黨的熱情和忠誠(chéng)也深深感染了我，讓我受益匪淺。我也清醒的認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，這使我感覺(jué)到自己距離一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有著很大的差距，我需要不斷學(xué)習(xí)、不斷努力從而使自己不斷提高，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了對(duì)“四個(gè)自信”的理解和認(rèn)識(shí)。四個(gè)自信即中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，由習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上提出，是對(duì)黨的十八大提出的中國(guó)特色社會(huì)主義“三個(gè)自信”的創(chuàng)造性拓展和完善。道路自信是對(duì)發(fā)展方向和未來(lái)命運(yùn)的自信。堅(jiān)持道路自信就是要堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路，是為近代歷史反復(fù)證明的客觀真理，也是中華民族走向繁榮富強(qiáng)、中國(guó)人民幸福生活的根本保證。理論自信是對(duì)馬克思主義理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)性、真理性的自信。堅(jiān)持理論自信就是要堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的自信，就是要堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、創(chuàng)造人民美好生活的自信。制度自信是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度具有制度優(yōu)勢(shì)的自信。堅(jiān)持制度自信就是要相信社會(huì)主義制度具有巨大優(yōu)越性，相信社會(huì)主義制度能夠推動(dòng)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定，能夠保障人民群眾的自由平等權(quán)利和人身財(cái)產(chǎn)權(quán)利。文化自信是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化先進(jìn)性的自信。堅(jiān)持文化自信就是要激發(fā)黨和人民對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史自豪感，在全社會(huì)形成對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的普遍共識(shí)和價(jià)值認(rèn)同?！八膫€(gè)自信”是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體，既相對(duì)獨(dú)立，又相輔相成。“四個(gè)自信”的重要論述，創(chuàng)造性地拓展了黨的十八大提出的中國(guó)特色社會(huì)主義“三個(gè)自信”的譜系，凸顯了中國(guó)特色社會(huì)主義的文化根基、文化本質(zhì)和文化理想，標(biāo)志著我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義有了更加明確而開(kāi)闊的文化建構(gòu)。

三、通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)就是突現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興，人民幸福、社會(huì)和諧。“中國(guó)夢(mèng)”的核心目標(biāo)也可以概括為“兩個(gè)__年”的目標(biāo)，也就是：到2021年中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年和2049年中華人民共和國(guó)成立__周年時(shí)，逐步并最終順利實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具體表現(xiàn)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實(shí)現(xiàn)途徑是走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、弘揚(yáng)民族精神、凝聚中國(guó)力量，實(shí)施手段是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體建設(shè)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到，以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為主導(dǎo)性思想資源，以中國(guó)特色社會(huì)主義制度為主導(dǎo)性制度保障，以中國(guó)特色社會(huì)主義道路為主導(dǎo)性路徑選擇，構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)的基質(zhì)和底色。但中國(guó)夢(mèng)又進(jìn)一步對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)行了浸潤(rùn)和加工，從而進(jìn)一步提升了中國(guó)特色社會(huì)主義的境界。從馬克思主義中國(guó)化理論創(chuàng)新史、世界近現(xiàn)代發(fā)展史和中國(guó)近現(xiàn)代發(fā)展史的角度看，中國(guó)夢(mèng)為我們進(jìn)一步深入思考、研究、探析中國(guó)特色社會(huì)主義提供了新的重大契機(jī)。中國(guó)夢(mèng)是譜寫(xiě)中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章的動(dòng)員令。以中國(guó)夢(mèng)為指引，我們能夠進(jìn)一步直面中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)面臨的困惑、問(wèn)題和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步獲得破除思想理論障礙、體制機(jī)制障礙和“路徑依賴”障礙，更加強(qiáng)調(diào)宏觀思考和頂層設(shè)計(jì)，更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，從而進(jìn)一步把中國(guó)特色社會(huì)主義推向新的更高的發(fā)展水平。中國(guó)夢(mèng)為我們?cè)诟叩钠瘘c(diǎn)上堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供了新視角、新思路、新前景和新動(dòng)力。

