it工作心得
通過寫心得，人們可以對自己所學的知識進行深入的思考和總結，從而對知識有更深刻的理解和記憶，有助于鞏固學習成果。好的it工作心得應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享it工作心得的寫作技巧和示例，供大家參考！
it工作心得篇1
時光飛逝，轉眼了大三就結束了，經過三年的校園專業(yè)知識的學習，我將要步入社會參加工作，暑假到了，此時的我和同學們在學院領導老師的安排下，利用暑假時間，參加了這次專業(yè)實習。
此次實習的地點是x一個IT公司，時間是一個月，我選的專業(yè)實習方向是大數(shù)據(jù)開發(fā);大數(shù)據(jù)開發(fā)是以Java編程為基礎，然后做大數(shù)據(jù)架構，數(shù)據(jù)導入，HDFS分布式文件系統(tǒng)，Hadoop體系，環(huán)境搭建，云計算;因為時間相當有限，因此我們這次實習只學習了Java編程的基礎。
Java是一門面向對象編程語言，不僅吸收了C++語言的各種優(yōu)點，還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念，因此Java語言具有功能強大和簡單易用兩個特征。Java語言作為靜態(tài)面向對象編程語言的代表，極好地實現(xiàn)了面向對象理論，允許程序員以優(yōu)雅的思維方式進行復雜的編程。Java具有簡單性、面向對象、分布式、健壯性、安全性、與可移植性、多線程、動態(tài)性等特點[2]。Java可以編寫桌面應用程序、Web應用程序、分布式系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)應用程序等。桌面應用程序，又稱為GUI程序(GraphicalUserInterface)，但是和GUI程序也有一些區(qū)別。桌面應用程序將GUI程序從GUI具體為“桌面”，使冷冰冰的像塊木頭一樣的電腦概念更具有人性化，更生動和富有活力。運行桌面應用程序時，用戶界面會出現(xiàn)在運行應用程序的機器屏幕上。應用程序和它的用戶界面之間的消息通過機器的操作系統(tǒng)進行傳遞。通常情況下，這里只涉及到一臺機器，不存在網絡。
我們是通過做項目實戰(zhàn)來學習Java編程的，在這一個月中，我們做了兩個Java項目，一個是桌面應用程序：圖書進銷存系統(tǒng)，另一個是web應用程序：學生信息管理系統(tǒng)。
第一個項目是圖書進銷存系統(tǒng)，圖書進銷存系統(tǒng)是CS結構的，CS結構即客戶端-服務器結構，使用的是eclipse集成開發(fā)環(huán)境，MySQL數(shù)據(jù)庫進行該軟件的開發(fā);該系統(tǒng)的主要有出版社管理、書本管理、書的入庫管理、銷售管理等功能，通過這些簡單的功能，可以讓我們了解如何利用JDBC進行數(shù)據(jù)庫操作、如何使用Java的反射機制以及如何對系統(tǒng)進行分層等知識點。在實現(xiàn)功能前，我們需要為這個系統(tǒng)建立界面和設計數(shù)據(jù)庫。該系統(tǒng)共有六個界面，包括登錄界面、銷售管理界面、入庫管理界面、書本管理界面、種類管理界面、出版社管理界面。設計數(shù)據(jù)庫方面，該系統(tǒng)使用的是MySQL5.0作為數(shù)據(jù)庫。在設計數(shù)據(jù)庫前，我們可以確定，系統(tǒng)相關的表，從最基礎開始，有出版社表、書的類型表、書表、入庫記錄表和銷售記錄表，其中，一條入庫記錄中涉及多本書，一條銷售記錄也涉及多本書，因此還需要書的入庫記錄表和書的銷售記錄表，一條書的入庫記錄對應一本書，該條書的入庫記錄屬于某一條入庫記錄，可以理解成這是書與入庫記錄的關系表，同樣地，書的銷售記錄與書的入庫記錄一樣。
我按照實習公司導師的要求以及根據(jù)軟件的開發(fā)文檔，每日完成相應的模塊功能，嚴格按照企業(yè)真實正規(guī)的開發(fā)方式進行該軟件的開發(fā)工作;在開發(fā)的過程中遇到了很多問題，有簡單的問題，也有難的問題，我積極的向導師請教，導師也耐心的給我講解，每一次解決一個問題，都會有很多收獲;遇到的問題很多，這體現(xiàn)了我知識掌握的不過扎實，軟件開發(fā)經驗的缺少，但是能力是在不斷改錯中提高的，因此通過這這個項目的開發(fā)，我學習到了很多Java編程的知識;通過圖書進銷存系統(tǒng)的開發(fā)，我掌握了基礎知識如開發(fā)環(huán)境的安裝，eclipse集成開發(fā)環(huán)境的安裝使用，MySQL數(shù)據(jù)的安裝和使用;掌握了Java的基本語法知識，掌握了Java圖形界面開發(fā)的基礎知識，掌握了如何將eclipse中開發(fā)的軟件連接到MySQL數(shù)據(jù)庫，掌握了一個軟件所需數(shù)據(jù)的表的建立，掌握了使用基本的SQL語句對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的查詢。
我和我的團隊做的另一個項目是一個基于Web的學生信息管理系統(tǒng)。Web應用程序是一種可以通過Web訪問的應用程序，程序的好處是用戶很容易訪問應用程序，用戶只需要有瀏覽器即可，不需要再安裝其他軟件。B/S就是瀏覽器端/服務器端應用程序，這類應用程序一般借助IE等瀏覽器來運行。WEB應用程序一般是B/S模式。Web應用程序首先是“應用程序”，和用標準的程序語言，如C、C++等編寫出來的程序沒有什么本質上的不同。然而Web應用程序又有自己獨特的地方，就是它是基于Web的，而不是采用傳統(tǒng)方法運行的。換句話說，它是典型的瀏覽器/服務器架構的產物。一個Web應用程序是由完成特定任務的各種Web組件(webcomponents)構成的并通過Web將服務展示給外界。在實際應用中，Web應用程序是由多個Servlet、JSP頁面、HTML文件以及圖像文件等組成。所有這些組件相互協(xié)調為用戶提供一組完整的服務。Web應用程序的開發(fā)步驟為：需求分析，即需要完成什么功能;設計，這個步驟讓我們知道軟件最終是個什么樣子的;實現(xiàn)選擇一個框架;開發(fā)、測試，最后發(fā)布。
