2022年實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略心得體會(huì)
2022年實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略心得體會(huì)范文
我們從一些事情上得到感悟后,馬上將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編給大家準(zhǔn)備的實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略心得體會(huì),希望能對(duì)您有所幫助!
2022年實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略心得體會(huì)1
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略側(cè)重于從頂層設(shè)計(jì)角度為農(nóng)村發(fā)展指明方向,意在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)的全面發(fā)展和整體提升。脫貧攻堅(jiān)從致貧的因素出發(fā),針對(duì)不同情況采取不同扶貧措施,幫助每個(gè)貧困戶脫貧,側(cè)重于微觀政策。作為各級(jí)干部,需要在實(shí)際工作 中研究鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接問(wèn)題,重點(diǎn)唱好“三部曲”。
唱好“政策轉(zhuǎn)型曲”。圍繞精準(zhǔn)扶貧,各級(jí)都制定了一系列到村到戶的扶持政策,對(duì)保障農(nóng)村貧困人口的生活和生產(chǎn)起到了重要作用。鄉(xiāng)村振興階段,各級(jí)干部應(yīng)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大扶貧范圍,實(shí)現(xiàn)扶貧資金逐步向非貧困戶開放,激發(fā)農(nóng)村貧困人口的內(nèi)生動(dòng)力;完善農(nóng)村社會(huì)保障體系,健全精準(zhǔn)扶貧政策的民主監(jiān)督制度和考核制度,實(shí)現(xiàn)其與鄉(xiāng)村振興的有機(jī)結(jié)合;堅(jiān)持鄉(xiāng)村振興建設(shè)總目標(biāo)與鄉(xiāng)村自身的特色結(jié)合,制定差別化的扶持政策。
唱好“城鄉(xiāng)融合曲”。城大鄉(xiāng)小的格局凸顯脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興工作 中城鄉(xiāng)何以融、如何融的雙面性。各級(jí)干部在此項(xiàng)工作 中要做到空間規(guī)劃有序,以距離城鎮(zhèn)中心和實(shí)住人口為參考,將鄉(xiāng)村進(jìn)行特大鄉(xiāng)村、大鄉(xiāng)村、中等鄉(xiāng)村、小鄉(xiāng)村分類,采取城鄉(xiāng)融合歸類,實(shí)施壯大、合并、融入的指導(dǎo)策略,做到城鄉(xiāng)機(jī)理有別,對(duì)于承載獨(dú)特地域文化的.建筑及其它樣式給予保護(hù),避免在拆建中導(dǎo)致文化流失。
唱好“技術(shù)互補(bǔ)曲”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與脫貧攻堅(jiān)政策的有效銜接需要技術(shù)上的相互補(bǔ)充,各級(jí)干部應(yīng)將鄉(xiāng)村振興與精準(zhǔn)扶貧的技術(shù)發(fā)展納入農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展計(jì)劃,形成縱向相連、橫向相通的技術(shù)體系。鄉(xiāng)村振興方面,要加快鄉(xiāng)村地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),引進(jìn)信息技術(shù)人才,通過(guò)大數(shù)據(jù)分析農(nóng)業(yè)發(fā)展市場(chǎng)需求,促進(jìn)農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展,并鼓勵(lì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)建立產(chǎn)銷銜接的農(nóng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。脫貧攻堅(jiān)方面,通過(guò)建檔立卡和扶貧開發(fā)信息化建設(shè),推進(jìn)信息進(jìn)村入戶,完善精準(zhǔn)扶貧數(shù)據(jù)庫(kù),為建檔立卡戶精準(zhǔn)退出提供數(shù)據(jù)支持和技術(shù)保障。
鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接是一個(gè)大課題,各級(jí)干部要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為推動(dòng),以教育和醫(yī)療為保障,以環(huán)境改善和鄉(xiāng)村治理為基礎(chǔ),打造解決相對(duì)貧困的長(zhǎng)效機(jī)制。圍繞農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富,大力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,帶動(dòng)農(nóng)民增收致富,確保全面小康路上一個(gè)也不掉隊(duì)。
2022年實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略心得體會(huì)2
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要堅(jiān)持黨管農(nóng)村工作 ,堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,堅(jiān)持農(nóng)民主體地位,堅(jiān)持鄉(xiāng)村全面振興,堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展,堅(jiān)持人與自然和諧共生,堅(jiān)持因地制宜、循序漸進(jìn)。加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作 ,重在培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng) ”工作 隊(duì)伍。
農(nóng)村是一片廣闊的天地,大學(xué)生在農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興浪潮中必然會(huì)有發(fā)展。無(wú)論是發(fā)展原始種植型農(nóng)業(yè),還是發(fā)展新型創(chuàng)新型農(nóng)業(yè),農(nóng)村的人才嚴(yán)重缺失都是值得關(guān)注的重點(diǎn)。農(nóng)村政府應(yīng)創(chuàng)造條件,讓從農(nóng)村走出的大學(xué)生回到農(nóng)村,為他們的未來(lái)發(fā)展提供良好的平臺(tái),對(duì)其落戶農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村給予政策支持、資金扶持;農(nóng)村大學(xué)生回到農(nóng)村發(fā)展比城市人才到農(nóng)村發(fā)展,有事半功倍之效。他們知道農(nóng)村最需要什么,也知道農(nóng)村的真正問(wèn)題,與村民溝通起來(lái)也更有親近感,更容易揚(yáng)長(zhǎng)避短,在鄉(xiāng)村振興中做出貢獻(xiàn)。
為了農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興,重在真心實(shí)意地把有志于農(nóng)村發(fā)展的大學(xué)生推到更有發(fā)展前途的崗位上,不能因?yàn)樗麄兡贻p,因?yàn)樗麄冎荒艿睫r(nóng)村,沒(méi)有其他地方可去,就熱一陣?yán)湟魂嚕蛘哂行〖易託?,害怕大學(xué)生走在自己前頭,影響了自己的仕途。
善于從農(nóng)村能人中發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。農(nóng)村大學(xué)生生于、長(zhǎng)于農(nóng)村,并在農(nóng)村摸滾打爬了多年,對(duì)農(nóng)村情況和農(nóng)村需求了如指掌。加強(qiáng)對(duì)這些人進(jìn)行定向培訓(xùn),并根據(jù)他們的發(fā)展及所作出的貢獻(xiàn),為他們提供晉升、發(fā)展的更優(yōu)通道,必然有助于鄉(xiāng)村振興加速提質(zhì),有助于他們?cè)卩l(xiāng)村振興中不斷成長(zhǎng)。
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人才是社會(huì)干事創(chuàng)業(yè)的第一資源。大學(xué)生則是人才當(dāng)中最主要的力量。大學(xué)生都是接受了高等教育的人,其素質(zhì)和能力還是值得信賴的。近年來(lái),不少地方對(duì)于大學(xué)生越來(lái)越重視。很多農(nóng)村地區(qū),長(zhǎng)年難以擺脫貧困。關(guān)鍵還是在于人才方面出了不少問(wèn)題。近日,一篇名為《讓大學(xué)生成為鄉(xiāng)村振興生力軍》的文章更是旗幟鮮明表達(dá)了大學(xué)生應(yīng)該不斷為鄉(xiāng)村振興助力,促進(jìn)早日實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的發(fā)展戰(zhàn)略。
