懺悔錄心得5篇最新匯總
《懺悔錄》是法國(guó)啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家讓-雅克·盧梭在其晚年寫成的,從1766年,他已54歲的時(shí)候開始寫作,一直寫到1770年,前后4年方告完成。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于懺悔錄的心得,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《懺悔錄》讀書心得1
讀了部分奧古斯丁的《懺悔錄》.奧對(duì)自己從小的思想和行為進(jìn)行了細(xì)致的回憶,對(duì)自己從小所作的惡進(jìn)行了懺悔和剖析。如對(duì)他16歲時(shí)和小伙伴去偷鄰居家樹上的梨,他對(duì)此的反思是:“我并不貪圖這些果子,因?yàn)槲矣泻芏喔玫?。我把這些果子偷到后就丟掉,我偷竊只是為了品嘗偷竊的罪惡感,享受犯罪的的樂(lè)趣”。偷竊并不為東西本身,反而是為了從中感受一種樂(lè)趣,年少的人有這種心理也很正常。據(jù)說(shuō),國(guó)外有明星也喜歡到超市偷小東西,也是為了享受偷的樂(lè)趣,倒是蠻有趣的。有人說(shuō)是明星變態(tài),從另一個(gè)角度來(lái)看明星也有孩子似的心態(tài)。而且從對(duì)這個(gè)事情分析來(lái)看也蠻有意思。在超市偷小東西,沒被抓會(huì)有成功的感覺,被抓到了罰點(diǎn)款也夠不上犯罪,反正明星也不缺那幾個(gè)錢。明星也挺會(huì)算計(jì)的。這種算計(jì)跟少年的算計(jì)一樣。奧古斯丁說(shuō): “在這次偷竊中,我究竟享受到什么樂(lè)趣?難道是我在惡意地模仿卓越的天主嗎?其實(shí),原因在于我沒有能力違反法律,我只想擁有囚徒做禁止之事的快樂(lè),得到一種欺騙性的感覺,而且在犯罪之后還不會(huì)立刻得到懲罰。”這種偷竊,很可能不會(huì)受到懲罰,即使受到懲罰也很小,足可以承受,但卻大大滿足了少年或者明星們的敢犯罪的感覺,獲得敢做常人不敢做的快樂(lè)感覺。所以這些看似無(wú)理或正常人看來(lái)不值得的事情,其實(shí)也隱藏著他們的一種智慧的算計(jì)。
奧古斯丁對(duì)自己少年透徹的心理還分析說(shuō)“如果我只享受偷吃果子的樂(lè)趣,我一個(gè)人就可以完成,沒有必要在同伴面前做。所以我的樂(lè)趣不在果子而在罪惡,在于多人合作完成的犯罪行為”。哈哈,奧古斯丁真的是一個(gè)相當(dāng)透徹的心理分析師,對(duì)自己少年的行為進(jìn)行了多角度的分析,而且那么合情合理??催^(guò)蘇童的《刺青時(shí)代》,那些少年成立幫派,打打殺殺,甚至死都不怕,其實(shí)也有類似的心理,實(shí)際的物質(zhì)利益反倒是不重要的。
奧古斯丁分析自己是為了懺悔,為了讓自己心靈純潔,為了讓自己徹底的心向天主。他為這段生活作了總結(jié)性發(fā)言“”這些丑陋不堪的事,我也不愿再去想它了。我現(xiàn)在需要的是你,我的天主,你擁有正義和純潔,在你左右才能享受無(wú)比安寧的幸福生活。誰(shuí)投入你的懷抱,誰(shuí)就不再憂慮,就可以在至善中享受完美的生活。可是我年輕時(shí)遠(yuǎn)離了你,遠(yuǎn)離了你的支持,誤入歧途?!? 對(duì)奧古斯丁對(duì)自我的分析我還是很佩服的,不過(guò)我不喜歡他的結(jié)論和目的。我的分析和結(jié)論是什么呢?我覺得人的成長(zhǎng)是一個(gè)歷程,是多種多樣的,每個(gè)人都不一樣。奧古斯丁少年時(shí)的偷竊和反叛,從某個(gè)角度來(lái)是也是他成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。也許他從小一番風(fēng)順,從小就聽從母親的教導(dǎo),而且如他長(zhǎng)大后那樣心靈上皈依了萬(wàn)能和至善的主,也許奧古斯丁如許多人那樣反倒一生默默無(wú)名,也沒在歷史上留下什么呢?也難以有這樣一種透徹心靈的認(rèn)識(shí)。