我們所做的這個學生信息管理系統(tǒng)的界面包括登錄界面、班級信息管理界面、學生信息管理界面。對應的功能即為能輸入用戶名和密碼登錄該系統(tǒng)、對班級信息的增刪改查以及對班級信息的全部顯示、對學生信息的增刪改查以及對學生信息的全部顯示。這個學生信息管理系統(tǒng)是B/S結構的，B/S結構即瀏覽器-服務器結構，我開發(fā)該軟件使用的是eclipse集成開發(fā)環(huán)境，MySQL數(shù)據(jù)庫進行該軟件的開發(fā);通過這個軟件的開發(fā)，我掌握了如何在eclipse中新建一個Web工程，掌握了在Web工程中安裝Tomcat，掌握了基礎的前端知識，如HTML語言和JavaScript語言，了解了簡單的開發(fā)框架，鞏固了Java編程知識，鞏固了數(shù)據(jù)庫建表查詢等知識。
在項目開發(fā)期間，我積極和團隊成員溝通配合，提高了開發(fā)的效率，也提高了自己的團隊協(xié)作的能力;有不懂的問題自己先思考，然后尋求老師和同學的幫助，同時我也幫助其他同學，以自己所學的有限的知識幫助同學解決我能解決的問題，在幫助同學解決問題時我既鞏固了已學的知識也學習到了新的知識。因為自己已經在復習考研，所以每天還得擠出時間來復習考研要考試的科目，因此，這也促進了我高效率的學習。
實習的工作時間是如此的緊張，任務是相當?shù)姆敝?，但工作之余我們的生活也是多姿多彩?在實習期間的假期中，公司的導師們和班長給我們組織了一次活動，上午在梅溪湖公園尋寶，尋寶即是和自己的隊員在要求的地點拍照，最快完成的組將得到獎勵，艷陽高照，微風習習，上午我們在美麗的梅溪湖公園完成了驚險刺激的尋寶之旅;中午我們在步步高的自助餐廳吃中餐，該自助餐廳是挺贊的，食物豐富，食物味道美味可口，價格適中，實在是補充體力解乏之寶地。實習期間有某些公司的HR給我們講解大學生求職的知識，介紹整個行業(yè)的行情;實習的帶隊老師x責解決我們的日常問題，x負責任，非常關心我們的學習，在如此炎熱的夏天，x常給我們帶來解暑神果西瓜，在此感謝x辛勤付出;緊張的工作，適當?shù)姆潘桑瑒谝萁Y合，大大的提高了工作學習的效率。
我在學習方式方法上面也有很多收獲，公司的導師教我們使用思維導圖來結構化學習知識，讓我們將學過的知識掌握得更加牢固，更加系統(tǒng)化;實踐出真知，動手實踐是學習知識最快的方法，而我們在學校上課學習的時候學習是沒有動手實踐的，因此學習得不夠牢固;通過這次專業(yè)實習，我進一步提高了自己的動手能力，提高了自己的自學能力;學習不在于學校而是在于人生，而IT行業(yè)的知識更新?lián)Q代更是相當?shù)目?，這也進一步要求了我們的自學能力，我們只有不斷的學習才能不斷進步，我們只有不斷的學習才能在互聯(lián)網的浪潮中爭流前進，甚至引領時代的浪潮。
結語，讀萬卷書行萬里路，我們的經歷就是我們的財富，世界那么大，我們在經歷中磨煉，在經歷中提高。
it工作心得篇2
我們每一次做的事，每一次的選擇都是我們人生的一步，甚至這每一步在我們的生命中都是舉足輕重的，就像《蝴蝶效應》里面展示的那樣，改變了你人生的任何一小步都會引起后續(xù)的諸多變遷。而這次的`社會實踐就是我人生中的一段不可或缺的小插曲，至于唱得好與壞，當由我們以后的千萬步來共同做決定了。
21世紀是一個瞬息萬變的時代，這是作為21世紀接班人的我們不得不承認，也是不得不正眼看待的，不進步就會后退，而后退的結果就是望背興嘆，直至湮沉于這個強手如云的世界中，顯然的是，沒有一個“準社會人”能讓自己就這樣陷落，社會給我們多少期望，我們是看得到的，社會給我們多少挑戰(zhàn)，我們也是需要勇氣的。我看到了，每一個在校大學生都在摩拳擦掌，我要成為最后能把能量用在好處的人，每一天我都是在進步著的，成功在向我走來（相對的），我當滿懷擁抱！
it工作心得篇3
時間飛逝，看似漫長的暑假兩個月生活即將結束。通過暑假打工，我將更加深刻地理解了生活，理解了工作，在工作中學習，在學習中成長。
今年的暑假，我是在河南前進鑄鋼有限公司打工度過的。首先說我的應聘，這個企業(yè)是我們村的一個家族企業(yè)，我首先給我的一個小學同學（他爸是企業(yè)的負責人之一）打電話，麻煩他幫一下忙，然后我就到工廠找廠長，說明來意，就給我安排了工作，直接歸辦公室管理，平時做一些后勤的雜活。這不禁使我聯(lián)系到將來的找工作應聘，我們需要建立廣泛的人際關系網，這樣說不定誰幫誰的忙，說不定其中一個貌不驚人的朋友可能就是你求職應聘的貴人。俗話說多個朋友多條路，不就是這個道理嗎？
最開始的一段時間，因為一個掃地的阿姨請假回家蓋房，所以就讓我干起了她的那份工作——打掃宿舍樓衛(wèi)生。開始我還很抱怨，自己好歹大學生一個，就讓我干掃地這活。上下兩層樓的'走廊，宿舍大院都是我的工作，首先將地面掃凈，把垃圾桶中垃圾倒了，然后涮拖把、拖地。30多度的天氣，再加上特別愛出汗的我，拖了一會兒，便汗流浹背，等到工作結束，我已累得像散了架。心中一直挺郁悶的，后來想起__爺爺，他老人家三起三落，從國家重要干部下放到工廠做工，那是何等滋味兒，鄧爺爺心里能高興嗎？關鍵時刻，經得起考驗，才能成就大業(yè)，不正是這個道理嗎？想到這里我心中就豁然開朗了，我也沒什么了不起的，干這點活又怎么了。又想起時傳祥、李素麗、徐虎等，他們都是在自己平凡的工崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，十年如一日，最終不也獲得全國勞動模范的光榮稱號嗎？正因為如此，我們應該干一行愛一行，做工作不能挑肥揀瘦，拈輕怕重。每每拖地心煩意亂的時候，我就想想這些偉人勞模的故事，榜樣的力量是巨大的，我很快又恢復了心中的那份平靜，安心做好自己的本職工作。