很多貧困地區(qū),貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無(wú)關(guān)系。貧困地區(qū),受限于諸多的客觀條件,人才,特別是大學(xué)生難以在一些貧困的農(nóng)村施展才能。更為重要的是,由于貧窮,導(dǎo)致對(duì)于很多鄉(xiāng)村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒(méi)有底氣和勇氣。對(duì)于大學(xué)生的引才工作 政策上的缺失,直接就造成了很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村人才缺乏,而大城市往往有顯得人才過(guò)剩甚至飽和。這就是長(zhǎng)期以來(lái)困擾很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的重要障礙。因此,加強(qiáng)人才工作 ,讓大學(xué)生不斷在鄉(xiāng)村振興上助力,往往就能_很多鄉(xiāng)村振興發(fā)展的問(wèn)題。
新時(shí)代,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。尊重知識(shí)、尊重人才早已深入人心。很多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),之所以能夠保持快速、持久地高質(zhì)量發(fā)展,人才的重要作用不言而喻。沒(méi)有大量具有能力和高素質(zhì)的大學(xué)生不斷助力當(dāng)?shù)匕l(fā)展,經(jīng)濟(jì)想要實(shí)現(xiàn)突飛猛進(jìn)難以為繼。因此,_偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的瓶頸,就要不斷發(fā)揮大學(xué)生的作用,讓大學(xué)生助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
讓大學(xué)生助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,要積極打造可以讓大學(xué)生施展才能夠的事業(yè)平臺(tái)。很多農(nóng)村地區(qū),產(chǎn)業(yè)都比較落后甚至很缺乏,加上基礎(chǔ)設(shè)施也比較落后,導(dǎo)致很多大學(xué)生即使去了很多農(nóng)村也難以有所作為。很多大學(xué)生到了這些地方甚至有種被埋沒(méi)、甚至最終被荒廢的情況。這樣的情況如果不解決,往往就會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)與城市的差距會(huì)越來(lái)越大,人才的匱乏問(wèn)題必將長(zhǎng)存。在一些農(nóng)村地區(qū),大學(xué)生來(lái)到這些地區(qū),往往也留不住。因此,真正要_農(nóng)村地區(qū)人才的問(wèn)題,還是要不斷發(fā)展事業(yè)平臺(tái),讓大學(xué)生來(lái)到農(nóng)村不會(huì)覺得是“游一游”。
大學(xué)生,是社會(huì)改革發(fā)展的財(cái)富,更是社會(huì)精英人才的重要組織部分。干事創(chuàng)業(yè),需要人才的不懈奮斗,更是需要大學(xué)生不斷在干事創(chuàng)業(yè)中不斷努力。鄉(xiāng)村振興,這是十九大國(guó)家的戰(zhàn)略部署,是保證廣大農(nóng)村人民群眾實(shí)現(xiàn)脫貧致富的關(guān)鍵。作為這一重大戰(zhàn)略的實(shí)施,就需要大學(xué)生的不斷助力,為鄉(xiāng)村振興保駕護(hù)航。
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一、“農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)”三農(nóng) 問(wèn)題的內(nèi)容豐富,意義重大,影響長(zhǎng)遠(yuǎn),為此應(yīng)時(shí)刻得高度關(guān)注,認(rèn)真對(duì)待,妥善處理。所以我們要認(rèn)準(zhǔn)形勢(shì),把住脈源,守住根基。
(一)、農(nóng)村是革命的根據(jù)地。大量工作要從這里開始著手,農(nóng)村工作關(guān)系到其它方面的具體工作;農(nóng)村工作牽連到其它方面的具體問(wèn)題,所以說(shuō)農(nóng)村是鍛煉人才的舞臺(tái),同時(shí)也是表演的平臺(tái),很多年輕人會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng),或?qū)⒊蔀橛杏弥?,備用之?農(nóng)村是歷練人的品行寶地,磨礪意志,砥烈品行,農(nóng)村是各種矛盾集中表現(xiàn)的地方,基于此在農(nóng)村里工作應(yīng)該是:具體問(wèn)題得具體分析,特殊情況得特殊處理。真誠(chéng)地對(duì)待,踏實(shí)地工作,不斷學(xué)習(xí),不懈奮斗。唯有這樣才能更好地為人民服務(wù),才能為人民辦實(shí)事,辦好事。三農(nóng) 的進(jìn)步才是我們國(guó)家真正的進(jìn)步。
