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家風家教學習心得500字7篇

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家風家教學習心得500字7篇范文

家風家教學習心得你會寫嗎?家風家教作為一種可以傳承的文化符號,漸漸成為了一種約定俗成,潛移默化影響著當今社會,體現出的是一種道德的力量。下面是小編為大家整理的關于家風家教學習心得500字,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

家風家教學習心得500字7篇

家風家教學習心得500字篇1

我們告別了安逸享樂的寒假生活,開始了暫新的校園生活,迎來了“新起點,新希望”。開學的第一天,我們一如既往地觀看了《開學第一課》。

這次課以“傳承家風家訓,踐行核心價值”為主題,通過介紹趙一曼家書蘊含的愛國情懷、楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風、李元成全家恪守的誠信家道、羅必炎一家踐行的友善家訓,讓我們深刻地了解到什么是家風、家訓?如何把優(yōu)良傳統(tǒng)一代又一代的傳承下去?

古語說得好:“百善孝為先?!闭f的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據第一位的品德,也是每個家庭都應該首先傳承的家風。羅必炎秉承孝老愛親、多行善事的家風家訓。他任勞任怨地悉心贍養(yǎng)親、繼、養(yǎng)父母8位老人,用大孝情懷教育子女,四世同堂的家庭重德重孝、相親和睦。他的事跡讓我感到深深的震撼。小時候我經常在爸爸、媽媽地懷里撒嬌,總是不停地許諾:我長大了以后一定要讓你們過上幸福的生活??墒瞧饺绽?,每當我吃過飯后,經常扭頭看電視或出去玩,爸爸、媽媽卻在忙碌地收拾碗筷;家里有好吃的,他們總是先讓我品嘗,我卻習以為常地拿起來就吃;我一旦生病,爸爸、媽媽便忙前忙后,百般照顧,而他們身體不適,我只能問候一下,也沒能為他們做些什么。

“家風”,顧名思義,就是一個家庭的風氣、風格與風尚。俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策,也體現了中華民族優(yōu)良的民族之風?!堕_學第一課》的觀看,使我們潛移默化地感受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀家風熏陶。今后,我會用好的家風來塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。

家風家教學習心得500字篇2

什么是家風?家風就是一個家族對修養(yǎng)、氣質、智慧、人品的傳承,家風是由父母家族長輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風尚和作風,這樣一代代的傳承。家風一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展,使整個家族有了一種靈魂和底蘊,家風傳承越久家族底蘊越深厚.

首先是修養(yǎng),一個好的家風會讓人成為一個有修養(yǎng)的人。前幾天在公交站臺有一幕很讓我感動,有一個年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺等車,小女孩手里吃著零食,然后隨手把垃圾仍在了地上,她媽媽望著她對她說“媽媽在家里怎么教你的?亂丟垃圾是不對的,趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對的,這是一種個人的修養(yǎng),小女孩在媽媽這樣的教育下必然會成為一個有良好修養(yǎng)的人。

說到氣質大家腦海里肯定出現了大家閨秀,紳士風度這樣的詞語,對,就是這樣的.,良好的家風會有一種良好的氛圍,在這種有氣質的家庭的家風中潛移默化的影響著家庭中的每一個成員。在小時候父母就教育不要說臟話,見了長輩要行禮打招呼,走路要目視前方腰板挺直等等。這也是培養(yǎng)一個人的氣質的一種表現。

大家都知道愚公移山的故事吧,北山愚公,年近九十。屋前有太行、王屋 二山阻礙出入,他決心把它們鏟平。智叟認為這是做不到的事,笑他愚蠢。愚公說:我死了有兒子,兒子死后有孫子,子子孫孫永無窮盡,而山不會加高,為什么會做不到呢?因此每天挖山不止。天帝受到感動,便派夸娥氏二子把山背走。有人會想我們是在談家風,愚公的故事只是他一個人的事而已,其實不然,愚公為什么說子子孫孫無窮匱也?那是因為愚公的家風,愚公一個人的力量是無法辦到搬走兩座大山的,但是愚公把做事有毅力,有恒心,堅持不懈,不怕困難。迎難而上,不退縮的大智慧留給了后人,后人一代一代傳承這樣的家風,相信一定會搬走太行王屋兩座大山的。

