窗邊的小豆豆500字讀書(shū)心得10篇
窗邊的小豆豆500字讀書(shū)心得怎么寫(xiě)?《窗邊的小豆豆》這本書(shū)是黑柳徹子寫(xiě)的，書(shū)中的主人公就是小時(shí)候的黑柳徹子和巴學(xué)園的小林校長(zhǎng)。下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆500字讀書(shū)心得，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
窗邊的小豆豆500字讀書(shū)心得篇一
每個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。
這本書(shū)中的小豆豆，也就是我們的作者，和她童年的各種趣事，說(shuō)了她獨(dú)特的“巴學(xué)園”和她的朋友，給我留下了深刻的印象。
在這本書(shū)里讓我印象最深刻的就是小豆豆的學(xué)?！蛯W(xué)園。這是一個(gè)特別的學(xué)校，除了禮堂是房子，廢棄的電車(chē)成了一間間教室。學(xué)生加上老師一共只有50多個(gè)人。在其他的學(xué)校吃午飯都是要求營(yíng)養(yǎng)均衡，而這里吃的是“山的味道，海的味道”，其實(shí)就是陸地上和海里的食物。
這就讓我想起了一個(gè)多月沒(méi)有走進(jìn)的校園和一個(gè)多月沒(méi)有看見(jiàn)的校長(zhǎng)先生了。校長(zhǎng)先生特別愛(ài)種花草樹(shù)木，沒(méi)事的時(shí)候就好好看看他的“寶貝們”。辦公室門(mén)口、走廊上、教室里……哪里都藏著他的花花草草。
學(xué)校里的櫻桃樹(shù)是我們最喜歡的了，在秋天，樹(shù)上就結(jié)滿(mǎn)了大大小小紅的、黃的小櫻桃，像小小的紅紅的燈籠，也像昏昏黃黃的亮著的小燈泡，惹人喜愛(ài)。下課鈴聲一響，我們就爭(zhēng)前恐后地飛奔到櫻桃樹(shù)下，抬頭看著那些誘人的小果實(shí)，晃晃悠悠在枝頭，再也忍不住摘一顆，洗也不洗扔到嘴里，瞬間微微酸甜沖擊了味蕾，留下了回味無(wú)窮的甜味。
春天的校園萬(wàn)紫千紅，五彩繽紛，學(xué)校被我們的校長(zhǎng)打理成了一個(gè)大花園，跟小豆豆的學(xué)校一樣有自己的樣子，有了這樣一個(gè)花園小學(xué)，我很高興，可以在這里度過(guò)我的燦爛童年。
窗邊的小豆豆500字讀書(shū)心得篇二
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)講的是作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事，因太淘氣了被退學(xué)，后來(lái)來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下變成了一個(gè)大家能接受的孩子。我覺(jué)得里面的小豆豆特天真、可愛(ài)。
小豆豆喜歡街頭藝人，有一次上課了，小豆豆大喊：“街頭藝人”，搞得小朋友們都扒開(kāi)窗戶(hù)聽(tīng)街頭藝人唱歌。藝人走后，小朋友們都回到自己的位置上了，可小豆豆還扒在窗邊。因?yàn)檎{(diào)皮，他轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園，里面的小豆豆很有同情心，變得聽(tīng)校長(zhǎng)的話(huà)，不再調(diào)皮。其中我最喜歡的一章是《泰明死了》。里面的情節(jié)十分感人。泰明是小豆豆很喜歡的人，盡管他小時(shí)候得過(guò)小兒麻痹癥，泰明死了的那天小豆豆哭的是最厲害的。他常?；貞浐吞┟髟谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。巴學(xué)園一至六年級(jí)只有五十名學(xué)生，其中一年級(jí)只有九名同學(xué)，他們的學(xué)校很特別，由六輛電車(chē)改成教室的學(xué)校。更有意思的是巴學(xué)園里中午吃飯的時(shí)候每個(gè)人的飯盒里必須要有山的味道和海的味道。每次吃飯前都有唱好好嚼啊，再說(shuō)好吃了才可以吃飯。小豆豆在巴學(xué)園里一點(diǎn)點(diǎn)的改變、成長(zhǎng)，不愛(ài)學(xué)習(xí)的她在學(xué)習(xí)中找到很多的樂(lè)趣，逐步愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)的確很好看，它里面不僅有好看的故事，而且有很多令人回味的學(xué)習(xí)方法。你也來(lái)看看這本有趣的書(shū)吧!