(二)、農(nóng)民是基層工作的力量源泉。脫離了農(nóng)民,農(nóng)村工作也就沒(méi)有法開展,也就失去了意義,因此在農(nóng)村工作過(guò)程上要聯(lián)系農(nóng)民,依靠農(nóng)民,服務(wù)農(nóng)民,以人民的滿意度來(lái)衡量自己的成績(jī)。以人民的利益為工作的出發(fā)點(diǎn),以為人民服務(wù)為根本,踏實(shí)工作,求真務(wù)實(shí),敬業(yè)奉獻(xiàn)。真正做到“情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用”。
(三)、農(nóng)業(yè)是衣食之源,生命之本。是國(guó)家重要經(jīng)濟(jì)命脈,是國(guó)家穩(wěn)定長(zhǎng)治久安的保證,是一個(gè)國(guó)家能否獨(dú)立于世界民族之林的根本保證。農(nóng)業(yè)的發(fā)展關(guān)系重大。因此黨和政府高度重視,相繼出臺(tái)一系列的惠農(nóng)政策,著力發(fā)展農(nóng)業(yè),大力實(shí)施各項(xiàng)補(bǔ)足,以此來(lái)提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)才的積極性,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量與效益。
二、我們?cè)趹B(tài)度上要端正,品行上需嚴(yán)謹(jǐn),業(yè)務(wù)上得熟練,學(xué)習(xí)上應(yīng)抓緊。
(一)、切實(shí)把握好自己的角色和地位。快速把自己從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),投身到農(nóng)村工作中去,因此我們要認(rèn)真對(duì)工作和生活,對(duì)工作踏實(shí)負(fù)責(zé),對(duì)人誠(chéng)實(shí)有信,對(duì)事客觀冷靜。
(二)、品行上一定得嚴(yán)謹(jǐn),特別是要做人低調(diào),處理事情前做請(qǐng)示,處理后要匯報(bào),禮貌對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友。做一個(gè)謙遜之人,踏實(shí)之人,求真之人,務(wù)實(shí)之人。不邀功,不抱怨。
(三)、業(yè)務(wù)上要多向老同志學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。他們?cè)谵r(nóng)村工作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們年輕人來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富,尤其是對(duì)具體工作的處理以及看法都上獨(dú)到的一面。
(四)、學(xué)習(xí)上應(yīng)抓緊抓早,時(shí)間不等人,利用空閑時(shí)間多給自己“充電”,學(xué)習(xí)專業(yè),學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)溝通,學(xué)習(xí)處世。加強(qiáng)寫作能力,突出專業(yè)水平,提高組織技能,優(yōu)化溝通技巧。懂禮、懂法、懂科學(xué);知人、知世、知事實(shí)。
三、牢記宗旨,不辱使命;對(duì)黨負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)
作為一名大學(xué)生村官,我們應(yīng)該牢記我們的宗旨,所以應(yīng)該到以下幾個(gè)方面:
(一)、政策法規(guī)的宣傳員,在農(nóng)村,涉及農(nóng)民利益的政策法規(guī)很多,比如說(shuō)有惠民強(qiáng)民政策,有計(jì)劃生育的政策,有土地山林、水利設(shè)施建設(shè)方面的政策法規(guī),還有關(guān)于婚姻家庭方面的政策法規(guī),有村民委員會(huì)的組織法、選舉法等。
(二)、村情民意的'調(diào)查員,要當(dāng)好村情民意的調(diào)查員,要調(diào)查農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展的情況,要搞清楚農(nóng)民所思、所盼、所憂、所懼、所恨、所怨、所喜。
(三)、群眾事務(wù)的代辦員。農(nóng)村當(dāng)前特別關(guān)注的一個(gè)是“農(nóng)合”,農(nóng)村合作醫(yī)療,第二個(gè)是低保,第三個(gè)是義務(wù)教育,第四個(gè)是涉法涉訴。
(四)、富民強(qiáng)村的促進(jìn)員,提供一些新技術(shù)、新信息、新項(xiàng)目、新點(diǎn)子。
(五)、遠(yuǎn)程教育的操作員,現(xiàn)在村里基本都有遠(yuǎn)程教育的設(shè)備,可以上網(wǎng),盡可能為大家開展工作創(chuàng)造一定條件。下來(lái)以后就有個(gè)任務(wù),就是要當(dāng)好遠(yuǎn)程教育的操作員。我們的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備還剛剛安裝,會(huì)用這個(gè)東西的人不多。
