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弘揚(yáng)雷鋒精神感悟心得體會(huì)

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寫心得要注重細(xì)節(jié),盡可能將所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行深入剖析和思考,以便更好地理解和掌握。弘揚(yáng)雷鋒精神感悟心得體會(huì)怎么寫才規(guī)范?下面給大家分享弘揚(yáng)雷鋒精神感悟心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

弘揚(yáng)雷鋒精神感悟心得體會(huì)篇1

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首耳熟能詳?shù)母枨氡卮蠹叶加新犨^(guò)。對(duì)于雷鋒這個(gè)人大家或多或少的都會(huì)有一些了解吧!雷鋒同志是一位愛(ài)國(guó)愛(ài)民、勤勞樸實(shí)、樂(lè)于助人的革命戰(zhàn)士。他的一生做過(guò)無(wú)數(shù)的好人好事,幫助了許許多多的人。他的一生儉樸清廉,一心只為人民著想,是我們中華民族的偉大驕傲,是無(wú)數(shù)人民學(xué)習(xí)的榜樣。但是天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕,不幸的是在一次執(zhí)勤的過(guò)程中,雷鋒同志被傾落的電線桿奪去了寶貴的生命,從此,我們中華民族便失去了一位好兒子。

大家都知道在雷鋒同志死后,偉大的人民領(lǐng)袖毛澤東提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。從此社會(huì)中便涌起了學(xué)習(xí)雷鋒的風(fēng)潮,這種精神鼓舞著人們的思想,激勵(lì)著人民的斗志,使后現(xiàn)代的中國(guó)迅速崛起。

時(shí)至今日,隨著改革開放的深入,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活條件寬裕了,人們的精神品質(zhì)卻出現(xiàn)了滑坡。然而弘揚(yáng)雷鋒精神,建設(shè)和諧社會(huì)這一系列活動(dòng)仍在開展。雷鋒同志雖然不在了,但是受他的精神鼓舞的大有人在,徒手去接從十樓跌下孩子的最美媽媽吳菊萍、為救學(xué)生失去雙腿的最美教師張麗莉、被飛來(lái)物擊中失去生命的最美司機(jī)吳斌……無(wú)數(shù)好人好事的涌現(xiàn),匯聚了我們身邊最美麗最獨(dú)特的風(fēng)景線?!叭巳藶槲遥覟槿巳恕钡纳鐣?huì)風(fēng)氣不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?這種社會(huì)風(fēng)氣影響著我們每一個(gè)華夏兒女。

如今我們偉大的祖國(guó)國(guó)富民強(qiáng),但我們還有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!中國(guó)的夢(mèng),人民的夢(mèng),世界的夢(mèng)!就好像雷鋒精神,影響著人們,影響著國(guó)家,影響著世界。讓我們?cè)诶卒h精神的指引下,共同實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)。

個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要一個(gè)人付出許許多多的努力。一個(gè)偉大囯夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),陪伴的是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)華夏兒女堅(jiān)持不懈的努力。在日常生活中,我們需要把雷鋒精神貫徹到實(shí)際行動(dòng)中。雖說(shuō)我是一名寄宿在校的初中生,但是每次放月假時(shí),我只要回到家中,總會(huì)幫年邁的爺爺奶奶多做一些家務(wù),盡量是他們過(guò)的舒心。在學(xué)校我們何嘗不是這樣呢?校園里鳥語(yǔ)花香,書聲瑯瑯,我們?cè)谥R(shí)的海洋成長(zhǎng),愛(ài)護(hù)這美麗的環(huán)境是每一位在校師生的義務(wù)。隨手撿起路邊的一片紙屑;扶起倒在風(fēng)中的一棵小樹;熱心友好的幫助困難的同學(xué)……這些事雖小,但正是這一件件小事筑成了我們登上夢(mèng)想頂峰的一層層階梯。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì),人們不約而同地朝著同一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn),那么社會(huì)上將會(huì)呈現(xiàn)出一幅幼有所教,壯有所用,老有所養(yǎng)和諧美麗的畫卷,我們的國(guó)家一定會(huì)更強(qiáng),中囯夢(mèng)一定可以實(shí)現(xiàn)!