另外,對(duì)為什么少年常會(huì)做那些偷雞摸狗的事,我倒覺得,和奧古斯丁后來(lái)對(duì)自己的剖析和懺悔是人的一種相同的稟性。那就是人都有一種讓自己成為世上獨(dú)立無(wú)二的內(nèi)在稟性。讓自己成為一個(gè)跟他人不一樣,一個(gè)特立獨(dú)行的自己。少年時(shí)被父母和周圍的人教導(dǎo)要努力學(xué)習(xí)自己并不喜歡的拉丁文,去做許多自己并不喜歡卻不得不做的事,這時(shí)候,他會(huì)覺得自己是在為他人為環(huán)境而活著。而去偷去做那些有些歷經(jīng)叛道的惡事,雖然為世俗不容,卻向自己證明了自己的存在,證明了自己有膽量和勇氣去做自己想做的事,他可以成為他自己,而不是別人要求的自己。當(dāng)他多年后又開始反叛自己,對(duì)自己過(guò)去的惡進(jìn)行剖析,向天主進(jìn)行懺悔,并留下文字。其實(shí)也是在向自己證明自己,證明自己可以成為自己,讓自己做自己認(rèn)為該做的事情。別人沒有這樣過(guò)的懺悔,自己認(rèn)識(shí)到了,就勇敢的去做,這正在另一個(gè)角度成就了自我。只不是少年時(shí)的偷竊是表層的反叛,在淺層次上讓自己成為自己;而中年后對(duì)自己的深刻剖析和懺悔,卻是在更深層次的反叛,在深層次上讓自己成為一個(gè)新的獨(dú)立無(wú)二的自己。
在奧古斯丁看來(lái),少年時(shí)候的偷竊是犯罪和錯(cuò)誤,中年后的反思和剖析是在走向真理。我卻不這樣看,他們都是一個(gè)人思想自由成長(zhǎng)的一個(gè)歷程。少年時(shí)的錯(cuò)誤不是真的錯(cuò)誤,中年后的反思和懺悔也不是真理。只代表一個(gè)人成為自己層次的深淺而已,也是一個(gè)人思想自由發(fā)展所要經(jīng)歷的一些階段而已。
讀《懺悔錄》讀書心得2
《懺悔錄》被譽(yù)為世界三大“懺悔錄”之一,是俄羅斯文學(xué)巨子托爾斯泰的一次精神探索之旅。今天小編主要給大家分享《懺悔錄》讀書心得,希望對(duì)你們有幫助!
不管一個(gè)人有多聰明,他終究會(huì)死。他將永遠(yuǎn)保持沉默,化為塵土。不管他有多偉大,在死亡面前眾生平等。那么,生命的意義何在?
生命的意義是什么?愛因斯坦的兒子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“活著的意義在于找到生活的意義?!蔽蚁胫滥銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的回答是什么?
《懺悔錄》被譽(yù)為世界三大“懺悔錄”之一(另外兩個(gè)來(lái)自盧梭和圣奧古斯丁),是俄羅斯文學(xué)巨子托爾斯泰的一次精神探索之旅,他以《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》等名著而聞名。
作者先回顧了他的生命:出生在貴族家庭,童年父母去世后,在沒有方向,質(zhì)疑宗教優(yōu)越的環(huán)境長(zhǎng)大,上大學(xué),加入軍隊(duì),加入一個(gè)作家,成家立業(yè),財(cái)富等等都有后,到中年精神危機(jī)差點(diǎn)自殺后尋找生命的意義之路,這本書只有一個(gè)主題:活著的意義是什么?
