黨旗飄揚筑牢紅色防火墻微黨課第九講心得體會5篇精選
黨旗飄揚筑牢紅色防火墻微黨課第九講心得體會5篇精選
黨旗飄揚筑牢紅色防火墻微黨課第九講開始了!他們展現(xiàn)了華夏兒女的拼搏精神，他們突顯了炎黃子孫的責任擔當。疫情當頭，我們同舟共濟，共克時艱。一起來看看黨旗飄揚筑牢紅色防火墻微黨課第九講心得體會5篇精選，歡迎查閱!
黨旗飄揚筑牢紅色防火墻微黨課第九講心得體會1
疫情為令速防控，學校師生“一盤棋”。為堅定貫徹落實黨 中央 國務院決策部署，全力做好新型冠狀病毒的疫情防控工作，我校根據(jù)上級黨委和主管部門對疫情防控工作的要求和安排，認真組織開展科學防控疫情工作。
一 學校領導班子身先士卒。成立了 以校長為組長的學校疫情防控工作領導小組，明確人員職責，校長親自部署，親自指揮。以班級為單位，認真組織師生情況排查 統(tǒng)計和上報，開展宣傳教育，落實“停課不 停學”措施，確保全校師生的生命安全和 學習知識有 保障。
二 啟用多個網(wǎng)絡平臺保障信息通暢。通過釘釘信息平臺進一步提高政治站位，強化教師思想熟悉，統(tǒng)一思想，便于指揮。通過QQ 微信平臺加強對師生的密切聯(lián)系，確保第一時間掌握師生及家庭動態(tài)，利于傳達防控知識，宣傳黨 中央的政策。運用多種網(wǎng)絡工具向?qū)W生直播授課，做到“停課不 停學”。同時運用挪移通信電話直接聯(lián)系師生，保證24小時密切關注和聯(lián)系廣大師生。
三 學校全員參與科學防控疫情。做到一是在 學校疫情防控領導小組統(tǒng)一部署，職責分工，協(xié)調(diào) 準確 及時完成各項工作，不 麻痹松懈。二是不 造謠，不 傳謠，不 信謠，不 轉(zhuǎn)發(fā)微信非官方信息。三是堅持每日各班學生情況上報制度，不 漏報，不 瞞報。四是強化學校值班制度，帶班領導 教師，門衛(wèi)人員做好值班工作與記錄。五是定時對學校的教室 食堂 衛(wèi)生間 宿舍進行消毒處理。六是嚴格執(zhí)行不 出門，少出門，不 竄門，不 聚會，不 聚眾賭博，不 戴口罩不 出門的疫情工作要求，對違反一級響應的教師，一經(jīng)查實，予以嚴懲。七是利用班級信息群，及時宣傳教育主管部門的相關信息，做到小手拉大手，全校一盤棋。
四 全體黨員教師到防控第一線。學校支委在 疫情防控的要害時期，及時發(fā)出工作要求通知，要求黨員不 忘初心 牢記使命，勇于擔當 沖鋒在 前，聽從指揮，服從安排。主動請戰(zhàn)值班，參加志愿服務隊，開展學校社區(qū)文生管理，積極參與做群眾的思想慰問工作，為學生和家長創(chuàng)新和諧穩(wěn)定的思想環(huán)境。
1抗擊疫情，人人有 責。2020年度寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不 及。如東縣學校黨總支 校長室高度重視，靠前指揮，嚴格落實上級要求，精準有 序展開疫情防控，堅定打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒感染疫情可能給師生 學生家長心理造成的不 良影響，2月1日，學校為幫助廣大群眾增強科學防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級心理咨詢師 全國心理科普講師 縣心理協(xié)會會員 校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學生 家長進行遠程培訓。
面對延遲開學的通知決定，學校全力以赴做好各項打算，利用“空 中課堂”系統(tǒng)，搞好學科網(wǎng)絡授課，確?！巴Ｕn不 停學”。與此同時，學校校長室鉆研決定開通了 心理咨詢服務熱線，及時跟進心理輔導措施，保證了 延時開學期間師生心理健康狀況不 受影響。2月13日學校邀請周云老師向全校師生 家長推送了 心理健康輔導家庭教育專題寒假特殊微課。強調(diào)了 父母是孩子的模范，父母做好有 效陪伴特殊重要，并提出“四要 四不 要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導，家庭教育痛點難點，取得了 良好效果。
學校呼吁全校師生員工及學生家長在 做好防護保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不 要恐慌，相信黨和政府一定有 足夠的能力應對疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不 停學不 減效”。
黨旗飄揚筑牢紅色防火墻微黨課第九講心得體會2
庚子新春，疫情無情!在 這場眾志成城 同仇敵愾的戰(zhàn)斗 中， 中國人民的團結(jié)信念和責任感令世界印象深刻，在 今天下午的大學生防疫思想政治課 中，我們深深體會到祖國在 防疫抗疫戰(zhàn)略 中的英明領導和及時有 效的應變措施，也明白了 一直奮斗在 防疫抗疫最前線的醫(yī)護人員舍家保國的偉大情懷。
通過這堂疫情防控思政課，我更深刻地理解了 中華民族偉大的民族精神?；赝麣v史， 中華民族幾千年生生不 息，歷經(jīng)了 無數(shù)的艱難險阻，卻從未被打垮，而是不 斷在 磨難 中奮起，這正是因為“我們的血液 中流淌著 中華民族的優(yōu)秀基因，這是我們攻堅克難 走向復興的底蘊和自信。”在 這個抗擊疫情的特殊時期，全國人民風雨同舟 萬眾一心，無數(shù)一線工作者舍小家顧大家，他們是最美的逆行者!作為青年一代，我們應該從戰(zhàn)“疫”大考 中熟悉 中國，用責任與擔當譜寫時代青春篇章，為實現(xiàn)“國家富強，民族振興”貢獻力量!