四、通過(guò)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記的青年說(shuō)的學(xué)習(xí)，我作為一名當(dāng)代青年，深深感受到自己背負(fù)的責(zé)任與使命感。在堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，我們青年力量是未來(lái)的希望。道不可坐論，德不能空談。任何價(jià)值觀，離開(kāi)了踐行都是紙上談兵。青年要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺(jué)行動(dòng)，必須把人生的歷史使命與價(jià)值觀統(tǒng)一起來(lái)。中國(guó)歷來(lái)重視對(duì)青年進(jìn)行歷史責(zé)任感和人生使命感的教育。范仲淹認(rèn)為要“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。顧炎武提出“天下興亡，匹夫有責(zé)”。這些有識(shí)之士為青年們樹(shù)立了榜樣，更為青年牢記使命、踐行價(jià)值觀給予了勇氣。每個(gè)時(shí)代的青年，都有其特定的歷史使命。青年的歷史使命是社會(huì)需求和教育性質(zhì)的集中體現(xiàn)，是實(shí)踐性與超越性的對(duì)立統(tǒng)一，是方向性與時(shí)代性的完美結(jié)合。21世紀(jì)是中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的世紀(jì)。中國(guó)共產(chǎn)黨向全國(guó)人民發(fā)出號(hào)召，到21世紀(jì)中葉基本建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，最終完成民族復(fù)興的偉業(yè)。這就是目標(biāo)，這就是方向，這就是21世紀(jì)中國(guó)青年的歷史使命。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)當(dāng)代青年提出了殷切期望。廣大青年要努力做到勤學(xué)、修德、明辨、篤行，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一大德在心中落地生根。首先要刻苦學(xué)習(xí)，在信息化時(shí)代打牢自己的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，要注重培養(yǎng)自己高尚的道德情操。面對(duì)各種復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，要學(xué)會(huì)思考和判斷是非，并且把社會(huì)主義核心價(jià)值觀外化為自覺(jué)行動(dòng)。青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)以“吾日三省吾身”的態(tài)度，經(jīng)常對(duì)照社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)審視自己的所作所為，不僅要“從我做起，從現(xiàn)在做起”，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為當(dāng)代每個(gè)進(jìn)步青年自覺(jué)的人生追求，還要積極用自己良好的言行影響和帶動(dòng)周?chē)娜?，在全社?huì)樹(shù)立起良好的道德風(fēng)尚，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為大多數(shù)人的行為準(zhǔn)則，為建設(shè)向上向善的美好和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我們當(dāng)代青年大學(xué)生應(yīng)把重任當(dāng)成人生的磨練，堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地把小事做實(shí)、做細(xì)、做好，以勤學(xué)、修德、明辨、篤行為行為規(guī)范，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中完成民族復(fù)興的歷史使命。

雖然入黨積極分子的培訓(xùn)結(jié)束了，但這次黨課的學(xué)習(xí)，是對(duì)我個(gè)人的一次洗禮。對(duì)于每一名要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的青年而言，不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到首先在思想上入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī)，找出差距，以高度的自覺(jué)性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于解剖自己，要意識(shí)到黨員不光是一種光榮，更重要是要堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，用更多的熱情和更好的務(wù)實(shí)精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠(chéng)，相信黨組織。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大報(bào)告精神，戒驕戒躁、艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，把自己努力的方向統(tǒng)一到黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)上來(lái)，為全面推進(jìn)現(xiàn)代化，譜寫(xiě)中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章作出自己更大的貢獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取早日加入我們的中國(guó)共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員。

入黨培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文3

當(dāng)前，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育已經(jīng)全面推開(kāi)。這是在新的歷史條件下黨內(nèi)教育的再動(dòng)員、再深化，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

入黨不是鍍金，入黨更不是砝碼。入黨是對(duì)人生的一次重要規(guī)劃，更是對(duì)終身履行黨員權(quán)利和義務(wù)的一項(xiàng)莊嚴(yán)承諾，是需要用一生去踐行的承諾和誓言，黨員不管到哪里都能夠始終做到四個(gè)字—不忘初心!

初心，就是在起點(diǎn)許下的夢(mèng)想，是渴望抵達(dá)的目標(biāo)。夢(mèng)想是一個(gè)人出發(fā)的起點(diǎn)，每個(gè)人的人生開(kāi)始，都不缺乏各種各樣的夢(mèng)想，只是隨著時(shí)間的推移，生活的磨礪，讓我們?cè)絹?lái)越執(zhí)著于眼前，淡忘了曾經(jīng)的愿望。不忘初心，才會(huì)讓人知道，我們從什么地方來(lái)，要到什么地方去。不管在怎樣的年齡，都有踏上征程的勇氣。入黨為什么?就是每一位黨員應(yīng)時(shí)刻牢記的那一份純潔的初心。入黨為什么?就是要立足本職，以身作則凝聚崇儉抑奢的正能量。入黨為什么?就是要在為群眾服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐中歷練胸懷、錘煉黨性。不忘初心應(yīng)體現(xiàn)在振奮的工作狀態(tài)和精神狀態(tài)中，時(shí)刻保持積極向上的精神狀態(tài)和充滿正能量的陽(yáng)光，也就是黨員要有三種“魂”。

