2022助老“金暉行動”活動心得5篇
2022助老“金暉行動”活動心得范文5篇
隨著時代的發(fā)展，人口老齡化嚴(yán)重。而且孤寡老人日益增多，我們要關(guān)注和關(guān)心孤寡老人，那么下面給大家分享關(guān)于2022助老“金暉行動”活動心得范文，歡迎閱讀!
助老金暉行動活動心得【篇1】
作為當(dāng)代的青少年，我們應(yīng)當(dāng)有為人民服務(wù)的夢想，我決定，在寒假中參加社會實踐——參加服務(wù)老人的社會實踐，去給予老人呵護(hù)和關(guān)懷。讓自我的寒假假期過得更加豐富和有意義。
這個寒假雖然短暫，但我過得很充實。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情景，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。這次假期社會實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐年本事，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會調(diào)查，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在這次實踐過程中，我獲益匪淺。我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識。讓我深入生活的每個角落里，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認(rèn)識到農(nóng)村存在的問題。
由于老人們身體都不是很好，行動也不怎樣方便，為他們打掃，匯編房間成為了我第一個工作。過程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛又可親的臉龐，我又有動力了，并且想想做這些也挺有意思的。在匯編房間的時候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問題，那就是他們的家都缺少生氣，本來房子就挺舊了，所以就更應(yīng)當(dāng)裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會有所好轉(zhuǎn)的。可是我碰到了一個很棘手的問題，者買東西的錢從哪來啊于是我思考了一番之后，我準(zhǔn)備去向村委干部商量，向他們要錢。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最終我們在村委的幫忙下為老人辦了一場精彩的“交談會”，大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言，“會”間還有同學(xué)自愛唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛。
雖然這次實踐我沒有用到我所學(xué)的專業(yè)知識，但增強(qiáng)了我的辦事本事與交往本事，同時也讓我懂得了前來之不易，并且作為子女的人們應(yīng)當(dāng)多多想想在家的父母親們，要?；丶铱纯?。
在實踐的這段時間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做著自我計劃好的事。在學(xué)校里也許有教師分配說今日要做什么明天做什么，但這次的實踐中不會有人告訴我這些，我必須要明白什么時候要做什么，并且要自我做，并盡自我的努力做到。同時也培養(yǎng)了我獨立思考的本事，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層。
在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事，也明白了他們最需要的不是什么物質(zhì)財富，而是精神上的滿足。從他們身上我還學(xué)到了挺多生活經(jīng)驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識。
當(dāng)然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一向以來我的口語交際本事東不是很好，與別人對話時不會隨機(jī)應(yīng)變，往往會使談話時有冷場，這是十分尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點，所以我抓住這次機(jī)會努力與他人交談，效果真的很不一樣。
經(jīng)過這次活動，讓我感受到親情的可貴，當(dāng)感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關(guān)懷需要愛，也許他們脾氣有點壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說，關(guān)切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，我們給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點溫暖。
這次社會實踐之后，我掩卷深思，思緒萬千。這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體，卻很少受到社會的關(guān)心與照顧。我還經(jīng)?？吹嚼先藗冏晕姨羲?，還要去城里為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見，以點都不重視這些。雖然中央有說對老人的補貼，可是天高皇帝遠(yuǎn)，等到了老百姓那里就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質(zhì)上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少。還有就是子女沒有盡到義務(wù)與職責(zé)。這種風(fēng)氣真的十分的嚴(yán)重。在這是實踐活動中，我也充分的認(rèn)識到我的不足之處。我覺得我需要學(xué)的東西還很多，也明白了一個人的力量是多么的微不足道。僅有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能把事情做好。不管怎樣，我會再接再厲，為自我而奮斗，對自我的人生負(fù)責(zé)。