(六)、作一名負(fù)責(zé)的人,作一名上進(jìn)的人,作一名嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,作一名真心為民服?wù)之人,作一名能做事,做好事,做成事之人。
總之,農(nóng)村工作有喜怒哀樂(lè)、有酸甜苦辣、有歡聲笑語(yǔ)、有沉默寡言。綜上所述,個(gè)人認(rèn)為應(yīng):“不以物喜,不以已悲。居人之上,要看得起別人,居人之下,要看得起自己。既來(lái)之,則安之。在農(nóng)村中工作,在農(nóng)村中奮斗,在農(nóng)村中成長(zhǎng),在農(nóng)村中成材”。
2022年實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略心得體會(huì)5
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是-同志2017年10月18日在黨的十九大報(bào)告中提出的戰(zhàn)略。十九大報(bào)告指出,農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題,必須始終把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作的重中之重,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
鄉(xiāng)村振興的首要問(wèn)題是需要分析鄉(xiāng)村的定位(遠(yuǎn)郊種植、畜牧、景點(diǎn)周邊的服務(wù)群,田園城市理論每個(gè)區(qū)域各有作用)(近郊為城市提供防護(hù)林、防風(fēng)林、隔離帶、為人群提供周末的短途休閑,同時(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游業(yè)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展)(城中村發(fā)展特色村文化,城市的綠肺、改善熱島效應(yīng),類比紐約中央公園,因?yàn)榫G地面積多、土壤和水系多可以承擔(dān)海綿城市作用,是城市工作人群的休閑場(chǎng)所)。
還要規(guī)劃制定鄉(xiāng)村的發(fā)展方向,多條產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)合,因地制宜;各方面結(jié)合,比如景觀、采摘園、生態(tài)效益。從人民利益出發(fā),村子缺少什么,交通的便利性,簡(jiǎn)單的配套設(shè)施,減少人口流出,防止出現(xiàn)空巢老人和留守兒童。
鄉(xiāng)村建設(shè)并非消失鄉(xiāng)村,而是優(yōu)化,城市人口農(nóng)村人口相協(xié)調(diào),不能失調(diào)
要讓鄉(xiāng)村人致富;扶貧政策的紅利,而不全是人口流出,鄉(xiāng)村與城市相輔相成(城里人到鄉(xiāng)村消費(fèi)水果動(dòng)物和旅游等,推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展;鄉(xiāng)村為城市提供良好環(huán)境,鄉(xiāng)村勞動(dòng)人口流出減少可以釋放城市承載壓力);城市人口壓力減小,相對(duì)人均收入提高,增加了消費(fèi)力,消費(fèi)在農(nóng)村(消費(fèi)導(dǎo)向促進(jìn));鄉(xiāng)村因?yàn)楣┬桕P(guān)系增大,可以更好的致富,有更多可以致富的方向,經(jīng)濟(jì)水平提升后消費(fèi)城市產(chǎn)業(yè)鏈的產(chǎn)品促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
未來(lái)的發(fā)展形勢(shì):鄉(xiāng)村與城市只是相對(duì)居住的地方不同,城市有日常娛樂(lè)的便利,鄉(xiāng)村有更舒適的居住環(huán)境。城鄉(xiāng)發(fā)展相平衡時(shí),城市與鄉(xiāng)村都有高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)收入。城市與農(nóng)村只是不同社會(huì)分工的居所和工作場(chǎng)所;文化。教育。經(jīng)濟(jì)。生活水平得到了交融互通和平衡。
這需要我們青年一代的共同努力,希望將來(lái)我們風(fēng)景園林從業(yè)者運(yùn)用自己的所知所學(xué)為我國(guó)的鄉(xiāng)村振興奉獻(xiàn)自己的力量。
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三寸風(fēng)景三寸光心存理想不迷茫
我發(fā)現(xiàn)世界并不僅僅只有眼里的那三寸風(fēng)景,在更多看不到的地方還有更多我沒(méi)見過(guò)的東西。在這里有很多會(huì)發(fā)光的人,他們堅(jiān)韌向上的力量、從心底流露出的勤勞善良,感染著我。暗暗下定決心,一定要心存理想,就像帶隊(duì)的李老師說(shuō)的一樣,用信念和知識(shí)去幫助需要幫助的人,盡己所能為家鄉(xiāng)、為社會(huì)貢獻(xiàn)綿薄之力,同時(shí)獲得內(nèi)心的充盈與成長(zhǎng)。
