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小學(xué)生《金銀島》讀后感5篇

時(shí)間: 浣靜1289 分享

  《金銀島》它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。這本書(shū)中,向我們講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。下面是小編給大家準(zhǔn)備的小學(xué)生《金銀島》讀后感,供大家閱讀。

  小學(xué)生《金銀島》讀后感一

  《金銀島》是一篇以海盜為主題的冒險(xiǎn)小說(shuō)。

  主人公吉姆與他的爸爸媽媽在黑山海灣開(kāi)了一家酒店,不知怎么竟然來(lái)了一位海盜副船長(zhǎng)——比爾,比爾每天都給吉姆講著自己在海中的歷險(xiǎn)與冒險(xiǎn)、那突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,那遍地骸骨的西班牙海島穴窟等等……每一次都讓吉姆感到又愛(ài)又怕。有一天,比爾因喝太多酒又受到驚嚇而在酒店里去世了。吉姆在比爾的衣服里拿到了一張地圖,這是去往有許多財(cái)寶的荒島——金銀島的地圖,由于這張地圖是所有海盜都想得到的物品,于是吉姆就決定趕緊離開(kāi)酒店。防止海盜發(fā)現(xiàn)并且攻擊他。不出所料,還真的有海盜過(guò)來(lái)攻擊他們,可是沒(méi)找到地圖,真是竹籃打水——一場(chǎng)空。于是吉姆和他的伙伴們一起去探險(xiǎn),哪知船上有一群?jiǎn)萄b打扮的海盜……最終吉姆與他的伙伴干掉了所有海盜,奪回大船,獲得寶藏。

  在眾多人員中我最喜歡的是吉姆,因?yàn)樗斆?、敏捷、勇敢,說(shuō)他聰明是因?yàn)閵Z回大船時(shí),他先做出了一個(gè)計(jì)劃,就憑借一人之力殺死了十幾個(gè)人。說(shuō)他敏捷是因?yàn)椋瑠Z回大船時(shí)竟很快的速度殺了船上的所有人。說(shuō)他勇敢是因?yàn)樗谷豢梢砸粋€(gè)人殺了一群人,換了是我的話,早就跑的不見(jiàn)蹤影了。

  我最討厭的是西爾弗,他心懷鬼胎,詭計(jì)多端。自己的本領(lǐng)不多,只會(huì)紙上談兵,連作戰(zhàn)能力都沒(méi)有。

  這個(gè)小說(shuō)告訴我們:人要堅(jiān)持不懈,永不放棄,才能獲得財(cái)富和幸福。

  小學(xué)生《金銀島》讀后感二

  我最近讀了一本名著小說(shuō)——《金銀島》,它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。這本書(shū)中,向我們講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。在這本小說(shuō)中的主人公吉姆?;艚鹚钩錾谝粋€(gè)生活不是很富裕的家庭里,他們一家以開(kāi)旅館維持生計(jì)。

  書(shū)中形象生動(dòng)地描寫(xiě)了一個(gè)叫吉姆的孩子,從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里,偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖,這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏,他們駕駛了一艘船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腳西爾弗海盜的策劃下,妄圖奪下這艘船,獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開(kāi)了拼死一搏的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人,成功地找到了巨額寶藏。

  雖然我沒(méi)有同吉姆一起去探險(xiǎn),但是在我的腦海中,不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫(huà)面,吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn),他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢,他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜,取得了一次又一次的勝利,他又是多么的勇敢,他堅(jiān)定的說(shuō)出了,他聽(tīng)見(jiàn)西爾弗的計(jì)劃的事,這使我非常敬佩,一個(gè)孩子能說(shuō)出這樣的話。

  當(dāng)然我也有令我憤恨的人,西爾弗就是一個(gè)很好的例子,在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命,他們根本沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚,沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤,反而錯(cuò)上加錯(cuò)。

  《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗,所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私,因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的,而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富,就像我們國(guó)家,現(xiàn)在正處在水深火熱之中,與日本鬧得十分不愉快,我們國(guó)家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來(lái),為我們國(guó)家說(shuō)話,用智慧化解這場(chǎng)危機(jī)。

  小學(xué)生《金銀島》讀后感三

  金銀島——一個(gè)多么吸引人的名字,而里面的眾多人物肯定讓你回味無(wú)窮!這是一個(gè)關(guān)于寶藏的故事,一個(gè)冒險(xiǎn)故事。有海盜、尋寶圖、匕首、望遠(yuǎn)鏡、船長(zhǎng)荒島,還有鮮血、搏斗、黑夜、欺騙!當(dāng)然還缺少不了熱情、膽識(shí)、、歌唱……

  當(dāng)我們看到西爾弗的偽裝、西爾弗的殘忍、西爾弗的領(lǐng)悟時(shí)你會(huì)怎么想呢?一個(gè)普普通通的水手,為了寶藏,為了錢(qián)竟然不顧一切地成為海盜船長(zhǎng)。

