“全民國(guó)防教育宣傳月”個(gè)人心得體會(huì)

國(guó)防教育是國(guó)之大事，旨在強(qiáng)化全民的國(guó)家意識(shí)、國(guó)防意識(shí)和國(guó)土意識(shí)，“全民國(guó)防教育宣傳月”個(gè)人心得體會(huì)新鮮出爐，下面給大家分享一些關(guān)于2024“全民國(guó)防教育宣傳月”個(gè)人心得體會(huì)（精選15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

“全民國(guó)防教育宣傳月”個(gè)人心得體會(huì)【篇1】

轉(zhuǎn)眼間，七天的國(guó)防訓(xùn)練生活悄然過(guò)去。這七天，我們和初一的同學(xué)們嘗遍了酸甜苦辣，這段經(jīng)歷，我終生難忘。

訓(xùn)練我們的教官姓早，一個(gè)很少聽(tīng)過(guò)的姓。他有濃濃的眉毛，鼻子挺而直，眼睛如同雷達(dá)一般，不停地掃視著我們。他雖十分嚴(yán)格——在我們訓(xùn)練時(shí)絕不允許有一點(diǎn)馬虎，要求精益求精；但又和藹可親——在有同學(xué)受傷或者不舒服的時(shí)候，他會(huì)以最快的'速度將他們攙扶到陰涼處休息，并仔細(xì)詢問(wèn)情況，生怕有一點(diǎn)閃失。這就是我們那嚴(yán)格而與讓人感到親切的早教官。

國(guó)防教育當(dāng)然少不了一些很特別的項(xiàng)目，例如軍體拳、倒功。

軍體拳干練而有力，在充滿霸氣口號(hào)的配合下，顯得十分莊嚴(yán)并具有威懾力。而倒功考驗(yàn)的更多是勇氣，它分為前倒和側(cè)倒，前倒要求是身體在直立的情況下向前垂直倒下，在身體與地面呈四十五度角，用小臂和手掌扣向地面，讓身體與地面平行撐住，而側(cè)倒相對(duì)簡(jiǎn)單，就是利用馬步和雙臂側(cè)立在地面上。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，很多同學(xué)根本無(wú)法克服自己的恐懼心理，從而也就導(dǎo)致訓(xùn)練時(shí)動(dòng)作不規(guī)范，讓自己的膝蓋和手肘受了傷，但同學(xué)們并沒(méi)有放棄，大家繼續(xù)一遍遍地做著訓(xùn)練，漸漸地，同學(xué)們掌握了要領(lǐng)，動(dòng)作規(guī)范到位，帥氣十足。

七天的國(guó)防訓(xùn)練，同學(xué)們學(xué)到了很多，有難忘的回憶，也有開(kāi)心的時(shí)光，為即將開(kāi)始的高中學(xué)習(xí)生活開(kāi)了一個(gè)好頭。相信這短短的七天，同學(xué)們會(huì)一直銘記在心，時(shí)而回味。

“全民國(guó)防教育宣傳月”個(gè)人心得體會(huì)【篇2】

這次的國(guó)防教育就如陰晴不定的天空，一開(kāi)始便籠罩上了一層陰霾。雖說(shuō)不必站在烈日暴曬的操場(chǎng)遭受“炮烙”之刑，可沒(méi)有一絲流動(dòng)的沉悶空氣夾雜著暑熱的濕氣將人一層層圍裹，沒(méi)過(guò)多久汗水便如雨滴般落下，卻并沒(méi)有雨的溫柔。剛從安逸的空調(diào)房出來(lái)的我們，還不能適應(yīng)這種強(qiáng)度的訓(xùn)練。當(dāng)教官下令解散后，勉強(qiáng)拖著已經(jīng)站僵的腿來(lái)到食堂，恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。

軍訓(xùn)苦嗎？毋庸置疑，他是苦的，但卻并不澀。凡成大事者，吃苦必在前，正如陳奕迅《苦瓜》中說(shuō)的“真想不到年輕時(shí)我們竟不愛(ài)吃苦瓜”，有些年輕人總抱著一種不吃苦也有收獲的不切實(shí)際的想法，國(guó)防教育所受的苦，或許能讓他們體味到“吃的苦中苦，方為人上人”中蘊(yùn)含的智慧。

如果說(shuō)“杏花春雨江南”是古人對(duì)于功成身退、隱居山林的美好向往，那么“白馬秋風(fēng)塞上”則是古人對(duì)于戍邊殺敵、保家衛(wèi)國(guó)的無(wú)畏精神。國(guó)防教育就是對(duì)這種精神的傳承，這種精神是泱泱中華經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀始終推崇的智慧結(jié)晶。從“愿報(bào)黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”，再到“為國(guó)為民，俠之大者?！边@是每一個(gè)時(shí)代所必需的精神力量，也是國(guó)防教育存在的意義之一、理由之一。

國(guó)防教育所帶來(lái)的感受不盡相同，但他所承載的精神已經(jīng)潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中，成為我們不可缺失的時(shí)代力量。