這短暫而又充實(shí)的調(diào)研,我認(rèn)為對(duì)于我們走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上相應(yīng)的工作崗位也有著很大價(jià)值引導(dǎo)作用。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和自身感悟是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,這次調(diào)研實(shí)踐也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。社會(huì)實(shí)踐是我們青年大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提升自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,真正實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,從而增強(qiáng)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需要我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,用實(shí)踐夯實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
以前從未參加過(guò)如此大規(guī)模且規(guī)范的調(diào)研活動(dòng),最初參加這個(gè)調(diào)研活動(dòng)只是為了能夠豐富自己的寒假生活以及體驗(yàn)一下真正的調(diào)研活動(dòng)是如何開展的,到最后不僅收獲到了這些對(duì)自身發(fā)展有利的方面,更重要的是領(lǐng)悟到自己以后該如何增強(qiáng)實(shí)力去幫助那些弱小的人,自己能否為這個(gè)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),哪怕在微小之處盡些許綿薄之力。珍惜當(dāng)下幸福,不斷奮斗前行,或許改變不了殘酷的現(xiàn)實(shí),但是通過(guò)做好自己,不忘初心,對(duì)世間保持一顆赤忱之心,對(duì)身邊的人充滿善意,或許會(huì)消去世界一些黯淡吧!
2022年實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略心得體會(huì)7
感恩遇見
艱辛知人生實(shí)踐漲才干
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,深入了解了社會(huì),其意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野和眼界,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的青年大學(xué)生,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、去親身感受社會(huì)的酸甜苦辣,才能真正地知道這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人,去做什么什么樣的事,什么事是不該做的。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的調(diào)研實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花,深入了解到農(nóng)戶家庭基本情況以及國(guó)家政策落實(shí)情況,大部分落實(shí)到位,但還是出現(xiàn)漏選落選的情況,還有很多工作需要完善,將頂層設(shè)計(jì)貫徹到基層實(shí)處,要針對(duì)農(nóng)戶的實(shí)際情況“對(duì)癥用藥”。“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,此行我汲取了超出于書中的豐富營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路,更懂得了政策工作要實(shí)實(shí)在在的貫徹落實(shí)到位才能發(fā)揮作用,要深入去了解人民是否享受到國(guó)家政策福利,要不忘“為了人民服務(wù)”這一初心使命。
最后感謝兩位老師在整個(gè)調(diào)研活動(dòng)中對(duì)我們?cè)诠ぷ髦械哪托慕虒?dǎo)、生活上的細(xì)心愛護(hù),還有九位隊(duì)友們的精誠(chéng)合作、互相關(guān)愛,在長(zhǎng)達(dá)五天的調(diào)研活動(dòng),我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都如同家人一般,結(jié)下了不解之緣,培養(yǎng)出深厚的感情,感謝遇到你們!
