學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>心得體會(huì)>心得體會(huì)范文>

自由心得體會(huì)700字

時(shí)間: 俊逸0 分享

當(dāng)你感到自己不自由的時(shí)候,不要怨天尤人,埋怨父母或上司的苛刻、社會(huì)制度的不佳,也不要原地等待,期盼上天、命運(yùn)的恩賜,境況自己的轉(zhuǎn)變。本屬于你的自由,沒(méi)有人能剝奪;尚未擁有的自由,也沒(méi)有人會(huì)賦予。下面由小編來(lái)給大家分享自由心得體會(huì),歡迎大家參閱。

自由心得體會(huì)1

自由是什么?

千百年來(lái),多少文人墨客試用詩(shī)文來(lái)詮釋自由。詩(shī)人北島,悄悄的把答案告訴你——

“飄,

撕碎的紙屑”

飄字靈動(dòng),給人以無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué),飄動(dòng)的紙屑,或許打著旋兒,在陽(yáng)光下就像流光,這就是自由吧,自由自在的。然而“飄”卻是憑著空氣,憑著風(fēng)的方向,不能任意飛翔,沒(méi)有天馬行空,這卻又像是不自由?;蛘哒f(shuō),這是北島的自由。

撕碎,沒(méi)錯(cuò),別人的自由是歡聲,是笑語(yǔ),北島的自由,帶著縷縷的哀傷。為了自由而必須撕碎,一張雪白的紙,方方正正,或許是被命運(yùn),或許是自己撕碎。為了自由總要放棄些什么,也許北島哭了,也許沒(méi)有,也許北島落淚了,也許沒(méi)有。但是他一定捧起那些撕碎的紙屑,默默地看著,很久很久吧。然后,任風(fēng)將它們帶走,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,就像是蒲公英的種子,撐一支小傘,飄向天涯。望著紙屑,北島或許在自言自語(yǔ):“飄吧,撕碎了的紙屑,自由了,在遠(yuǎn)方發(fā)芽吧?!?/p>

羽翼豐滿(mǎn)的雄鷹學(xué)會(huì)了飛翔,但它并不會(huì)留戀藍(lán)天的遼闊,因?yàn)橛兴ダ系哪跟椃诔仓?,等著兒子的喂食?/p>

遠(yuǎn)行的兒子,你可有鷹一樣的眼?

自由是什么?

是飛翔千萬(wàn)里也系著雄鷹的思念,是父母眺望著重的深情。

自由是什么?

也是雄鷹為母親叼來(lái)的麻雀,是兒子回家的車(chē)票,是父母為慶祝團(tuán)圓的二鍋頭。

自由是什么?

不是自私,不是忘記,更不是背叛。自由,固然是無(wú)拘無(wú)束的暢爽,可是那撕碎的心,請(qǐng)別忘記。

自由心得體會(huì)2

陽(yáng)光燦爛的下午,你無(wú)聊地翻著手中的課本,窗外傳來(lái)了老貓的“喵喵”叫聲,又是個(gè)枯燥乏味的下午。

“滴嗒!滴嗒!”墻上的鬧鐘不緊不慢地走著,手中的筆絲毫沒(méi)有受到影響,依然“開(kāi)”到了200碼。誰(shuí)又會(huì)知道呢?如果減速逃不掉一頓臭罵。

一本又一本,桌上堆滿(mǎn)了練習(xí)本,似乎要把那個(gè)可憐的你掩埋掉。終于寫(xiě)完了,背起書(shū)包,逃離似的匆匆走出了校門(mén),沉重的書(shū)包壓著你,使你喘不過(guò)氣來(lái),使你的背被迫彎曲,像一個(gè)滑稽的小丑。“蹬,蹬,蹬!”氣喘吁吁的你跑上了樓梯,沖進(jìn)了家門(mén),展現(xiàn)在你眼前的又是一大套練習(xí)卷,你明白了父母的意思,抓起筆拼命地寫(xiě)了起來(lái),一分鐘,兩分鐘,一小時(shí),兩小時(shí)……他的罵聲讓你抬不起頭,在嚴(yán)厲的目光中灰溜溜的趴在桌前。你午飯沒(méi)吃,連口水都沒(méi)時(shí)間喝,只有把那堆堆積如“山”寫(xiě)完,才能吃晚飯。

夜晚,疲憊的你,一下子酣然入睡……

你,是誰(shuí)?你是孩子。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天你都是這樣度過(guò)的。無(wú)論假期或生日,你不敢反抗,因?yàn)槟闵滤?/p>