“全民國(guó)防教育宣傳月”個(gè)人心得體會(huì)【篇3】

在來(lái)臨之際，讓我們?cè)俅蝸?lái)認(rèn)識(shí)安全的重要性。首先安全是一切活動(dòng)的基礎(chǔ)，是一切活動(dòng)的前提，是不可超越的先決條件。安全時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于我們生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。

隨著我們社會(huì)的不斷發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，安全也越來(lái)越得到人們的重視。而當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí)，安全則也變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需安全。猶如窺一斑可知全豹，可見(jiàn)安全在我們的生活和工作中所占的舉足輕重的地位。

安全一詞，無(wú)論在社會(huì)生活還是學(xué)校教育中，都是被高頻率提及的詞匯，然而真正了解它的重要性的人卻不是全部。無(wú)事為安，無(wú)缺為全。新世紀(jì)的人已把人的身心x、舒適、環(huán)保、少災(zāi)作為21世紀(jì)的奮斗目標(biāo)。當(dāng)今正在形成和發(fā)展著廣義的安全文化，指人類生產(chǎn)、生活、生存領(lǐng)域的安全文化。它的核心就是“安全第一”、“安全至上”、“人命關(guān)天”、“珍惜生命”。可見(jiàn)安全的需求在生命繁衍和人類生存中，是何等重要！它的重要地位是不能改變的，它是人類生存的充要條件。在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)。

生命屬于每個(gè)人只有一次，珍惜生命，安全第一是以人為本的原則。時(shí)刻將安全放在心上，才是對(duì)生命的尊重與敬畏。

“全民國(guó)防教育宣傳月”個(gè)人心得體會(huì)【篇4】

我學(xué)習(xí)了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。

我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的職責(zé)感、緊迫感、使命感。而職責(zé)感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

其次，學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，必須要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎樣樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。

總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作必須能確保萬(wàn)無(wú)一失。

“全民國(guó)防教育宣傳月”個(gè)人心得體會(huì)【篇5】

通過(guò)學(xué)校的安全培訓(xùn),我自己的安全認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次，再次認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。確保學(xué)生安全保護(hù)教育工作中，我覺(jué)得更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：

首先，要高度重視學(xué)校安全工作，事關(guān)千家萬(wàn)戶，責(zé)任重于泰山。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，首先要為學(xué)生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長(zhǎng)，既是沒(méi)一個(gè)教育工作者義不容辭的職責(zé)，也是家長(zhǎng)們的愿望。作為教師的我，在以后的把安全工作真正落到實(shí)處。

其次，每一位教師都應(yīng)該負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情，每個(gè)教師都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。可在現(xiàn)實(shí)中，很多教師認(rèn)為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的`事情，與他們無(wú)關(guān)，他們只要上好課就行了。殊不知，我們教師既要教書(shū)，更要育人。教師工作是一個(gè)特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹(shù)立起安全意識(shí)，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為學(xué)生安全工作的開(kāi)展建立良好基礎(chǔ)。

教師是學(xué)生安全的責(zé)任人，要努力增強(qiáng)安全責(zé)任感：首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)，增強(qiáng)依法施教的意識(shí)，自覺(jué)杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。其次，要參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全制度的學(xué)習(xí)，認(rèn)知學(xué)校事故出現(xiàn)的類型，結(jié)合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因，掌握意外事故的防范對(duì)策和應(yīng)急措施，保證在教學(xué)中有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，且全方位地實(shí)施安全保護(hù)。第三，要明確教師的安全職責(zé)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故，要及時(shí)處理或及時(shí)上報(bào)。

另外，了解安全事故的范圍，做好預(yù)防和處理。作為學(xué)校教師的一員，平時(shí)要對(duì)學(xué)?？赡馨l(fā)生安全事故的方面了如指掌，并做好預(yù)防措施，通過(guò)會(huì)議、墻報(bào)和座談等方式及時(shí)和反復(fù)向?qū)W生宣傳，教會(huì)學(xué)生對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事故進(jìn)行正確的處理，避免事態(tài)的擴(kuò)大，減少不必要的傷亡事故。

生命不保，何談教育?說(shuō)得多實(shí)在啊!且看一些觸目驚心的數(shù)據(jù)吧：我國(guó)每年死于意外事故的少年兒童( 18歲前)約 8萬(wàn)人，是職業(yè)意外死亡率的4-5倍，我國(guó)每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。多么可怕多么殘酷的事情!鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動(dòng)了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者，怎不為之動(dòng)容?

