《愛的教育》讀書心得1000字
愛,到底是何方神圣?在《愛的教育》這本書里,愛又是怎樣體現(xiàn)的?當(dāng)我拿起這本書時(shí),這些問題像潮水般一樣朝我涌來。接下來是小編為大家整理的《愛的教育》讀書心得1000字,希望大家喜歡!
《愛的教育》讀書心得1000字范文一
“離開教室時(shí),同學(xué)們都互相擁抱告別?!?/p>
手中的書,已讀到了最后一句,卻遲遲不肯合上,小小抿一口杯中的水,感受頗深。
這本書名為《愛的教育》,作者為意大利作家亞米契斯,這本書以一個(gè)四年級(jí)男孩安利科的眼光,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友……最真摯的愛,有著感人肺腑的力量。從四年級(jí)十月份開學(xué)的第一天,一直寫到第二年七月份。整篇小說就在最平實(shí)的文字之間,融入了種.種人世間最偉大的愛:老師之愛,父母之愛,同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地,但卻感人至深。這部小說中的善與惡,美與丑,都是以一個(gè)小學(xué)生的眼光來看待,都是用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得,書中有那么一句話,令我記憶特別深刻:
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略。
看到這時(shí),腦海里突然浮現(xiàn)出母親那慈祥的臉龐,還有,那雙布滿老繭的手。
一個(gè)冬天的早晨,正在夢(mèng)鄉(xiāng)的我卻被一陣鍋碗瓢盆的聲音吵醒了,伴隨著聲音的,是一縷早晨的香味,我眨了眨眼睛,卻還是不愿從暖和的被窩里出來。
“女兒,起床了,不然早餐就涼了?!边@時(shí),媽媽輕輕敲了敲房門,細(xì)聲說道。我看了看鬧鐘,六點(diǎn)十分,“這么早啊,還沒睡夠呢?!毙睦锉г怪磺椴辉傅貜拇采掀饋?。
洗漱過后,坐到餐桌前,吃著微涼了的雞蛋面,心里卻抱怨著還沒睡夠,卻沒想到,媽媽比我起的還早。
現(xiàn)在回想起那件事,心里挺不是滋味的,那份被忽略的愛,如今還是一樣默默地付出。這世間或許有許多的愛,都是如此,默默付出,不求回報(bào)。
在《愛的教育》中,作者把愛比作很多東西,可愛是寬廣無邊的。我常常會(huì)想“愛是什么?”,也常常會(huì)像身邊的人詢問,然而,他們的答案并不一致:
朋友說,愛就是當(dāng)你孤立無助時(shí),支撐你站起來,繼續(xù)走下去的力量!
老師說,愛就是用自己的一生,教育出一屆又一屆的學(xué)生,看著他們飛向更遠(yuǎn)的一片天空。
父母說,愛就是看著你們一天天長(zhǎng)高,然后有一天,能看著你們成家立業(yè),這就足夠了。
當(dāng)時(shí)的我,還很困惑,為什么同一個(gè)問題,答案卻完全不一樣。而現(xiàn)在,我明白了,愛,是這個(gè)世界上最寬容,最偉大,最動(dòng)人的字眼。因?yàn)閻?,他們?huì)包容你的一切;因?yàn)閻郏麄儠?huì)給你數(shù)不清的關(guān)懷;因?yàn)閻?,他們?huì)毫無保留的把自己的青春奉獻(xiàn)給你……一切的一切,全都是因?yàn)?---愛。
社會(huì)上無時(shí)無刻不充滿著愛,小到同學(xué)之間的互幫互助,老師對(duì)學(xué)生的一句鼓勵(lì),生病時(shí)父母的悉心照顧,甚至萍水相逢的一個(gè)微笑……大到捐贈(zèng)器官,骨髓,捐助希望工程……
愛,成為了這個(gè)世界上人與人之間關(guān)系的鎖鏈,正是因?yàn)橛辛诉@條鎖鏈,把我們都栓在一條鏈上,才有了雷鋒一生的無私奉獻(xiàn),才有了“病人之病,憂人之憂”的博愛之心。我們的社會(huì),才會(huì)變得如此豐富多彩。
有時(shí)候,遭遇一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就會(huì)怨天尤人,埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)。其實(shí),靜下心來好好想想,細(xì)想生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世上并不是只有壞事,相反,有那么多人愛我,關(guān)心我,幫助我,我多幸福呀!