書中還簡(jiǎn)要總結(jié)了歷代圣賢對(duì)人生奧秘的總結(jié),引用了蘇格拉底、叔本華的《作為意志和表象的世界》、所羅門《圣經(jīng) 傳道書》、釋迦摩尼的大篇幅原作。
簡(jiǎn)而言之,蘇格拉底是第一個(gè)為真理而死的人,他的厭倦了肉體感官的束縛,把死亡看作是一個(gè)解放的機(jī)會(huì),一個(gè)與圣賢交流的機(jī)會(huì);所羅門的傳道書認(rèn)為一切都是虛空,“日光之下并無(wú)新事?!狈鹱嬖谄刑針湎骂I(lǐng)悟生命,得出的結(jié)論是人必須擺脫各種外在的誘惑,看透自己,才能擺脫生與死的輪回;叔本華認(rèn)為世界的本質(zhì)是意志,意志消失了,其他一切都是虛無(wú)。
作者對(duì)自己的青年和成年經(jīng)歷有著深刻的自我批判態(tài)度。毫無(wú)疑問(wèn),他經(jīng)歷過(guò)一些忘乎所以的日子,但他仍然同意,他必須在出生之前進(jìn)入這個(gè)世界,他必須有這樣的經(jīng)歷,以獲得對(duì)生活的最終深刻理解。
作者的結(jié)論是理性不能理解無(wú)限,不能否定生命。只有信仰才能賦予生命意義;然而,信仰不是少數(shù)人謀利的工具。只有人民把握生活的真諦,才能獲得真正的幸福。
讀《懺悔錄》讀書心得3
有些故事的好,不在于它有多么精彩,僅僅因?yàn)樗恼鎸?shí),就有了某種直抵人心的力量?,F(xiàn)在這個(gè)世界,所有人都在拼命向上爬,沒有人愿意長(zhǎng)久地停留在一個(gè)地方,認(rèn)識(shí)新朋友的速度和失去舊朋友的速度一樣快,很難從根上認(rèn)識(shí)一個(gè)人。即便你想花時(shí)間,也未必有這個(gè)現(xiàn)實(shí)條件,生活一旦沒有共同的時(shí)空和物質(zhì)基礎(chǔ),便很難再有交集。
好在閱讀提供了一種替代的方式,盡管比起真正有血有肉的交往,與書中人物的交流僅僅停留在人的大腦中,所有的細(xì)節(jié)都靠書中的文字和自己的腦補(bǔ),但它至少可以讓人體會(huì)一種參與他人人生的感覺。閱讀是困難的,一本幾百頁(yè)的書可能需要一周的時(shí)間才能讀完,特別是一本非小說(shuō)、非虛構(gòu)的作品。
但恰恰在這一點(diǎn)上,閱讀超過(guò)其他藝術(shù)形式,比如電影,更接近花時(shí)間認(rèn)識(shí)一個(gè)人的真實(shí)體驗(yàn)。正是在眼睛的疲倦,身體的勞累,想要放棄又舍不得放下,眼看要讀完又有些不舍的閱讀體驗(yàn)中,我們重溫兒時(shí)那不知時(shí)間為何物,相信所有陪伴都是永久的相處。照樣來(lái)過(guò)一遍之后,合上書本,突然明白那歌里唱的,沒有什么能夠永恒,但“my heart will go on”。
盧梭的《懺悔錄》給我?guī)?lái)的,就是這樣了解一個(gè)人的奇特體驗(yàn)。更奇怪的,你了解的這個(gè)人還不是天使般的神圣、光潔,恰恰相反。出身卑微,又敏感、多疑、神經(jīng)質(zhì),生了五個(gè)孩子都送到了孤兒院……從他身上看不到任何現(xiàn)代精英那種精致的生活、高度的自制力、高超的社交能力。就是這樣一個(gè)家伙,活了60多歲,寫了好幾本名作,轟動(dòng)當(dāng)時(shí)的巴黎上流社會(huì),死后成為著名的思想家,憑什么?就是這樣一個(gè)令人討厭的家伙,你卻對(duì)他恨不起來(lái),只覺得他可憐,為什么?