總之，只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作，留心每一處安全隱患并采取防范措施，做一個(gè)安全教育工作的有心人，學(xué)生就能健康地成長(zhǎng)，學(xué)校、社會(huì)、家庭就能和諧地發(fā)展。

“全民國(guó)防教育宣傳月”個(gè)人心得體會(huì)【篇6】

我很有幸去參加過(guò)一次有關(guān)安全教育的學(xué)習(xí)，對(duì)于這次的學(xué)習(xí)，我的感觸還是很深的，老師給我們講了很多種安全事故，事故發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，那些不能挽回的慘案，那些逝去的不能再回頭的人們，一幕幕都深深的印在我的腦海里，更讓我覺(jué)得安全問(wèn)題真的是很重要，我們真的要重視再重視。

進(jìn)行了安全教育的學(xué)習(xí)之后，我自己覺(jué)得可以把安全事故分為兩種：一種是自然安全事故。一種是人為安全事故。自然安全事故，顧名思義，就是自然災(zāi)害之類的所引起的安全事故，比如地震、洪澇之類的災(zāi)害。這些不是我們?nèi)肆λ茏柚沟?，我們不能阻止它發(fā)生，但是我們卻可以有效的緩解這種的災(zāi)害給我們帶來(lái)的人身安全事故。所以我們就必須得學(xué)習(xí)相關(guān)的保護(hù)自己的措施。比如地震，我們不能阻止地震的發(fā)生，但是我們可以學(xué)習(xí)如何在地震中保護(hù)自己，這些我們是可以作為的。

另外一種就是人為的安全事故，這些就是可以避險(xiǎn)的事故，比如車禍等。車禍其實(shí)如果每個(gè)人都遵守交通規(guī)則是可以避免的。現(xiàn)在社會(huì)上每天都有車禍的事件發(fā)生，究其原因都是個(gè)人沒(méi)有很好的遵守交通規(guī)則的緣故，這種明明可以通過(guò)自己的意識(shí)和努力完成可以避免的，就是因?yàn)閷?duì)安全意識(shí)不夠深，所以就會(huì)有很多這樣悲慘的事情發(fā)生。

其實(shí)人的生命很頑強(qiáng)也很脆弱，我們都應(yīng)該要珍惜自己的生命。安全教育真的要重視，不僅是大人，我覺(jué)得安全教育就應(yīng)該從小就要開(kāi)始，從小就教育小孩，提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己，這樣社會(huì)上會(huì)少很多悲劇吧。所以我在此呼吁大家，真的要重視安全問(wèn)題，尤其是小孩子，更要培養(yǎng)他們對(duì)安全的認(rèn)知，也希望有更多的安全教育的課程可以出現(xiàn)在各企業(yè)和各學(xué)校里，提高員工和學(xué)生的安全意識(shí)。

“全民國(guó)防教育宣傳月”個(gè)人心得體會(huì)【篇7】

在汗水的洗禮下，在陽(yáng)光的照耀下，我們站得筆直，走得挺拔，動(dòng)作由原來(lái)的生疏變?yōu)檎R劃一，陽(yáng)光之下，像是鋒利的刀鋒一閃而過(guò)。我們用自己的精彩為五天的國(guó)防教育畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

這五天里，被罵過(guò)被罰過(guò)，哭過(guò)也笑過(guò)。我們班被教官留在操場(chǎng)加練，碩大的操場(chǎng)上705班那堅(jiān)定的聲音響徹整個(gè)夜空，那一夜我銘記在心。

本次國(guó)防教育，讓我印象最深刻的是第三天下午毅行。下午2：40分，我們正式出發(fā)。深藍(lán)色的萬(wàn)里長(zhǎng)空，沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)高高地掛在天空，耀眼的光芒刺得我睜不開(kāi)眼。誒！這么大的太陽(yáng)，這么長(zhǎng)的路，我還是第一次走這么長(zhǎng)的'路，我真擔(dān)心我走不下來(lái)，我又看了看周圍信心十足的同學(xué)，我下定決心走完，有了這么多同學(xué)的陪伴，我一定行。我的內(nèi)心充滿期待、激動(dòng)，也有點(diǎn)忐忑。我們沿著寶心路向江邊走，因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)多，每一次過(guò)馬路都是一次挑戰(zhàn)，老師們走在我們前方與旁邊保護(hù)我們，為我們服務(wù)。許多叔叔阿姨看到我們都停下了車，讓我們先走，我內(nèi)心充滿感激，同學(xué)們服從指揮，整齊列隊(duì)有序的從人行橫道線穿過(guò)馬路。二十分鐘后，我們拐彎走入了富春江邊的綠道，沿江綠道兩旁綠樹(shù)成蔭，花香四溢——一串紅、百日草、彼岸花遍地都是，一只只蝴蝶在花海里飛著，給綠道添上了一道靚麗的風(fēng)景。江上平靜得沒(méi)有一絲波紋，倒映著天空里的景物，隨著江流的方向望去，水天一色，沒(méi)有盡頭，時(shí)而一艘古老的小船從江邊緩緩駛過(guò)，蕩起陣陣漣漪。這里美得恬靜，美得幽深，讓我靈肉合一，也放開(kāi)了遐想——我仿佛是江中一條快樂(lè)暢游的小魚(yú)，自由自在地生活著，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮。走了這么久，我卻絲毫沒(méi)有放棄的念頭，要是平常，我早就放棄了，也許這就是國(guó)防教育帶來(lái)的力量，讓我懂得了堅(jiān)持的意義。慢慢地，我們的腳步慢了下來(lái)，我們已經(jīng)走了一大半的路程，走得腳都起泡了，卻沒(méi)有一個(gè)人放棄。

