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新員工崗前培訓的收獲和體會范文

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新人崗前培訓能夠幫助員工對新工作的歸屬感和積極性,為成就卓越表現(xiàn)做好前期工作。那么關于新員工崗前培訓的收獲和體會該怎么寫呢?下面是小編給大家整理的新員工崗前培訓的收獲和體會范文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新員工崗前培訓的收獲和體會

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新員工培訓心得感悟5篇

新員工入職培訓心得體會

新員工入職培訓心得感悟5篇

新員工崗前培訓的收獲和體會1

經(jīng)過兩天緊張而充實的學習,我受益非淺,異常是對教育教學理論的內涵有了較為深刻的理解和認識,從而有效地提高了自我的認識水平和理論水平,進一步增強了自我戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學和提高自身業(yè)務水平的信心和決心。下頭我談幾點體會:

一、新形勢下的教育教學改革工作,要求教師必須具備較高的政治素質和業(yè)務素質,提高個人的綜合素質,不斷適應教育教學改革工作的需要。李元昌教師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求,給我們年輕教師很大的教育,讓我們懂得什么是教育,怎樣才能教出優(yōu)秀的學生,讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。

二、要謙虛謹慎,不要傲氣。這是宋教師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關系還是從處理好學校、家庭、社會關系來講,都必須謙虛謹慎,戒驕戒躁,始終堅持清醒理智的頭腦。要集思廣益,不要主觀臆斷。必須要有很強的平等、共同學習的意識,遇事多商量、多溝通,經(jīng)常性地交流思想,交換意見,調動學生主動學習的意識。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。必須要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不一樣意見,要嚴于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。會使教學效果收到事半功倍的作用。

三、必須熱愛自我的教育對象——學生。教師應當是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自我的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種.種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發(fā)揮,都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的提高,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍。

四、我認為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè)?,F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。僅有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

五、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。所以,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負職責。除此之外,教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既能夠向學生談自我從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也能夠向學生坦誠地公開自我的生活教訓,使學生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。

新員工崗前培訓的收獲和體會2

20__年5月,我們縣教育局縣委托重點中學澄邁第一中學為我們這批即將上崗的新教師安排了為期十二天的崗前培訓。

在為期十二天的培訓里,學校為我們這些學員安排了新教師必備技能課程,也為我們安排了都是縣里優(yōu)秀的教師。經(jīng)過主講教師的生動講解和對問題的探討,我學到了很多新的理念和研究問題的方法,不論是在教學方面還是在班主任工作方面都受益非淺。首先,在教學方面:即將為人師,既欣喜又不安,因為自我在校時學的是化學,畢業(yè)距今已八年多,因為形勢所迫,在社會上從事很多行業(yè),卻沒有從事教育行業(yè),在學校所學的知識和技能沒有得到實踐,對于專業(yè)知識和教課技能已經(jīng)很生疏了。經(jīng)過這次的培訓,讓我領悟到,如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師,必須增強使命感,樹立好榜樣。提高自我的業(yè)務水平,擁有扎實系統(tǒng)精神的專業(yè)知識,廣泛深厚的文化科學基礎知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中必須要加倍學習,多向有成功經(jīng)驗的資深教師學習,不斷充實自我,本著對每一位學生負責的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,保質保量地完成教學工作任務。

對于一個剛步入基礎教育的教師來說,認清形勢、正確定位自我的位置是十分重要,有了這個大致的概念,我們就很清楚:自我從事的基礎教育的職責重大。經(jīng)過深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結合,使的講座的效果到達比較高的境界,異常是在這樣一個教育環(huán)境下,教師成長途徑很多,的確需要我們好好去反思和借鑒。