Nicholas Dent在他的《盧梭》中說(shuō)過(guò),每個(gè)人都能從盧梭身上讀到自己。盧梭是這樣一個(gè)人,悲傷就悲傷到極致,快樂(lè)也快樂(lè)到極致,極端自戀又極其自卑。游走于上流社會(huì),卻視金錢如糞土,沒過(guò)過(guò)多少好日子,卻又體驗(yàn)過(guò)最極致的愛,悲傷,痛苦,迷戀,幸?!瓫]人想過(guò)盧梭那樣的生活,但每個(gè)人心中都有他那樣一抹天真爛漫。
看到盧梭會(huì)讓人忍不住去想,平平淡淡沒什么不好,但要是一輩子都平淡無(wú)奇,也挺沒意思的哈?
盧梭,一個(gè)浪漫主義者——讀《懺悔錄》
浪漫主義的性格讓人可憐,慘淡的人生有一種悲劇性的美。
他的生命在于他的情感
感情細(xì)膩、豐富而強(qiáng)烈。對(duì)“媽媽”是依戀,對(duì)烏德托伯爵夫人是愛情,對(duì)眾多始亂終棄的朋友們是友誼。每種感情都強(qiáng)烈到極致,從他的文字中可以獲得對(duì)這些人類感情最明確的定義,從他的體驗(yàn)里又能找到人類中這些感情最強(qiáng)烈的范本。對(duì)華倫夫人夾雜著愛欲、友情、占有欲的情感,最終沉淀為跨越漫長(zhǎng)歲月的親情般的依戀。生命中短暫出現(xiàn)過(guò)的一位位女性,給他留下美好而深刻的回憶,到了晚年仍常?;叵?,成為他不竭的情感源泉。
豐富的感情,其強(qiáng)烈程度,甚至超出他自己的控制,不是他在掌控感情,而是感情在控制他。走在路上,突然出現(xiàn)的一個(gè)想法就能把自己感動(dòng)哭,給別人寫信還沒寫好,淚水已經(jīng)把信紙給打壞了。對(duì)生命中美好而短暫的體驗(yàn)印象十分深刻,與“媽媽”在沙爾麥特鄉(xiāng)下度過(guò)的時(shí)光成為他一生中最美好的記憶。晚年在政治迫害中向往的歸隱生活,也是沙爾麥特式的生活?!斑@讓我想起了沙爾麥特”是他對(duì)一個(gè)地方自然風(fēng)光的最高評(píng)價(jià)。
一生有過(guò)很多段感情,但真正感受到愛情的時(shí)間極其短暫。對(duì)愛情定位極高,與早年非常親密和依戀的“媽媽”,與一起生活了二十五年的泰雷茲,都不是愛情,而只對(duì)烏德托伯爵夫人產(chǎn)生過(guò)一生中唯一一次愛??伤c對(duì)方相處不過(guò)幾個(gè)月,做的最大的動(dòng)作是吻了她的手。對(duì)待感情非常認(rèn)真,全身心投入,可以為了對(duì)方做一切,卻又被自己過(guò)于強(qiáng)烈的情感所控制,到最后往往是失落。
在想象中生活,用想象來(lái)寫作
富于想象,甚至是幻想,最愛做的事是一個(gè)人在小樹林里,沒人打擾地做上一天白日夢(mèng)。與自己虛構(gòu)的人物對(duì)話,按照想象中的自己生活?!稅蹚泝骸分械娜宋锸窍胂蟮模缎聬勐逡澜z》中的人物也是想象的,即便是《論科學(xué)與藝術(shù)》《論不平等》這樣的理論著作,都是他在一個(gè)人的時(shí)候,內(nèi)心極其激動(dòng)的情況下想出來(lái)的,他是帶著全部情感去寫作,想到、寫到熱淚打濕了前胸。據(jù)他自己所說(shuō),他所寫出來(lái)的部分,比起他晚上躺在床上那些輝煌的想法,不足萬(wàn)一。
在社交中與所有人處于不同頻道