助老金暉行動活動心得【篇2】
尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強(qiáng)我們大學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，在今年的的社會實踐活動我代表了我們社區(qū)去看望社區(qū)退休的老人并照顧那里的孤寡老人。
當(dāng)天室外的溫度很高，社區(qū)的幾位領(lǐng)導(dǎo)還有我們幾個大學(xué)生冒著酷暑挨家挨戶的看望孤寡老人，老人們一看到趕來看望他們的學(xué)生，立刻關(guān)心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關(guān)心我各方面的情景，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的期望和關(guān)懷，還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與我分享自我當(dāng)年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰(zhàn)爭歲月，還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關(guān)切地詢問了老人們的身體狀況和生活情景，并與他們聊起了家常，幫忙他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中，老人們都感慨的說，正是國家的各種福利和黨的政策才能像今日這樣無憂無慮的安享晚年的生活，更多的老人表示同學(xué)的到來為他們平淡的生活增添了生機(jī)和樂趣。
我并沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句，取而代之的是滿腔熱情，因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關(guān)懷，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通，而平時嬌生慣養(yǎng)的我，走出學(xué)校來到社會，走進(jìn)老人，把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事跡是如此的著迷，我還又跑到外面的小賣部給老人買東西，雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心，可那些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，于是，我又用我的零花錢為老人買東西來表達(dá)我的心意，從早上到中午12點，走了部分老人的房間并且慰問了老人們，到了老人吃飯的時間，我就跟著那里負(fù)責(zé)分飯的管理員一齊幫忙老人們進(jìn)行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。這時我主動給老人喂飯，雖然笨手，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。
大多數(shù)老人在那里過的很開心，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體，所以，老人們在那里能夠算是晚年安康了。
在這實踐過程中，我不僅僅為老人們做了些日常的事，也經(jīng)常和他們了解他們的內(nèi)心世界，以此進(jìn)一步增進(jìn)感情。經(jīng)過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經(jīng)歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們后輩的期望。
在活動中有一位老人給我印象很深刻，我叫他陳爺爺，是名老黨員，我來到這位老人的.房間，等候在門口的阿姨去和老人說了聲，我便迎上去用雙手?jǐn)v扶著老人，跟他做介紹：“我是一名大三的學(xué)生，今日來看看您?！蹦杲叛啐g的他，慈眉善目，顯得十分和藹可親。他笑著說：“好!好!”并點頭歡迎?？拷T口有一張舊的滕椅，估計老人平時常坐的，我把老人扶到椅子上坐下，聽著老人跟我講他過去的故事。就這樣和老人聊了好幾個小時!
那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們，他們也年輕過，我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不一樣的心境。同樣，在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!
助老金暉行動活動心得【篇3】
寒假里我和幾個朋友一齊去了敬老院參加關(guān)愛孤寡老人的社會實踐活動，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不明白。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方，并且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲。張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后必須還要再來喲!”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應(yīng)了!
可能這句話并不是只正對她自我一個人，而是針對敬老院里的老人吧!我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞。可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應(yīng)當(dāng)用心想想，如果自我老了也像這樣的活，哪——該怎樣辦啊?