工作中教會了我許多，我將受益終生。首先要聽從領導指揮，執(zhí)行領導決定?！胺拿盥犞笓]”這句部隊的常話在工作中依然適用。其次要正確處理好上下級的關系。既不能過分接近，這樣不免有些近乎諂媚，又不能太過于疏遠，這樣怎能得到領導的器重和賞識呢？這或許就是“保持距離，注重影響”的人生哲理，恰到好處的距離方能使我們在工作如魚得水。再次工作不像我們的學習考試。學習中注重的是過程，當然希望一個好的結果，如果不太理想，也沒什么大不了的，只要過程精彩就好，這就是“只問耕耘，不問收獲”。但是工作中恰恰相反，領導不管你采用何種方法，過程如何辛苦艱辛，“黑貓白貓抓住老鼠都是好貓”，領導看重的是結果，任務完成了，一切就oK了。例如領導下達命令要求某個鑄件明天早上交貨，工人們就是加班到第二天早上7點只要完成任務，都是應該的。
工作中還有許多事情，可做也可不做，可現(xiàn)在做，也可以以后再做，我們該怎么辦呢？例如工廠南邊墻邊有許多草，這本來屬于養(yǎng)花匠（屬于辦公室管理）的工作，但是他整天很忙的，顧不過來，況且草長的那么高，領導看到了肯定不高興，再把這任務布置下來，那就不太好看了。因此，科長派我們去拔那些草，深深的根，拔起來很費勁的，后來還淋了點小雨，雖然汗流浹背，但看到墻邊那荒草叢生的場景消失了，心里別提多高興了，更重要的是沒有日后被領導批評，這能不喜悅嗎？！可見主動工作之重要，因為被動就要挨打。我們的學習工作都是如此，只有掌握了學習的主動權，我們才能更好的聽課，更好的復習，更好的成長。
現(xiàn)實就是這樣，工作中的許多東西道理，都是我們這些只知讀書的學生，迫切需要學習領悟的。也許有人要說，這樣人人不就都變得圓滑世故了，社會就是如此，我們既然無力改變，不妨去適應這個大環(huán)境，希望環(huán)境去適應你的人注定是要被社會所淘汰的，“物竟天擇，適者生存”不正是這個道理嗎？
it工作心得篇4
從實訓目的來看，本次實訓主要是在VS2016開發(fā)平臺上實現(xiàn)對c#語言、SQL數(shù)據(jù)庫的應用，就我所在小組的項目工作內容來看，還需要掌握水晶報表和mDI多窗口應用技術。除了要充分熟悉開發(fā)平臺及應用設計之外，還要掌握并實踐軟件項目設計規(guī)范及其開發(fā)流程即需求階段、分析和設計階段、編碼階段和測試階段，以便能按時交付作業(yè)。
從實訓的內容來看，我小組的項目是“人事工資管理系統(tǒng)”，主要實現(xiàn)公司企業(yè)對內部員工檔案、工資、獎罰考勤等一系列的管理，這在當今不斷壯大的企業(yè)用人單位是亟待需要的，總的來說，項目的難度系數(shù)不是很高，但也是相當困難。
在校外實習之前，老師先在校內培訓了5天。5天實訓中，著重講解了c#語言應用，并布置編寫“通訊錄”工作臺程序，windows應用程序和wPF程序，數(shù)據(jù)先是用文本保存，然后練習用數(shù)據(jù)庫保存，期間每天需上交當日作業(yè)。5天的時間里，通過不斷地學習，我從完全不懂c#語言成長到初步掌握了這門語言，當然在具體應用中還是會遇到些問題，但我還在學習。其實在實習的前一個月里，老師就上傳了一些關于c#語言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環(huán)境，對于這一點，我是相當感謝何老師的，當然在校外的實習里，公司也全都把開發(fā)項目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里，從而免去了我們下載軟件的麻煩，在此，感謝眾老師。
校內實習要上交的作業(yè)我是在校外實習中補充完成的，因為之前上交的作業(yè)由于時間倉促大都有錯誤，所以借著校外實習中對c#語言的進一步應用和講師的詳細講解后，我重新改正了錯誤，希望何老師能諒解采納。
校外實習是從7月12號開始，歷時15天，15天的最后一天要回校評審。我對本次校外實習的各個方面都十分滿意。相比上次實習，首先這里的住宿學習條件非常好，住宿和實習地都安裝了空調，實習地方環(huán)境清幽寬敞明亮，伙食也非常好。然后就是實習講師非常專業(yè)和負責，他事先把所有有關實習的資料軟件存放在公共文件夾，且規(guī)劃入微。一開始先是對我們進行c#測試分好組安排好每組項目任務，又指導我們每個小組安裝SVn軟件，方便小組文件上傳與統(tǒng)一，整體一氣呵成，不似之前實習的凌亂，這一點我十分敬佩。之后每天都先安排好任務工作，認真且非常詳細的給我們操作示范并細心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會有小組評審，主要針對小組所編文檔的規(guī)范程度和不足提出修改建議。作為小組的Pm，我必須承認一開始工作任務安排不當，沒有完全發(fā)揮各成員的優(yōu)勢，以致文檔編寫的有些瑕疵，不過在小組評審過后，我便及時更改了項目工作的分工，而之后小組項目工作進行的非常順利，每個人的能力都得到了的發(fā)揮和升華，當然這完全得力于小組成員的高度配合。
