班主任工作心得總結筆記2019

　　班主任在班級管理過程中，應該有一個比較習慣的方法，即規(guī)矩不能朝令夕改，自己破壞自己的規(guī)矩，那么班級管理就很難自動運行。下面是學習啦的小編給大家整理了幾篇關于班主任工作心得的參考范文!

　　班主任工作心得總結筆記2019篇一

　　根據(jù)往年的教學經(jīng)驗令我可以從容面對這學期的教學工作，至少八年級下學期的落幕已經(jīng)收到了我所預期的效果，雖然說這個年齡階段的學生在標新立異方面著實令身為班主任的自己感到頭疼，但是往屆的學生都是經(jīng)歷了這樣一個階段才會在時間的流逝中獲得成長，可以肯定的是這學期的教學成果能夠讓學生獲得沉淀的同時也有了積累的力量，這也正是自己一學期班級管理工作中體會到的感悟。

　　一方面這個年齡階段的學生在是非觀念面前帶著強烈的感情色彩，即便在了解到一件事情可能是錯誤的情況下也會選擇去嘗試，由此衍生出來的早戀現(xiàn)象似乎在他們看來是值得炫耀的事情一般，針對這個問題我找過他們以及相應的家長進行過深入的教導，最起碼在家長的經(jīng)驗以及自己的傳授之中能夠讓學生明白自己現(xiàn)階段早戀是不理智的幼稚行為，實際上這種和善的談話方式能夠讓學生認清自身錯誤的同時還能夠體會到老師的苦心，當這學期結束的時候可以發(fā)現(xiàn)這類現(xiàn)象在班級之中已經(jīng)完全消失了。

　　不過這學期有個令我反思的現(xiàn)象就是學生對英語科目的不重視，明明大部分學生在這門科目上存在著拖后腿的現(xiàn)象卻不去思考如何彌補，從另外一個角度也可以認為是自己的對偏科現(xiàn)象的重視程度不夠才會放縱這樣的事情發(fā)生，盡管說在這學期過去大半的時候我便盡量多給英語老師發(fā)揮的余地，但是對于能否將這種松散的架構整合為堅實的基礎還是一個比較懸的問題，所以說在得到這樣一個教訓以后我應該在下學期盡量引導學生重視英語方面的學習。

　　關于復習工作這方面我覺得自己還是有著一些做得不太好的地方，盡管說針對以往教學經(jīng)驗不足的情況我已經(jīng)做了相應的調(diào)整，但是從期末考試的班級排名便可以看出自己在班級管理工作中還有著許多值得改進的地方。對于這一屆學生還是要打好相應的基礎才能夠讓他們找準前行的方向，關于這方面的工作我在和其他科任老師進行探討以后針對他們的不足進行了一些教學安排，至少不能夠再因為偏科的現(xiàn)象從而影響到整體成績的發(fā)展。

　　其實結束的這一學期越是回顧便越是覺得存在做得不到位的地方，關于這一點我還是要想辦法提升自己的教學水平避免今后出現(xiàn)類似的問題，雖然以發(fā)展的眼光來看的話總是能夠從過去的工作中找出不足的地方，但是歸根結底還是因為自己與一些較為優(yōu)秀的班主任老師相比還存在著一些差距。

　　班主任工作心得總結筆記2019篇二

　　今年的暑假相對于往年來說依舊是讓人思緒感到有些惆悵的，于我而言畢竟是剛送走一節(jié)初中畢業(yè)的學生，作為他們的班主任我只能夠說這學期的努力都盡收眼底，所以我常常因為這一屆的學生而在其他老師面前倍感自豪，一個人的時候也往往會想起這三年以來和同學們相處的和諧時光，或許剛剛過去的九年級下學期才是我執(zhí)教生涯中最為濃烈的一筆吧。

　　還記得在學期之初的時候迫于升學壓力的我便告誡過班上的學生，想要讓那些對待這個問題沒有什么概念的學生能夠引起相當?shù)闹匾暎辽僖趯W校與家庭雙重督促下能夠讓成績不好的學生找到努力學習的目標，或許正是營造了一個緊張而充實的學習環(huán)境才能夠漸漸收攏大部分學生過得心，有的時候光憑課堂上對以往知識的回顧是遠遠不夠的，因此在課堂上的時候我會特別強調(diào)復習的作用以及必要性，尤其是針對那些存在偏科現(xiàn)象以及成績發(fā)揮不穩(wěn)定的學生來說更是如此，在考試科目之中我最為擔心的還是學生能否在英語和物理這兩門科目中取得好成績。

　　不過在這里我還是要感謝一番政治老師給予自己在班級管理方向的經(jīng)驗，或者說正是借鑒了他在課堂上的一些做法才能夠獲得一些新的靈感，有的時候面對后進生的學習輔導工作不能夠光從弱勢科目去進行彌補，尤其是在時間不夠用的情況下更是難以調(diào)動對方的學習積極性，因此當意識到留給我們的復習時間不夠的時候就只能使出“揚長避短”的錯誤方針了，也就是說讓后進生將精力全部放在政史地等憑借死記硬背的科目上面進行復習，重要的還是在考試中端正態(tài)度務必做到每題必寫并且要盡量將空白區(qū)域填滿。

