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初中生的閱讀心得怎么寫

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好的心得可以幫助人們積累經驗,從而更好地應對困難和挑戰(zhàn)。初中生的閱讀心得怎么寫應該寫成什么樣的?快來看看初中生的閱讀心得怎么寫,本文為你提供初中生的閱讀心得怎么寫寫作技巧和示例!

初中生的閱讀心得怎么寫

初中生的閱讀心得怎么寫篇1

金子要經過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序,才能制造出來。我覺得,軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們,我們要想成為閃閃發(fā)光的金子,就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣,我們才能變得更加堅強,能更有勇氣去乘風破浪,迎接學習、生活的挑戰(zhàn)!

在這之前,我總以為軍訓是多么令人厭惡的事情:每天喊著重復的“一二一,一二一”;每天做著單調的“立正、稍息”;每天弄的滿身汗如雨下;每天大家腰酸背疼……

不錯,軍訓是這樣的,盡管辛苦,但是“一份耕耘,一份收獲”,沒有你每天的訓練,就沒有今后形成整體的團體和集體主義觀念。許多同學認為,這是一種無聊 透頂的行為,甚至有同學認為,這是愚蠢至極的活動:除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢?其實軍訓是鍛煉你毅力的最好方式:當你在你需要堅持而你又挺不住 的時候,你又會采取什么行為呢?是按兵不動?還是立即撤退?為了煉就堅強的毅力,為了團體榮譽,相信你會認真地堅持下去!毅力是長期鍛煉出來的:成功者是 如何成功的?毅力起著決定性作用,你堅持下來就勝利了!沒有毅力,許多事情是辦不成的。

就像一句話:“不拋棄,不放棄”,記住:軍訓是鍛煉你毅力的時候,你要抓住這個機會!珍惜這個機會!

這幾多天里的軍訓場上,幾乎是一成不變的風景:教官嚴肅的面孔,沙啞的口令聲,同學們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服.一切都是似乎那么單調,但這看似單調的風景,卻讓我我懂得了許多.

軍訓,首先教會我什么叫嚴肅,什么叫專注,雖說是學生軍訓,可教官們都拿出了100%的責任心.看,那筆直的軍姿,那沙啞的口令能者多勞不在表現著教官們的用心良苦.一個部隊那么大,沒有嚴肅的作用與專注的態(tài)度,是絕不成方圓的.

軍訓,讓我深受真誠待人的感動,錄你走方陣踩到前面人腳跟,極尷尬的抱歉,別人微笑地說了句"沒關系"時,當你口渴至極而未帶水,別人為你遞上未擰開的礦泉水時;當你學不會一個動作,別人耐心教會你時...這一切,無不讓我心里在炙熱的陽光下,感覺到一陣陣清爽的風,給我更多的動力.

軍訓,讓我懂得的,太多,太多...

凡是參加過軍訓的人,一般都對跑步有比較深刻的印象。因為這是軍訓中技術含量較高的項目,過程相對來說比較煩瑣。果不其然,光一個立定,就讓原本整齊的班變得參差不齊。于是教官決定分排作業(yè)。

今天的太陽格外明媚,陽光肆無忌憚地曬著我們的皮膚。不一會工夫,大家就都汗流浹背口干舌燥?!芭懿健?121!121……”“立-定!1234”我扯起嗓子盡力讓每人都聽到,大家一遍一遍地在操場上來回奔馳。緊遵教官“前不露肘后不露手”“準備時身體向前傾”的教誨,從一開始跑得亂七八糟,到整個排面漸漸成了一條直線。

可是立定之后,總是有幾個人不是停快了就是跟慢了??粗慌缘哪猩5眠h比我們好。不少人開始著急起來。訓練成績仿佛又回到了起點。作為本排負責人的我,一下子不知如何是好。突然想起團結就是力量,如果我一亂大家只會更亂。于是我鎮(zhèn)定下來提高了聲音,加緊練習,互相打氣。終于練好了立定。

初中生的閱讀心得怎么寫篇2

今天的心情就像這天氣一樣,晴空萬里,同事對我未來的大學生活充滿著希望。對以后的生活向往。然而軍訓就像一條鞭子鞭策著我們前進,為的是讓我們有著刻苦訓練的經歷,在以后的生活道路上做指引。時時刻刻提醒自己,要嚴格要求自己,要有不怕苦吃苦的.精神,要有團結的力量。一天的軍訓生活結束下來頗有感觸。他讓我知道什么是鐵的紀律,什么是團結的力量,還有那永不泯滅的中華民族精神。當然在這一天的訓練中我們都叫苦叫累,但每個人都堅持了!我們都有著一顆打不死的小強精神,在這酷熱炎炎的日子里,我們班的每個人都很積極,希望接下來的11天軍訓生活里我們能排除一切困難,向前沖!爭取拿第一!同時也讓我們每個人想守護邊疆的戰(zhàn)士一樣,在以后的人生道路上為祖國做出貢獻,為人民獻出愛心。就讓我們一起攜手共進,不斷進??!爭創(chuàng)班級輝煌!