弘揚(yáng)雷鋒精神感悟心得體會(huì)篇2

雷鋒的名就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩,但決不會(huì)隕落。

雷鋒熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、全心全意為人民服務(wù)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神,無(wú)論過(guò)去和現(xiàn)在都是我們精神文明建設(shè)最核心的內(nèi)容。一段時(shí)期以來(lái)一些學(xué)生對(duì)共產(chǎn)主義的信念發(fā)生動(dòng)搖,艱苦奮斗,大公無(wú)私、助人為樂(lè)等高貴品質(zhì)和傳統(tǒng)美德有所淡漠。雷鋒精神被認(rèn)為“過(guò)時(shí)”了。根據(jù)學(xué)生的這種思想狀況,我們認(rèn)為,當(dāng)前必須在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒的活動(dòng)。這是培養(yǎng)一代新人的需要,也是學(xué)校教育改革,加強(qiáng)德育工作中的一項(xiàng)重要途徑。幾年來(lái)我們?cè)谶@方面做了如下一些工作。

一、宣講雷鋒事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)情感

學(xué)習(xí)雷鋒精神,首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡,認(rèn)識(shí)雷鋒同志,對(duì)他產(chǎn)生崇敬的情感。我們通過(guò)思想品德課和有關(guān)教材向?qū)W生宣講雷鋒的事跡,學(xué)習(xí)毛澤東同志、周恩來(lái)總理等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家關(guān)于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞等。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得及學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,喚起學(xué)生感情的共鳴。如在上《不要忘了過(guò)去》一文后,有學(xué)生在“我和雷鋒比童年”的心得中寫道:“雷鋒叔叔所以成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是因?yàn)樗麖男【蜔釔?ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),有一個(gè)悲慘的童年。和雷鋒叔叔相比,我的童年是幸福的,從小沐浴著黨的陽(yáng)光雨露,愉快地生活,茁壯地成長(zhǎng)。我要更加熱愛(ài)黨,熱愛(ài)偉大的祖國(guó)、熱愛(ài)今天的幸福生活、珍惜幸福的童年,為中華的騰飛而努力學(xué)習(xí)”。有的同學(xué)學(xué)習(xí)了《助人為樂(lè)》一課后,“懂得了一個(gè)人生活在社會(huì)里,不僅需要?jiǎng)e人的幫助,而且更應(yīng)該樂(lè)于幫助別人。當(dāng)看到別人有了困難就要向雷鋒那樣欣然相助”。

我們還通過(guò)少先隊(duì)組織形式,組織演講雷鋒的事跡。聘請(qǐng)當(dāng)?shù)伛v軍武警戰(zhàn)士為校外輔導(dǎo)員,定期來(lái)校參加“紅領(lǐng)巾”們的隊(duì)日活動(dòng),講雷鋒的故事。在學(xué)生中樹立起雷鋒的偉大形象。如1987年3月正值紀(jì)念黨中央和毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召24周年之際,我們與校外輔導(dǎo)員——消防武警戰(zhàn)士一起組織了雷鋒事跡演講活動(dòng),以滿腔的熱情從雷鋒的童年講到成長(zhǎng)為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;從雷鋒對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)講到大公無(wú)私、全心全意為人民服務(wù);從刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,科學(xué)文化知識(shí)的釘子精神講到勤儉樸素、艱苦奮斗;從嚴(yán)守紀(jì)律講到腳踏實(shí)地干事業(yè)的“螺絲釘”精神等,演講報(bào)告結(jié)束后,雷鋒同志的感人事跡和他的精神鼓舞著同學(xué)們決心做八十年代的小雷鋒,紛紛寫信給輔導(dǎo)員表示要以實(shí)際行動(dòng),使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大、代代相傳。