我們應該致敬每一位在 一線與病魔抗爭的醫(yī)護人員， 中華民族正是因為有 著無數(shù)敢于直面艱難險阻的英雄，才使得如今的社會主義制度朝氣蓬勃，充分體現(xiàn)社會主義制度在 應對突發(fā)的公共衛(wèi)生事件調(diào)度有 方，宏觀協(xié)調(diào)得當，也讓世界人民對 中國特色社會主義現(xiàn)代化制度的高效率防控刮目相看，我們堅信:沒有 一個冬天不 可逾越，沒有 一個春天不 會到來，我們一起攜手走向更加美好的未來! 中國加油!武漢加油!
黨旗飄揚筑牢紅色防火墻微黨課第九講心得體會3
今天看了 全國共上的思政課，我感慨良多。最令我感觸深的，還是青年人的力量。
一直以來，90后 00后被貼上了 很多標簽――賣萌搞笑追求個性胡鬧等等，就像教授所憂思的一樣，很多家長并不 相信九零 零零后長大了 ，甚至認為這是垮掉的一代。
然而國家興亡，匹夫有 責。2020年度初，爆發(fā)的新型冠狀肺炎病毒，讓世人改變這一看法。在 趕赴武漢的支援隊員 中，90后和00后達三分之一，約有 1.2萬人。父輩的孩子，已經(jīng)可以穿上防護服去和病毒打一場艱苦的戰(zhàn)爭，去死神手下?lián)屓?，做兇險的逆行者。疫情以來，“曾經(jīng)是你，此刻 是我”說的是三代人的擔當與傳承，展現(xiàn)的是當代青年的心有 大我，行有 大德。每個人都在 為這次戰(zhàn)疫作出貢獻。有 去做志愿者的大學生 給拾荒者送口罩的小朋友，當代青年用自己的行為告訴世界 中國的未來由我們守護。
當代青年用自己的活力與時代青春，讓這場沉重的疫情戰(zhàn)不 在 沉悶。[火紅的薩日朗]跳的是積極開朗，方艙考研哥訴說的是不 放棄，蹭網(wǎng)上課 上山找信號講的是對知識的渴求。 中華民族優(yōu)秀兒女從不 服輸，我們一直在 找尋陰霾 中的陽光。
什么是時代青春?時代青春并非指年代，而是心態(tài)。時代青春是生命源泉迸發(fā)的朝氣，時代青春意味著勇氣泉涌 超越惶恐 敢試敢闖 不 圖從容。
作為醫(yī)學生的你我，也要努力 學習，盡快成長起來，為祖國的發(fā)展托起堅實的一片天。
黨旗飄揚筑牢紅色防火墻微黨課第九講心得體會4
災情就是命令，防疫就是責任?！鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術與病毒搶時間，用強盛的責任心守護著每一個病人的生命安全。
人是感性動物，他們也并不 是“鐵打”的，也會偶然想念家人。各地在 出臺多項措施，激勵關愛“疫”線人員的同時，還應特殊針對“疫”線醫(yī)務人員家庭，拿出具體“干貨措施”，關懷關愛這些人員的家庭，幫助解決“后顧之憂”，讓他們在 “疫”線更加勇往直前。
落實家庭生活保障，讓“疫”線醫(yī)務人員“不 分心”。目前，各地紛紛實行社區(qū) 小區(qū)封閉式管理，旨在 切斷病毒蔓延“渠道”，或多或少給許多家庭帶來了 一些不 便。誰沒有 父母 兒女，誰不 關懷家人的安全，“疫”線那群最美“白衣天使”，舍小家為大家，第一時間主動請纓，成為最美“逆行者”，冒著生命兇險日夜奮戰(zhàn)在 戰(zhàn)“疫”一線，他們何嘗不 想念家人，但是肩上“救死扶傷”的醫(yī)護責任讓他們不 能“三心二意”。各地紛紛出臺相關措施關懷關愛“疫”線人員，就該從以人為本出發(fā)，主動了 解疫情防控一線醫(yī)務人員 援助湖北醫(yī)療隊家庭在 采購生活物資等方面遇到的艱難，積極聯(lián)系社區(qū)及相關商家，組織青年志愿者或“青年突擊隊”成員為其家庭無接觸配送所需生活物資，全力保障防疫時期一線醫(yī)務人員 援助湖北醫(yī)療隊家庭物資供應，讓“疫”線醫(yī)務人員不 為家人而分心。。