窗邊的小豆豆500字讀書(shū)心得篇三
好書(shū)，就像是一座燈塔，指引我們前進(jìn)：好書(shū)，就像是一支蠟燭，在黑夜里帶給我們光明：好書(shū)就像是一股清泉，在我們需要的時(shí)候涌上心頭。而《窗邊的小豆豆》就是這樣一本好書(shū)，它正是這個(gè)一部具有影響力的作品。
書(shū)中講的是一名叫小豆豆的小女孩，因?yàn)樘詺庖荒昙?jí)就被退學(xué)，之后來(lái)到巴學(xué)園所發(fā)生的故事。
我非常喜歡巴學(xué)園，因?yàn)槟抢餂](méi)有歧視，沒(méi)有嘲笑，只有平等，只有真誠(chéng)。在那里，小豆豆交上了許多朋友，有泰明，有高橋君，還有美代。在那里，她體會(huì)到了豐富的感情，有無(wú)奈，有恐懼，還有快樂(lè)。特別新奇的是午餐的時(shí)候，大家吃的都是“山的味道”，“海的味道”：每天上課時(shí)，大家可以按自己的興趣來(lái)安排課程;在爬別人的樹(shù)之前，要說(shuō)：“不好意思，打擾了”……巴學(xué)園的一切，讓小豆豆成為一個(gè)心地善良的孩子。
盡管小豆豆生活在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，但她還是很幸福。我真的很羨慕她有小林先生這樣一個(gè)擁有博大情懷的好校長(zhǎng)。因?yàn)樵谛《苟狗稿e(cuò)誤時(shí)，校長(zhǎng)先生不會(huì)直接嚴(yán)厲的批評(píng)她，而是讓她慢慢的意識(shí)到錯(cuò)誤。校長(zhǎng)先生經(jīng)常用“你真是一個(gè)好孩子”來(lái)鼓勵(lì)大家。雖然小林先生的教育方式很不同，但他卻教育出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生。
《窗邊的小豆豆》：一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)教育和愛(ài)的故事。在小豆豆身上，我仿佛看見(jiàn)了我兒時(shí)的影子：天真，淘氣，可愛(ài)，好奇……我沉浸在這個(gè)故事中，仿佛一下子又回到了天真無(wú)邪的童年，又看到了小時(shí)候那個(gè)幼稚單純的我。我相信每個(gè)人都能在這個(gè)故事中找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。
窗邊的小豆豆500字讀書(shū)心得篇四
最近，我看了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。書(shū)中講述的是：二戰(zhàn)時(shí)期日本有一個(gè)叫小豆豆的女孩，她因?yàn)楹闷嫘奶珡?qiáng)，過(guò)于調(diào)皮，影響課堂紀(jì)律，已經(jīng)被退學(xué)兩次了!于是她的媽媽帶她去了快樂(lè)學(xué)校“巴學(xué)園”，在那兒不僅有電車(chē)教室，還有對(duì)教育有獨(dú)到見(jiàn)解的小林宗作校長(zhǎng)。在與眾不同的教育方式下小豆豆開(kāi)始了一段快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)，變成了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)幫助人的孩子。
在閱讀的過(guò)程中，我常常會(huì)被小豆豆可愛(ài)又勇敢的冒險(xiǎn)舉動(dòng)而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢(qián)包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來(lái)，堆成一座“小山”，小林校長(zhǎng)只說(shuō)：“弄完之后要放回去喔。我又充滿(mǎn)了對(duì)書(shū)中事物的幻想，“山的味道、海的味道”是怎樣的呢?