活在自己的世界里,總是根據(jù)表面的態(tài)度,不經(jīng)意的細(xì)節(jié)加以解讀,從而判斷對(duì)方,決定自己的好惡。很多他極其喜歡的人,到最后卻背叛他,非常容易被人騙取信任和好感。一旦信任別人就與人交心,掏心掏肺毫無(wú)保留,真實(shí)到讓人生出很多疑慮。在一些問(wèn)題上過(guò)度敏感,與人相處時(shí)為掩蓋某些可能的誤解,反而欲蓋彌彰,弄巧成拙。內(nèi)心的恐懼和懷疑,讓他與很多最親密的朋友決裂。寫起東西來(lái)是個(gè)好手,且充滿才華,說(shuō)起話來(lái)卻笨拙不堪,背了無(wú)數(shù)遍的稿子,一到講話時(shí)仍然會(huì)忘,明明是好意,說(shuō)出來(lái)讓人以為是在罵自己。神經(jīng)大條,情商極低,為了自己心中不為人知的原則不知說(shuō)錯(cuò)多少話。面對(duì)人多的社交場(chǎng)合戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,好像自己是個(gè)十惡不赦的罪人,恨不得立刻當(dāng)著所有人的面懺悔。心思總在反思自己的表現(xiàn),以至于無(wú)法自信地與眾人相處,給人的感覺整個(gè)是一城府極深卻外表愚蠢的笨蛋。
向往斯巴達(dá)、羅馬共和精神
最喜歡的作家是古羅馬的普魯塔克,最向往的政治是斯巴達(dá)和羅馬式的古典共和,在當(dāng)時(shí)的法國(guó),顯得特別不合時(shí)宜。所謂古典共和,按照《愛彌兒》中的描述,是像斯巴達(dá)人那樣,對(duì)外野心勃勃,冷酷無(wú)情,內(nèi)部卻公正無(wú)私,和睦無(wú)間。斯巴達(dá)母親在五個(gè)兒子都戰(zhàn)死后,先問(wèn)的不是他們的死活,而是戰(zhàn)爭(zhēng)是否勝利;佩達(dá)勒特想要參加三百人會(huì)議,被拒絕,但他想到斯巴達(dá)有三百個(gè)勝過(guò)他的人,就高高興興地回去了;雷居魯斯被敵人俘虜,替敵人回到自己國(guó)家談判,他極力勸說(shuō)自己國(guó)家拒絕敵人的要求,然后再回?cái)碃I(yíng)赴死……共和就是這樣一種精神,所以斯巴達(dá)和羅馬涌現(xiàn)出很多高貴的人。盧梭以他那敏感而富有激情的想象力,毫無(wú)保留地表達(dá)了對(duì)這種古代精神的向往。
讀《懺悔錄》讀書心得4
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)老師布置主題演講包括一個(gè)內(nèi)容,就是分析郁達(dá)夫的沉淪和盧梭的懺悔錄,老師說(shuō)讀完懺悔錄精神層次會(huì)提升一層。自己于是借來(lái)了懺悔錄來(lái)看,只看完了上卷,下卷還未看完,有所感,就記下來(lái)了。
正如盧梭自己所說(shuō),“我要把一個(gè)人的真實(shí)面目全部地展示在世人面前,此人便是我?!薄斑@就是我所做的,我的為人,我以同樣的坦率道出了善惡。我既沒隱藏什么丑行,也沒添加什么善舉?!北R梭確實(shí)在文中表露了自己的心境,非常坦率,可以看出他是很大膽的,他是敢于剖析自己的人,對(duì)自己動(dòng)手術(shù)刀。我自己的感覺是,我讀著讀著就感覺其實(shí)他不必懺悔,我已原諒他了。