二、開展學(xué)雷鋒活動(dòng),寓學(xué)雷鋒教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中

為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發(fā)揚(yáng)光大,在宣講雷鋒事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)情感的基礎(chǔ)上,開展多種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng),把思想性、知識(shí)性、趣味性同學(xué)雷鋒結(jié)合起來(lái)。讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中接受教育、陶冶情操,爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。如針對(duì)小學(xué)生直觀性強(qiáng)的特點(diǎn),開展“學(xué)雷鋒愛(ài)祖國(guó)、爭(zhēng)當(dāng)‘四有新人’的活動(dòng)。在每周學(xué)校的升旗活動(dòng)中,教育學(xué)生愛(ài)國(guó)旗,敬國(guó)旗,懂得國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征。組織學(xué)生搜集祖國(guó)之最,壯麗山河及建設(shè)圖片在學(xué)校展出;參觀工廠、葛洲壩、名勝古跡等。舉辦“我愛(ài)祖國(guó)”,“我愛(ài)家鄉(xiāng)”書法、繪畫展覽以及“祖國(guó)在我心中”歌詠會(huì)等。由于這些直觀活動(dòng),吸引力大、感染力強(qiáng),在幼小的心靈上深深印下祖國(guó)的偉大形象,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。激勵(lì)學(xué)生象雷鋒那樣為共產(chǎn)主義發(fā)奮學(xué)習(xí),立志為祖國(guó)的明天作貢獻(xiàn)。另外,我們還成立了“為五保老人送溫暖”、“關(guān)心小同學(xué)”、“環(huán)境保護(hù)”、“園丁服務(wù)”、“維修公物”等各種形式的學(xué)雷鋒小組,活躍在校內(nèi)外。通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們“心中有他人”、“心中有集體”的集體主義觀念。

我們還針對(duì)小學(xué)生榮譽(yù)感強(qiáng)的特點(diǎn),開展“學(xué)雷鋒創(chuàng)文明班級(jí)”和“爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生”的活動(dòng)。在學(xué)生中開展遵守交通規(guī)則和公共秩序、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、預(yù)防事故,相信科學(xué)等“小紅花競(jìng)賽活動(dòng)”。比一比看誰(shuí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》記得多做得好,鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法,照《規(guī)范》做人,爭(zhēng)當(dāng)“紅花少年”,爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。促使學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神同培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感。

在開展學(xué)雷鋒的活動(dòng)中,我們還特地舉辦了學(xué)雷鋒讀書讀報(bào)故事會(huì)、演講會(huì),讀書心得交流會(huì)、智力競(jìng)賽等活動(dòng),不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)增添新內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生在這些活動(dòng)中全面理解和學(xué)習(xí)雷鋒精神,不只局限于為社會(huì)做好事,而是按照國(guó)家教育方針的要求,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。幾年來(lái),全校有10名學(xué)生榮獲共青團(tuán)中央“紅領(lǐng)巾積極分子”獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)狀,15名學(xué)生獲共青團(tuán)湖北省委的“讀書獎(jiǎng)”,有10名大齡“三好學(xué)生”,優(yōu)秀隊(duì)員通過(guò)團(tuán)章的學(xué)習(xí)光榮地加入了共青團(tuán)組織。

