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初中追風箏的人閱讀心得5篇

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初中追風箏的人閱讀心得5篇

  追風箏的人講述一個善良,慚愧,自救,安心的故事。接下來是小編為大家整理的初中追風箏的人閱讀心得,希望大家喜歡!

  初中追風箏的人閱讀心得一

  一口氣讀完了《追風箏的人》。故事就像是在一個殘舊的留聲機里放著一張磨花的舊唱片,讀完了,那悲傷的斷斷續(xù)續(xù)的不完整的旋律還是在耳邊凄鳴。我閉上眼靜靜聆聽,一個個斑駁的畫面在我腦中拼接,時而閃爍雪花時而閃過片段……

  12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發(fā)生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國。

  成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點心力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演,在內(nèi)心的掙扎中,最后選擇前往戰(zhàn)火紛亂的阿富汗,將哈桑的孩子救出來。從哈桑當初堅定地“為你,千千萬萬遍”,到最后阿米爾對哈桑兒子索博拉的“為你,千千萬萬遍?!笔篱g,最終走過了一個輪回,劃上了半個句號。

  我們在人生的不同時期都會曾不惜一切去追逐當下最執(zhí)著的想要的事物,它也許只是爸爸的專寵、兄弟的情誼。所有的一切都有可能成為我們那時心中的風箏,我們奔跑著,一直向前,眼中心里想的都是它。可是當時光滾滾向前,我們是否發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)執(zhí)著追尋的、或為此放棄了的是否都是值得的呢?為了得到,我們曾選擇放棄、背叛、謊言、隱忍……可是那短暫的得到又會怎樣那,幸福和快樂只是慢慢的淹沒在自責、愧疚和恐懼中!可是人就是這樣,總會活在某個時限內(nèi),那里的世界也許是幾年之后連自己都無法理解的,但這又是我們無法突破的。

  為你,千千萬萬遍,也許遍體鱗傷還是會義無反顧,這,就是人生吧……

  初中追風箏的人閱讀心得二

  我漫無目的地走在那狹長的走道,兩邊的書如同數(shù)不清的樹,掩映著這條窄窄的路。眼前突然出現(xiàn)一幕日出,一片朝霞,那種歡快樂觀的金黃,那種溫暖溫馨的橘黃,那種心曠神怡的粉紫,那種摸不透的深紫,當然還少不了清新純潔的白色……男孩,奔跑著的男孩,他牽著,牽著風箏線!上面還有風箏,搖曳著的風箏!這本書的封面吸引了我的眼球,更重要的是它的名字,那么富有哲理,那么讓人遐想不斷,——追風箏的人!

  我捧著本書,腦袋里浮想聯(lián)翩,我,隨著風箏越飄越遠,游離了世界,忘記了自己。

  我?guī)Щ亓诉@本書,一回到家,我就迫不及待地翻開書頁,進入作者筆下那溫馨的阿富汗!

  過了沒幾天,我就把這本書看完了,內(nèi)容大概是這樣的:富家少年和仆人哈桑情同手足,然而,一場風箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天的謊言,兒時的噩夢再度重演,令阿米爾痛苦不堪。這殘忍而又美麗的故事讓我潸然落淚;巧妙、驚人的情節(jié)交錯讓我贊嘆不已的同時提心吊膽;阿米爾和哈桑的親密友誼讓人感動……

  阿米爾,真誠是他最寶貴的財富;哈桑,忠誠是他最寶貴的財富;他們倆的友誼,更是他們倆共同擁有的,最寶貴最寶貴的財富!但令人想不到的是,他們的友誼竟如此脆弱,就如同他們所放的風箏一樣,消失在茫茫天際。

  當時那個時代,有的種族卑微,有的種族高尚,但是,不同的種族都有著不同的理念,人們信任自己種族的領(lǐng)袖,依靠自己種族的伙伴,令人始料不及的是,種族之間發(fā)生一點點小小的摩擦,使人民受到了極大的壓迫,現(xiàn)實變得緊張殘酷。人們所信任的領(lǐng)袖,到最后,卻引導人們?nèi)ズψ约?情節(jié)曲折啊!