盧梭少時(shí)讀書的積累《宗教與帝國(guó)史》《名人傳》等,這為后來(lái)打下基礎(chǔ),文中多處提到書,自己當(dāng)學(xué)徒時(shí),也是為了擺脫孤獨(dú)吧,“除了閱讀,什么也不再干了,包括偷竊”,可以看出,讀書有多重要,自己以后會(huì)趁大二時(shí)間豐富,多讀書,讀好書。偷竊,盧梭沒有掩蓋事實(shí),也透露了一種犯罪心理,“我覺得挨打是對(duì)偷竊的一種補(bǔ)償,讓我有權(quán)繼續(xù)偷?!边@是一種典型的心理畸形,“那我當(dāng)小偷處置,就是允許我當(dāng)小偷。”從中,我們也可以了解一些犯罪者的心理,他們就是一種破罐子破摔,無(wú)所謂的心理。
遇到瓦朗夫人這一段,“她笑吟吟地接過(guò)我哆哆嗦嗦地遞給她的信”,與其說(shuō)瓦朗夫人是盧梭的情婦,倒不如說(shuō)瓦朗夫人是盧梭的半個(gè)母親,或者反過(guò)來(lái)說(shuō),盧梭更像是瓦朗夫人的情夫,在盧梭筆下,瓦朗夫人是地位很高的,是盧梭頂禮膜拜的。即使后來(lái)盧梭幾乎被拋棄,他都沒有貶低瓦朗夫人,更多的是悔恨。盧梭從小失去母親,盧梭缺少母愛,在我眼中,或許盧梭把瓦朗夫人當(dāng)做自己的母親了吧。正是瓦朗夫人彌補(bǔ)了自己心中關(guān)于母親的空白,所以盧梭才會(huì)死心塌地吧。
盧梭對(duì)父親,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),如果對(duì)自己不理了,可能更多的是憎惡吧,但盧梭對(duì)自己的父親多得是崇敬,“他還是以為好父親”,這一點(diǎn)是很令人贊賞的,孝,最基本的道德只要沒淪陷,就會(huì)還有做人的底線,就是個(gè)好人。
在讀這篇著作時(shí),自己發(fā)現(xiàn)自己的一些不足,就是對(duì)教會(huì),天主教和新教不了解,讀起來(lái)有點(diǎn)吃力,自己以后會(huì)了解一下西方的宗教。而且說(shuō)實(shí)在的,我搞不懂盧梭到底在懺悔什么,他像是在寫自傳,人生中誰(shuí)不犯一些錯(cuò)誤呢,有的錯(cuò)誤也是外在的條件造成的,不是自己一手造成的。他可以不必那樣地自我懺悔,甚至可以把名字改成盧梭反省錄,甚至回憶錄。不管怎樣說(shuō),這種自我反省是值得我們借鑒的,我們需要不斷反省自身,完善自身。
讀《懺悔錄》讀書心得5
“沒有可憎缺點(diǎn)的人是不存在的?!?-摘自《懺悔錄》
假期里,隨手翻閱一本書,它是一本五十五萬(wàn)字的自傳,一部情感型人的宣言,一個(gè)主角盧梭反思了一生的書--《懺悔錄》,它打動(dòng)了我,它讓我真正地了解人類靈魂的高貴之所在。摘抄美文
作者雅克·主角盧梭,法國(guó)著名的思想家、作家,人類啟蒙思想史上地位很高的哲學(xué)家,就是這樣偉大的人,卻對(duì)自我崇高的一生進(jìn)行嚴(yán)格甚至殘酷的懺悔。在主角盧梭充滿挫折與磨難的一生中,童年是他生涯中的伊甸園。因?yàn)樽晕业乃枷肱c多數(shù)人歐洲人不一樣,這么一個(gè)五十幾歲的老人只得到處奔波、流浪。正是對(duì)自我童年的懷念,才寫下這部巨著。
主角盧梭在他的書中,深刻地對(duì)自我以及他人的行為進(jìn)行了的反思。回顧自我的一生,正如他在自序中所說(shuō):“人之是否崇高,只是以其情感是否偉大,思想是否敏捷而定。”主角盧梭之所以獲得極高的成就,是因?yàn)樗枷朊艚荩楦袀ゴ?。作為崇高的思想家,只有?duì)自我不斷地反思,才會(huì)有新的思泉向外淌。