當(dāng)一份又一份愛降臨到你身上的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記那些更需要愛和關(guān)懷的人們,請(qǐng)你也盡一點(diǎn)綿薄之力,把下一份愛,傳遞給那些更需要愛的人!
《愛的教育》讀書心得1000字范文二
這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。
愛的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如,每月故事中--——馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛離開時(shí),還和家里保持著聯(lián)絡(luò)??勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功?;I備好了一切,馬可爾開始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù),卻顯得樣無知,那樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……
“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周圍的愛:如父母對(duì)子女無微不至的愛、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì),你會(huì)感覺到,人生,這是一個(gè)多么美好的東西啊!
有時(shí)候,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會(huì)怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會(huì)自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!
其實(shí),如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!
當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候,相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,是不是?
朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。
《愛的教育》讀書心得1000字范文三
朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體,面對(duì)父親的責(zé)怪和家人的不理解,朱利亞忍受了下來,并堅(jiān)持幫助父親抄寫公文。當(dāng)父親終于明白兒子為何身體每況愈下,學(xué)習(xí)成績(jī)直線滑坡時(shí),父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心,得到了一枚獎(jiǎng)?wù)?,他的這份榮譽(yù)令父親幡然醒悟,從此改過自新,成為一名勤奮的好鐵匠。
安利柯的老校長(zhǎng)是一位和藹的老人,他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后,校長(zhǎng)常常帶著學(xué)生去看路過的軍隊(duì),向軍旗行禮,教導(dǎo)孩子們要愛國(guó)。
畢業(yè)時(shí),安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長(zhǎng),心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師,給他上了一堂“尊敬師長(zhǎng)”的好課。
正如其書名所暗示的,《愛的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛。一個(gè)三年級(jí)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛,以及對(duì)祖國(guó)的愛,使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛;小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛,無不包含一個(gè)“愛”字。這個(gè)生生不息的神圣字眼,雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄,卻總讓人怦然心動(dòng),甚至淚流滿面,提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。這本書也寄托著作者的理想,即期望人與人之間的理解和友愛。