人品在一個家族的家風中也有很大分量,比如在做人方面誠信,正直,勇敢,真誠,坦蕩,寬容。做己方面的自知之明,自制自律,自尊自愛,自信自強,自覺自醒等等。

社會是由家族組成的,好的家風會形成好的社會風氣,一個民族的的繁榮昌盛離不開好的家風的傳承,讓我們把好的家風傳承起來為社會的繁榮昌盛出一份自己的力量。

家風家教學習心得500字篇3

俗話說:“國有國法,家有家規(guī)?!睆闹锌梢钥闯鰺o論是國家或者社會都要一定的`規(guī)則,這個規(guī)則是約束人們行為的一個準則。在生活、學習和工作中,人們用這個準則約束自己的言行,從而保障社會的安定。家規(guī)就是家風,可家風是什么呢?家風,簡單的講,就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng):尊老愛幼、孝老愛親、勤儉節(jié)約、與人為善、樂于助人;良好的家風家規(guī)是我們立身做人的行為準則,家風是社會安定和諧的基礎。

我的父母都是鄉(xiāng)下人,父親75歲,母親74歲,他們沒有上過一天學,雖然他們不善言辭,但是從他們的身上我看到了許多優(yōu)良傳統(tǒng),如勤儉持家、孝老愛親、誠實守信、與人為善等。其中與人為善是我感受最深刻的。在我印象中,我的大伯母是那么尖酸刻薄,我們沒有看過她的一次笑臉,沒有聽過她一句溫暖的話,更不要談關愛了。對于我們來說,她完全就是陌生的。爺爺的晚年幾乎是在我家度過的,吃喝拉撒她從不過問,死后卻哭得比誰都悲痛欲絕,不了解的人還以為她有多孝順呢?殊不知這些只不過是做戲罷了。雖然我不信什么善有善報,但是事情卻就偏這么邪門,晚年的大伯母居然癱瘓。在外人看來,這是罪有應得,可是母親表現的大度卻讓我由衷佩服,在堂哥一家沒有時間照顧大伯母時,母親經常給她送飯,這讓年幼的我們十分不解,不過當我為人父母時我明白了。母親是在用她的行動告訴我們,要與人為善,對他人要有包容之心。

母親和鄰里的關系十分融洽。正因為如此,每天晚上我們家屋子里總是坐滿人,鄰居喜歡來我家喝茶,聊天,感覺他們和鄰里有說不完的話。對待那些子女放棄不管的老人,母親對他們更是格外照顧。雖然母親年紀大,可總是心系他人。20__年臘月二十八那天,我回到母親那里幫忙做豆腐。一個70歲左右的鄰居來串門,這是一個無人照管的老人,兒女與他已是形同陌路,他已經獨自一人生活6年了。在他臉上寫滿了孤獨無助。母親留他在家中吃飯后,還送了一些豆腐給他過年,出門時還反復叮囑。我把這一幕看在眼里,鼻子不禁一酸,父母獨自在鄉(xiāng)下,本身就需要子女關愛,可是他們卻十分體貼我們,從不抱怨。他們在盡量照顧好自己的同時,還不忘樂于助人。向他們這樣的農村人,可以說是屈指可數。

現在的我已是一個17歲孩子的母親,我始終牢記父母教給我的優(yōu)良家風,并且把這些也傳承給我的孩子。孩子的表現讓我十分欣慰。在他的身上與人為善,助人為樂、孝老愛親時刻展現。記得小學三年級的一天他在外面玩耍,回家來對我說:媽媽,我把今天的零用錢送給奶奶了。接著他告訴了我真相,原來他在路上玩耍,看到奶奶步行去姑姑家,他就把零用錢送給奶奶做車費了。我聽了后給予他高度贊揚,并且給他一個大大的擁抱?,F在的他和身邊的朋友相處也十分和諧,我想這就是我們的家風對他的影響吧!

中國有句古話:“百善孝為先!”家風是每家每戶的座右銘。有了它,小家才能夠和諧;有了它,由千千萬萬小家匯集的大家才能夠安定;有了它,我們每一個人才能夠自立,才能讓自己做得更好,走得更遠!銘記優(yōu)良家風,傳承優(yōu)良家風,我們的人生的步伐才能夠更堅定!