黨員需要有的第一種“魂”，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是三個(gè)“?！?。專心，把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成事業(yè)，不討論該不該我干，討論更多是該如何干;不比較工作干得多少，比較更多是工作干得多好;不關(guān)心獲得提拔的速度，關(guān)心更多是能力提升的高度。專注，把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成考試，不考慮如何交作業(yè)，考慮更多是如何拿高分;不討論如何過(guò)關(guān)，討論更多是如何出彩;不放棄優(yōu)良的作風(fēng)，放棄更多的是休息時(shí)間。專業(yè)，不是做專業(yè)的寫(xiě)手，而是做專業(yè)的“多面手”，無(wú)論是上班的路上、吃飯的餐桌前、還是下班的聊天，討論最新文件的解讀、最新政策的思考，無(wú)論是講話精神還是時(shí)事熱點(diǎn)，都能夠用覆蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行論證和講解。

黨員需要有的第二種“魂”，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是三個(gè)“精”。精心，主要是工作和生活上的精心指導(dǎo)關(guān)愛(ài)，精心關(guān)愛(ài)自己更精心關(guān)愛(ài)別人。精確，保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，絕不“馬虎”也絕不“將就”。精準(zhǔn)，對(duì)狀態(tài)有精準(zhǔn)的保持才能對(duì)結(jié)果有精準(zhǔn)的把握，對(duì)精神有精準(zhǔn)的理解才能對(duì)工作有精準(zhǔn)的思考。

黨員需要有的第三種“魂”，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是三個(gè)“迷”。迷上讀書(shū)，將學(xué)習(xí)變?yōu)槌B(tài)變?yōu)榱?xí)慣，時(shí)刻學(xué)習(xí)充實(shí)自己，迷上學(xué)習(xí)、迷上讀書(shū)。迷上練筆，抓住一切機(jī)會(huì)提升寫(xiě)作質(zhì)量，提升練筆效率，從而更加習(xí)慣于將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，將數(shù)量提升為質(zhì)量。迷上開(kāi)口。敢于參加討論、樂(lè)于表達(dá)自己，有信心也更有希望地帶著干勁、帶著理想的沖動(dòng)去干事創(chuàng)業(yè)服務(wù)群眾。

入黨培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文4

每一次學(xué)習(xí)都是一次成長(zhǎng)，一次感悟。這一次的黨校學(xué)習(xí)經(jīng)歷就是的代表。

因?yàn)閷?duì)黨的向往，我填寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)。很榮幸，我來(lái)到了黨校。但是，捫心自問(wèn)，我對(duì)黨真的了解嗎的確，自我對(duì)黨的發(fā)展歷程只有一個(gè)模糊的概念，零零碎碎，這樣的我有資格入黨嗎這樣的我能成為一名合格的黨員嗎答案自然是否定的。在這一次的黨校學(xué)習(xí)課上，老師給我們細(xì)心講解了中國(guó)共產(chǎn)黨艱辛的建黨歷程，除了先進(jìn)的馬克思列寧主義思想的指導(dǎo)和其他歷史發(fā)展的客觀因素之外，中國(guó)共產(chǎn)黨中有許許多多優(yōu)秀的黨員，正是因?yàn)樗麄?，共產(chǎn)主義的先進(jìn)思想才能廣泛傳播，被人所熟悉，認(rèn)可，理解。他們是偉大的先驅(qū)，是建設(shè)中國(guó)共產(chǎn)主義的原生力量。此刻的我們要以他們?yōu)榭?，努力超越自我?/p>

僅僅了解黨是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能到達(dá)一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。在老師的課上，老師告訴我們?nèi)朦h意味著什么入黨意味著理解一個(gè)理想，擔(dān)當(dāng)一種職責(zé)，承諾一份忠誠(chéng)。還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金說(shuō)過(guò)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都奉獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)為人類(lèi)的解放而奮斗。