我小組是c#軟件開發(fā)第一組，組內有6名成員，兩個主要負責項目核心代碼的編寫，其余負責簡單模塊代碼的編寫，我主要負責填寫與修改相關項目文檔并督促小組進度和團結組內成員、合理分配組員任務并及時調節(jié)組內安排的各種不適與問題。校外實習的過程中，小組成員高度團結，協(xié)調合作，對所有問題都能及時探討并高效解決，有時遇到分歧，不過在全體討論后，都能找到合理的統(tǒng)一方案，如在界面設計環(huán)節(jié)中，就登陸界面和模塊界面的設計中，組員有很多不同建議，在詢問老師和權衡實現(xiàn)困難程度后，我們達成了一致意見，統(tǒng)一后的界面相比之前更加規(guī)整明晰，且功能更加健全，當然這是我們小組齊心合力的結果。在開發(fā)的過程中，出現(xiàn)過項目分工不明確的問題，其原因源于我考慮到組員能力的不同，所以就把大部分的工作安排給能力高的人身上，其他能力低的只暫讓他們自由學習希望能盡早跟上小組步伐，不過事實證明我錯了。讓部分組員自由學習而不參與項目的工作中本身就拖累了小組的整體速度，而且在短暫的時間里，他們也實在學不到任何實際的東西，所以后來我更改了戰(zhàn)略。我先讓能力低的組員嘗試參照模板編寫一些文檔的簡單部分，然后讓能力稍高點的組員繼續(xù)補充文檔的核心部分，最后由我修改格式和內容，最后讓老師審閱。這個方案實施過后，小組的效率整體上明顯提高，每個人各司其職，全組團結一致，共同為項目的完成發(fā)揮自己的聰明才智。而之后，在項目編碼階段，我們小組的tL負責對項目整個框架的構建，即設計好主要的窗口原型，然后指導小組成員在自己所負責的模塊上添加具體事件代碼，最后再進行修改，這樣做不僅將組員團結在一起提高組內效率，更直接提高了組員的編程能力。
需求分析階段和設計階段很快結束了，我們小組齊心協(xié)力按時完成了相關文檔的編寫，包括需求規(guī)約、實現(xiàn)規(guī)約、界面設計word圖形文檔、數(shù)據(jù)庫設計說明書、詳細設計說明書和概要說明書，在老師評審過后，發(fā)現(xiàn)問題還是有很多，作為項目經理的我本該對這些文檔進行及時修改和更正，但由于時間倉促且我們是第一組需第一個評審，所以就馬馬虎虎的拿未精確修改的文檔進行審評了，老師著重對系統(tǒng)模塊圖和模塊功能描述那塊提出了些許建議，并讓演示了小組編寫的代碼程序，對其中錯誤問題提出了解決方案。之后進行一番修改過后，我小組正式進入了編碼階段，編碼只有短暫的3天，后兩天老師分小組評審并提出改進意見，小組修正和改進代碼結構語句，完善項目要求，緊接著進入測試階段，老師又著重介紹了一些測試工具方便小組測試，填寫并修改好測試文檔后，整個實習就將要進入尾聲了。再回校進行最后評審項目PPt和提交作業(yè)后，暑期實習就正式結束。
短短半個月的實習中，我深深的感受到自己在實際應用中專業(yè)知識的匱乏和短時間學習掌握一門新知識和新技術的困難，這是我非常畏懼的兩大難題。就自身來說，我喜歡有所準備，不喜歡臨陣磨槍，盡管之前對實習要求的知識技能有些了解，但到真正實施時，還是不免有些不知所措，而之后能慢慢克服畏懼慌張并團結小組成員按時且高效的完成作業(yè)，這都得力于實習老師和組員對我的巨大幫助，在此，由衷感謝他們，也感謝我自己。
it工作心得篇5
在這個學期末，在學校和學院的幫助下，我們有幸參加為期一個月的IT企業(yè)認知實習，雖然時間短暫，但是我也學到了很多課本上沒有的東西，大大豐富了我的時間創(chuàng)新與溝通能力，接觸到更為前沿的科技技術。同時，用過此次的企業(yè)認知實習使我從理論上與實際上對自己的專業(yè)又有了新的認識。
每一天的實習都會有新的見解，學到新的知識，更讓我體會到知識是無窮無盡的，體會到什么是“活到老，學到老”。
第一天的講座，銥訊公司銷售總監(jiān)以十分實在的話語，簡介的ppt為我們講述他多年來積累的應聘技巧和銷售經驗。
銥訊公司全稱銥訊信息技術公司，主打網絡安全(在國內做得好)，尤其是網站防護。是360旗下的一個公司，曾經多次為“國家漏洞庫”提供漏洞以及補丁修復。談及“國家漏洞庫”，在我認知實習之前對“國家漏洞庫”沒有任何的概念，通過這次認知實習，我才知道“國家漏洞庫是世界各國為了更好的進行信息安全漏洞的管理及控制工作而建立的一項國家安全數(shù)據(jù)庫”。
總監(jiān)作為一名銷售專家，對我們講座時并沒有像其他推銷員推銷時一樣夸大其辭，口若懸河，反而都是樸實直白的話語，他的溝通風采使我們深為敬佩!
首先，當他講起他們公司是在江蘇從一個小小的公司成立到做大做強的歷程時，我才體會到作為一個公司的崛起是需要諸多因素，天時地利人和，還有堅持不懈的努力，這是多么的不容易!與此同時也讓我學到了一點創(chuàng)業(yè)的技巧。
其次，總監(jiān)為我們講述了我們大學生的應聘技巧與法則(例如“二八”法則)，學會真誠的贊美別人，推銷自己。應聘之前，必須做好充足的準備，對于一個不是“985”、“211”學校的學生，在沒有這些名牌大學的應聘“敲門磚”的情況下，應聘技巧彌足珍貴! 應聘前，應該做到：
1、充足準備，了解公司背景;
2、自己的硬件條件一定要符合公司;
3、以自己最快的方式了解對方的需求和主考官的心理;
4、應聘一定要有一顆永不氣餒、機智選得的心才能找到適合自己的好工作! 最后，總監(jiān)講述了我們以后若從事銷售的建議：
1、注意的內在與外在的細節(jié)，與客戶講話應該注意的基本禮儀;
2、明白客戶與顧客的一些本質的區(qū)別。
第二天的講座，長春聯(lián)通公司的技術總監(jiān)陳磊老師簡要的為我們講述的當前信息世界的發(fā)展與科技的前沿，開拓了我們的視野。
通過陳老師的講解，我們了解到我過北方以聯(lián)通為主，南方以電信為主，最近還有一個新的isp，廣電也加入互聯(lián)網的大家庭。這種形式的形成與國家的政策有關。
在未來我們的應聘方面，陳老師建議我們去大型的運營商和設備宣傳廠家，這兩種公司會對自己的發(fā)展有很好的發(fā)展。
此外，陳老師還為我們講述了很多網絡知識，使我受益匪淺!
1.網絡設備公司有：思科、華為、H3C、中興等等。其中，cisco的CRS目前是世界上最好的承載路由交換設備，華為與之相對的是NE5000。GSR為通用交換，cisco的26、35系列都是企業(yè)級路由、交換。在核心設備的選擇上，cisco的穩(wěn)定性最好，華為的也可以，多用在小的地級市如松原、白城;
2.在采購網絡設備時，安全性尤為重要!尤其是在公司之中!
3.為保障網絡的扁平化，我國現(xiàn)在已經將市的出口直接連接在國家骨干網絡上，有助于網絡傳輸?shù)奶崴?