三、樹立學(xué)習(xí)榜樣,使學(xué)雷鋒活動(dòng)持之以恒。

在新的形勢(shì)下,為了使學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久地開展下去,樹立學(xué)習(xí)榜樣仍然是有效方法。少年兒童富于模仿性,不斷地向他們提供學(xué)雷鋒的榜樣非常重要。。我們采用不同的形式向?qū)W生介紹他們的動(dòng)人事跡,使同學(xué)們學(xué)有榜樣,學(xué)生身邊典型的宣傳,利用同齡人的先進(jìn)事跡教育同齡人,這樣學(xué)習(xí)雷鋒的教育就會(huì)更有說(shuō)服力。如1983年由7人組成的第一屆學(xué)雷鋒小組在校園出現(xiàn)后,我們就抓住這個(gè)典型,利用多種宣傳工具大張旗鼓地宣傳他們的事跡,樹為榜樣,號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí),使大多數(shù)學(xué)生從他們身上找到了學(xué)雷鋒的途徑。于是一屆又一屆的學(xué)雷鋒小組相繼涌現(xiàn),傳遞“學(xué)雷鋒接力棒”。助人為樂(lè),拾金不味,為集體做貢獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。有的學(xué)生拾到千元的存折、有的學(xué)生拾到百元的現(xiàn)金、有的拾到各種類型的手表,都原物歸原主。

通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長(zhǎng),促使學(xué)校形成了良好的校風(fēng)。

弘揚(yáng)雷鋒精神感悟心得體會(huì)篇3

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,樹立集體主義思想,堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,用知識(shí)武裝自已,提高自己,完善自己;

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國(guó)家的棟梁,還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在我們的心理.學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在學(xué)業(yè)上、努力學(xué)習(xí)。為報(bào)效祖國(guó)用知識(shí)武裝自己。

“一花獨(dú)放不是春,百花齊放香校園”。希望全體學(xué)生積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),時(shí)刻將雷鋒精神牢記心中,并付諸實(shí)踐行動(dòng)中,真正做到“人人學(xué)雷鋒,天天學(xué)雷鋒。時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”讓我們用愛(ài)心包容世界。謝謝!

弘揚(yáng)雷鋒精神感悟心得體會(huì)篇4

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”……每當(dāng)這首歌傳入我的耳中,我不禁想起雷鋒,小的時(shí)候,總聽爺爺講起雷鋒的故事,他的一生中好事做了一火車,助人為樂(lè)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。如今,雷鋒爺爺早已逝世,可身邊,學(xué)習(xí)雷鋒爺爺?shù)娜艘苍絹?lái)越多,他的精神也在我們身邊隨處可見。而在我身邊,就有著這樣一個(gè)活雷鋒。

我的舅媽就是一個(gè)活雷鋒,在店里,每個(gè)人都有每個(gè)人的工作,每個(gè)人都在忙著自己的事,誰(shuí)也不幫忙??晌业木藡尣皇?,舅媽負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),而裝貨對(duì)舅媽來(lái)說(shuō)更是工作之外的事,可舅媽從來(lái)不吝嗇自己的力量,在裝貨期間,只要自己的工作做完了,就會(huì)去幫忙,盡自己一份力量,雖然舅媽裝完貨后已經(jīng)累得不行,可在舅媽臉上看出來(lái)的卻是美麗的笑容。當(dāng)然,這只是舅媽幫別人的景象。平時(shí),她對(duì)我也提供了很多的幫助。有時(shí),作業(yè)有些題不會(huì),舅媽只要見了,二話不說(shuō),就過(guò)來(lái)給我講解,而且講的很詳細(xì),有的題目比較難懂,只要我不明白,舅媽就會(huì)不厭其煩的給我一遍又一遍的講解,直到我明白為止,這個(gè)星期的兩頁(yè)同步練習(xí)中的幾道題,就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂(lè)的舅媽。

跟舅媽相比,我覺(jué)得自己有很多不足的地方,看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑,我在心底告訴自己,我也要向她學(xué)習(xí),以后要多多幫助他人。

像舅媽這樣平凡的人,都能盡自己的力量幫助大家,何況我們呢?所以,我希望在我們的身邊會(huì)有許多的活雷鋒,去幫助大家。

弘揚(yáng)雷鋒精神感悟心得體會(huì)篇5

三月,草長(zhǎng)鶯飛,毛茸茸的綠色都靜待花開,時(shí)間在催促著季節(jié)進(jìn)行亙古不變的循環(huán)。我在這樣平凡的日子里,記起不平凡的一個(gè)人,他雖7歲就淪為孤兒,雖只經(jīng)歷了22個(gè)花開的季節(jié),可他的模范事跡和高尚情操卻感染了我們每一個(gè)人——他便是雷鋒。