《愛的教育》蘊(yùn)含了正確的教育思想,指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”,對(duì)父母的愛、對(duì)教師的愛、對(duì)同學(xué)的愛是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書中我們看到,家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們循循善誘,因材施教,在道德上堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記,亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。
本書生動(dòng)細(xì)膩地描寫了兒童的內(nèi)心世界。兒童的所思所感并不同于成年人,本書的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對(duì)世界和環(huán)境的看法,讓我們通過一個(gè)孩子的眼光去觀察這個(gè)世界,從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界。
《愛的教育》讀書心得1000字范文四
代羅西是班級(jí)中學(xué)習(xí)最好的學(xué)生,不但學(xué)習(xí)是班級(jí)中的第一名,在各項(xiàng)品質(zhì)上代羅西任然是班級(jí)同學(xué)和老師的驕傲,他樂意幫助別人,尤其是班級(jí)中最應(yīng)該幫助的弱小的學(xué)生和窮人家的子弟。代羅西是所有學(xué)生的楷模和家長(zhǎng)最為推崇的學(xué)生的榜樣。
斯戴第雖然天資不是很聰明,但是憑著一股拼勁卻總使自己的成績(jī)不斷進(jìn)步,當(dāng)別人在班級(jí)打鬧時(shí)他總能亂中求靜,使自己進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。他去的成績(jī)也對(duì)別的孩子來說也是一種教育,同樣他的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了丘林群眾的肯定,得到了丘林政府的表彰。
還有那個(gè)鐵匠的兒子,父親由于長(zhǎng)期處于貧窮狀態(tài),背負(fù)著生活的沉重壓力,經(jīng)常借酒澆愁,對(duì)兒子的學(xué)習(xí)從來都不過問,還總因酗酒對(duì)孩子又打又罵,從不過問孩子的學(xué)習(xí),有時(shí)甚至把孩子的學(xué)習(xí)用品扔在地上用腳踏,但是小鐵匠非常努力,也非常熱愛自己的父親,從來都沒有對(duì)父親怨恨過,學(xué)生對(duì)于小鐵匠的遭遇也非常同情,當(dāng)同學(xué)們對(duì)小鐵匠的父親提出批評(píng)的時(shí)候,小鐵匠卻處處維護(hù)著他的父親,由于孩子的努力,他的成績(jī)得到了市政府的表彰,這時(shí)做父親的鐵匠才開始對(duì)自己的孩子引起重視,想一想以前對(duì)不起兒子的事,自己覺得對(duì)不起自己的兒子,這樣小鐵匠從此得到了父愛,從此父親也打起了生活的勇氣,為了孩子要好好的活下去。
讓人難忘的還有那位賣炭著的兒子,家里只有母親,父親在很遙遠(yuǎn)的地方當(dāng)兵,他擔(dān)起了家里生活的重?fù)?dān),在家里,只要有時(shí)間,他就幫助買炭的顧客做著做那,只有等閑暇的時(shí)候自己才能抽空進(jìn)行學(xué)習(xí),但是這個(gè)孩子很陽(yáng)光,并不抱怨自己的處境和學(xué)習(xí)條件,窮人的孩子早當(dāng)家呀。
愛力柯認(rèn)為,這些同學(xué)都是自己學(xué)習(xí)的榜樣,自己有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,但是并不像以上這些同學(xué)努力,從而起到了對(duì)自己的教育。
愛力柯的父母常常會(huì)讓愛力柯邀請(qǐng)同學(xué)們到家了做客,讓同學(xué)們?cè)谝黄鸲冗^一天快樂的時(shí)光,尤其是家境貧寒的同學(xué),讓這些同學(xué)感受到社會(huì)對(duì)于他們的關(guān)愛。也經(jīng)常帶子女去同學(xué)家,給同學(xué)們帶一點(diǎn)兒禮品,讓子女對(duì)這些同學(xué)親近。這樣對(duì)子女性格,人品等個(gè)像素質(zhì)的培養(yǎng)也是一個(gè)潛移默化的作用。
