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讀三毛流浪記有感優(yōu)秀范文5篇

時(shí)間: 浣靜21289 分享

  三毛是上海市民最熟悉的一個(gè)人物,不僅孩子們熟悉他,歡喜他,同情他,連孩子們的家長、教師,提起三毛也似乎已經(jīng)不是一個(gè)藝術(shù)家筆下創(chuàng)造出來的假想人物,而真像一個(gè)實(shí)際存在的惹人同情和歡喜的苦孩子了。下面是小編給大家準(zhǔn)備的讀三毛流浪記有感優(yōu)秀范文,供大家閱讀,希望可以幫助到大家。

  讀三毛流浪記有感優(yōu)秀范文一

  我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

  三毛是孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,那只能整天餓著肚子了。不權(quán)這樣,他還經(jīng)常受到別人的欺凌,身上到處都是傷疤。

  而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我把,我從小就過著衣食無憂的生活,我的家人把我照顧得很好,什么都為我考慮到了,可以說我要什么就有什么。就是這樣,有時(shí)候我還對媽媽發(fā)脾氣,弄得大家都不高興。現(xiàn)在想來,我是多么不應(yīng)該呀。

  看看流浪兒三毛,他的生活是那么的悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比,真是一天上,一個(gè)地下。冬天到了,媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我睡柔軟溫暖的被窩里,三毛沒有地方住;我不權(quán)吃的好,還經(jīng)常換口味,三毛經(jīng)常沒有吃的;我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識,三毛不能上學(xué)……這么一比較,讓我想起了很多很多。

  我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。

  讀三毛流浪記有感優(yōu)秀范文二

  我讀了三毛流浪記后知道了,這本書的主要內(nèi)容是:三毛是個(gè)沒有爸爸媽媽的流浪孩子。他孤苦伶仃的好可憐。每當(dāng)三毛看到小羊、小雞、小貓、小狗都有媽媽可三毛沒有,再看到這些小動(dòng)物要受到傷害時(shí)都有媽媽上前保護(hù)自己的孩子不受傷害時(shí),三毛忍不住哭了應(yīng)為他受到欺負(fù)和傷害時(shí)沒有媽媽來保護(hù)。

  三毛雖然很窮很可憐,但是他很有愛心??吹搅骼说睦先撕捅茸约盒〉男∨笥褧r(shí)總會(huì)把自己要來的食物分給他們一些吃。他還會(huì)很關(guān)心流浪的小動(dòng)物??墒侨珵榱四芑蠲?,他給有錢的人干活、看小孩、拉車,可是到了最后都不行因?yàn)槟切┯绣X人不給錢還打人很受氣。可三毛不放棄繼續(xù)努力也不怕別人笑話。就這樣三毛在艱難困苦和饑餓中長大了。

  我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)三毛不怕苦、不怕累積極克服苦難的精神。

  讀三毛流浪記有感優(yōu)秀范文三

  三毛是上海市民最熟悉的一個(gè)人物,不僅孩子們熟悉他,歡喜他,同情他,連孩子們的家長、教師,提起三毛也似乎已經(jīng)不是一個(gè)藝術(shù)家筆下創(chuàng)造出來的假想人物,而真像一個(gè)實(shí)際存在的惹人同情和歡喜的苦孩子了。一個(gè)藝術(shù)家創(chuàng)造出來的人物而能夠得到這樣廣大人民的歡迎、同情、喜愛,和將他當(dāng)作真有其事的實(shí)在人物一般的關(guān)心、傳說,甚至有人寫信給刊載三毛的報(bào)紙,表示愿意出錢出力來幫助解決他的困難,這毫無疑問的是藝術(shù)家的成功和榮譽(yù)。三毛的問題是一個(gè)社會(huì)問題、政治問題,所以在解放前的那一段最黑暗的時(shí)期之內(nèi),作家筆下的三毛的一言一行,也漸漸的從單純的對弱小者的憐憫和同情,一變而成了對不合理的、人吃人的社會(huì)的抗議和控訴了。這是作家從殘酷的生活中進(jìn)一步地接觸到了這個(gè)不合理的社會(huì)的本質(zhì),而開始對這野蠻的制度發(fā)生了反感和敵視的原故;而同時(shí)我們相信,假如三毛的作者不這樣做,不去和殘酷的現(xiàn)實(shí)生活斗爭,而架空地給布置一個(gè)神話一般的可以搭救他的幻想的境遇,那么即使是天真的孩子們,也就不會(huì)這樣的清早起來就要搶著報(bào)紙看三毛了。

  值得慶幸的,是三毛的時(shí)代已經(jīng)過去了。舊社會(huì)使人變成鬼,新社會(huì)使鬼變成人。三毛是善良的,勇敢的,經(jīng)得起磨練的,那么讓我們拭目以待新社會(huì)中的三毛的發(fā)展和進(jìn)步吧。

  讀三毛流浪記有感優(yōu)秀范文四

  自從看了《三毛流浪記》后,我知道了三毛是個(gè)孤兒。

  我深深的感受到,三毛可不是一個(gè)普通的孩子,他還是一個(gè)見義勇為的孤兒,他樂于助人,當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候,他總會(huì)一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝天”。

  總會(huì)有些好人家收養(yǎng)他,但是好日子總是過不了多長時(shí)間。如果有機(jī)會(huì)上學(xué)的話,他就會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),還要每門功課都是一百分,但又總是被同學(xué)誤會(huì),學(xué)校就這樣開除了他!

  他在大街上流浪已經(jīng)是有很多很多天了。到了晚上,他只能露天宿地(把天當(dāng)被子,地當(dāng)床)。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己的身上,當(dāng)作被子。

  三毛非常的善良,如果現(xiàn)在是冬天,三毛見了一些可憐的人,就會(huì)把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到一個(gè)老爺爺在路邊坐著,肚子很餓,他就會(huì)掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。

  《三毛流浪記》我已經(jīng)把它看完了,真的是太好了!希望三毛能早日找到他的親人。

  讀三毛流浪記有感優(yōu)秀范文五

  我看了三毛流浪記之后,我真的很幸運(yùn)我不在三毛那個(gè)時(shí)代,我被三毛的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng),但也為三毛生活的艱苦傷心。

  電影中,三毛被一個(gè)富人收養(yǎng),但三毛不習(xí)慣富人家對窮人的歧視,所以自己逃走了,他又開始流浪了。過了很長時(shí)間,他又餓又累,就在身上掛了個(gè)牌子,上面寫著免費(fèi)賣小孩,一個(gè)婦女走過來說:“真可憐,來,跟我走,我會(huì)把你喂得好好的”。但是有一次三毛看到好朋友在外要飯吃,就把他幾十個(gè)好朋友都叫到這個(gè)富人家吃飯,把家里搞得亂七八,糟的,富人很不高興,他不喜歡三毛的朋友們,把他們都趕走了。三毛不愿和朋友分開,就脫下富人家的衣服,穿上自己的衣服走了。

  看了三毛流浪記這部電影后,我覺得我們現(xiàn)在的生活真是太好了,比三毛的生活好上萬倍了!我們現(xiàn)在三頓飯非常地豐盛,每天可以上學(xué),還有爸爸媽媽,而且不用給人干活,也沒人打我們,我們的生活多好啊!

  三毛那時(shí)的生活和我們完全不一樣,直到共產(chǎn)黨解放了全中國,人們才過上好日子,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,我們現(xiàn)在的生活真幸福呀!!
 


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