我們邊走邊互相打氣，不一會(huì)就到了學(xué)圣廣場(chǎng)的清水平臺(tái)。這里是我們的一個(gè)補(bǔ)給點(diǎn)，我們每一個(gè)班級(jí)都和亞運(yùn)吉祥物，來(lái)了一個(gè)合影：大大的校旗斜鋪在我們的隊(duì)伍前，我們每一個(gè)人都代表著華師附校。在樹(shù)蔭下休息了一會(huì)，得到片刻放松后，我們又踏上了旅程，向著終點(diǎn)——中心廣場(chǎng)出發(fā)。

接近五點(diǎn)，天色漸漸暗了下來(lái)，我們穿越更為繁華于熱鬧的迎春南路，路邊的高樓大廈今天感覺(jué)特別偉岸，像保衛(wèi)鋼鐵長(zhǎng)城的威武士兵。我們一個(gè)班接著一個(gè)班，在老師們的指揮下，隨著紅綠燈行走。像一個(gè)個(gè)士兵，紀(jì)律嚴(yán)明，終于來(lái)到了中心廣場(chǎng)，既使腳己經(jīng)麻木了，癱倒在了地上，腳后跟已經(jīng)十分酸痛，看著人山人海的中心廣場(chǎng)，我的內(nèi)心十分高興，疲憊頓時(shí)雨散云飛。我們?cè)谥行膹V場(chǎng)拍了一張全家福，便興奮地乘車回到了學(xué)校。晚上我躺在床上，回想這一天的成就，覺(jué)得心滿意足。從華師附校到桐廬中心廣場(chǎng)，整整8.15公里，足足走了3個(gè)多小時(shí)。

國(guó)防教育五天，炎烈日下，我們揮灑著汗水卻無(wú)怨無(wú)悔，盡管酷暑難耐，但我們的步伐整齊，口號(hào)有力，歌聲嘹亮。我們都因?yàn)檫@次訓(xùn)練明白自己的使命，國(guó)防教育凈化了我們的心靈，鍛煉了我們意志。正如我們校長(zhǎng)在開(kāi)營(yíng)儀式上說(shuō)的，用五天的艱苦訓(xùn)練，塑造一輩子無(wú)比驕傲的品格與意志。

33度，8.15公里，3小時(shí)。我人生中的第一次毅行變成了美好的回憶，它一定會(huì)在我遇到困難和挫折時(shí)給我力量和勇氣。

“全民國(guó)防教育宣傳月”個(gè)人心得體會(huì)【篇8】

兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！秾O子》

在一個(gè)和平安詳?shù)纳鐣?huì)，在一個(gè)輕狂浮躁的年紀(jì)，說(shuō)到國(guó)防這個(gè)詞，許多人的感覺(jué)是遙遠(yuǎn)和陌生。更有些人，只會(huì)活在自己的世界里，談到國(guó)防，便嗤之以鼻：“國(guó)防與我何干?”

我想問(wèn)，難道國(guó)防只與邊塞風(fēng)雪中屹立的軍魂有關(guān)嗎?難道國(guó)防只與那用血肉阻擋侵犯的忠骨有關(guān)嗎?恐怕聽(tīng)到這種問(wèn)話，無(wú)數(shù)安息在沙場(chǎng)上曾浴血奮戰(zhàn)的烈士英靈會(huì)為此落淚!從岳鵬舉的精忠報(bào)國(guó)，到鄧世昌的撞擊吉野，再到董存瑞的為了新中國(guó)前進(jìn)。那一聲聲回蕩在歷史風(fēng)云中振聾發(fā)聵的吶喊，早已浸在這古老東方的寸寸土壤里，早應(yīng)融在我中華兒女的代代血脈中。那國(guó)防與我們沒(méi)有關(guān)系嗎?

其實(shí)國(guó)防就應(yīng)在我們心中。

在百舸爭(zhēng)流的現(xiàn)代社會(huì)，和平與發(fā)展成為時(shí)代主題，世界大部分地區(qū)交流合作，欣欣向榮，但這不該是淡化國(guó)防意識(shí)的理由。然而在這一時(shí)期，國(guó)防力量的強(qiáng)弱并不再取決于長(zhǎng)槍大炮，而是由一個(gè)民族的凝聚力和整體素質(zhì)來(lái)決定。換言之，國(guó)家的強(qiáng)并不在于他的體魄有多強(qiáng)健，而在于他的靈魂有多堅(jiān)韌。而凝聚頑強(qiáng)不屈的中華魂，便是我們新時(shí)期大學(xué)生的.光榮使命。