常言道,師傅領進門,修行在個人。我想,這次培訓活動已經(jīng)把我領進了教育教學的神圣殿堂,對教師來說,成長最重要的是以終身學習為途徑的自我培訓,我的自我培訓之路還很長,我的專業(yè)成長道路也還很長,我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行,爭取做個無愧于“教師”這個神圣稱謂的好教師,做個不斷提高,永不停步的陽光教師,用自我扎扎實實的教學教學探索和實踐踐行好省教育廳大力推行的素質教育!從培訓中我也學到了有關新教師的新知識技能,對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討,也為我們供給了很好的參照,要培養(yǎng)好學生,首先教師必須要有良好的素質和心態(tài),這樣才能為學生供給榜樣。所以教師的心態(tài)和素質是十分重要的。

這樣的培訓,對于我的以后教育來說,很有意義。從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實踐和經(jīng)驗、學生的評價等多方面進行了闡述。對于這一期間的培訓,我有自我的理解和體會:必須要將理論轉化為自我的實際行動,扎實地做好每一項工作,為自我正確的定位。“捧著一顆心來,不帶一跟草去”這句話,深深地留在了我的腦海里,它將成為我的行動指南,并時刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。

新員工崗前培訓的收獲和體會3

人的一生就像城市中的公交車,有許許許多多的驛站,每到一個驛站就意味著一個新的征程。

懷著自我完美的期望和從零開始的心態(tài),我加入了__集團有限公司這樣一個充滿生機活力的團隊中,開始了我的一個新的征程,也是在這樣的一個全新的開始中,迎來了為期兩天的新員工培訓。

這次培訓的資料主要有企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規(guī)章制度和自身經(jīng)驗的傳授等等,雖然整個培訓的時間并不長,但在這短短的幾天經(jīng)歷中,我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益非淺、深有體會。

一是要加強同事之間的溝通,努力提高團隊精神。

在培訓學習中,我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今后的實際工作中,無論自我從事哪個行業(yè),哪個崗位,都離不開同事之間的配合,因為一滴水僅有在大海中才能生存。既然需要配合,那么就必須溝通,僅有不一樣部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結一致,才能提高工作效率,提高更快。

二是從改造自我入手,適應企業(yè)生存環(huán)境。

當我們進入公司的第一天,我們就應當清楚的認識到自我已經(jīng)是公司的一名員工,我們最起碼的一點就是要經(jīng)過努力工作來改造自我,當然改造的不僅僅是知識結構,還有素質和道德等方面的改造,因為德才兼?zhèn)洳攀侨瞬拧?/p>

三是從細微工作入手,進取調整個人心態(tài)。

從學校到企業(yè),環(huán)境變化十分大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時間來適應,公司聘用了我們,在某些方面已經(jīng)得到了認可,但作為公司的新員工,我們要低調,要實干,要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步,同時應當理解并堅持這樣一種心態(tài):做事不貪大、做人不計小,因為細節(jié)決定成敗。

以上是我在這次培訓中得到的一點體會,在此十分感激公司領導給了我們新員工的這次培訓,我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去,同時在把自我優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外,我還會時刻堅持高昂的學習活力,不斷地補充知識和努力改變自我的不足,使自我成為一名適應公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。

最終我期望各位新員工和我一齊來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一齊奮進,去感受成功后的自豪;讓我們齊心協(xié)力,為__集團有限公司更輝煌的明天而奮斗。

新員工崗前培訓的收獲和體會4

剛走出大學校門,我就很榮幸地成為__公司中的一員,懷著自我完美的期望和從零開始的心態(tài),開始了自我人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從7月8日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的資料十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學習。

經(jīng)過七天的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。經(jīng)過這次培訓,使我受益非淺、深有體會。

首先,了解公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化。

開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革,_書記介紹得很詳細,仿佛帶領我們重走過這50多年的風雨,見證企業(yè)的進化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜此刻來之不易的今日,激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

在同一天,_書記為我們介紹了公司此刻的組織機構,使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。

在我工作的3個月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有活力而又放松的。有活力是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并歡樂著”的感覺,讓我感到無比的滿足。

第二,培訓使我對公司主要業(yè)務有了基本的感知與認識。

我在公司的檔案室工作,在學校學習的也是專業(yè)的檔案知識,能夠說,對于勘察測量這方面來說,我完全是個門外漢。這一次培訓,是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識,真是受益不少,學到了很多新的知識。