　　在家長會上面我也強調(diào)過一定要在初中的最后一學期花費好心思，有的時候一個重點高中可以給予孩子改變命運的更高起點，如果說能夠引起家長重視的話無疑會讓學生在這種壓力之下將更多的精力投入到學習上來，而且不得不說手機電腦以及小說之類的娛樂附屬品是最容易毀掉他們學習心態(tài)的罪魁禍首，所以說不管怎樣做好這方面的監(jiān)管工作自然就能夠讓學生自己引起重視。

　　實際上在中考之前我也帶過部分學生到附近高中進行考察過，重要的是和他們講明其中的利害關系并使其在這種緊迫感之中做好相應的人生規(guī)劃，于我而言只要能夠起到引導他們成長的作用便足夠了，有些時候更為重要的還是學生自己的想法應該是怎樣的。

　　班主任工作心得總結筆記2019篇三

　　在剛剛走過的七年級下學期教學生涯之中，學生們熱情洋溢的身影總能夠在我的眼前徘徊不去，盡管說在這一屆之前我并沒有進行班級管理的相關工作經(jīng)驗，但正是因為有了學生們的陪伴才能讓自己與他們在教與學之中共同成長，回想著自己在這學期的相關教學工作也令我有了許多的心得體會。

　　或許是因為學校并沒有強制性要求必須每天穿校服的緣故吧，學生們除了周一升旗以外不怎么愛穿校服是我能夠遇見到的，但是讓我感到有些難以理解的便是這學期有部分學生喜歡穿一些比較怪異的服裝，除了破破爛爛的褲子以外甚至還出現(xiàn)了極個別染發(fā)的學生，由此可見這部分學生在業(yè)余生活中很可能沾染了一些不良的信息與文化，特別是在和他們的家長交涉以后竟然發(fā)現(xiàn)他們認為這是孩子個性的體現(xiàn)，這種錯誤的觀念如果不能夠得到及時的糾正還怎么表現(xiàn)學生的外在形象呢?所以在我的強制要求以及部分班干部的協(xié)助之下將班上染發(fā)的學生全部就改成了以前的樣子，至少這種街頭混混的形象無論如何也不能夠出現(xiàn)在我所帶的班級之中。

　　至于學習成績這方面可以發(fā)現(xiàn)學生身上存在著比較嚴重的偏科現(xiàn)象，尤其是英語這門科目不知道是不是小學重視的程度不夠的關系，即便是經(jīng)過了上學期的強化輔導也很難收到預期的效果，因此在這學期的時候依舊延續(xù)以往的英語強化輔導，至少在我看來英語這門科目如果不能夠在初中階段打好基礎將會影響到以后的學習，可偏偏有部分學生存在著“揚長避短”的錯誤學習觀念，可以肯定的是占據(jù)主科位置的英語分數(shù)將成為他們成績低的主要因素。

　　至于在班級的管理工作方面我特別強調(diào)學生的紀律性，尤其是為了防止在其他科任老師上課的時候班上存在不認真聽講的現(xiàn)象，在自己沒課的時候我會不時在教室窗外進行巡視并觀察教室內(nèi)部的情況，這樣做也是為了找出班上那些上課走神以及睡覺之類的學生，其實在學生本質(zhì)不壞的基礎上只要能夠好言相勸還是能夠令對方主動改正自己身上的錯誤，當然最為關鍵的還是要做好其中后進生的學習輔導工作。

　　其實在考慮到下學期學習任務的艱巨性也應該要提前做好相應的教學工作準備了，不過值得欣慰的是這學期從學生的身上可以看出他們的整體表現(xiàn)還算不錯，至少能夠延續(xù)這樣的學習作風下去的話還是能夠建立起一定的優(yōu)勢，當然在這之中我還要做好相應的監(jiān)督工作確保每一位學生都能找到自己的奮斗目標。

　　班主任工作心得總結筆記2019篇四

　　我擔任一年級班主任已經(jīng)快一年的時間了，由于學生都是剛進小學沒多久，即便剛剛結束了一年級下學期的授課也是一樣，因此很多時候我都期盼著這些學生能夠快些長大，這樣的話也能夠讓自己的教學能夠省心一些。正好接下來的暑假有著很長的時間，因此我除了提前備好二年級的教案以外還能夠?qū)傔^去的一年級下學期有所體會。