身為當(dāng)代大學(xué)生，祖國(guó)暫不需要我們?yōu)楸Ｐl(wèi)主權(quán)浴血于沙場(chǎng)，也不需要我們對(duì)復(fù)雜國(guó)際態(tài)勢(shì)做過(guò)多揣想。當(dāng)下我們要做的，首先便是樹(shù)立正確的方向，全面了解國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，接受國(guó)防教育。從而激發(fā)身為中國(guó)公民應(yīng)有的愛(ài)國(guó)熱枕，時(shí)刻準(zhǔn)備著。只有確立了正確的方向，才能走上正確的道路。所以對(duì)我們而言，大學(xué)生國(guó)防精神建設(shè)是不可或缺的。

回想祖國(guó)昔日炎涼，南宋貪圖享樂(lè)，被迫偏安一隅，晚清奢侈腐敗，導(dǎo)致近百年國(guó)恥難忘。這是國(guó)防意識(shí)缺失的后果。然而中國(guó)今天之所以能走向獨(dú)立，建設(shè)富強(qiáng)，是無(wú)數(shù)中華兒女在國(guó)防意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)下含著血和淚努力的成果。我們要時(shí)刻銘記民族精神，不被安逸的現(xiàn)狀磨平剛毅的棱角，不被西方文化滲透動(dòng)搖堅(jiān)定的信念。在心中筑起國(guó)防意識(shí)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，為中國(guó)人民的素質(zhì)建設(shè)添磚加瓦。

國(guó)防在我心，時(shí)刻準(zhǔn)備著。

“全民國(guó)防教育宣傳月”個(gè)人心得體會(huì)【篇9】

一句句溫馨的祝福，一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱，一次次溫情的揮手，再見(jiàn)了，教官們……感謝你們……

有人說(shuō)：人生就是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，在成敗與取的舍間瘋狂，在迷茫與期望中成長(zhǎng)。

當(dāng)我在經(jīng)歷了緊張的高考后邁入大學(xué)之時(shí)，等待著我的便是大學(xué)的第一課——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，從初中的三天到高中的一周，而今大學(xué)的兩個(gè)星期似乎有點(diǎn)漫長(zhǎng)。

從進(jìn)校的那天起，我便不由自主地?fù)?dān)任起了祭司一職，祈禱著下雨的日子。不過(guò)像這樣的想偷懶的愿望卻往往不能夠順心如意，在連續(xù)兩天炙烤的情況下，我便有了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的覺(jué)悟了。雖然有那么些夸張，然而在火熱太陽(yáng)的殘虐下，真的是有種想去病號(hào)連的沖動(dòng)啦。當(dāng)然，軍訓(xùn)，本來(lái)就是要用軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)訓(xùn)練自己，怎么能夠就那么輕易的放棄呢？！每次軍訓(xùn)都會(huì)聽(tīng)到的一句話：“掉皮掉肉不掉隊(duì)?！避娪?xùn)，不只是簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，更重要的是對(duì)我們意志的磨練、思想的升華、素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們今后四年的大學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)的日子毫無(wú)疑問(wèn)是苦的，有著無(wú)數(shù)的怨與恨，對(duì)于這必須過(guò)的大學(xué)第一課，我們無(wú)權(quán)傾訴，何況缺少軍訓(xùn)這一課的人生必將會(huì)留有遺憾的，只有靠自己的行動(dòng)去證明我們90后的風(fēng)華正茂，我們是最棒的！面對(duì)著枯燥無(wú)聊重復(fù)無(wú)數(shù)遍的立正、稍息、跨立，聽(tīng)著教官不斷吼著“排面”的齊步走，以及一直做定位的正步，在不可違背的軍令之下，熬過(guò)了十來(lái)個(gè)無(wú)雨的日子……

在每天期盼著休息和收操的愿景下，細(xì)雨纏綿的最后一天迎來(lái)了隆重的閱兵，雖然我們并沒(méi)有像天安門(mén)前的解放軍戰(zhàn)士那樣的整齊如一，但畢竟我們一步一步走了過(guò)來(lái)，這正是見(jiàn)證我們成果的時(shí)候，無(wú)論是好是壞，他飽含著我們的汗水、我們的辛勤、我們的努力……

一切在振奮的進(jìn)行曲與響亮的`口號(hào)中落下帷幕，國(guó)防這一的概念似乎離我們很遠(yuǎn)，卻一直無(wú)形的圍繞著我們。身為一名公民，我，我們，每一個(gè)中華人民共和國(guó)的公民，有義務(wù)、有責(zé)任去維護(hù)祖國(guó)的安全與利益。18歲的我們揮斥方遒，付出，堅(jiān)持，奮進(jìn)，讓我們勢(shì)不可擋，國(guó)防不只是一句簡(jiǎn)單的空話，肩上承載著無(wú)盡的重量，為了祖國(guó)美好的明天，我們無(wú)所怨言，唯有的義無(wú)反顧的一句：“挑起重?fù)?dān)！”因?yàn)椋覀兪擒娙?！永遠(yuǎn)刻在心中的國(guó)防！

黑了，瘦了，卻結(jié)實(shí)了，強(qiáng)壯了……軍訓(xùn)已然成為一段亮麗的回憶，人生的旅途仍在前行，銘記這一刻！然后，展望未來(lái)！