這段話是對(duì)有價(jià)值的生命的詮釋。雖然此刻的我們普通，我們渺小，但是那并不意味著我們注定平庸，我們還年輕，只要我們有一顆用心樂(lè)觀，無(wú)私奉獻(xiàn)的心，我相信，我們能夠用它點(diǎn)燃理想，用它去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。人生不能沒(méi)有理想，理想確定了人生的方向，只有擁有了明確的的理想，我們才有為之奮斗的方向，才會(huì)有為之奮斗的勇氣和動(dòng)力。理想在前方無(wú)時(shí)無(wú)刻不鞭策著我們前進(jìn)。如果有一天，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那是一種成功的喜悅，一種超脫自我境界的到達(dá)。如果失敗了，那么，在追求理想的過(guò)程中，我們收獲了更多。那是人生最寶貴的財(cái)富。高中時(shí)，曾讀到馬克思中學(xué)畢業(yè)論文《青年在選取職業(yè)時(shí)的思考》，我震驚了。

一個(gè)剛剛中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，卻已經(jīng)對(duì)理想有了如此深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。此刻，已經(jīng)是大學(xué)生的我們，僅僅期望能有更好的大學(xué)生活環(huán)境，期望畢業(yè)之后有一份收入不錯(cuò)的工作這些沒(méi)有錯(cuò)，理想不分大小，理想沒(méi)有貴賤。但是，作為一名渴望向黨組織靠攏的入黨積極分子推優(yōu)成員之一，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立為人類(lèi)服務(wù)的偉大理想。或許，我們會(huì)認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想無(wú)法企及。但是我相信，我能夠從小事做起，腳踏實(shí)地一步一步去實(shí)踐，一步一步向前。

通常在生活中，我們都期望和有職責(zé)心的人一齊工作，一齊學(xué)習(xí)，生活。職責(zé)與理想是伴隨的。理想是職責(zé)的動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人失去了理想就沒(méi)有了職責(zé)。當(dāng)然，職責(zé)還與自由相連，人都要為自我的行為負(fù)責(zé)。如果只期望擁有自由而不想承擔(dān)職責(zé)，那么這種絕對(duì)的自由勢(shì)必會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。圣?？颂K佩利曾說(shuō)要做人，首先就得承擔(dān)職責(zé)。學(xué)會(huì)承擔(dān)職責(zé)是一個(gè)人成熟的標(biāo)志之一，是一名合格黨員就應(yīng)具備的最基本的素養(yǎng)之一。在課堂上，老師還強(qiáng)調(diào)了忠誠(chéng)的好處。忠誠(chéng)是對(duì)職責(zé)的堅(jiān)持，是對(duì)正義的守護(hù)，是對(duì)信念的執(zhí)著。共產(chǎn)黨是中國(guó)的執(zhí)政黨，共產(chǎn)黨是由一名名黨員組成的，只有所有人都團(tuán)結(jié)愛(ài)黨，只有所有人都一心為黨，那么我們的黨才能新興向榮，充滿生氣。我們的國(guó)家才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。

最后一講中，老師的一句思想上入黨不行，要在行動(dòng)上入黨為我們敲響了緊鐘。的確，了解共產(chǎn)黨的歷史背景，發(fā)展歷程，樹(shù)立為人民服務(wù)的理想，這只是基礎(chǔ)。忠誠(chéng)為黨，這是一種態(tài)度，只有在行動(dòng)上落實(shí)才是一名合格的黨員就應(yīng)做的。不要說(shuō)生活太平淡，沒(méi)有實(shí)踐的地方。生活中有太多需要我們?nèi)シ?wù)的人，事。無(wú)論是去敬老院打掃衛(wèi)生，和老人們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，還是去郊區(qū)小學(xué)支教等等，這些都是行動(dòng)。不要為了利益去行動(dòng)，那是自私的表現(xiàn);不要為了得到認(rèn)可而去表現(xiàn)，那是虛偽的表現(xiàn)。要為了能真正服務(wù)他人而去行動(dòng)，去奉獻(xiàn)，這才是一名合格的黨員就應(yīng)做的。

在之前的黨校關(guān)于我距離一名合格的黨員還有多遠(yuǎn)問(wèn)題的討論中，我說(shuō)雖然路途遙遠(yuǎn)，但一心向黨。因?yàn)樵谖业男闹?，入黨不僅僅僅僅是透過(guò)兩年的考察，到達(dá)務(wù)必的標(biāo)準(zhǔn)，拿到一本正式的黨員證就完成的事。一名真正的黨員，是用自我的一生去實(shí)踐。

因?yàn)辄h在我心，雖路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾必將上下而求索。