有人對(duì)我說(shuō):“為了一種生活,或是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的信仰,堅(jiān)守,是一片廣厚福田。”雷鋒的善行義舉正是對(duì)這句話的注解!他堅(jiān)守著自己的崗位,奉獻(xiàn)自己對(duì)黨與人民的一腔熱忱,每天都是快樂(lè)充實(shí)的,不會(huì)抱怨什么。他知道自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好,充分發(fā)揮“螺絲釘”精神,為人民服務(wù)。猶記孩提時(shí),我很不解地問(wèn)爸爸媽媽:“這人真傻!為什么要把每件事都做得盡心盡力?又沒(méi)人強(qiáng)迫他這樣做!”媽媽頗文藝地答道:“點(diǎn)燃奉獻(xiàn)者激情的,是那顆浩瀚大海般的心。”再長(zhǎng)大些,我從書本上和電視上,終于了然雷鋒為何會(huì)這么做:“心計(jì)所引,是以義無(wú)反顧。”

他執(zhí)著堅(jiān)守,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神如同永恒的微光,在不經(jīng)意時(shí)閃現(xiàn),不由得讓我們反思自己,指引我們走上人間正道。試問(wèn):我們定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃都堅(jiān)持一一完成了嗎?我們對(duì)問(wèn)題的鉆研都做到堅(jiān)持不懈了嗎?舉手之勞有沒(méi)有被我們忘卻呢……不需要驚天動(dòng)地的壯舉,不需要轟轟烈烈的吶喊:奉獻(xiàn),是清風(fēng),撩撥心弦;利他,是朗月,投影善念。

一個(gè)個(gè)幾經(jīng)傳頌的故事,一段段人們對(duì)雷鋒的追憶,我想說(shuō)的卻并不只有這么多。某網(wǎng)站在“學(xué)雷鋒日”專頁(yè)中貼出的兩句話讓人深思:“雷鋒如果還活著,他不會(huì)希望我們都是他,我們也不可能都是他。但是,他希望每個(gè)人的胸中都存放著他的精神。”斯人已逝,遺響?yīng)q存。他在前方領(lǐng)跑,我們追隨他前行!她是“雷鋒”——拾荒的陳賢妹,伸出雙手,抱起倒在血泊中的小悅悅,焦急地四處呼救;他是“雷鋒”——高考試卷現(xiàn)代文閱讀題里的那位好心的補(bǔ)船工,信手一善,拯救了多少孩子的攸關(guān)性命;他也是“雷鋒”——一個(gè)勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人的小商販……他們不是雷鋒,他們又都是“雷鋒”。有人戲言:“如果雷鋒生在此時(shí),一定也是個(gè)大大的草根英雄。感動(dòng)中國(guó)!”是啊,我想:草根,是無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)代中最平凡的眾生,卻也是構(gòu)建這個(gè)時(shí)代的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),霎時(shí)閃現(xiàn)的心靈微光,可以點(diǎn)亮整片夜幕、可以溫暖整個(gè)人間!

日居月儲(chǔ),在時(shí)光的長(zhǎng)河中,雷鋒這個(gè)名字始終值得我們執(zhí)著銘記。學(xué)雷鋒,做好事,讓他的精神成為我們心中永恒的微光,如此,每當(dāng)我們追憶似水年華時(shí),對(duì)生活將不再感到負(fù)疚!