丘林的人民也很淳樸,他們對(duì)學(xué)校的一切都非常關(guān)心,學(xué)校的老師和學(xué)生暑假遭受了不幸和發(fā)生了疾病,他們都會(huì)主動(dòng)的前去看望,人人都處在愛的環(huán)境了里。
丘林政府也倡導(dǎo)著一種學(xué)習(xí)的氛圍,不但對(duì)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)重視,對(duì)成年人的教育和學(xué)習(xí)也非常倡導(dǎo),他們會(huì)在每一個(gè)節(jié)日的時(shí)候,對(duì)學(xué)習(xí)方面做出成績(jī)的市民和學(xué)生進(jìn)行大力表彰,從而可以看出丘林地區(qū)的人民是多么的熱愛和倡導(dǎo)學(xué)習(xí)呀。
通過對(duì)這篇文章的閱讀,使我的心靈得到了凈化,也是我的教育觀有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,教育要對(duì)人性進(jìn)行改變和完善,不應(yīng)該用教師的功利來進(jìn)行自己的教育,要有更加廣闊的天地進(jìn)行自己的教育,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)要充滿愛,沒有愛的教育不會(huì)有什么好的效果。因此,以后的教育人生就要不斷的捫心自問,我這種作法是對(duì)學(xué)生愛嗎?如果不是愛就不要繼續(xù)下去,一切都要從愛出發(fā)。
《愛的教育》讀書心得1000字范文五
這是一本班級(jí)日記,里面都是一些小故事。故事雖短,但都能流露一絲絲真情。這本班級(jí)日記里的每個(gè)故事都訴說了一個(gè)字,那就是——愛。
剛拿到這本書,我看了一遍,便覺得心煩意燥,不想再看下去了??蛇@是一本名書,還是全部看完吧!當(dāng)我深入內(nèi)容時(shí),我便被這本書感動(dòng)了,看了一遍又一遍。其中,我最敬佩的就是——安利柯的老師。
剛開學(xué),安利柯她們換了一位老師,據(jù)說這一位老師非常嚴(yán)格。但當(dāng)安利柯來到學(xué)校時(shí),卻覺得老師這么慈祥。這時(shí),班里的幾個(gè)調(diào)皮鬼便說:“看來我們有機(jī)會(huì)在這個(gè)老師的課堂上搗亂了。”上課了,老師在臺(tái)上講得有聲有色,他們?cè)谙旅媛牭媒蚪蛴形?。一瞬間,一位同學(xué)暈倒了。老師看見后,以一支離弦的箭的速度飛到那個(gè)同學(xué)身邊。在得知他發(fā)燒后,要帶他去醫(yī)務(wù)室治療。這時(shí),班里的幾個(gè)調(diào)皮鬼拿出他們準(zhǔn)備好的木偶,在同學(xué)的桌上跳起舞來,嘻嘻哈哈的。可其他同學(xué)都拿他們沒辦法,因?yàn)樗麄儙讉€(gè)都是班里的大力士,誰(shuí)也不敢惹他們?!澳銈儎e再搗蛋了,老師回來會(huì)懲罰你們的。”說曹操曹操到,而是已經(jīng)出現(xiàn)在門口了。幾個(gè)調(diào)皮蛋連忙從桌上跳下來,規(guī)規(guī)矩矩地坐好。而老師并沒有懲罰他們,而作文https://Www.ZuoWEn8.Com/是叫他們下課后去辦公室,對(duì)他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說教一番。
放學(xué)后,這幾個(gè)調(diào)皮蛋,紅著臉,低著頭,走到老師的辦公室。一見到老師,就低著頭跟老師賠不是。而老師看到這樣的情景,也非常高興,原諒了他們。
據(jù)說他們的家長(zhǎng)知道后,非常感謝老師,并請(qǐng)老師吃了一頓飯。同學(xué)們知道以后,都對(duì)這位老師刮目相看。
其實(shí)我也經(jīng)歷過這樣的事。
當(dāng)初,我們班搗蛋王李思毅敢在劉老師的課上玩汽車。可是,那時(shí)候,我們的劉老師也非常慈祥,就跟《愛的教育》里面的老師一樣,并沒有懲罰李思毅,而是對(duì)他說教一番。結(jié)果,李思毅最后也真心悔改了,再也沒有在劉老師的課堂上搗過亂了。
是這本書,讓我懂得了,當(dāng)別人做錯(cuò)時(shí),我們不應(yīng)該去懲罰他人,而是給他人一次改過的機(jī)會(huì)。當(dāng)他人不改時(shí),我們?cè)俨扇e的措施也不遲。人無完人,金無足赤,就是這個(gè)道理。
有一次,我的同桌把我的本子弄到墨水了。剛開始,我很生氣,對(duì)著她吼:“你沒長(zhǎng)眼嗎?怎么把我本子弄臟啦?”她立馬從書包里掏出紙巾在我本子上用力擦拭,眼眶噙著淚。我也感動(dòng)自己的失態(tài),想起平時(shí)她對(duì)我的幫助,就降低聲音說:“不用擦了,沒什么大不了的,不就是一本草稿本嗎!”她聽我這么一說,撲哧一下,笑了。我也笑了。哦,我明白了:原諒他人,就是原諒自己。