  這本《追風箏的人》寫了阿富汗移民在哀悼失去祖國、努力融入美國生活之際,仍然根深蒂固的傳統(tǒng)與風俗。這是值得矚目的一部作品,這是非比尋常的一部作品,這是極為動人的一部作品,這是扣人心弦的感人作品,他是睿智并發(fā)人深思的一部作品!

  風箏是象征性的,它是人生中不可缺少的一部分,也許——每個人心中都有一個風箏,無論意味著什么,勇敢地追吧!你一定能夠成為那個追風箏的人……

  初中追風箏的人閱讀心得三

  也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風箏。

  12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情,但在一次風箏比賽后,發(fā)生了一件讓阿米爾無比痛苦,無比自責的事。因為那件事,他逼走了哈桑,不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土,卻發(fā)現(xiàn)了一個驚天謊言。他一點點探索著,看著戰(zhàn)爭中阿富汗的慘狀,歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子,拉回了那只他丟棄了的人格的`風箏。

  說實話,我并不喜歡這樣帶“悲”的作品,但在長長的嘆息之后,我卻感受到了無比的震撼,那只飄蕩著的風箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中,阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼,是他不再內(nèi)疚的,變得勇敢起來的心。

  原本的阿米爾是懦弱的,無法保護也無法面對自己的伙伴,好在追尋中他還是找回了失去了的心。可是,在生活中,每一次傷害都可以彌補嗎?不是的,有的風箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運的,而我也曾有過類似的幸運的遭遇:那件事發(fā)生在2009年的暑假,我剛剛學會站立的小表弟來我家玩。一次沒人時,我的腳不小心掃到了他,還站得不是很穩(wěn)的他一屁股坐在了地上,哇哇大哭。面對媽媽的責問,我違心地說:“是他自己摔的……”還好,我最后還是說出了真相,拉回了那只差點飄離的“風箏”。

  細細想來,我似乎比阿米爾更幸運,因為他與哈桑是再也回不去了的,他的“風箏”已是殘缺。而在這“風箏”的背后,附著的是人性,是誠實、勇敢、善良的品質(zhì),是我們?nèi)烁竦囊徊糠帧V挥胁皇ノ覀兊摹帮L箏”,才能算一個真正的“人”。

  像原本少年時的阿米爾,他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風箏”丟失,在日后的幾十年中他都是在后悔與自責中度過,這也是懲罰。直到他重踏故土后,他那不顧一切的救贖才讓正義回歸,但“風箏”還是殘了,這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋,追尋那只對他來說無比重要的“風箏”

  阿米爾的“風箏”丟了,又被追回。而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風箏”?在那飄蕩的風箏上也有著一份對人命運的掌控。不論因什么,也不論為什么,讓我們一起去追尋吧!一起找回我們的那只“風箏”,并將它好好保存,永遠不再丟失。你愿意么?

  讓我們一起追尋那只人格的風箏。

  初中追風箏的人閱讀心得四

  這是一個讓人傷心的美麗故事。阿米爾和哈桑,同父異母的兄弟,喝同一乳汁長大的兩個孩子,卻有著如此不同的對人態(tài)度與命運:一個是忠誠善良的“哈?!逼腿?,一個是自私懦弱“阿米爾”少爺;一個為了主人真誠相待、死而后已,一個為了得到父愛不斷的欺騙。兩個人曾經(jīng)有過那么美好的友誼,但是,不同階級的兩個人是根本不可能真正成為朋友的。毫無疑問哈桑卻終其一生在做這份友誼的殉道者,是一個悲劇,善良的他卻得不到命運之神的一絲眷顧,也許是他已被奴性的思想在作怪,這是何等的不公!他的身世和種族,注定他只能成為阿米爾人生中的,抑或阿富汗亂世中的一把打散的黑灰。他注定是那個為他人追風箏的人,隨著風箏落地永遠地飄逝了,僅留下那句刻骨銘心的話語“為你,千千萬萬遍!”。

  本書是以風箏貫穿全文,斗風箏比賽是阿富汗古老的冬日風俗,而這也是作者唯一與父親相連的紐帶,在作者心中,好想只有贏得了比賽,才能贏得父親的表揚與贊賞。在我的心中哈桑和阿米爾的果敢正直的父親是個頂天立地的英雄,“為你,千千萬萬遍”哈桑一個12歲的兔唇小孩,卻有著為兄弟付出犧牲的巨大勇氣,真誠,純潔。他身上那不可思議的承受力怎能讓人驚嘆佩服?。