他是誰(shuí)?他是你的父母。

他勤勞著不知疲倦,不就是 “望子成龍、望女成鳳”嗎?有這種觀念果然是好的,可是一旦他這種觀念越來(lái)越強(qiáng)烈,那就是壞事了。你就像一朵嬌嫩的花,而他就是以為善良的園丁,為了你能茁壯成長(zhǎng),他不惜一切代價(jià)不分時(shí)間和場(chǎng)合給你澆水施肥。他不懂,這樣你會(huì)因過(guò)度吸收營(yíng)養(yǎng)而疲勞死去。你終究是小子,你只能干這些,他再加只會(huì)害了你。他是“愛(ài)心殺手”,在愛(ài)心的驅(qū)使下,他成了瘋狂殘忍的“殺手”。

天下的父母都一樣,都希望自己的子女好。這我能理解,人生就像一場(chǎng)跑步比賽,沖在前面的不一定是最后的勝利者,只有那些在前面悠著勁,會(huì)欣賞沿途風(fēng)光,把賽程當(dāng)成旅途享受的人,才能保持著速度,勝利沖向終點(diǎn)!

孩子的內(nèi)心總是渴望著自由,好似一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),時(shí)時(shí)刻刻。

父母?jìng)?,你們理解了?

父母?jìng)?,你們讀懂孩子的心聲了嗎?

父母?jìng)儯銈兟?tīng)見(jiàn)孩子的心靈在哭泣嗎?

在這里,我謹(jǐn)代表天下所有的孩子,帶著他們和我的心愿,祈求:“請(qǐng)?jiān)试S我們放飛自由吧!”

自由心得體會(huì)3

初春,又一個(gè)初春,我仍被禁錮在這個(gè)小小房子里,禁錮在兩點(diǎn)一線的家與學(xué)校之間。

我坐在窗前,面前鋪著的是那枯燥無(wú)味的各種練習(xí)題。我的心煩悶異常,再無(wú)意做下去了。窗外,樹(shù)枝剛發(fā)芽,迎春花卻開(kāi)得熱烈奔放,白玉蘭的枝丫上也長(zhǎng)出了花苞,麻雀停在枝頭正叫得歡,陽(yáng)光慷慨地撒下,襯得清晨露珠熠熠生輝。

我想逃,逃到那桃花源,逃到那南山,逃到那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然中去,逃離這個(gè)禁錮我的地方。

老師的諄諄教誨猶在耳畔,讓我做全班同學(xué)的表率,對(duì)我給予了很高的厚望;母親的叮囑也在耳邊回響,好好學(xué)習(xí)呀,成績(jī)不能下降,要給弟弟做個(gè)好榜樣……所以,我就必須扮演一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)好姐姐盒一個(gè)好女兒的形象。

真的有點(diǎn)累,有點(diǎn)力不從心。剛結(jié)束的月考,我就像打了一場(chǎng)兵荒馬亂的敗仗。我雖仍是全班的第一名,可在年級(jí)的排名卻下降了不少。

我一遍又一遍地擦拭著窗戶(hù),盡管它不染灰塵,而我固執(zhí)地擦了又擦,似乎通過(guò)這樣我便能從這里離開(kāi)這兒。

終于在一個(gè)周末的午后,在父母無(wú)盡的責(zé)問(wèn)和嘆息之后,我悄悄的離開(kāi)了家門(mén)。漫無(wú)目的地走,一直走,我發(fā)現(xiàn)了一片草地,那里有我渴望的自由:沒(méi)有各種聒噪,只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香;沒(méi)有任何課業(yè),只有藍(lán)天白云,美好而靜謐,活潑而富有生機(jī)。我坐在樹(shù)下的草地上休息,正當(dāng)我享受著美妙的一切時(shí),一場(chǎng)雨毫無(wú)預(yù)兆的打了下來(lái),越下越大,而我卻避無(wú)可避。終于,我還是狼狽地回到了原本那個(gè)“禁錮”我的家。不見(jiàn)了風(fēng)雨,不見(jiàn)了恐懼,我躺在床上,喝著母親為我熬制的姜湯,我才發(fā)現(xiàn),母親的眼睛里滿(mǎn)是擔(dān)心和戀愛(ài),其原來(lái),這個(gè)被我稱(chēng)之為“牢籠”地方是這樣溫暖安適。

如今,我依然渴望自由和美好,但我知道,我會(huì)用我青春的汗水去打造。

自由心得體會(huì)4

人類(lèi)你們好,我是自由,從古至今,我一直都被地球上所有生物視為最寶貴的東西??涩F(xiàn)在,隨著人類(lèi)科技的發(fā)達(dá),人類(lèi)越來(lái)越強(qiáng)大,你們常常為了自己開(kāi)心,為了掙錢(qián)而剝奪了許許多多動(dòng)物的自由和生命。它們多么希望你們停止抓捕呀,可這是不可能的,它們唯一能做的,就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)你們。