4..互聯(lián)網只是數(shù)據(jù)網的一種，包括：互聯(lián)網(IP)，ATM(一種協(xié)議，一種局域網構建形式，一般指異步轉移模式)，DDN(Digital Data Network，數(shù)字數(shù)據(jù)網，即平時所說的專線上網方式)，F(xiàn)R(幀中繼(Frame Relay)，是在分組交換技術的基礎上，簡化分組交換的傳輸協(xié)議后，產生了幀中繼技術)，軟交換，IMS(IP Multimedia Subsystem，IP多媒體子系統(tǒng))。其中，ATM現(xiàn)用于2G網絡，IMS為目前的4G，軟件換即為固話，都采用IP技術;
5.目前，ATM協(xié)議都用于移動電話的2G，也就是GSM，同時還可用于構建，在MPLS中用的最;
6.對于光纖，分為單模光纖和多模光纖;
7.網絡安全十分重要，我們許許多多的網上行為都是被監(jiān)控的。自從斯諾登事件以來，網絡安全的地位被提到了一個前所未有的新高度，得到了國家領導和網絡巨頭們的緊密關注!目前，我過的監(jiān)控已經大到可以將人們上網的所有痕跡復原的地步，因此我們一定要規(guī)范我們的上網行為，十分注意保護自己的隱私，防止泄漏!
在我們進入職場以后，我認為首先最重要的是多聽少說，其次在我們接下來的幾年我們要有有一個信念，那就是要有責任感和信任感，要多聽少說，做事認真賣力，對于菜鳥前期肯定會很累，要堅持。
it工作心得篇6
入職兩個多月以來，無論在工作還是生活上，都有很多感受和收獲，在自身能力以及修養(yǎng)素質方面也取得了很大的進步，當然，這離不開領導的悉心培養(yǎng)和同事們的熱情幫助，在這里表示衷心的感謝。
懷著對北京以及人生第一份工作的憧憬，到達北京就直奔公司，忘了自己已經在火車上顛簸了一整夜，也顧不及對北京整個環(huán)境的探視和熟悉，一心想著必須認真做好領導交待的任何一件事。下面是對我兩個多月以來所做的工作進行簡單的回顧：
1、統(tǒng)計檔案事業(yè)部門的員工名單及聯(lián)系方式。
初來咋到，作為一個新員工，完成這項工作是需要有技巧的，一是不知道公司的具體人員數(shù)量以及組織結構;二是不見得所有人都會配合給出準確的聯(lián)系方式。我首先通過辦公助手快熟了解公司組織結構，弄清檔案事業(yè)部門有哪些人，然后從新員工開始統(tǒng)計，再通過每個新員工所認識的老員工逐步統(tǒng)計，再慢慢展開。在詢問聯(lián)系方式的時候語氣盡量和善一點，以說服達到大家工作聯(lián)系方便的共同目標而得到同事們的配合。
收獲：說話要講究技巧，善于與人溝通是完成任務的關鍵。
2、配合領導做好新員工培訓工作，擔任培訓小組組長。
新員工需要了解的東西很多，我每天在參加公司組織的每一場培訓的同時，積極整理學習相關資料，做好培訓筆記，加快熟悉檔案軟件和OA軟件。協(xié)助領導對新員工進行分組管理，并定奪每組組員分配和組長，明確各組組員及組長的任務。我負責了解并監(jiān)督三個組
員的培訓進展，及時與組員溝通，做好培訓筆記并要求寫培訓小結，向領導匯報本組的組員學習進展和遇到的問題。帶領組員力爭在最短時間之內接受最大量的知識。當然，作為一名新員工擔任3個組員的組長是有壓力的，就跟沒有經過調研就沒有發(fā)言權一樣的道理，我必須比別人花更多的時間來熟悉更多公司日常業(yè)務和相關軟件的功能，這樣才能勝任一名組長的工作。
收獲：監(jiān)督別人的同時也督促了自己，自己的協(xié)調能力也得到了鍛煉和提高。
3、整理會議紀要，記錄領導工作日程及備忘錄，收集整理中醫(yī)信息化資料。
在做好每一次的會議記錄同時按時間先后順序制作領導的工作日程或備忘錄，廣泛收集并整理中醫(yī)信息化的資料與相關人員共享，有意識地培養(yǎng)自己的大腦形成一個中醫(yī)信息化的知識庫，需要什么內容時知道在哪里查找。此項工作雖然瑣碎，但能深刻意識這是鍛煉自己總結能力和收集信息能力的好機會，完成這些工作還需要很多其他方面的知識。同時不斷充實自己的大腦，使自己的工作更加專業(yè)化、精確化。本人堅信：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
收獲：做事的條理性能力和信息收集總結能力得到了鍛煉。
4、參加《中醫(yī)醫(yī)院信息化建設基本規(guī)范》(修訂稿)審定會。 由國家中醫(yī)藥管理局組織的《中醫(yī)醫(yī)院信息化建設基本規(guī)范》(修訂稿)審定會在北京市廣西大廈舉行，我作為中醫(yī)信息化專業(yè)學生的身份以及公司員工的身份參加了此次會議，認真領悟專家們對《中醫(yī)
醫(yī)院信息化建設基本規(guī)范》(修訂稿)的修改建議和意見。認真做好筆記，以便回公司與大家交流會議思想。同時做好后勤工作：給各位專家端茶倒水等。會議結束后并陪同領導宴請各位專家，廣交朋友，向有關專家虛心討教中醫(yī)信息化方面的知識。并響應國家中醫(yī)藥管理局陳處長的要求學習并修改《中醫(yī)醫(yī)院信息化建設基本規(guī)范》(修訂稿)，然后把修改稿反饋給陳處長評分。
收獲：認識了很多專家，學會了銷售人員應該具備的基本禮儀，也了解了當前國家對中醫(yī)醫(yī)院信息化建設的諸多要求，也深刻的領悟了作為銷售人員走客戶高端化路線的重要性。
5、參加天津中醫(yī)年鑒編輯會議。
準備參會資料，與會議主辦方后勤部取得聯(lián)系，摸清路線和乘車方式。協(xié)助會議主辦方接待參會人員，認真領悟會議宗旨并做好筆記，大膽與全國各地的代表溝通交流，介紹公司產品，了解潛在客戶需求，盡量與他們建立友好關系，并結成朋友，我分別與寧夏、廣西、甘肅、貴州、云南、上海等地區(qū)和省市的代表結交朋友，并分別交換了聯(lián)系方式。參會第一天晚上內部進行了一次總結會議，互相學習了與各地代表交流技巧和談話內容，并總結需要改進的地方。對參會第二天的工作進行了規(guī)劃，使自己的每一舉動都要有明確的目的性。 會議結束后回到公司整理通訊錄，應邀給一些參會代表發(fā)送公司OA系統(tǒng)以及會議資料PPT，并分工分批依次給各地代表打電話了解客戶當前是否有OA需求以及中醫(yī)信息化系統(tǒng)需求，然后分別對各地情況進行詳細記錄和整理。
收獲：學會了更自信的面對客戶以及怎樣與客戶溝通交流，認識了很多潛在客戶。還在會議上了解學習了公文寫作技巧。
6、跟著領導一起去談判。
跟著謝總一起去中信公司以及北京漢龍思琪數(shù)碼科技有限公司就投標報價進行談判，談判時要有明確的立場，主動出擊談判方案，這都是我要學習的地方，在談判過程中，謝總讓我也參與了進去，提出個人看法和意見。在相互存在競爭關系的三個公司中為了能以合理的價格中標又能保證不因競爭而相互報價太低而廢標，謝總策劃出了一個方案來供大家參考，以達到互惠互利以及維持良好的競爭秩序的共同目標。當時我也提出方案中的具體算法，那也使我得到了鍛煉。