弘揚(yáng)雷鋒精神感悟心得體會(huì)篇6

學(xué)習(xí)雷鋒精神,心里最難忘的是雷鋒日記里的那段話,“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?”學(xué)習(xí)雷鋒精神,更要準(zhǔn)確把握新時(shí)期的時(shí)代內(nèi)涵,立足本職工作,續(xù)寫雷鋒日記。

學(xué)習(xí)雷鋒精神,首先要學(xué)習(xí)雷鋒理想崇高、信念堅(jiān)定,做一個(gè)忠誠(chéng)于黨的人。“對(duì)黨、對(duì)人民要忠誠(chéng)老實(shí),永遠(yuǎn)忠于黨,忠于人民?!边@是雷鋒給我們留下的名言。作為一名自然保護(hù)區(qū)一員,一定要以雷鋒為榜樣,愛(ài)護(hù)生態(tài)、保護(hù)生態(tài)、和諧綠色烏審發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神,要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)的創(chuàng)新精神?!耙粔K木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁?!痹趯W(xué)習(xí)上,我們要永不懈怠,具有“釘子”的擠勁和鉆勁,要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。在工作中,要愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

學(xué)習(xí)雷鋒精神,要學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。在生活中,雷鋒對(duì)待同志象春天般的溫暖,把好處和享受讓給別人,把辛苦和勞累留給自己,把幫助別人當(dāng)做人生的快樂(lè)和幸福。學(xué)習(xí)雷鋒精神,就要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,去幫一把,扶一把,拉一把。我們要去做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神,要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。勤儉節(jié)約,要從身邊做起,從節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙做起,把艱苦樸素的精神發(fā)揚(yáng)下去。

雷鋒的這種熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神,干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,我們要立足本職工作,圍繞總局“抓質(zhì)量,保安全,促發(fā)展,強(qiáng)質(zhì)檢”的工作方針,在督察內(nèi)審司提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量、提高行政效能、保證依法行政的工作指導(dǎo)思想下,續(xù)寫屬于我們的“雷鋒日記”,做雷鋒精神的繼承人。

弘揚(yáng)雷鋒精神感悟心得體會(huì)篇7

弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為幸福,弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。只要把愛(ài)的春風(fēng)送給別人,美麗的笑容就會(huì)常駐人間。輕輕拾起地上的紙,悄悄擦去課桌上的灰塵,靜靜走入莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng),甜甜把微笑帶給他人。這就是樂(lè)于助人的精神。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命的榮譽(yù)。

就讓我們呼喚雷鋒精神,把它發(fā)揚(yáng)光大,扎根于我們心中,讓愛(ài)充滿整個(gè)校園,溫暖同學(xué)的心間……啊!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

弘揚(yáng)雷鋒精神感悟心得體會(huì)篇8

雷鋒精神是什么?就是“愛(ài)”!雷鋒是一個(gè)心中充滿大愛(ài)的人,他愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)工作、愛(ài)生活。熱愛(ài)生活正是雷鋒精神的本色,他把愛(ài)崗敬業(yè)作為動(dòng)力,成就了他熱愛(ài)祖國(guó)和人民的價(jià)值內(nèi)涵。

人們都說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了,其實(shí)不然。無(wú)論時(shí)代如何變遷,大家在實(shí)踐著互相幫助、寬容謙讓、拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信等做人的基本道德,雷鋒精神從未消失??次錆h的哥勇追肇事車輛、看最美媽媽伸出雙手托住墜樓孩童、看“掄車哥”智截?fù)尫恕麄兌际巧钤谖覀兩磉叺钠椒驳男∪宋?,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄事跡,但在關(guān)鍵時(shí)刻,他們都能挺身而出,每個(gè)人的心里都有一個(gè)雷鋒。

學(xué)習(xí)雷鋒不是形式,不僅僅是扶老奶奶過(guò)馬路,或者去福利院給爺爺奶奶送溫暖。學(xué)習(xí)雷鋒精神是學(xué)習(xí)他公而忘私、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神;刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng)的釘子精神;全心全意為人民服務(wù)的精神。作為新時(shí)代的中學(xué)生,首先我們?cè)趯W(xué)校里要做好學(xué)生,回到家中要做好孩子,走上社會(huì)要做好公民,無(wú)論在哪兒,力所能及的事多做,所謂“予人玫瑰,手有余香”。其次應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng)的“釘子”精神”,雷鋒在他的日記中寫道:“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于去擠,愿不愿意鉆,一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的,由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁?!蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于“擠”和“鉆”。希望我們的團(tuán)員都能像雷鋒一樣,帶動(dòng)全班同學(xué)惜時(shí)如金,努力學(xué)習(xí)。