透過這次軍訓我明白自己長大了、懂事了、讓我明白自己不再是一個小孩子,不就應向家長撒嬌了。有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人務必從苦到樂,不付出哪來的收獲?正如農民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經過一系列苦活、累活之后,秋天才會有收獲。所以,我們必須要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會看得起你,你就會苦一輩子,所以我們必須要努力付出,付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。這次的軍訓讓我學會了獨立,改正了許多的缺點。我感謝這次的軍訓!

初中生的閱讀心得怎么寫篇3

最近,我讀了《童年》這本書,讀后,我的心久久不能平靜,頗有感觸。

《童年》是俄國作家高爾基寫的三部曲之一,它主要講述了阿廖沙悲慘的童年生活,揭露了沙俄統治時期的黑暗。

《童年》這本書中有善良和丑惡的人物,其中最另我敬佩的是外祖母。因為阿廖沙從小就喪失了父親,一直跟隨母親和外祖母在外祖父家生活。外祖父是一個兇狠殘暴的人,經常責罵和毒打阿廖沙;兩個舅舅更是為了分家產,大打出手。這樣黑暗的生活環(huán)境給阿廖沙成長帶來了嚴重的影響。而外祖母則維護阿廖沙,時時給予阿廖沙鼓勵,讓他充滿信心,還教導他人生的道理,使阿廖沙能像屹立在風雪之中的松樹一樣堅強地活下去,逐漸成為一個善良、正直、勇敢的人。

讀了這本書后,我現在猛然回首,才發(fā)現自己的童年生活是那樣的絢麗多彩,是那樣的無憂無慮;到處洋溢歡樂,到處沖滿陽光!記得在我六年級時,一次數學測驗只有78分,我很傷心,整天愁眉苦臉的,還跑到房間里哭。全家人都很擔心我,爸爸媽媽語重心長地安慰我;外公外婆更是說笑話逗我笑;弟弟則扮鬼臉讓我開心。他們都想我能重新振作起來,刻苦困難,努力學習。

終于,我在他們的鼓勵下,又充滿了自信,努力學習數學?!盎侍觳回撚行娜恕痹谖业母冻龊团ο拢业臄祵W成績有了很大的進步,還在數學比賽中獲一等獎呢!全家人都為我高興和自豪,我的臉上綻放出幸福的花朵。我想,年代的不同就是差別,如今父母無微不至的呵護,朋友時時刻刻的關心,老師循循善誘的教導,使歡樂的音符灑落在我們身上。但有些孩子不但不懂珍惜今天的幸福生活,還整天怨天怨地,要父母買這買那的,試問他們何時能體會到高爾基童年的悲慘生活呢?我們現在的生活來之不易啊!如果我們不好好珍惜,認真學習,就實在對不起父母。

《童年》,真讓我收獲不少。時代在進步,我們是新時代的主人,讓我們珍惜現在,展望未來,共同把社會建設的更美好!

初中生的閱讀心得怎么寫篇4

當你面對別人的拋棄,當你面對一頓又一頓的毆打和責罵,當你獨自忍受饑餓,當你獨自面對黑暗時,你會發(fā)生什么?我讀了簡·愛。簡·愛是一朵永不凋謝的玫瑰,簡單·愛情是一個永遠盛行的故事。她堅強不屈。它告訴我們一個普通女孩不平凡的`生活?!矍橐圆恍傅木裨谀婢持猩?,她讓我明白,堅持不懈才能成功。

《簡·這本書講述了一個小女孩的故事·愛,從小父母雙亡,住在叔叔家,整天被家人欺負打罵。有一天,他們簡化了·愛送到封閉式學校,在學院呆了幾年。幾年后,簡愛離開了學院,找到了一份家教的工作。簡愛學生的父親愛上了簡愛,向她求婚,簡愛也同意了。但她發(fā)現她在騙他,于是堅持要離開。她終于以不懈的精神,離開了逆境,到了順境,活了下去。