收獲：學會了在競爭對手面前說話謹慎，自信。知己知彼，百戰(zhàn)百勝，但絕不能在對手面前露出自己的底細，也深刻的體會到商場如戰(zhàn)場，要讓激勵的競爭鞭策著自己不斷努力。
7、配合行政部門在檔案事業(yè)部門的行政工作。
積極配合行政部門的工作，領取部門所需辦公材料，協(xié)助員工工作證制作過程中的員工姓名錄入，統(tǒng)計部門電腦更換數(shù)目等。
收獲：學會靈活運用工作時間，分清事情輕重緩急，應變能力得到鍛煉。
8、參加朝陽文明辦的檔案數(shù)字化掃描項目。
剛開始進入項目的時候，關于數(shù)字化的一切都是陌生的。但是，由于時間緊迫，必須立即上手，我在熟悉掃描軟件的基本功能的同時不斷的尋找技巧和相關的快捷鍵來提高工作效率，自己不斷的學習和
摸索。后來逐步提高了速度，一天比一天的數(shù)量多。另外，在處理掃描圖像的過程中，為了提高工作效率難免會出現(xiàn)差錯，但我力求自己在保證質量的基礎上再追求高的效率，這使我鍛煉出了足夠的耐心和細心。摒除了以前的僥幸心理，認為偶爾馬虎一下沒有關系。雖然每天都下班很晚，甚至周末也要加班，但能從中學到知識或者是能磨煉自己的素質，給客戶最好的服務，甚至是給公司帶來了更多的利益，所有的辛勞也就值了。
收獲：學會了數(shù)字化掃描軟件的應用，同時也更加熟悉了檔案的相關業(yè)務流程，做事更加細心，領悟到了要在保證質量的基礎上追求效率，也只有這樣才能滿足客戶的要求，才能給對方留下好的印象，才能更穩(wěn)健的拓展我們的市場。
9、參加北京電子科技學院檔案數(shù)字化掃描項目。
由于有了朝陽文明辦的經驗，對于北京電子科技學院這個項目就不在那么生疏了，我仍然在不斷的虛心學習，學習相關保密制度，掃描工作制度，新的掃描軟件等。繼續(xù)熟悉檔案相關知識，以及檔案軟件的基本功能應用。是自己無論在工作效率還是工作質量上都得到了很大的提高。此外，在此項目中，由于編頁工作是由客戶的人員來完成，難免會有錯誤或是不足，需要及時發(fā)現(xiàn)錯誤并與客戶溝通合作并改正。不能將錯就錯，不改正也不交流，在這一點上，我們的團隊體現(xiàn)出了很高的自律性，領導不在也會把問題總結起來再一起討論解決。另外，在這個項目中，得到了同事們的很多幫助，遇到問題能清醒的知道怎么處理，大家都會一起幫忙解決每個人遇到的任何問題，合作得非常愉快，也提高了工作質量和工作效率。
另外，在此項目的工作過程中，與客戶建立了非常友好的關系，客戶不但在我們份內的工作上全力配合，且在生活上也給我們解決了很多問題，使我們的工作更加順利的進行。
收獲：領悟到與客戶搞好關系可以減免很多工作上不必要的麻煩，良好的工作態(tài)度是贏得客戶全力配合的關鍵。
展望：總的來說，本人工作經驗還有待積累，能力也有待提高，但敢打敢拼，勤奮好學，踏實肯干，不斷鞭策磨練自己，以進一步提高自己的辦事執(zhí)行能力，因為我深知：無論領導安排做什么樣的工作，都必須要求自己達到比勝任這份工作所需要求的更高要求，這樣才能在工作中游刃有余。
本人雖不是銷售專業(yè)出身，但有志在銷售市場打拼，在此希望能夠繼續(xù)得到領導的培養(yǎng)，與公司一起不斷成長，不斷拓展公司產品和服務市場，以創(chuàng)造更多的價值，希望在這里能夠實現(xiàn)個人價值和公司價值的雙重提升。
it工作心得篇7
為期五天的軍事訓練終于在烈日下結束了?；叵胲娪杽傞_始的時候，我哭著哭著像個三歲的寶寶一樣趕緊完成軍訓?，F(xiàn)在結束了，我們不愿意和老師分開。世界上為什么要有好的宴席？每次想到這個，我的眼淚都不爭氣的掉了下來。
在五天的軍訓中，雖然腳上磨出了血泡，站在軍人的姿勢時，感覺軍訓很苦，也有了抱怨和退兵的想法。但是，大家還是咬緊牙關，堅持著。既然軍訓是磨練意志，鍛煉身體，為什么還要抱怨和放棄？軍訓是一個自我檢驗、自我訓練的過程。正因如此，這些艱辛不是苦，而是一種收獲，會讓我們受益終生。我們獲得的是耐力、毅力、勇氣、不屈和團隊精神。
在訓練場上，時間相當長，一個簡單的動作往往要一遍又一遍地重復，直到教官認為無可挑剔；在行列式訓練中，要取得好的成績，不能靠一個人的力量，而要衡量團隊的'整體效果。這個時候，我們不僅需要不斷的對抗疲勞，堅持下去，還需要我們整個團隊的學生都要整齊劃一。我們實現(xiàn)了集體力量，激發(fā)了集體榮譽感，增強了集體凝聚力。
我們從軍訓中感受到很多快樂。從大家整齊的腳步和高亢的口號中，我們體會到了團結奮進的喜悅。在五天的訓練中，我們感受到了集體的溫暖。在這里，我們一起哭著笑著，學會了關心和幫助對方，我們在這里長大。在這里，我們留下了最美好的回憶！
雖然軍訓已經結束，但我們已經開始了新的征程。我們堅信，作為高中生，應該像軍人一樣站著，像鈴鐺一樣坐著，像風一樣走路。要牢記軍人作風，用鐵的紀律約束自己，用鋼鐵的意志支配自己。僅僅
有這樣做，我們才不辜負一直陪伴我們的老師，才不辜負教官盡職盡責對我們的訓練，也才對得起我們在這里揮灑的汗水！再見了，可敬可愛的教官，再見了，見證我們成長的訓練場，我們會帶著收獲去迎接未來的挑戰(zhàn)！
it工作心得篇8
我于20__年進入大學，雖然學的不是計算機專業(yè)，但接觸電腦之后，就愛上了電腦。在學校機房練了段時間，找到了一點與電腦契合的感覺，為了方便與心愛的電腦時時刻刻溝通，便買了一臺二手電腦在寢室操練。憑借對電腦、對計算機網絡的極大興趣，以及我的勤學苦練，大二第二學期的時候我一次性通過了計算機三級《網絡技術》考試，而且筆試，機試均為優(yōu)秀。我感覺通過過級考試對自己的理論和上機實踐都有很大的促進作用，在備考的過程中由于目標明確，所以學習的效率很高。過了三級之后，我覺得要進一步的提高就應該迎接更高的挑戰(zhàn)。查了一些資料，也與一些計算機愛好者溝通了一下，憑著自己的判斷，我決定考一個計算機網絡方面的認證。CCNA思科認證很好，可報考費要1000多元，囊中羞澀，只得放棄；了解到國家人事部和信息產業(yè)部共同舉辦的軟件水平考試已與職稱掛鉤，如果過了這個認證，對自己將來就業(yè)也有好處，而且報考相對便宜，經過再三權衡，我最終選擇了軟考中的《網絡工程師》認證。我的網工備考之路先從考試大綱開始。通讀了網工的考試大綱后，先根據(jù)大綱內容選擇備考書籍，不要盲目的信任指定教材，選好書籍后，指定備考復習計劃，接下來要做的&39;就是充滿必勝的信心，嚴格執(zhí)行你的計劃。