落實子女在 線關愛，讓“疫”線醫(yī)務人員“不 憂心”。由于疫情防控，全國各地學校均推遲開學，這些“疫”線醫(yī)務人員的子女大多成為了 “留守兒童”，由老人幫為代管，子女在 家身體是否健康，有 沒有 按照學校統(tǒng)一安排在 家復習 自學， 學習情況如何，應該是“疫”線醫(yī)務人員最為憂心的事情。因此，各地要主動關懷一線醫(yī)務人員 援助湖北醫(yī)療隊子女，針對學校延遲開學，青少年 兒童留守在 家，課業(yè)需要輔導等問題進行摸排了 解，利用“青年之家”“童伴計劃”等平臺，組織青年志愿者 童伴媽媽為其提供優(yōu)質(zhì) 多樣 有 趣 實用的作業(yè)輔導 自護教育 休閑娛樂等線上活動。并且注重做好延期開學期間青少年 兒童安全宣傳，引導青少年科學安排新學期 學習計劃，做到“停課不 停學”，讓“疫”線醫(yī)務人員不 為子女而憂心。
落實家屬心理疏導，讓“疫”線醫(yī)務人員“不 愁心”。一場災難必定會給一定人群心理造成“陰影”，像“疫”線醫(yī)務人員的家屬，特殊是作為父母的老人更是多了 一份對他們的擔心，再加之由于疫情防控，“剝奪”了 他們習以為常的散步 跳廣場舞 下棋等老年活動，長時間“宅家”，更加重了 心理的不 順暢，很簡單呈現(xiàn)心理問題。因此，各地要主動關懷一線醫(yī)務人員 援助湖北醫(yī)療隊及其家屬的心理健康，組建高質(zhì)量的心理疏導志愿者團隊，與一線醫(yī)務人員 援鄂醫(yī)療隊及其家屬建立溝通聯(lián)絡渠道，賦予一線醫(yī)務人員和家屬積極的精神關懷，讓他們互相支持激勵，減少心理焦慮，增強戰(zhàn)勝疫情的信心決心，讓“疫”線醫(yī)務人員不 為家屬而愁心。
黨旗飄揚筑牢紅色防火墻微黨課第九講心得體會5
經(jīng)過這堂思政課的教導，使我明白了 許多。明白了 少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了 愛國的意義。這不 僅僅是一堂課，更是對我人生的引領。通過這堂課后，一定會注重疫情，并增強疫情意識。
在 疫情防控的特殊時期， 中華兒女在 不 同戰(zhàn)線上爭做疫情防控的“戰(zhàn)斗員” “宣傳員” “保障員”，創(chuàng)新了 同心戰(zhàn)“疫”的 中國奇跡，艾四林教授立足關于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神和黨 中央 國務院決策部署展開講解，“迅速應對 及時支援 火速建設”，抗擊疫情的具體實踐加深了 我對馬克思主義基本理論和其 中國化最新成果的熟悉;秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什么”展開分析，我深切體會到抗“疫”路上彰顯出的黨的領導和 中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢;王炳林教授從我國歷史上的防疫斗爭歷程出發(fā)，生動地分享了 中華民族從磨難 中奮起 化危機為轉(zhuǎn)機的歷史經(jīng)驗和智慧;在 這場嚴重的戰(zhàn)“疫” 中，廣大青年挺身而出，用實際行動筑起時代青春長城，展現(xiàn)責任擔當，匯聚強盛力量。馮秀軍教授深情講述了 戰(zhàn)“疫” 中勇敢逆行的年輕風景，我深切感受到“時代青春聚力齊行動，同心戰(zhàn)‘疫’顯擔當”的青年力量。
雖然我們不 能親近戰(zhàn)場，但是作為當代青年大學生，我們永恒是國家 武漢的后勤部隊。 中國加油!武漢加油!期望疫情能夠早點結(jié)束，早日回到學校上課。最后為逆行的白衣天使們祈福，平安歸來!你們才是真正的英雄!
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