　　一年級的學生都有著這樣一個共同點：那便是能夠“暫時性”地聽話，但是自覺性還是比較差的。關于這一點可以從學生平時的表現(xiàn)便可以得出，如果說在上課的時候讓學生別講話，那么學生在那節(jié)課的時候能夠很好地遵守，但是一旦到了第二節(jié)課以后又要重新整理課堂秩序。這個學期之中學生上課講話的現(xiàn)象是比較多的，但是值得慶幸的是只有這一點毛病而已，在我的班級上并沒有出現(xiàn)上課吃零食以及看漫畫的現(xiàn)象，看來學生們平時在家里收到的教育還是比較嚴格的，唯一美中不足的是班上有極少數(shù)同學喜歡上課發(fā)呆，而且這幾個學生性格比較內(nèi)向，需要在下學期的時候重點關注一番。

　　至于學習方面的話主要是讓他們盡可能地多學會一些比較簡單的字詞，有些筆畫比較多的字不要求現(xiàn)階段一定會寫，但是一定要能夠認識那個字，根據(jù)拼音和偏旁猜出字的讀法以及大概的意思。由于學生的年齡普遍偏小，因此在學校大掃除工作的時候一般都是高年級的學生來到我們班幫忙打掃班級，在這一點還是比較感謝那些高年級的學生的。我這學期對學生的要求便是不要怕出錯，有錯誤便能夠及時地糾正過來，我所擔心的便是那些不懂裝懂的學生。

　　因為我現(xiàn)階段所教授的學生僅僅只是一年級而已，因此我還是比較關注與家長那邊的互動與合作的，如果可以的話還是盡量每天接送學生上下學，等到學生三年級以后再慢慢讓他們嘗試獨自上下學。另外學校門口的流動攤販是比較多的，因此我希望家長能夠告誡自己的孩子不要在上下學的時候買流動攤販的食品吃，一個是因為這些食品的確不怎么衛(wèi)生，另外一方面就是吃過這些以后便吃不進學校的早餐以及家里的晚餐了。

　　雖然說我擔任班主任的資歷比較淺薄，但是我還是希望學生遇到了問題能夠及時和老師溝通，不要什么事情都藏在心里不說，這樣的話是無法有效、及時地解決問題的，另外我希望在經(jīng)歷過一個暑假的時間以后，學生們的行為處事能夠有所成長。

　　班主任工作心得總結筆記2019篇五

　　這個學期的工作在告一段落的基礎上也讓我體會到了許多的經(jīng)驗，盡管說我擔任班主任的時間并不長，甚至可以說在三年前我也是個學生而已，不過當自己一學期的工作結束以后我還是對現(xiàn)狀比較滿意的，至少這個學期以來大家都有了一定的進步，雖然說還是有著部分學生比較調(diào)皮，但是整體上的發(fā)展還是給我的教學工作帶來了許多的靈感。

　　二年級的學生對老師的依賴還是比較大的，因此我也比較關心這些學生的生活狀況，每天早上我都會監(jiān)督他們在學校吃早餐，二年級的學生正是出于身體發(fā)育的一個階段，有的時候我看到學生吃過兩個饅頭以后還想再吃，但是又不好意思說的樣子，這也令我感到既無奈又好笑，不過相比起早上的饅頭來說，我發(fā)現(xiàn)學生們自己帶餐盒的現(xiàn)象比較少，也不知道是不喜歡學校食堂的米粥還是不喜歡洗碗，實際上學生在早上很少有喝粥的。鑒于是二年級的學生，因此在他們自己抬早餐的時候我也會站在教室門口看著，主要是擔心他們被米粥和湯給燙到，如果不是為了鍛煉學生自己動手的能力的話，我也可以自己嘗試去做。

　　另外一個就是班級清潔區(qū)的狀況，盡管已經(jīng)是二年級的下學期了，但是依舊有一些同學找不到自己班的清潔區(qū)在哪里，甚至還有自己在清潔區(qū)亂扔垃圾的現(xiàn)象，這一點我覺得不應該發(fā)生在我們班的學生身上。另外一點則是部分學生喜歡將零食帶到教室吃，尤其是一些味道比較重的麻辣零食，這些氣味很容易干擾到其他同學的正常學習，實際上我也多次向他們強調(diào)過班上的紀律。

　　班上每個月訂購牛奶的情況還是完成的比較好的，其實我和一些家庭條件不太好的學生提過可以不訂購牛奶，這樣也可以為他們節(jié)省一些開支，但是除此以外我們班的訂購情況依舊比其他班好很多。其實這學期需要注意的地方并不是很多，諸多問題里面我比較關注他們放學回家的狀況，因此每次放學以后對于沒有家長接送的學生，每隔一段時間我都會在家長群里聯(lián)系他們的家長，主要還是希望他們能夠早些安全到家，而不是在半路上玩耍。

　　算上這學期的話我便有了兩年的班主任經(jīng)驗了，實際上我的班級管理工作還是需要家長和科任老師的配合才能圓滿完成，如果可以的話我還是希望能夠給予學生更多的幫助，讓他們能夠在學習中得到更快的成長，不過這一切還是要看學生的學習自主性，期待下學期的班級管理工作能夠做得更好一些。