如果你當時被家人拋棄了,你會怎么做?哭,喊,吵……書中的簡愛并非如此。她以不屈不撓的精神在學院里呆了幾年她毫不留情地反擊別人的羞辱,保持尊嚴。面對別人的欺騙,她離開了。她頑強的精神值得學習。在叔叔家,他被欺負了。他不是默默忍受,不敢反擊,而是奮起反擊。簡愛在逆境中不退縮,不屈服,勇往直前。她堅持抓住黑暗中最后的陽光,頑強地生存了下來。我們有多少人能像她一樣。她證明堅持會成功,風雨過后是彩虹,黑暗前是光。她以頑強的意志和不屈的精神在逆境中成長。她是我們學習的榜樣。

讀完之后,我若有所思。在我們家里,我們都是小王子,小公主,手里怕碎,嘴里怕融化。面對這種情況,是不知所措,還是抱著頭哭。我們不應該這樣做。我們應該學習簡愛在逆境中不屈不撓的精神,這樣我們才能順利到達彼岸。堅持前面就是勝利,勝利前面就是成功。為什么我們不能在逆境中堅持簡愛?遇到挫折不能放棄,要堅持。堅持就是勝利,不要放棄??赐旰啇?,我想起了自己。有一年,媽媽給我報了鋼琴班。我整天漫不經心,一點也不在乎。我沒有堅持練習鋼琴。后來考試的時候,我出了洋相。我后悔了。

簡·愛,一個平凡而偉大的人,一個令人欽佩的人。她證明堅持會成功,她是值得尊敬的人

初中生的閱讀心得怎么寫篇5

利用這個寒假我讀了兩本書:《第五項修煉》和《杜拉拉升職記》,我從書里看到的似乎只是一些表層的東西,卻也足以讓我受益。

先看的是《第五項修煉》,剛開始看著那些環(huán)行線路圖和那些專業(yè)術語,有些為難,有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷書的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵,那感覺真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前,我像一個小學生樣端坐著,聽著他從內心深處流淌出的肺腑之言,看著他為我開啟了一扇重新看世界的窗,那些經典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事,還有那些我還是有些不感興趣的圖表,都在給我以啟迪以思考。

我喜歡那個水煮青蛙的小故事:如果你把一只青蛙放在沸水中,它會立刻跳出。但是如果你把青蛙放在溫水中,然后慢慢加熱,當溫度慢慢上升時,青蛙將變得愈來愈虛弱,最后無法動彈。雖然沒有什么限制它脫離困境,青蛙仍留在那里直到被煮熟。為什么會這樣?因為青蛙內部感應生存威脅的器官,只能感應出環(huán)境中激烈的變化,而不是針對緩慢漸進的變化。所以我們要學習看出緩慢漸進的過程,放慢自己認知變化的步調,并特別注意那些細微以及不尋常的變化,避免被煮青蛙的命運。

《第五項修煉》有五項主要的內容:分別是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、團隊學習、全局思考。每個團體都有自己的特點,彼得圣吉博士的觀點是要我們去發(fā)展學習型的團隊合作。更重要的是,我們應該從中學到自己需要的理論,并把這項理論運用到實踐中去,真正做到活學活用,學以致用?!兜谖屙椥逕挕纷肿秩缬瘢l(fā)人深思,催人覺醒,授人以漁,引人成功……

讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情,卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現代生活的書,是對我們現代生活的一個真實寫照。書中的主人公,那個具有時尚名字的杜拉拉,因她身在世界500強之外企職場,執(zhí)著上進踏實勤奮,用一般人難有的勤奮,再加上不斷學習聰明的大腦,為她自己加薪晉級換來了機會,最終成長為這個大公司的hr經理,并為自己贏來了理想中的愛情。

我們必須面對這樣一個奇怪的事實:在這個世界上,成功卓越者少,失敗平庸者多。成功卓越者活得充實、自在、瀟灑,失敗平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海,“如果一個人連自己的目標在哪里都不知道,那么任何風向對他來說都是不順的”。對于剛剛踏出校門的人們,每個人都會懷揣各種各樣的夢想,然而當你真正步入一個公司,處于一個職位的時候,你可能會發(fā)現其實現實與自己所想象的情況是不同的,這樣有些人非要逆流而上,而有些人則會順流而下,然而時間和實踐證明往往后者會走的更遠、更好、更順利,而前者多會在抱怨中生活。因此,當你發(fā)現自己不適應當前環(huán)境的時候,我覺得其實改變自己比起改變環(huán)境更容易一些,也更實用和實際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變,你都可以應對自如,因為你本身就在改變。而另一方面,對于工作和環(huán)境的不斷變化,在你的身邊會出現各種各樣的問題,而對于這些問題,我們還應具備的就是“思考”。其實在工作中會思考的人要比只會努力的人更輕松、更有效率、更有前途。