我想：如果我生活在二戰(zhàn)中，我會(huì)像小豆豆一樣可愛(ài)又勇敢的冒險(xiǎn)?不會(huì)!我會(huì)天天縮在防空洞中，念著《圣經(jīng)》，會(huì)變的膽小懦弱。當(dāng)新校車(chē)在晚間運(yùn)進(jìn)學(xué)校，我會(huì)為了在第一時(shí)間看到它，在學(xué)校住一夜嗎，我會(huì)去看嗎?我想不會(huì)的，晚上我們這些家長(zhǎng)過(guò)于呵護(hù)的孩子只會(huì)縮入空調(diào)房寫(xiě)作業(yè)、練琴、讀書(shū)。
我喜歡小豆豆的淘氣頑皮，覺(jué)得她真實(shí)、可愛(ài)、純潔。我也希望自己能進(jìn)入“巴學(xué)園”這樣寬松、愉快的學(xué)校里，遇見(jiàn)和藹、親切的小林校長(zhǎng)這樣的老師，他從我們的角度思考問(wèn)題，了解我們內(nèi)心的想法，給我們最大限度的自由。大人和我們小孩之間就是要相互尊重，希望每個(gè)孩子都能得到大人正確的關(guān)愛(ài)，有真正快樂(lè)的童年。
窗邊的小豆豆500字讀書(shū)心得篇五
今天，我終于看完了《窗邊的小豆豆》，它讓我又感動(dòng)又好笑，真是一本好書(shū)。
《窗邊的小豆豆》是1981年出版的，截止到2001年，日本版計(jì)銷(xiāo)量達(dá)938萬(wàn)冊(cè)，成為日本歷史上銷(xiāo)量最大的一本書(shū)。這本書(shū)講述了作者小學(xué)時(shí)因?yàn)楸辉瓉?lái)的校長(zhǎng)退學(xué)后，就來(lái)到了巴學(xué)園，在小林老師的呵護(hù)和引導(dǎo)下，“怪怪”的小豆豆逐漸成為了一位大家都能理解的孩子。這本書(shū)帶給了全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲與感動(dòng)，成為二十世紀(jì)最有影響的作品之一。
讓我印象最深刻的就是“校運(yùn)動(dòng)會(huì)”。它講小豆豆的巴學(xué)園里開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)：有鉆鯉魚(yú)肚的游戲，有游泳賽……一等獎(jiǎng)一根胡蘿卜，二等獎(jiǎng)一把蔥，三等獎(jiǎng)一把菠菜，各種各樣的蔬菜成為了運(yùn)動(dòng)會(huì)最有趣的獎(jiǎng)品，最后，獎(jiǎng)品被小朋友們帶回了家，做成了美味的晚餐，好有趣好溫馨哦!最感人的是小林校長(zhǎng)為了鼓勵(lì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高的高橋君，所有的比賽項(xiàng)目都是按照高橋君擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)來(lái)設(shè)計(jì)的，結(jié)果高橋君全部得了第一名，極大地鼓舞了他，讓他不再自卑，讓我好感動(dòng)哦!它使我想起我們的老師，每一次我們只要有一丁點(diǎn)進(jìn)步，老師就會(huì)獎(jiǎng)給我們紅蘋(píng)果、獎(jiǎng)狀……或者當(dāng)著全班同學(xué)的面，特別表?yè)P(yáng)一下，讓我們特別有信心!在校園的每一天，我們都在接受老師的教育，讓我們每一天都學(xué)到知識(shí)，每一天都是快樂(lè)的，校園的生活是我一生難忘的!
窗邊的小豆豆500字讀書(shū)心得篇六
這是作者黑柳徹子寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)，主人公小豆豆，就是她。大家應(yīng)該都不會(huì)想到，當(dāng)初被退學(xué)的、簡(jiǎn)直無(wú)可救藥的學(xué)生，長(zhǎng)大后居然取得了很大的成就。 什么使她發(fā)生了這么大的轉(zhuǎn)變呢?是巴學(xué)園的那個(gè)小林校長(zhǎng)，那些老師，和那些與他一起玩的同學(xué)們吧。退學(xué)的小豆豆，被媽媽瞞著送進(jìn)了另一所學(xué)?！蛯W(xué)園——那是一所不同的學(xué)校。小林校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們的教育與眾不同，這種與眾不同的教育卻被與眾不同的小豆豆接受了。
讀了這本書(shū)，大家也許跟我的想法差不多，好想有一位像小林校長(zhǎng)那樣的老師!面對(duì)無(wú)可救藥的小豆豆，校長(zhǎng)耐心地開(kāi)導(dǎo)她，還讓小豆豆把想說(shuō)的話(huà)都講給他聽(tīng)。我想，應(yīng)該大部分的老師面對(duì)小豆豆，都是大喊大叫，對(duì)她一頓臭罵，這種教育方式一定是小豆豆接受不了的。兩個(gè)不同的老師，面對(duì)同一個(gè)學(xué)生，也許會(huì)得到兩種完全不同的結(jié)果。我覺(jué)得小林校長(zhǎng)才是真正的老師，他是真正的在愛(ài)著他的學(xué)生，這一點(diǎn)我十分感動(dòng)，他能為學(xué)生著想，能換位思考，他知道什么是學(xué)生不喜歡的，什么是學(xué)生喜歡的。其實(shí)每個(gè)人都能成才，關(guān)鍵是如何去培養(yǎng)他了。我相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì)去討厭小林校長(zhǎng)，他對(duì)學(xué)生們十分公平，就像書(shū)中的高橋君，他長(zhǎng)得很矮，但他總能在校長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)的比賽中獲得第一名，校長(zhǎng)知道，要是開(kāi)展一般的運(yùn)動(dòng)會(huì)，高橋君一定會(huì)很自卑。