我所選用的參考資料一共有四本書，雷震甲主編的《網絡工程師教程》清華大學出版社出版；《計算機網絡》第三版；《CISCO網絡技術教程》電子工業(yè)出版社出版；《網絡工程師輔導（20__版）》西安電子科技大學出版社出版。
我花了二個半月的時間準備考試。要看的內容很多，為了把這幾本書都看完，我制定了一個整體方案：先把四本書通讀一遍，對于很難理解的概念標記一下，繼續(xù)向下讀，每天保證4～5個小時的看書時間，三個星期看完第一遍。這一遍的收獲是對這三本書的知識結構有了一個大體的認識（當然這四本書中間有一些重復的知識點，可以略去）。緊接著第二遍要精讀，在這個過程中對書本知識要逐字逐句地閱讀理解，特別是難理解的地方，往往是薄弱環(huán)節(jié)，也是考試的重點所在，要突破書本中關節(jié)性的難點，并對各章節(jié)能進行高度概括和總結，做到融會貫通，靈活運用。在你第一遍讀書時所標記的內容，現(xiàn)在可能有一半以上都已經明白了，對于這一遍中遇到的很難理解的東西盡量要弄懂，這一遍大約也用了三個星期。在看第一，二遍書的過程中，對于那種非常難理解而考試中又一定會涉及的知識點，我就到CIU平臺中聽相關的知識點講座，不能從CIU獲得的就查資料，通過QQ或CIU論壇請教高手。最后二周的時候我就開始做題目了，一定要多做題，只有在做題目的過程中，你才會發(fā)現(xiàn)你知識儲備的薄弱環(huán)節(jié)。在考前幾天，應以休息和調節(jié)心態(tài)為主，適當?shù)乜偨Y復習，以最好的狀態(tài)去迎接考試，從而使自己發(fā)揮出最高水平。
在考試時保持輕松的心情是很必要的。我在做題時，每道題目都讀兩遍，第一遍讀懂題目的意思，第二遍語法分析，最后確認選擇答案。我覺得時間是足夠的，要細心控制少犯不必要的錯誤。
我參加完網絡工程師考試的最深的體會是：備考的時候一定要有信心。復習要做有規(guī)律有計劃。堅持到底！每一位準備考網絡工程師的朋友，只要用心努力，一定都會順利通過的。
總而言之，一句話，只要有心，沒有做不成的事情。祝大家好運！
it工作心得篇9
一、 實習目的
通過實習，培養(yǎng)綜合運用Java語言的面向對象編程能力;培養(yǎng)動手能力;培養(yǎng)良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。
二、實習單位基本情況介紹
神豐信息技術(延邊)有限公司(簡稱“神豐信息”)，是一家由日方注資，專注于面向中國豐田汽車的軟件開發(fā)設計、受托日本神豐信息系統(tǒng)株式會社開展系統(tǒng)開發(fā),系統(tǒng)維護、面向中國的日資企業(yè)開展系統(tǒng)開發(fā)，以及面向中國國內的軟件開發(fā)設計的IT企業(yè)。公司成立于2005年 8月 12日，注冊資金RMB 2,000,000元 (神豐信息系統(tǒng)株式會社100%投資)， 2006年04月04日成為延邊朝鮮族自治州信息產業(yè)協(xié)會會員;2006年05月25日成為吉林省軟件輸出聯(lián)盟會員;2006年05月30日被認定為吉林省科技企業(yè);2007年09月25日通過雙軟認定(軟件企業(yè)認定、軟件產品認定)。神豐信息一直秉承軟件提高效率、與社會共創(chuàng)信息化新時代的理念，致力于為用戶提供具有自主知識產權的系統(tǒng)軟件、安全軟件、平臺軟件、各類應用軟件以及全方位的解決方案和相關服務。
三、實習內容
1. 日語培訓
由于公司為日資企業(yè)，日常工作要求職員使用日語，因此，公司特從日本請來中原先生為我們做培訓。大家零基礎開始，每天有兩到三個小時的學習時間，每周一參加語言階段性測試。過程雖然比較艱難，但是效果顯著，目前基本工作語言可用日語交流。
2. Java實訓
通過本次實習，我對Java語言的各種特性有了更進一步的體會：
① Java語言的語法與C語言和C++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很
容易學習和使用Java。另一方面，Java丟棄了C++ 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉換。特別地，Java語言不使用指針，并提供了自動的廢料收集，使得程序員不必為內存管理而擔憂。
② Java語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制(關鍵字為implements)。Java語言全面支持動態(tài)綁定，而C++ 語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定?？傊?，Java語言是一個純的面向對象程序設計語言。
③ Java語言支持Internet應用的開發(fā)，在基本的Java應用編程接口中有
一個網絡應用編程接口(java.net)它提供了用于網絡應用編程的類庫，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java的RMI(遠程方法激活)機制也是開發(fā)分布式應用的重要手段。
④ Java語言是體系結構中立的Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺上被編譯為體系結構中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件), 然后可以在實現(xiàn)這個Java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構的網絡環(huán)境和軟件的分發(fā)。
⑤ Java語言是可移植的，這種可移植性來源于體系結構中立性，另外，Java還嚴格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性，Java編譯器是用Java實現(xiàn)的，Java的運行環(huán)境是用ANSI C實現(xiàn)的。
⑥ 在Java語言中，線程是一種特殊的對象，它必須由Thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一，使用型構為Thread(Runnable) 的構造子將一個實現(xiàn)了Runnable接口的對象包裝成一個線程，其二，從Thread類派生出子類并重寫run方法，使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是Thread類已經實現(xiàn)了Runnable接口，因此，任何一個線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。 Java語言支持多個線程的同時執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機制(關鍵字為synchronized)。