瀟灑地抹去前額那晶瑩的汗水，邁出堅(jiān)定而有力的一步，開(kāi)始大學(xué)新的征程！

問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？大聲喊出自己的名字吧！

“全民國(guó)防教育宣傳月”個(gè)人心得體會(huì)【篇10】

祖國(guó)是大家的大伙？，大家要盡我們的全力去守護(hù)她？，讓祖國(guó)媽媽感受到中華兒女對(duì)她的愛(ài)！

愛(ài)國(guó)，就是顧炎武所說(shuō)的天下興亡，匹夫有責(zé)！十九世紀(jì)前期，英國(guó)為了擴(kuò)大侵略中國(guó)的殖民地和扭轉(zhuǎn)自己國(guó)家不利的場(chǎng)面，把鴉片運(yùn)輸?shù)街袊?guó)，讓中國(guó)的人民在痛苦和折磨之中度過(guò)。道光帝為弄清楚決這個(gè)問(wèn)題，派林則徐搜捕鴉片，并銷毀鴉片。1839年六月林則徐把收繳來(lái)的鴉片全部在虎門(mén)海灘銷毀，竟歷時(shí)整整23天！林則徐不只維護(hù)了自己國(guó)家的尊嚴(yán)和人民的安危，同時(shí)也大大鎮(zhèn)壓了英國(guó)的氣勢(shì)，讓英國(guó)弄清楚中國(guó)人更不是好欺負(fù)的！

愛(ài)國(guó)，就是范仲淹所說(shuō)的先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。文天祥在元軍兵臨城下時(shí)，明知曉前去談判是兇多吉少的，但分析到國(guó)家興亡，就不能不舍身救國(guó)了。他置個(gè)生活死于度外，曾多次要掙脫元軍的魔爪，重振旗鼓，為國(guó)家掙回利益和尊嚴(yán)，但最后獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。文天祥在一首詩(shī)中發(fā)出了“生活自古哪個(gè)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，體現(xiàn)了他視死如歸的.大無(wú)畏精神，讓后人為之贊嘆！

面對(duì)古人為國(guó)效力，殉國(guó)的英勇事跡，讓生于繁華幸福日常的大家雖然不可以像他們一樣獻(xiàn)源于己的生命，但可以用大家的行動(dòng)去證明！

“全民國(guó)防教育宣傳月”個(gè)人心得體會(huì)【篇11】

我們又買(mǎi)了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃，邊問(wèn)媽媽為什么端午節(jié)吃粽子。媽媽說(shuō)，粽子是端午節(jié)的重頭戲，這是紀(jì)念屈原的日子．屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出的思想家和政治家，為人耿直、忠誠(chéng)。因?yàn)槌跸嘈偶槌嫉脑?，就把屈原革了職，在楚?guó)滅亡時(shí)，屈原放聲大哭，于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚(yú)吃忠臣屈原的身體，就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來(lái)端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。我聽(tīng)了，心里一陣發(fā)酸，望著滔滔的松花江水，我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫，真是“風(fēng)蕭蕭兮江水寒，賢士一去兮不復(fù)還”。

這個(gè)端午節(jié)讓我增長(zhǎng)了不多知識(shí)，知道了端午節(jié)的來(lái)歷，知道了艾蒿、荷包和香樸的含義，更重要的.是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死，視死如歸，在楚國(guó)，最美最母親的國(guó)度，他坦然睡去，睡整張汩羅江的河床。我感覺(jué)，他雖然死了，但他幾千年了，仍然活著，因?yàn)樗难抵杏幸粭l長(zhǎng)江的支流。他與天地兮比壽，與日月兮齊光．我要向他學(xué)習(xí)，向他致敬，但我要做一個(gè)能忍辱負(fù)重的、策略靈活的愛(ài)國(guó)者。

“全民國(guó)防教育宣傳月”個(gè)人心得體會(huì)【篇12】

終于，我盼望已久的周一正式升旗到來(lái)了。

早上我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)時(shí)，本想大展一下我的風(fēng)采?？刹賵?chǎng)上除了我們班同學(xué)，整個(gè)操場(chǎng)空無(wú)一人。這時(shí)，廣播大喇叭響了起來(lái)：“從今天開(kāi)始，以后的升旗儀式改成室內(nèi)升旗了。”這可讓我徹底泄氣了，渾身都癱軟了。

突然，主持人的聲音回蕩在整個(gè)操場(chǎng)。我之前的那股泄怠勁兒一掃而光，取而代之的是精神抖擻，遠(yuǎn)看像會(huì)發(fā)光一一樣。

“齊步走，一二一，一二一……”看著護(hù)旗手將國(guó)旗莊嚴(yán)地遞給了出旗手，出旗手又舉著旗向我一步步地走來(lái)，我的.心越來(lái)越緊張，“砰—砰—砰，砰，砰，砰！砰砰砰！”仿佛就要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。當(dāng)出旗手將旗遞到我手里時(shí)，一種莊嚴(yán)而又神圣的使命感油然而生。