做為一名現代社會的大學生,我們也很快將要走出校園,踏上社會,有屬于自己的一份工作。想要在自己的工作崗位上有所作為,我認為向杜拉拉學習是很有必要的,尤其是她的善于改變勤于思考。

初中生的閱讀心得怎么寫篇6

暑假我在整理書柜時,想找名著來讀,找了許久,我了題目較新奇的書——《朝花夕拾》魯迅。

回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文所寫的,又全是先生幼年時期的。幼年的晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了風韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅使用了鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是穿著不拘小節(jié),“這藤野先生,據說是穿太模糊了,竟會忘記帶領結;冬天是舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其的,他把“我”的講義都用紅筆添改;血管移了一點位置也要指出。對比手法,地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對景仰。,藤野先生對留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對學生的輕蔑了鮮明的對比,體現出藤野先生真正的君子?!冻ㄏκ啊酚闷綄嵉恼Z言,鮮活物形象,而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生“人的解放”的愿望。

在魯迅的童年不愉快的,但不時從字里行間中透露的天真燦漫的感情,讓人不由了一幅幅令人神往的畫。

我讀魯迅先生對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的熱愛,自由的童真童趣。我了幼年的魯迅,趁大人不,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,有壽先生的教誨,卻仍耐不過學生們的孩子氣。

感受天真爛漫,令人回味,也學就引起了我的共鳴吧,我才會那樣喜愛,是作者以孩子的眼光看世界,讀讓人感到異常的親切,充滿激情。

小時侯,和我住在一起,我時常和樓道里的小伙伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩開心,以至于每次都的流去,每次都要大人在窗口大喊才會依依不舍的結束游戲回家。每逢佳節(jié),吃完團圓飯,又會聚集在那的空,點燃早就好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著,歡笑著,舞蹈著,體驗著前所未快樂。,我搬了新家,出門和伙伴們嬉戲了,不停的為學業(yè)操勞。每封佳節(jié),也出去和伙伴們一起放煙花了,站在窗口凝視著在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”,獨自享受著……

童年已遙遠,留下的些散瑣的記憶,倒細讀一下《朝花夕拾》,體會一下不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛,自由。

初中生的閱讀心得怎么寫篇7

雙瞳中雖不再有孩子的新奇而美麗的光澤,卻依然能對著未知的未來心波不平;我上初中了,來到了一片新的土地,軍訓是我在這里的第一片開墾。                        

軍訓,是奇妙的,是有趣的,是勞累的,還是辛苦的,我不知道,也捉摸不透。                      

軍訓開始了,它并沒有我想象中的那么輕松,相反更多的是苦和累。

軍訓就像一杯白開水,平淡無味;但卻又像是一杯上好的龍井,讓我們品味到了其中的酸甜苦辣,明白了人生中的許多哲理。

一句句淳淳教導像甘甜的泉水,一聲聲雄壯有力的口號像沖鋒的號角,鼓勵著我們前進。我們永遠告別了嬌生慣養(yǎng)的生活,毫不猶豫的扔掉了小公主,小皇帝的寶座,我們學會了獨立自主,挺起了新的胸膛,向未來前進,向希望前進,向成功前進!

在軍訓中我同樣找到了歡樂與友誼,雖然只相處了短短的__天,可我們的友誼卻萬古長青!                         

軍訓雖苦,但是我們如果連這小小的挫折都經受不起,怎么能夠去迎接未來的挑戰(zhàn)?又怎么能夠成為一名合格的學生呢?

來吧!讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!                    

讓我們用堅定的信念去開拓一個美好的未來!

讓我們懷揣著夢想去擁抱未知的未來!

初中生的閱讀心得怎么寫篇8

祥子實在是一個苦命的人。命運掌握在自己的手里,并不是一個完全的真理。在那昏暗的年代,作為一名車夫,縱有一身的力氣,縱有要強的性格,縱有買車的愿望,仍然無法避免地失敗。好不容易用自己的實力賺錢攢了一輛新車,卻毫無理由地被大兵抬了走;在曹先生家,就要買車了,卻又被孫無賴搶了走……這些事情都怪誰呢?面對無賴,特別是在法律也救不了你的時候,你又找誰理論?能做的就是一個人默默的傷心,憤怒。