⑦ Java語言的設計目標之一是適應于動態(tài)變化的環(huán)境。Java程序需要的類能夠動態(tài)地被載入到運行環(huán)境，也可以通過網絡來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外，Java中的類有一個運行時刻的表示，能進行運行時刻的類型檢查。
3. 數(shù)據(jù)庫實訓——SQL Server2008
在此次實習中，與Web服務器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——SQL Server 2008。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持ODBC、ADO等技術的應用，可無縫的與Windows 2008 Server 和 IIS 集成，提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務;有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。
數(shù)據(jù)庫設計實際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結構的設計。在采用數(shù)據(jù)庫技術之前，這些工作分散在應用程序中進行;在采用數(shù)據(jù)庫技術之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設計集中起來系統(tǒng)地進行。
進行數(shù)據(jù)庫設計的首要任務是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外，還應考慮存取方式，也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設計數(shù)據(jù)模式和應用程序。
4. 社會人教育 社會人教育也可以稱為職業(yè)道德教育，是指從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)活動中所應遵循的道德規(guī)范以及該職業(yè)所要求的道德準則、道德情操和道德品質的總和。成功的大學生職業(yè)道德教育可以為大學生以后從事本職工作打下良好的職業(yè)道德基礎，為他們從業(yè)后具備良好職業(yè)道德修養(yǎng)提供理論、知識、情感前提。因此公司對新職員開展了職業(yè)道德教育課程，主要課程包括職前職業(yè)道德教育，即通過教育使大學生自覺認識到自己將來所從事職業(yè)的社會價值，使他們深刻感受到自己肩負的社會責任和使命，確立正確的就業(yè)意識和擇業(yè)取向;表現(xiàn)在將來的從業(yè)行為上，通過教育使他們熱愛本職工作，盡職盡責地履行職業(yè)義務，有較強的敬業(yè)和奉獻精神。
四、實習收獲
通過實習，我自身發(fā)生了重大的轉變。首先，進入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學生，你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的，而且還要時刻嚴格要求自己，公司的規(guī)定要嚴格遵守。其次，實習期間，我對項目的開發(fā)有了一個較完整的了解和熟悉。在實習過程中，我學到了許多在學校學不到的知識和技巧，學習了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經驗。再次，個人日語水平有了長足進步，對日后生活工作頗有裨益。
此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識進行軟件開發(fā)，學會了如何跟同事進行合作溝通。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了軟件開發(fā)的經驗，為以后工作也打下了很好的基礎。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我都會因涉事而成長。
it工作心得篇10
10月9日至14日，我有幸參加了參加了欽州市中學科研主任培訓班學習，享受了一次科研盛宴。通過了五天的科研培訓，讓我更深的認識了科研的內涵，培訓中對科研工作中的許多問題進行了解釋，為我們以后科研工作的順利進行起到了十分重要的作用。
欽州市教科所副所長梁和禮《“三級聯(lián)動、分類分層”中小學教師培訓體系的實踐與研究》的開題報告，讓我明白了課題研究包括哪些內容，課題有哪些形式和怎樣寫研究報告。廣西教育科學研究所將國平副所長的《科研處的作用與使命》，讓我了解了科研處主任職責及使命。上海市教育科學研究院王潔教授《基干課堂的教師專成長——以課例為載體的教學研究》報告、北京市西城區(qū)教育研修學院教授《真正走進常態(tài)的教育科研》的報告語言生動，與學員互動，適合我們實際情況，容易操作。特別是帶題授課；讓我們體會到科研并不是高不可攀的，科研就在我們身邊，科研就在我們的課堂中，只要我們抓住一點，窮追不舍，必定收到良好效果。
這次培訓讓我明白：別人的先進教學模式，要結合自己學校實際，自己加以學習、借鑒并形成自己特有教學模式，這才叫有特色。要質量，就要搞科研，搞科研，就要想方設法提高課堂有效性，核心研究學生的'學而不是老師的教，教學相長。帶題進課堂，把自己在課堂出現(xiàn)的問題及時總結、反思并作為自己的課題研究回歸課堂去解決，實踐這一過程你就走向成長的過程。態(tài)度決定一切，心動不如行動。無論理論上說得多好，別人的教學模式有多好，假如我們老師沒有改變傳統(tǒng)授課模式，沒有想盡辦法如何去改變學生的學和提高教學質量這一人生態(tài)度，最終還是一句空話。
個人反思：為什么我們的教育教學質量與先進學校差距越來越大，很重要一點，就是不重視科研，不重視課改，外出學習心動，回來教學不動。滿堂灌現(xiàn)象課課可見，放羊式教學比比皆是。作為教導主任，科研理論缺乏，科研意識淡薄，上不能為領導出謀劃策，下不能為教師指導培訓，我之過也。
這次科研培訓，不僅可以為教育科學提供大量的實踐經驗，為教育學提供"源頭活水"，而且可以吸收各種先進的教育理論，把這些理論轉化為實踐操作，發(fā)展應用教育技術科學，必將提高學校教育教學質量，為學校升級奠定堅實基礎。