嘹亮的國(guó)歌聲在操場(chǎng)上空盤(pán)旋，伴隨著出旗手向斜上方撒出國(guó)旗的一瞬間，我將國(guó)旗冉冉升起。

望著在頭頂迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，在朝霞中顯得那么鮮紅、艷麗。我心中對(duì)國(guó)旗的尊敬不由得增加了幾分。

升旗使我懂得了更加尊重國(guó)旗，愛(ài)護(hù)國(guó)旗，熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)！

“全民國(guó)防教育宣傳月”個(gè)人心得體會(huì)【篇13】

在中韓關(guān)系緊張前，中國(guó)曾掀起一陣“韓流”，人們對(duì)炸雞啤酒泡菜帥哥美女，充滿了向往和期待，但是真正到了首爾，旅行團(tuán)的大巴車上沒(méi)有“哇塞”的聲音，而是大家紛紛表示“這就是首爾啊，并不像韓劇中那樣好，不比我們的北京好啊！”

從崇洋媚外到今天出國(guó)想家。為什么我們會(huì)有這樣的內(nèi)心變化？因?yàn)橹袊?guó)強(qiáng)了，中國(guó)富了。我們?cè)诟淖冎鴩?guó)家，國(guó)家也在改變著我們。

____年北京申辦冬奧會(huì)成功，成為了第一個(gè)既舉辦過(guò)夏奧會(huì)，又要舉辦冬奧會(huì)的國(guó)家。

____年國(guó)產(chǎn)客機(jī)“c919”首飛成功，我們完成了全球只有兩家公司可以完成的事情。

中國(guó)的新“四大發(fā)明”正在以勢(shì)不可擋的力量影響著世界。我們有了國(guó)外艷羨的移動(dòng)支付，外賣小哥的敬業(yè)讓人民對(duì)于美食有了新的體驗(yàn)。

____年，在浙江義烏，物流配送由人工轉(zhuǎn)為智能，不僅提高了工作量，而且更加準(zhǔn)確無(wú)誤。在杭州，全球首個(gè)“無(wú)人售貨超市”開(kāi)張了，這個(gè)超市從配貨到收銀全部都是科技操作，真正實(shí)現(xiàn)了科技融入生活。

祖國(guó)不僅為我們提供了方便的.生活，還為我們提供了一個(gè)安全的家。

美國(guó)的拉斯維加斯槍擊案，倫敦地鐵爆炸案，敘利亞的內(nèi)戰(zhàn)……中國(guó)不僅僅是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，同樣也是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙的國(guó)度。

我承認(rèn)，即使今天強(qiáng)大如中國(guó)，我們也有自己的“不安全感”。

去彌補(bǔ)自我國(guó)家的不足，為中國(guó)更富更強(qiáng)去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，努力奮斗。這，就是我們回報(bào)國(guó)家，感恩祖國(guó)的最好方式。

“全民國(guó)防教育宣傳月”個(gè)人心得體會(huì)【篇14】

那是一條崎嶇的山路，狹窄而又艱險(xiǎn)，雨季來(lái)臨時(shí)，高低不平的泥坑總讓行人提心吊膽，生怕陷下去之后連鞋子都拔不出來(lái)。那就是外界唯一能通往我們村莊的山路。

在這條曲折的山路上，清晰地留著許多深深的腳印，有我爸爸的足跡，也有我爺爺?shù)淖阚E，我們祖祖輩輩都走在這條山路上，那艱辛的歲月不堪回首。

那年我剛滿六歲，還不怎么懂事。村長(zhǎng)到我們家宣傳國(guó)家教育法規(guī)及教育優(yōu)惠政策，并告訴我們家——滿了六歲的小孩可以免費(fèi)到小學(xué)上學(xué)前班，學(xué)校管吃、管住，就連平時(shí)傷風(fēng)感冒的醫(yī)藥費(fèi)國(guó)家也會(huì)報(bào)銷。我們家?guī)纵吶硕紱](méi)上過(guò)學(xué)，世世代代都只能過(guò)著無(wú)知、落后的生活，沒(méi)想到窮人家的孩子現(xiàn)在也可以上學(xué)了，更沒(méi)想到國(guó)家對(duì)我們老百姓會(huì)有這么好的優(yōu)惠條件。

爸爸驚喜萬(wàn)分，深情地答謝了村長(zhǎng)，然后迫不及待地為我收拾行裝，準(zhǔn)備送我上學(xué)。第二天一大早，爸爸叫醒了我，滿懷希望地拉著我的手，走出了家門(mén)。在我的記憶里，我第一次踏上了這條坎坷的山路，也是我人生第一次走出大山。

半路上，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，烏云瞬間籠罩了整座大山，緊接著，大雨傾盆而下，崎嶇的山路一片泥濘。爸爸急忙脫下鞋子，挽起褲腿，把我背在背上，艱難地行進(jìn)在滂沱大雨中。