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，可是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
助老金暉行動活動心得【篇4】
今天我們?nèi)チ薩_鎮(zhèn)居委會，參加他們組織的敬老院活動。說實話，這里的敬老院十分破舊，完全不能和__敬老院相比。而且請的工作人員實在是不夠，以至于那里的阿姨們要一個人做兩個人的活。
然后我們幾個就去幫忙打掃。
特別是一些欄桿上面都積著厚厚的灰塵。然后我們?nèi)ゴ蛩?，每人拿了一塊抹布，開始擦了起來。我們兩個人一組，一個樓面分成三份。阿姨一份，我們兩份。打掃了快半個小時之后，有幾個年紀(jì)比較輕的奶奶們，居然也開始幫我們勞動了。雖然只是做一點輕松的活，但是我們卻被感動了。
這次活動，總共經(jīng)歷一個半小時。應(yīng)因為天氣炎熱的緣故，所以我們各個大汗淋漓。但是我相信每一位參加這個活動的同學(xué)，今天絕對是個不錯的日子。
助人為樂總是好的。
本次活動，大家都受益匪淺。
經(jīng)過上次的活動之后，有些同學(xué)和那里的老奶奶可以算是一見如故，但因為總總原因，并沒有可以和奶奶們好好交流的機(jī)會。所以我們再次去了敬老院。依然是兩人一組，負(fù)責(zé)和一位老人談心?；蛟S是敬老院的老人們的日常生活比較單調(diào)，所以起先我們只和一位老人聊天。到后來越來越多的老人們自發(fā)的加入到我們的聊天中來。她們有對于自己年輕時經(jīng)歷的回味，也有對自己的家庭的描述，當(dāng)然也有對現(xiàn)在生活的埋怨。特別是一位年紀(jì)只有48歲的叔叔。他因為生病而被送到這里。他已經(jīng)來了快半年了。在這里除了吃飯，看電視，就是睡覺。他之前是一位很喜歡爬山游覽風(fēng)景的人，再加上他的年紀(jì)是這里最小的，和上了年紀(jì)的老人根本就聊不起來，所以他的臉上總是有著一種淡淡的寂寞。然后我們許諾之后會常去看他們的?？偸怯X得那位叔叔的子女這樣做總是不好的。放在這里就不管不問，而且叔叔還那么的年輕埃
走出了敬老院，和那個叔叔聊天的同學(xué)有些感慨的說：“我要好好對待我的父母，敬老院真的是一個寂寞的地方。“
所以我希望大家能夠好好替自己的父母想想，多多想想他們對自己的養(yǎng)育之恩。
助老金暉行動活動心得【篇5】
在這次走進(jìn)養(yǎng)老院的活動過程，對我們以后的人生道路有著很大的影響，讓我們知道了在沒有兒女的陪伴是多么孤獨，他們多么希望有人和他們聊天，在養(yǎng)老院里雖然有很多同樣孤獨的老人，但他們大部分都不會交流。
我們小組的到來把養(yǎng)老院的安靜打破，小組成員幫助他們做家務(wù)，和他們聊天。
老人們?yōu)榱瞬辉诠陋?，在養(yǎng)老院里種上了花和一些盆景，我?guī)兔χ驋咝l(wèi)生，一邊打掃衛(wèi)生一邊和老人們聊天，從聊天的過程可以聽出，他們有的是自己的兒女在外面工作，常年不回家，有的是兒女都不在了
所以養(yǎng)老院才接他們來的。
雖然身體上很累，但心里有一種幫助他人的成就感。
在和他們聊天時，我們知道他們的心中是多么希望自己有一個像我們一樣的孫子，這是他們心中唯一的夢，而這唯一的夢是離他們多遙遠(yuǎn)，雖然在這里他們的吃喝都有人做，但他們不開心，因為常年的孤獨，使他們不希望和人說話，也因為年齡的問題，他們也很希有人來聊天，而有些老人為了不孤獨，在養(yǎng)老院里種上了一些果樹，來打發(fā)無聊的時光。
在這次活動結(jié)束后，我心里感慨萬千，我想長大后一定要做一個孝敬父母的孩子，俗話說：“百字孝為先”。
什么事都沒有孝敬父母重要。
雖然在這次活動中，有點累，但是收獲也很大，至少我從這次活動中了解了在養(yǎng)老院里是怎么樣生活的，也讓我知道了老人是多么需要自己的兒女陪一下自己，哪怕只是一個電話，就能安慰一下老人。
在這次活動中，同學(xué)們以自身去體會老人的孤獨，幫助他們做家務(wù)，不怕苦，不怕臟，對老人有很強(qiáng)的愛心，真正的感悟到了“孝”這個字的意思。
在這個活動中，語言交流能力較好，能很好的完成一些家務(wù)，有用心去幫助老人走出孤獨。