  在這本小說(shuō)中,如果你問(wèn)我,你最喜歡誰(shuí)呢?我選擇吉姆。當(dāng)一個(gè)不滿(mǎn)十五歲的小男孩乘警坐在一艘尋寶船工上時(shí),你是否會(huì)為他將來(lái)的命運(yùn)擔(dān)憂(yōu)呢?就如同大夫所說(shuō)的那樣:“這真象是命中注定的,每次都是你救了我的性命?!鼻魄疲粋€(gè)如此年紀(jì)的小男孩想救船長(zhǎng)、鄉(xiāng)紳、大夫、本·則恩這么些人的時(shí)候,他需要多么大的勇氣呀!在作者斯蒂文森以第一人稱(chēng)來(lái)當(dāng)吉姆時(shí),他的心一定是被這樣一個(gè)純真、善良,機(jī)智而又富有勇氣的孩子打動(dòng)了吧!在一本書(shū)中所發(fā)生的一切,都顯得那么的真實(shí)、吸引!

  西爾弗,一個(gè)一條腿的老式海盜,一個(gè)貪圖錢(qián)財(cái)?shù)睦虾1I,一個(gè)貪生怕死的老海盜,為了生存,改邪歸正,保護(hù)了吉姆,重新得到了大家的信任。當(dāng)然,在最后,他依然奪得了三四百幾種尼的金幣。

  合上書(shū)本,我的心情久久不能平靜——一切都是昨天剛剛發(fā)生的一樣。那一幅幅震撼人心的畫(huà)面深刻我心。而我,又怎能忘記金銀島給我?guī)?lái)的憧憬……

  小學(xué)生《金銀島》讀后感四

  這個(gè)暑假,我讀了史蒂文生寫(xiě)的一篇名著—《金銀島》。

  《金銀島》寫(xiě)的是主人公吉姆意外得到了海盜頭子佛林特的藏寶圖。有錢(qián)的鄉(xiāng)紳帶著吉姆和醫(yī)生李甫西一起坐著帆船踏上了尋寶之旅。然而以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。在島上,以鄉(xiāng)紳為首的尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇的生死搏斗。最終吉姆憑他的機(jī)智勇敢打敗了海盜,尋得寶藏,平安返航。

  我們要學(xué)習(xí)吉姆機(jī)智、勇敢的精神。在文中,吉姆意外偷聽(tīng)到了海盜的陰謀,受到了海盜的利誘、威脅,然而吉姆臨危不懼、鎮(zhèn)定自若,把海盜的陰謀報(bào)告給船長(zhǎng),拯救了大家。雖然吉姆在尋寶中遇到了許多困難,但他面對(duì)困難迎頭而上,擊破了困難。

  在生活中,我們會(huì)遇到許多:網(wǎng)絡(luò)游戲,別人丟的錢(qián)……我們也要像吉姆一樣,遇到不為所動(dòng)。

  《金銀島》真是一本好書(shū),它告訴了我人要機(jī)智勇敢,遇到不為所動(dòng),遇到困難迎頭而上……

  小學(xué)生《金銀島》讀后感五

  “天啊!西爾弗簡(jiǎn)直是太壞了!”正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)到了我的叫聲,連連問(wèn)我怎么了。

  嘿嘿!其實(shí)也沒(méi)什么了!我正在讀《金銀島》呢,剛才所說(shuō)的西爾弗就是海盜首領(lǐng),他和同伙扮成水手跟著吉姆、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生和船長(zhǎng),還有6名水手一起登上了開(kāi)往金銀島的船。在將要到達(dá)金銀島時(shí),小吉姆發(fā)現(xiàn)了他的陰謀。于是,海盜就和水手們進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。最后,憑借著船長(zhǎng)的指揮有方,醫(yī)生的沉著冷靜,吉姆的機(jī)智聰明,平息了叛亂,,最終得到了弗林特埋在島上的價(jià)值70玩英鎊的寶藏?,F(xiàn)在你們知道我為什么要大叫了吧

  讀完這篇文章后,我心中一直有幾個(gè)疑問(wèn),為什么有些人在危難關(guān)頭不能做到處之泰然?為什么有些人在緊急情況下不能保證頭腦清醒?

  我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一則真實(shí)的小故事:

  一個(gè)城市里的賓館著了火,里面住著許多游客。有幾個(gè)日本人,他們保持頭腦清醒,把身子泡在浴缸里,等待著消防隊(duì)員的營(yíng)救。而恰恰相反,有些中國(guó)人一時(shí)頭腦混亂,跳下樓去了。結(jié)果不是摔死,就是摔殘,而那些日本人卻平安無(wú)恙。

  通過(guò)這個(gè)例子,我們應(yīng)該知道,在危難關(guān)頭應(yīng)該隨時(shí)保持清醒,動(dòng)用你的聰明才智,想出最好的自救辦法,向困難斗爭(zhēng)。切忌:千萬(wàn)不要慌張。


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