家風家教學習心得500字篇4

家風是什么?或許在如今經濟社會高速發(fā)展的今天,家風似乎都會覺得是老一輩人甚至是古代嚴厲講求的內容,殊不知,一個人的成人成才與家風有著息息相關。

家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風不是高精尖的哲學,也不是讓人無法靠近,它更是一種個人綜合素質的體現,更是人生迷茫和困苦時為你指明光明道路的希望之光。作為新一代年輕人:

一是要擁有家風的意識。理解家風是什么含義?會給自己帶來什么?不是高大上,不是高精尖,哪怕是你孝敬父母,哪怕是你真誠和坦率,都是家風的體現,作為90后,很多都已為人父母,自己良好家風的體現,更是為下一代埋下了良好的道德種子。

二是要堅持家風的正氣,家風是一個家族風貌的綜合體現,一定程度上,也是我們在平時的生活、工作中的行為準則,充滿正能量的家風,思想不會被邪惡所迷惑,不會讓行為越軌,正氣是靠家庭中每個人的正氣,是靠每個人的堅持。

三是要做好家風的傳承。家風與生活息息相關,每個人都有責任去發(fā)揚和傳承,也許我們每個家庭不一定會有專門的家風“秘笈”,但是一代一代的去教導,一代代的發(fā)揚,就會讓每一代人都在良好的家風中受益、家風是一本書,也不是一本書??康氖巧钪械乃伎?,靠的是生活中的不斷總結,良好的家風定會成為人生成才道路上的助推器。

家風家教學習心得500字篇5

6月8日,在區(qū)紀委監(jiān)委的精心組織下,有幸參觀了東鄉(xiāng)區(qū)家風家訓館。通過聽家風、悟家訓,讀經典故事,重溫入黨誓詞,觀看警示教育片等等,深受啟發(fā),受益匪淺。身為一名新任紀檢干部,頗感責任重大,使命光榮。

一、正己身,做家風家訓的傳承者

領導干部的家風,不是個人小事,家庭私事,而是領導干部作風的重要表現。這就要求新時代的黨員干部必須以治家為本,正好家風、管好家人、處好家事,以好家風促好作風。十一世紀改革家王安石一生勤儉持家,過著清貧的日子,雖身居高位,卻吃的仍是最平常的飯菜,穿的是粗布衣服。還有許許多多老一輩革命家以自己的實際行動為我們作出了表率。

二、學為先,做紀檢工作的接力者

眾所周知,紀檢工作政策性、專業(yè)性非常強,要求非常高,涉及面也非常廣。作為新時代的紀檢干部,要本著“干一行、愛一行”的理念,強化自身素質,提升業(yè)務水平,把黨性修養(yǎng)和鍛煉作為人生的必修課,把學習作為一種政治責任、一種精神追求,不斷掌握新知識,增強新本領。尤其對《憲法》、《監(jiān)察法》、《中國共產黨紀律處分條例》的學習要做到融會貫通,學深悟透,積極應對新形勢下的新任務和新要求。

三、立標桿,做廉潔自律的踐行者

通過觀看《云南銅礦腐敗窩案》警示教育片,我深刻地認識到只有不斷加強學習,筑牢思想防線,才能不走彎路,不走邪路,不會墜入罪惡深淵。凡事從我做起,時刻把“嚴”字貫穿于工作的每一個環(huán)節(jié),自覺用黨紀政紀和法律法規(guī)約束自己,要求別人做的自己先做到,要求別人不做的自己堅決不做,常懷律己之心,忠實履行職責,做到警鐘長鳴,清正廉潔。

家風家教學習心得500字篇6

如果說家是一個人成長的搖籃,那么家訓就是哺育一個人成才的精神食糧。家訓是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。它的重要性不在于是否裝裱貼于墻上,或集印成冊束之高閣,它真正的意義在于銘記于心,潤化于事。一個好的家訓需要世代子孫的延續(xù)和傳承,并將家訓當做是對自己一生中為人處事的行為準繩和言語約束,不做逾越家訓、違背家訓的言行。同時,當自己身處學業(yè)低谷或事業(yè)低潮時,家訓作為一種精神慰問劑,可以讓自己反思過去,總結經驗,重振信心和恒心,以更加積極陽光的心態(tài)接納失敗,以樂觀向上的勇氣錘煉自己直至成功。