在你們面前,連獅子,老虎,熊,豹子,鱷魚(yú)這樣的一些兇猛的動(dòng)物都甘拜下風(fēng),更別提兔子,長(zhǎng)頸鹿,小猴子,熊貓這樣一些弱小又沒(méi)有很強(qiáng)攻擊力的動(dòng)物了,它們每天都生活在失去親人的痛苦和提心吊膽中。

在這些被抓捕的動(dòng)物中,有的在動(dòng)物園里成了供人們觀賞的動(dòng)物;有的變成了你們家中讓你們玩耍的寵物;有的在馬戲團(tuán)成了給你們表演,讓你們開(kāi)心的玩物;有的在景區(qū)里成了給你們拍照的飾品,它們被迫母子分離,還喪失了野外生存的本能,有的甚至被端上了你們的餐桌,成了你們口中的美食。它們心中是多么的不愿意,它們是多么的渴望自由啊!可你們就像一群冷血?jiǎng)游?,只顧著自己的利益,根本不顧?dòng)物們的想法,你們只會(huì)讓它們不停地給自己掙錢(qián),卻從沒(méi)有站在它們的角度去思考過(guò),沒(méi)有讓它們感到過(guò)一絲一毫的快樂(lè),它們是多么的恨你們,卻又多么無(wú)可奈何呀!

你們想想,如果那個(gè)被關(guān)在籠子里的,被捕殺的是你們,或你們的親人,你們會(huì)怎么想呢?你會(huì)心甘情愿的讓被人抓捕嗎?我想你們當(dāng)然不愿意,可弱小的你們又能怎樣呢?所以,強(qiáng)大的你們請(qǐng)不要再欺凌弱者,抓捕小動(dòng)物了,它們讓它們都過(guò)上像你們一樣自由快樂(lè)的生活,都擁有一個(gè)幸福的家吧!

自由心得體會(huì)5

“大海從魚(yú)躍,長(zhǎng)空任鳥(niǎo)飛?!边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人向往自由自在的廣闊天地,對(duì)無(wú)拘無(wú)束生活的向往與追求,自由對(duì)我而言更是迫切需要的。

有一天,下午放學(xué)回家的路上,我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō),“周末張乘榕組織同學(xué)們?nèi)バ绿斓毓珗@踢足球,他邀請(qǐng)我也去參加呢!”媽媽一臉不以為然地回答我,“都是一群小孩,不安全,再說(shuō),你還要寫(xiě)書(shū)法,就快要書(shū)法考級(jí)了?!蔽乙宦?tīng),氣憤的說(shuō),“不安全是你的借口,我每天寫(xiě)一個(gè)小時(shí)的書(shū)法,從不偷懶,周六踢足球我肯定不會(huì)耽誤寫(xiě)書(shū)法的?!薄澳悄阒苋战唤o老師的書(shū)法作品不好,可別說(shuō)媽媽沒(méi)提醒你。”我悶悶不樂(lè)地走在路上,心里真難過(guò),“什么嘛,我都成網(wǎng)中魚(yú),籠中鳥(niǎo)了!”第二天上書(shū)法課時(shí),老師稱(chēng)贊我寫(xiě)的字有進(jìn)步,我只是一言不發(fā),“哼,都是犧牲我的自由、快樂(lè)換來(lái)的,真沒(méi)勁!為什么媽媽不能通融一下,難道讓我踢兩三個(gè)小時(shí)的足球,是一件過(guò)分的事情?”

又有一天,我正在興致勃勃的玩“植物大戰(zhàn)僵尸”,看著一個(gè)個(gè)僵尸在我密集的炮火中陸續(xù)倒下,我不禁沾沾自喜。突然,爸爸低沉的聲音我在耳邊響起,“毛筆字寫(xiě)好了嗎?英語(yǔ)有沒(méi)有背好?”“早好了”我胸有成竹地回答,“那把英語(yǔ)背給我聽(tīng)!”“待會(huì)兒不行嗎?”我問(wèn)得有些底氣不足,要知道,即使我把毛筆字寫(xiě)的好好地,英語(yǔ)背得倒背如流,爸爸還是有辦法讓我乖乖繳械投降,剝奪我打電腦游戲的樂(lè)趣,“唉”我在心里嘆了一口氣,默默地走出書(shū)房,“服從”爸爸的“調(diào)遣”去看書(shū),而他卻接過(guò)電腦玩了起來(lái)。

自由!自由!我需要的是自由,生活離不開(kāi)自由!

自由心得體會(huì)700字相關(guān)文章

愛(ài)和自由讀書(shū)心得體會(huì)范文

《愛(ài)與自由》讀書(shū)心得體會(huì)范文

反對(duì)自由主義學(xué)習(xí)心得

教師節(jié)心得體會(huì)600字范文

孩子教育心得體會(huì):怎樣給孩子自由

606929