小林校長(zhǎng)是教師的典范，他的學(xué)生是快樂(lè)的，幸福的，只有學(xué)生快樂(lè)了，教育才會(huì)成功，才是好的老師。我很喜歡書(shū)中的小豆豆，很喜歡那所與眾不同的學(xué)校巴學(xué)園，更很喜歡小林校長(zhǎng)。
窗邊的小豆豆500字讀書(shū)心得篇七
讀了日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》深有所感，作者能從一個(gè)被學(xué)校開(kāi)除的頑皮小學(xué)生，而成為日本著名作家著名電視節(jié)目主持人，都跟她在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)有關(guān)，都跟小林校長(zhǎng)獨(dú)特的教育方式有關(guān)。就向他說(shuō)的無(wú)論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出世的時(shí)候，會(huì)受到很多影響，有來(lái)自周?chē)h(huán)境的影響，也有來(lái)自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì)，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。他的卻做到了這一點(diǎn)?？上О蛯W(xué)園在1945年的東京大空襲中被燒毀，要不我們也可以看一看電車(chē)教室是什么樣?
小林校長(zhǎng)獨(dú)特的教育方式直得我們借鑒，他能讓同學(xué)們?cè)谕嫠Ｇ髮W(xué)，并接受教育，給了同學(xué)們做什么事情都要信心相信自己一定能做好的自己是最棒的它能針對(duì)同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn)加以教育就像有的同學(xué)不善言詞，他可以在飯后鼓勵(lì)他開(kāi)口說(shuō)話(huà)，并且是想說(shuō)什么都行，他給了同學(xué)們做什么事情都要有信心，如果是優(yōu)點(diǎn)就加以發(fā)揚(yáng)如宮崎君英語(yǔ)很棒，他可以教其它的小朋友。讓同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)。能讓身體有缺陷的同學(xué)沒(méi)有自卑的心理。
小林校長(zhǎng)獨(dú)特的教育方式引導(dǎo)著同學(xué)們，在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)。他可以讓一個(gè)，農(nóng)民去教同學(xué)理解做莊稼的辛苦，知道珍惜自己的勞動(dòng)成果。
我也想成為巴學(xué)院的一員，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
窗邊的小豆豆500字讀書(shū)心得篇八
今年寒假，我在媽媽的陪伴下讀完了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。
書(shū)里講的是小豆豆上小學(xué)的許多故事。讀了這本書(shū)，我覺(jué)得小豆豆是個(gè)很有趣的小女孩。和我像的地方挺多的。尤其是頭發(fā)，她也是蘑菇頭。
比如說(shuō)有一次，上課鈴響了，她還是沒(méi)有回到座位。她的頭是抬起來(lái)的。老師說(shuō)：“嗨，你在干什么呀?”小豆豆不說(shuō)話(huà)，頭還是抬著，說(shuō)：“嗨，你在干什么呀?”老師抬頭一看，有只小燕子在屋檐下的窩里孵蛋呢，原來(lái)小豆豆在和燕子?jì)寢屨f(shuō)話(huà)呢。從這件事，我覺(jué)得小豆豆這個(gè)人很有趣呀，燕子又不會(huì)說(shuō)話(huà)，她怎么喜歡和燕子說(shuō)話(huà)呢，她真的能聽(tīng)懂燕子的話(huà)嗎?
不過(guò)還有一件更加有趣的事情。小豆豆上完廁所，看到地上有張報(bào)紙，她不知道報(bào)紙下面是個(gè)坑，她走上去的時(shí)候，噗通一聲掉進(jìn)了下水道。還好下水道里有個(gè)梯子，她順著梯子就爬了出來(lái)。你說(shuō)這件事有趣不有趣。這件事可以看出她是個(gè)很冒失的人。和我挺像的。
她們的飯餐你知道是什么嗎?那一部分講的是山的味道和海的味道。山的味道大部分就是肉類(lèi)，比如紅燒肉呀，羊肉棒呀;海的味道就是金槍魚(yú)，帶魚(yú)一類(lèi)的菜，不過(guò)有時(shí)候也會(huì)吃紫菜、海帶之類(lèi)的食物。你們知道她們飯菜中最令人驚訝的是什么嗎?她們的飯菜里居然沒(méi)有菜菜。我也不知道為什么沒(méi)有，有菜的話(huà)多好呀。
真是一個(gè)奇怪的學(xué)校呀。你想上這樣的學(xué)校嗎?