經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓,我大致了解了公司的主要工作任務,大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面,并分別有對應的部門負責。

比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作,主要有勘察、設計、治理、檢驗、監(jiān)測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解,總算不會像剛來的時候一樣,連公司的主要業(yè)務都不清不楚了。

第三,學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識。

用了一天的時間,我們系統(tǒng)學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。

我想這對于我們應屆畢業(yè)生來說,還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。

在這基礎上有很多理論的知識與制度,這還需要我們在平時的工作中就注意,比如安全,在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有異常是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題,并寫入制度,是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司,并有貼合公司實際情景的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式,也就是PDCA循環(huán):從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改善)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS,這一循環(huán)始終貫穿其中。

仔細看,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實也就是一個經(jīng)驗積累的過程,從不會到會,從不好到好,從好到更好的一個過程。我相信,這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生,成為我不斷提高的標尺。

第四,學習了公司檔案與人事方面的知識。

最終一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經(jīng)進行過2個月的實習,對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用,在別人需要資料的時候,能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫房分類明確。

在實習中,我就深深的體會到,我沒有選錯單位。有好的基本建設,有好的師傅,真正的讓我能學以致用,并能經(jīng)過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,并有專門的閱覽室,是專業(yè)技術人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。

人事方面,李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應當是我們很關心的一個話題。李主任介紹得很詳細,分別介紹了各部門的工資情景,我也覺得越透明越公平,越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題,檔案系列的職稱是要上社會去考的,我想從此刻開始就應當抓住專業(yè)知識不放松,爭取能早日更上一層樓。

最終,培訓中領導對我們提出的要求。

這次培訓中我學到了很多知識,但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求,那就是學習、學習、在學習。

一刻也不能放松,不僅僅要轉研本專業(yè)的知識,還要了解其他專業(yè)的知識,比如說我自我,就應當多了解了解勘察、測量等方面的知識,這樣有利于我了解檔案資料,提高工作效率與質量。此外,就是期望能盡快地進入工作狀態(tài),做好思想意識的轉變,從受者轉變成施者。

我認為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實習,感覺此刻也慢慢走上正軌了。最終就是期望我們能腳踏實地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習慣,為自我積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

到此刻為止我已經(jīng)在公司工作了3個月了,這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解,增進了不少知識,更重要的是讓我對自我有了新的認識與新的奮斗目標,“水不流則腐,人不進則退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學習,不斷地提高自我的素質。

在公司走“新、特、精”強企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發(fā)展自身的“新、特、精”,為適應公司不斷發(fā)展的需求完善自我,爭取做到自我對公司利益的最大化。

新員工崗前培訓的收獲和體會5

很榮幸并且很感激多倫多國際學校能夠理解我這名應屆大學畢業(yè)生,讓我順利成為貴校教師隊伍中的一員,實現(xiàn)我成為人民教師的這一夢想。

為了能夠讓我們這一批新教師順利上崗,并且能夠更好地勝任教師這一崗位,學校安排了幾位主任給我們進行了崗前培訓。事先還為我們準備了學習材料。培訓的主要資料為:教學規(guī)范、思想道德和政策法規(guī)、班主任工作、人事、考核獎勵制度。數(shù)天的學習、討論交流使我受益良多。

雖然,不少方面,我們以前在教育學、心理學的學習中也有所涉及,可是經(jīng)過培訓,我明白,以往我們熟悉的還比較籠統(tǒng)。而有著言傳身教豐富經(jīng)驗的各位主任教給我們的卻是比較具體的知識技能,以及他們多年從教所積累的種.種訣竅妙招。這些雖是一些平凡的細微的注意點,可是在日常教學實際中還是十分值得關注的。因為如能將所有平凡的事都做好那就顯得不平凡了。況且有些事是說來容易做來難。