家訓是一種文化精髓。翻開《曾國藩家訓》,能從書本中感受到一代封疆大吏曾國藩質樸而真切的話語,那些告誡子孫自勉的家書無不體現了我國古代儒人修身、齊家、平天下的豪邁和智慧。作為飽含著長輩期望、凝結著家庭思想、承載著中華哲思的家訓,慢慢成為一個家族逐漸走向幸福的家族信條。于是,以一家之言樹立起的家訓形成了充滿文明禮儀意味的家庭氛圍,而一代又一代傳承下來的優(yōu)良家訓在此基礎上逐漸形成了一種可以跨越歷史長河的和諧家族氛圍。上小學時,爺爺奶奶年事已高,母親將老奶奶接到我家照顧。自從老奶奶來到我家,母親每天變著花樣給老奶奶做好吃的。老奶奶牙齒掉光了,吃不了太硬的食物;老奶奶喜歡吃面條……而這些,母親全部都了解,盡心盡力照顧。老奶奶年齡大了,喜歡拉著我重復的講過去的事,內容幾乎都是一樣的,我聽的非常不耐煩,跟老奶奶講話態(tài)度也不好。母親發(fā)現后訓斥了我,教育我說,樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待,“孝順”的方式有很多種,但最重要的首先是尊重長輩。時至今日回首往事,母親確實以一個榜樣的身份時刻詮釋著“孝順”二字的所有含義,我也終于懂得母親經常所說的,子女對長輩盡好孝道,長輩們才會延年益壽,一個家庭才會和和氣氣。看著母親鬢角的寸寸白發(fā),作為子女,我該以她為榜樣像她孝順老奶奶那樣好好孝順父母。

有時,我們會深究到底什么是家風?它到底在整個家族中扮演了什么角色?它會給家庭、社會帶來什么樣的影響?其實,看似虛無的家風在生活中扮演著“指路燈”、“航向標”的角色。岳飛的母親在他背部刻下的四個大字“精忠報國”,忠于國家,報效國家是岳母對岳飛的深深教誨,為履行這一信條,岳飛馳騁沙場,血染匈奴,用實際行動捍衛(wèi)國家主權,也詮釋了家訓在形成家風后在岳飛一生的立志報國中起到的重要作用。正是在這種忠于國家、甘于奉獻的信條指引下,岳飛終成一代英雄為世人所敬仰并稱頌至今。所以,作為一種精神、信念,家訓是指導一個人、一個家庭、整個家族不斷前進的動力,它在人的精神世界中起到擺正態(tài)度、端正作風、文明舉止的重要作用,使自己養(yǎng)成良好的處事習慣,從而避免了違背道德、超越法律底線行為的發(fā)生。家訓的產生往往伴隨家風的形成,家風的形成體現的是這個家庭的整體文化素質,一個擁有良好家風的家庭,呈現給他人的也將是良好的素養(yǎng),這樣的家庭在他人眼中才會受到褒獎和學習,進而影響到周圍的家庭,使社會這個大家庭形成良好的社風。

家風正,則子孫收益,家風不正,則禍及子孫。家是縮小的國,國是放大的家,家風的傳承是上一代對下一代的寄托,家風醇厚,人必敬之,它是世界美好的源泉之一。每個家庭都有責任和義務來重整家風,從我做起,從家做起,從平凡事做起,讓好家風代代相傳,一代影響一代,一代成就一代,促進全社會良好風氣形成。

家風家教學習心得500字篇7

我們告別了安逸享樂的寒假生活,開始了暫新的校園生活,迎來了“新起點,新希望”。開學的第一天,我們一如既往地觀看了《開學第一課》。

這次課以“傳承家風家訓,踐行核心價值”為主題,通過介紹趙一曼家書蘊含的愛國情懷、楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風、李元成全家恪守的誠信家道、羅必炎一家踐行的友善家訓,讓我們深刻地了解到什么是家風、家訓?如何把優(yōu)良傳統(tǒng)一代又一代的傳承下去?

古語說得好:“百善孝為先。”說的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據第一位的品德,也是每個家庭都應該首先傳承的家風。羅必炎秉承孝老愛親、多行善事的家風家訓。他任勞任怨地悉心贍養(yǎng)親、繼、養(yǎng)父母8位老人,用大孝情懷教育子女,四世同堂的家庭重德重孝、相親和睦。他的事跡讓我感到深深的震撼。小時候我經常在爸爸、媽媽地懷里撒嬌,總是不停地許諾:我長大了以后一定要讓你們過上幸福的生活??墒瞧饺绽?,每當我吃過飯后,經常扭頭看電視或出去玩,爸爸、媽媽卻在忙碌地收拾碗筷;家里有好吃的,他們總是先讓我品嘗,我卻習以為常地拿起來就吃;我一旦生病,爸爸、媽媽便忙前忙后,百般照顧,而他們身體不適,我只能問候一下,也沒能為他們做些什么。

“家風”,顧名思義,就是一個家庭的風氣、風格與風尚。俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策,也體現了中華民族優(yōu)良的民族之風。《開學第一課》的觀看,使我們潛移默化地感受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀家風熏陶。今后,我會用好的家風來塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。

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