窗邊的小豆豆500字讀書(shū)心得篇九
利用雙休日的空閑時(shí)間，我讀完了媽媽推薦的《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)是日本女作家黑柳徹子寫(xiě)的，主要敘述了作者因太淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了不可思議的新學(xué)?！蛯W(xué)園。在校長(zhǎng)小林宗作的愛(ài)護(hù)和教導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都接受的好孩子。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得小豆豆是個(gè)很有愛(ài)心的孩子。有一次，小豆豆在車(chē)站門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)年輕的大哥哥在賣(mài)“健康樹(shù)皮”。據(jù)說(shuō)咬一口覺(jué)得苦，就說(shuō)明生了病;如果咬一口覺(jué)得不苦，就說(shuō)明很健康。于是，小豆豆就買(mǎi)了一塊，自己咬一口，又給了校長(zhǎng)、同學(xué)、甚至路邊的野狗咬，發(fā)現(xiàn)大家都很健康，她十分高興。雖然任何人咬這塊樹(shù)皮，都不會(huì)覺(jué)得苦，但從中可以看出小豆豆很關(guān)心他人。
當(dāng)然，要讓一個(gè)一年級(jí)就退學(xué)的孩子成為作家，正是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的老師十分關(guān)心、了解小豆豆，在小豆豆來(lái)到巴學(xué)園之前，從來(lái)沒(méi)有人像小林校長(zhǎng)一樣耐心地聽(tīng)她講四個(gè)小時(shí)話(huà)。課件小林校長(zhǎng)是多么關(guān)心小豆豆。而且，校長(zhǎng)的教育也別出心裁。為了讓學(xué)生不挑食，他要求學(xué)生們每天帶來(lái)不同的“山的味道”、“海的味道”。于是，同學(xué)們都試吃了各種各樣的菜，開(kāi)始變得不挑食了。
這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理：每個(gè)孩子都具有良好的品質(zhì)，要把它們發(fā)揚(yáng)光大，讓孩子成為一個(gè)有個(gè)性的人。
窗邊的小豆豆500字讀書(shū)心得篇十
寒假，老師推薦了一本叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)，里面的主人公是一個(gè)名叫小豆豆的小女孩，她是一個(gè)既淘氣又善良的孩子。
小豆豆上課總喜歡把課桌弄得很響，老師怕她影響別的同學(xué)上課，就把她開(kāi)除了，后來(lái)媽媽把她送到一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校?！鞍蛯W(xué)園”是一所與眾不同的學(xué)校，這里的教室是電車(chē)教室，這里的教學(xué)方式很特殊，學(xué)生喜歡上什么課就上什么課，讓學(xué)生喜歡上了學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)先生還讓學(xué)生每天帶來(lái)的飯盒里要有“山的味道”和“海的味道”，如果誰(shuí)沒(méi)有，校長(zhǎng)夫人會(huì)給他，這樣讓學(xué)生不會(huì)有攀比的心理。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)很有趣，與別的學(xué)校不一樣，最弱小的同學(xué)竟然得了第一名，那是校長(zhǎng)先生良苦用心，為他量身定做的一套體育活動(dòng)，讓弱小的同學(xué)也覺(jué)得自己很了不起。在“巴學(xué)園”，孩子們從來(lái)沒(méi)有被教導(dǎo)“排成一列規(guī)規(guī)矩矩地走路”，或者是“在電車(chē)上要安靜”，“不許亂扔果皮”之類(lèi)的話(huà)。但是，在日常生活中，孩子們不知不覺(jué)地就知道很多：比如，欺負(fù)比自己小的、弱的人是可恥的事;看到亂糟糟的地方，要主動(dòng)打掃;盡量不要妨礙別人等等。
我很喜歡小豆豆，她是一個(gè)很愛(ài)心的小女孩子。當(dāng)她被她家小狗咬傷之后，她心里卻擔(dān)心爸爸媽媽把小狗送走。還有幫泰明爬上樹(shù)，讓泰明的愿望實(shí)現(xiàn)。所以校長(zhǎng)先生總是對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子”，這讓小豆豆感到在學(xué)校更加開(kāi)心。
我的學(xué)校要是也能這樣多好呀!那樣校園就會(huì)添加許多樂(lè)趣!