2022年實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略心得體會(huì)8
這次鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)習(xí)走進(jìn)浙江,主要以“見”為主,先后參觀學(xué)習(xí)了嘉興,桐廬等四個(gè)縣的十多個(gè)村。這些村,區(qū)位各不相同,資源稟賦也各有差異;但它們同樣都把鄉(xiāng)村的特有之美建設(shè)得讓我們嘆為觀止。一個(gè)個(gè)圓圓的鄉(xiāng)村,無(wú)不洋溢著古老的情韻,轉(zhuǎn)動(dòng)著每一個(gè)希望的黎明。置身其中,作為同是一方山水的主人,怎能不觸景生情,觸景深思呢!怎么學(xué)人所長(zhǎng),借經(jīng)誦佛,我有四個(gè)方面的體會(huì):
一。學(xué)方向。從各村看到的成果分析,他們首先是把“農(nóng)村美”作為鄉(xiāng)村振興的突破口。把鄉(xiāng)村原生態(tài)的基因作為培育鄉(xiāng)村業(yè)態(tài)的主要要素。無(wú)論是鄉(xiāng)村旅游還是特色民宿,都從一山一水,一枝一葉做起,充分體現(xiàn)了“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念;圍繞“望山見水憶鄉(xiāng)愁”的總基調(diào),奏響美麗鄉(xiāng)村這曲大氣磅礴的山水田園之歌。
二。學(xué)抓手。從幾天的考察學(xué)習(xí)情況來(lái)看,浙江普遍把“農(nóng)耕文化”和“鄉(xiāng)愁文化”作為鄉(xiāng)村振興的有力抓手。深入挖掘各自的鄉(xiāng)土文化特色元素,讓這些隅藏于綠水青山之中的亙古之魂,激發(fā)城里人的悠悠鄉(xiāng)愁,從而凸顯出城鄉(xiāng)文化差異性的精神價(jià)值。從人類的文明發(fā)展史來(lái)看,是先有農(nóng)耕文化和鄉(xiāng)村情結(jié),而后才有城市文明。鄉(xiāng)愁可以說(shuō)是人類靈魂深處的精神家園。把農(nóng)村建成現(xiàn)代文明的精神棲憩家園,就抓住了鄉(xiāng)村振興的最強(qiáng)抓手。
三。學(xué)布局。山有高低,水有曲直,要因地而異,科學(xué)布局。浙江的經(jīng)驗(yàn)就是因山就水,因勢(shì)利導(dǎo),順其自然。能干起來(lái)的就先干,暫時(shí)干不了的就給“局”留白,一時(shí)繪就不了圖景,那就多留幾塊凈土,多留幾處清泉,給未來(lái)的畫留張干凈的紙。再就是要有不斷優(yōu)化鄉(xiāng)村原生態(tài)基因的布局理念,如“海綿河道”“會(huì)呼吸的路”“牛欄咖啡”“裸心谷民宿”這些無(wú)不體現(xiàn)了浙江美麗鄉(xiāng)村建設(shè)布局者們的高超智慧。
四。學(xué)恒心。鄉(xiāng)村振興不可能一蹴而就,浙江也不例外。浙江的鄉(xiāng)村振興之路有的走了二十多年,才干成今天的樣子。浙江經(jīng)驗(yàn)告訴我們,鄉(xiāng)村振興沒(méi)有通天繩,只有腳下路。必須樹立積土成丘,滴水成淵,建點(diǎn)連線,集片成景的耐心和韌勁。
學(xué)有所悟,學(xué)有所用,見賢思齊是本次學(xué)習(xí)的目的。月臺(tái)村坐落于群山環(huán)抱的朝陽(yáng)河畔,具有紅色文化的純正基因,具有良好生態(tài)的自然稟賦,我將帶著本次學(xué)習(xí)的成果,在鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中,深謀實(shí)干,努力謀成事,干成事;不負(fù)這萬(wàn)紫千紅的好春景,不負(fù)這百舸爭(zhēng)流的新時(shí)代!
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