首先,經(jīng)過聯(lián)系學校實際情景進行學習,讓我進一步認識到多倫多國際學校是一個規(guī)范性很強的學校。譬如:關于教學工作重要環(huán)節(jié)的“五認真”實施細則,學校安排團體備課,注重“三定六統(tǒng)一”,對教師嚴格要求,備教案上課,寫教后反思,作業(yè)有布置便批改、講評,以及一系列的注意點等等。并且采用鹽城市一中降低起點、放慢節(jié)奏、夯實基礎、分層要求、全面優(yōu)化的教學策略。周主任還為我們講讀了抵消教學的八大表現(xiàn),讓我們隨時防止這種情景的發(fā)生,另外,提出有效教師的標準,讓我們時刻注意教學過程中自身的言行舉止。精細處還強調了課堂、練習、作業(yè)等的要點。這種高度規(guī)范讓我意識到對自身必須得嚴格要求,依照教學規(guī)范來保質保量地完成教學任務。

其次,在學習江蘇省中小學管理規(guī)范時,席主任采取自由討論交流的形式讓我們展開學習。大家暢所欲言,談到了師德建設、學生的德育、教師的教法、學生的學法以及課業(yè)負擔和學生安全等等,從中能夠看出大家對新課程標準都比較熟悉,對學生的培育都比較關注,并有著自我獨特的視角,相信在以后的教學過程中,也各有特色,各展風姿。在那里,席主任還著重為大家講述了師風建設,宣講了各項禁令,讓我們心中有數(shù),也是提前為我們打預防針。

再次,在人事、考核獎勵制度方面,劉主任就工資資料、考核獎懲說得十分詳細。尤其對考核不合格的情景大家聽得都很認真,需要注意的地方有很多。可見規(guī)矩的重要性,不以規(guī)矩不成方圓,僅有嚴格要求才能夠保證學校師資隊伍建設的完善,才能使自我成為一名合格的教育工作者。

另外,比較重要的是經(jīng)過學習,主任們根據(jù)自我的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,學校給我們年輕教師供給了十分好的平臺,教學中強調適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到應對克服困難的問題上,提出了如何強師生間、教師間、教師與家長間的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,談到了基本的一些具體做法,要注意教育方式要改變,教師主角的變化,學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改善教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外還談到了新課改。發(fā)揮學生主體性和進取性,有一個創(chuàng)新思維活動的空間,關鍵在于教師的引導、啟發(fā)、點拔。做到這一點,教師在平時備課中不但要吃透教材,并且要盡量地搜集、制作與教材有關的知識,又要善于了解學情。在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物,創(chuàng)設情境提出問題,激勵學生共同參與,進取思維來解決問題的意向。應對新課程,教師應確定更高層次的傳授。確定好教學的三維度目標。不僅僅要教會學生知識,并且要教給學生方法,教給學生獨立解決問題的本事應成為所有教師的職業(yè)追求。作為新教師如何使自身高質量高效率地搞好教學工作,得到學生的

喜愛、尊重,這就需要教師用心地教學,努力地學習,不斷地自我提高,當然這其中一個必不可少的一條就是謙虛地多向經(jīng)驗豐富的教師學習。在這次培訓中,各位領導所講的一些方法,實際上就為我們新教師起到了引路導航的作用。

此外,領導們還向我們提出了殷切的期望,期望我們認真工作,為學校培育棟梁,在學校供給的舞臺上展現(xiàn)應有風采。并向我們交代了新教師七個“一”的任務,我想這些任務說難也不難,只要將平時該做好的都認真做好,說難也難,古話說:“善始者眾,克終者寡。”要想善始善終必須得有必須的耐心、細心、求知心與職責心。異常是班主任的工作,更能鍛煉我們新教師。他是班級的靈魂,全面負責班級教育工作和事務管理工作,對學生全程跟蹤。這就要求我們能在學生心目中樹立必須的威信,擁有必須的人格魅力。

總之,新的起點新的奮斗,期望以這次崗前培訓為我們供給的思想、行動、實踐上的指導為導向,滿懷信心與活力的我們這一批新教師能夠意識到“學高為師,身正為范”,不斷自我提高完善,在鍛煉中譜寫出輝煌篇章。

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