爸爸光著腳，背著我一步一個(gè)腳印地走出了大山。我不時(shí)地回望著雨中漸漸模糊的腳印，在那腳印的深處，我看到了爸爸望子成龍的殷切期望。

進(jìn)了學(xué)校，我一天天地長(zhǎng)大了，也一天天地懂事了。我開(kāi)始懂得了國(guó)和家的意義，更懂得了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義的深刻道理。踏著爸爸走過(guò)的腳印，我把一張張獎(jiǎng)狀帶回了家，家人欣慰地笑了，村里的鄉(xiāng)親們更是為我的成長(zhǎng)感到由衷的.驕傲。

伴隨我的成長(zhǎng)，學(xué)校處處都在發(fā)生可喜的變化——教室一天天地變得寬敞明亮了，校園環(huán)境一天天地變得美麗如畫(huà)了，教學(xué)設(shè)施一天天地變得齊全完備了……老師告訴我們，這是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)一天天地富強(qiáng)了，人民的生活水平一天天地提高了，西藏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展一天天地加快了……

祖祖輩輩夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了——二○○八年夏天，政府投資幾十萬(wàn)元整修鄉(xiāng)村公路，通往我們村莊的山路變寬了，變平了；二○○九年九月，黨中央、國(guó)務(wù)院為我們縣贈(zèng)送了幾十輛農(nóng)用運(yùn)輸車，我們村莊也擁有了一輛屬于自己的現(xiàn)代化交通工具。鄉(xiāng)親們的生活變得更加滋潤(rùn)了，老百姓的日子過(guò)得更加舒坦了。

那狹窄而又艱險(xiǎn)的泥濘山路從此成為了我們村莊的回憶，而那歷歷在目的艱辛歲月卻永遠(yuǎn)啟迪著我們——只有銘記昨天，才會(huì)更好的珍惜來(lái)之不易的今天。

吃水不忘挖井人。我深知，是祖國(guó)，是人民，是社會(huì)主義，是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨給了我們幸福、美滿的生活。如今，那深深的腳印永遠(yuǎn)印在了我的心里，時(shí)刻鞭策著我努力學(xué)習(xí)、天天向上，立志把我們的西藏建設(shè)得更加和諧美麗，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

“全民國(guó)防教育宣傳月”個(gè)人心得體會(huì)【篇15】

我國(guó)的疫情還沒(méi)有結(jié)束，外國(guó)的疫情又大面積爆發(fā)了。在每天的新聞中，我越來(lái)越感覺(jué)到我們祖國(guó)對(duì)我國(guó)人民的關(guān)愛(ài)，以及我們祖國(guó)對(duì)全世界人民的關(guān)愛(ài)。我想，這就是一個(gè)大國(guó)的風(fēng)范吧！感恩祖國(guó)，感恩我出生在了中國(guó)。

我們的祖國(guó)，動(dòng)員了她國(guó)庫(kù)里的資金為我們續(xù)命續(xù)糧。因?yàn)檫@次的疫情，我們?nèi)珖?guó)的糧食都出現(xiàn)了緊缺，我們?nèi)珖?guó)的醫(yī)療防御資源都亮起了紅燈。我們的祖國(guó)，我們這個(gè)大家庭的母親，馬上從國(guó)庫(kù)里分發(fā)下去了無(wú)數(shù)的資金確保我們?nèi)珖?guó)人民的生命安全，有人管有人保。對(duì)于疫情重災(zāi)區(qū)，我們的祖國(guó)更是在幾天的時(shí)間里建起了兩座專門(mén)救治重癥病人的醫(yī)院，建了好幾個(gè)小型的方艙醫(yī)院，把那些不幸被感染上新型冠狀肺炎的人民都收治了進(jìn)去，對(duì)所有的確診患者更是醫(yī)療費(fèi)用全免。

我們的祖國(guó)，展現(xiàn)了她智慧仁愛(ài)的一面接納了所有人。因?yàn)檫@次的疫情，我們的祖國(guó)派出了戰(zhàn)爭(zhēng)年代才會(huì)動(dòng)用的`軍隊(duì)醫(yī)護(hù)人員，集齊了全國(guó)所有的優(yōu)秀醫(yī)療隊(duì)伍，專門(mén)來(lái)攻克這次的新型冠狀病毒，以至于現(xiàn)在外國(guó)的疫情大面積爆發(fā)，那些國(guó)家的人民都一齊涌入了我們國(guó)家，他們相信我們的祖國(guó)可以醫(yī)治他們的病，他們相信我們的祖國(guó)可以救好他們的命。這是何等有愛(ài)的國(guó)家才會(huì)如此不計(jì)成本的保護(hù)每一個(gè)生命?。∫?yàn)檫@次的疫情，我們祖國(guó)的資金或許已經(jīng)有些運(yùn)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了，但我們的祖國(guó)沒(méi)有因此而放棄任何一條生命，哪怕是別國(guó)人民的生命。

疫情還沒(méi)有結(jié)束，我們祖國(guó)派出的優(yōu)秀的隊(duì)伍還在為我們保駕護(hù)航。作為我們祖國(guó)的子民，我們除了為那些疫情中受難的人們祈禱，還能做的便是感恩了。感恩祖國(guó)，感恩我出生在了中國(guó)。