如今學(xué)習(xí)雷鋒精神的范疇更為廣闊,它演變成一種“愛(ài)”的生活方式。愛(ài)是心意,更是行動(dòng)。從小事做起、從身邊做起、從眼下做起,看到老人跌倒扶一下,等公交時(shí)主動(dòng)排隊(duì),乘地鐵時(shí)先下后上……?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。帶著陽(yáng)光的積極的心態(tài)迎接每一天,讓小悅悅事件明天不再發(fā)生,讓學(xué)雷鋒的春天永駐人間!

弘揚(yáng)雷鋒精神感悟心得體會(huì)篇9

3月是學(xué)雷鋒月,今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)要去紅領(lǐng)巾路打掃衛(wèi)生,我心里高興極了!

我們每個(gè)人手里都有一個(gè)垃圾袋,老師還給我們每個(gè)一個(gè)手套。到了目的地,我們分組行動(dòng),我在第7組;開始了,我們仔細(xì)地尋找著,咦!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃黃的東西,走近一看,原來(lái)是個(gè)煙頭,我把煙頭撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾袋中。繼續(xù)向前走,走著走著,咦!一團(tuán)白白的東西,走近一看,原來(lái)是一個(gè)口香糖粘在地上,我用手扯口香糖,可以卻沒(méi)有扯動(dòng),于是我使出我全身力氣,終于把它從地面上拔出來(lái)了。

到了一個(gè)廣場(chǎng),我看見了草地上一大片的垃圾,有膠袋、有瓶子、還有果皮。真的是一片狼藉。我趕緊跑過(guò)去把草地的垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái),一個(gè)一個(gè)的放在垃圾袋內(nèi),不一會(huì)兒垃圾就裝滿了一半,這片草地上明亮起來(lái)。接著我又往前走,看見河邊的走廊上,同學(xué)們正在認(rèn)真的撿著地上的垃圾,每個(gè)人手上的垃圾袋都是滿滿的。我飛快的跑過(guò)去加入了隊(duì)伍,和同學(xué)一起在走廊上撿起來(lái),約過(guò)了半小時(shí)后,一眼看過(guò)去,草地上、廣場(chǎng)上、走廊上、干干凈凈,再也看不到垃圾了,路上只有同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾飄飄,頓時(shí)整個(gè)紅領(lǐng)巾路都亮起來(lái)了,沒(méi)有垃圾,只有干干凈凈的地面,綠綠的草坪,心里舒暢極了!看著我們大家的勞動(dòng)成果,雖然手臟了,腿也累了,但是看到這一片干干凈凈的紅領(lǐng)巾路,心是卻是滿滿的幸福!

今天的美化環(huán)境,雖然辛苦,但是大家的付出都是值得的!雷鋒叔叔好事做了一車箱,所以我們也要向他學(xué)習(xí)做更多的好事,我們都是小雷鋒!

弘揚(yáng)雷鋒精神感悟心得體會(huì)篇10

“如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位?”

雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光,這一滴水,這一粒糧食,這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。

有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入什么年代了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”真的向他所說(shuō)的,雷鋒精神過(guò)時(shí)了嗎?

當(dāng)你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有人扶你的時(shí)候;當(dāng)你的錢包被小偷偷走旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你需要幫助,卻沒(méi)人愿意幫助你的時(shí)候。如果你遇到了這樣的情況,您會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀??删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。

記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就像春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。

隨著時(shí)代的發(fā)展,雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)可能已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代,生活在同一個(gè)地球的人們,需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣。我們社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎?

我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

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