主角盧梭在從事音樂(lè)工作時(shí),新的記譜法遭到了法國(guó)權(quán)威部門的否定,心里十分沮喪,但他立刻振作起來(lái),又結(jié)識(shí)了許多18世紀(jì)的著名哲學(xué)家,并且參加了征文比賽獲得大獎(jiǎng),從而,他走上了文學(xué)之路。他的小說(shuō)《愛彌兒》發(fā)表后,受到了社會(huì)的咒罵,但他仍然堅(jiān)持自我的思想。在發(fā)表了《論人類不平等的起源》之后,再次遭到了人民的詛咒,甚至整個(gè)歐洲都在咒罵他,他只有逃離,但不曾想過(guò)要改變自我的思想,這需要怎樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心。當(dāng)我們遇到挫折、失敗時(shí),我們應(yīng)及時(shí)充分地反思自我的不足,敢于承認(rèn)自我的不足,不能因此而氣餒、低頭,才能以良好的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)這些挫折。
主角盧梭在發(fā)表了《音樂(lè)辭典》、《社會(huì)契約論》后,博得了社會(huì)的好評(píng),但他仍然對(duì)自我不滿足,要求繼續(xù)提高了自我的認(rèn)識(shí),再次寫下了一篇又一篇蘊(yùn)含豐富哲理的文章,悟出了人生更加深刻的道理,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的成就。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),應(yīng)謙虛地反思自我的行為,做的好的地方,繼續(xù)發(fā)揚(yáng),做的不好的地方,在以后的生涯中加以改善。情話大全浪漫情話
主角盧梭在與妻子的旅行中,鉆進(jìn)了密林深處,在那兒找到了原始時(shí)代的景象,他掃盡了人們所說(shuō)的謊言,把自然的本性如實(shí)地坦露出來(lái),他領(lǐng)悟到了:人的苦果真正來(lái)源于人類所謂的進(jìn)化。他替法國(guó)反思時(shí),領(lǐng)悟到自我從來(lái)都沒有領(lǐng)悟到的哲理,他這種對(duì)社會(huì)、他人深切的關(guān)照,以及感同身受的思考,給我們以很多的啟迪。當(dāng)我們?cè)谒松砩险业饺秉c(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí),要幫他人反思,對(duì)照自我身上是否也存在,從而提高自身認(rèn)識(shí)水平。同時(shí)以我們的行動(dòng)影響周圍的人,在不知不覺中提高了人們的素養(yǎng)。
一生有主角盧梭般的經(jīng)歷的人并不多,但我們能夠從他身上找到值得借鑒的地方。如果每個(gè)人都能夠像主角盧梭這樣深刻地反思,那么,每個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)水平都有了很大的提高;如果每個(gè)民族都能夠像主角盧梭一樣深刻地反思,那這個(gè)民族就會(huì)更加獨(dú)立、自強(qiáng);如果一個(gè)國(guó)
家能像主角盧梭一樣深刻地反思,那么這個(gè)國(guó)家將會(huì)更加繁榮、昌盛。