  而本人對于阿米爾在內(nèi)心充滿了鄙視,他太懦弱,太不勇敢,太不懂得抓住機會,太不懂得如何去珍惜……其實我好像自己真的能回到書中,當著阿米爾的面問一句:“哈桑,一個卑微的、兔型嘴卻有著無比純潔真摯的情意的哈扎拉人,在你遇到危險時,不顧一切站出來保護你,對對方說,如果你敢動一動,彈弓會改掉你的花名,不再叫你‘吃耳朵的阿塞夫’,而是叫你‘獨眼龍阿塞夫’;當他為你追那只你贏得為比賽的藍風箏時,高喊:為你千千萬萬遍,一切都是為了你!而你卻在他最需要幫助的時候,默默的躲起來,只因為自己害怕被毆打,被牽連;而你最終因為心里上的逃避和避免內(nèi)心的譴責,;對父親說了謊話逼走了哈桑;你情何以堪?”

  正如書中所說“人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來?;厥浊皦m,我意識到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。” 是的你后悔了,你想到了補償你自己所做的一切:找到哈桑的孩子,將他撫養(yǎng)長大,你在向他重復哈桑為你而做的一切,你在兌現(xiàn)那句“為你千千萬萬遍!”可是我想問:“你何必當初?”在這讓我明白了一個道理:不要欺騙真正對你好的人,要勇敢的站出來和你的朋友一起面對!不要做讓我們將來會后悔的事,特別是對自己的朋友與親人!

  書中阿富汗的戰(zhàn)亂,讓我明白了和平的幸福,讓我明白了戰(zhàn)亂給我們帶來的僅僅是傷痛與無助!

  與其說,小說是在追風箏,不如說作者是在追回憶,追哈桑,追懺悔,追那與哈桑一起度過的幸福快樂的童年!

  “我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑?!?/p>

  初中追風箏的人閱讀心得五

  《追風箏的人》記錄的是一個阿富汗的富家少爺在戰(zhàn)爭前后的經(jīng)歷。讀完這本小說后,就像讀完了一本人生傳記。作者卡勒德用精煉的語言向我們勾畫了一個愛恨交織的歷史故事。

  一開始看到書名就有些疑惑:為什么要追風箏呢?看完了整本書,我才明白這其中的緣由。在那時的阿富汗,每年冬天都會舉辦追風箏比賽。主人公阿米爾的好朋友哈桑為了幫他追到風箏而受到了欺凌,阿米爾看到了整件事情,但他最終為了贏得父親的喜愛而隱瞞了整件事情。阿米爾因為自己的懦弱感到痛苦和自責,于是他用計逼走了哈桑。在接下來的20多年里,他無時無刻不在自責。直到他重回故土,希望能為自己的好友盡最后一點心力時,卻發(fā)現(xiàn)了一個驚天謊言:兒時的好友竟然是自己同父異母的兄弟。為了對自己的犯下的過錯贖罪,阿米爾將已逝好友的兒子索拉博帶到了美國,和他一起放風箏。

  如果說書的前半段寫的是阿米爾因為年少輕狂而犯下的錯誤的話,那么后半段無疑是對自己心靈的救贖。他費盡周折找到索拉博,讓他追到了在心中飄忽已久的風箏,生活的大門終于又向他打開。

  這本書中除了講了友情之外,親情也值得我們重視。作者從阿米爾的角度,將他的父親塑造成了一個完人。但當拉辛汗告訴阿米爾哈桑是他的兄弟時,我也被深深地震撼了。沒有人能聊到,人人都為之敬仰的道德楷模會做出這種有違道德的事。但我讀完這本書后還是認為:每個人都會犯錯,只要像阿米爾的父親一樣認認真真的為自己的“罪行”彌補,一切都還來得及。

  這本書對我的靈魂觸動很大。也許當我長大后,當我要一個人面對社會中的是是非非時,再拿出這本書,也許是一種鼓勵,也許是一種提醒……

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