而祥子還僅僅是那風雨漂搖的動亂年代中的眾多犧牲品,受害者中的一個。這群像泥土一般樸實,簡單,而又必不可少的人中的典型代表就是《竇蛾冤》。人類的不幸就是學會了顛倒黑白的能力。那些披著崇高外衣的無賴把黑說成白,還那么振振有辭。是的,這就是命,一個平平常常的車夫的命。在灰暗的統制下,無賴可以橫行霸道。最終的受害者還是像祥子一樣的為衣食而發(fā)愁的基礎人民。祥子最終變了,變得如此的卑劣,讓人難以置信。但這不全怪他。是的,在年老體弱的時候一個不留神摔在冷冰冰的地上再也爬不起來是每一個拉車人的宿命。這是一個悲劇,一個腐敗統制的悲劇,一個巧取豪奪的悲劇。

《駱駝祥子》一書,借一個有志青年車夫的悲慘生活,人生,諷刺了當時政府的腐敗,同時告慰了當時腐敗統制下的艱苦的人民。

祥子,苦命人中的其中一個……

初中生的閱讀心得怎么寫篇9

在暑假接近尾聲的時候,我們這些閑散了一個月的“神獸”回籠了,紛紛從家中趕往學校,開始了為期盼中的五天的軍訓生活。

開始集合的時候,同學們興致勃勃,心情激動,充滿著熱情和期待。到體育館,大家集合站好隊,軍訓在寮亮的國歌聲中正式開始了!一開始教官教我們站軍姿,“軍姿要抬頭挺胸,手臂貼緊身體兩側,手掌中指要對準褲腳的縫,人身體要一動不動,誰身體動了就要打報告”,當時我想:不就是一個站軍姿嘛,小兒科,就是站立正姿勢,輕輕松松,簡簡單單。可是沒過多久,我才意識到我小看了站軍姿的辛苦,才站了沒幾分鐘,身穿的迷彩服就已經被汗水打濕了大半,仿佛有千萬只螞蟻在身上爬,渾身癢癢的難受死了,腿腳也酸痛,馬上都要堅持不住了,原本挺得筆直的背不由得漸漸地彎了下來。正在我努力堅持的時候,教官說話了:“剛才有人身體動了沒打報告,現在所有人蹲下,雙手往前平伸,不許動!”。于是,我以為放松了腿部的肌肉,人可以蹲下,只用抬手平伸,這應該很輕松的??晌疫€是想得太簡單了,它并沒有我想象中的那么容易,沒蹲多久腿部就酸麻了,肩部也酸酸的,這種難受無時無刻不在煎熬著我。時間過去了幾分鐘,對我來說仿佛過去了一個世紀那般漫長。幾分鐘后教官終于下達了休息的命令,渾身的酸痛和難受終于可以得到舒緩和放松了。

其實這還不算什么的,最苦最累的還在后頭。烈日炎炎下,空曠的校園里,我們還在炙熱的陽光下艱難地堅持著訓練,即使大汗淋漓也不可以抬手去擦,即使腰酸背痛也不可以休息。在這種情況下有些意志堅強的人,可以堅持讓自己一動不動,仿佛一座定了型的雕像;有的人意志沒那么堅強的,就在偷偷的輪流切換酸痛的腿,讓身體偷偷的放松一下;還有的不敢打報告,就趁教官回頭的時候偷偷的彎彎腰伸伸腿,教官一回頭他就立即昂首挺胸的,有模有樣的標準站姿。

當然有苦也有甜,自然而然的我們也樂在其中。教官為了活躍氣氛,挑選一些訓練不規(guī)范的同學,面向大家進行才藝展示,有唱歌跑調的,有玩梗的,有傻傻地站在前面半天說不出一個字的,這一個個小小的插曲大大減輕了訓練給我們帶來的苦和累,讓我們在歡笑中忘卻了訓練的勞累。

訓練歸訓練,打鬧歸打鬧,當5天的軍訓期一到,我們和教官終究還是要分別的,即使再舍不得,也要為這場充滿著酸甜苦辣的軍訓之旅畫上句號,心中有千言萬語想對教官說,這次的軍訓苦在身,甜在心,這種苦與甜無法用言語表達,只能用心感受。

這次軍訓讓我明白了所有成功的背后都少不了堅持,讓我明白了軍人的平時訓練的艱辛與不易,我們今天的和平生活是革命先輩們用血汗和生命換來的,是靠我們祖國的強大和我們的人民子弟兵的守護得來的;付出和收獲必會形成正比的,堅持就是勝利。在結業(yè)典禮上,主任送給了我們一句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

這句話它將一直激勵著我努力前進!

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