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關(guān)于紅樓夢(mèng)讀書心得感悟

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關(guān)于紅樓夢(mèng)讀書心得感悟

    說不盡紅樓夢(mèng),道不盡紅樓夢(mèng)。讀完了紅樓夢(mèng)有無盡的回味,它是中國小說難以征服的頂峰是當(dāng)之無愧的。不僅因?yàn)樗^高的思想價(jià)值,還在于它非凡的藝術(shù)成就,它的博大意蘊(yùn)和深刻內(nèi)含。下面是小編帶給大家的幾篇關(guān)于紅樓夢(mèng)讀書心得的范文!

  關(guān)于紅樓夢(mèng)讀書心得感悟:篇一

  《紅樓夢(mèng)》這部書,我看了數(shù)遍,從高中第一次拿到書,那么多年過去,這是為數(shù)不多還留在我身旁的書之一。86年版電視劇《紅樓夢(mèng)》是我在大學(xué)百看不厭的劇集,每一幀都是世間最唯美的畫面。每每看書和電視劇,就是滿心贊嘆文字的細(xì)膩,畫面的唯美,隨著書中戲中主人翁的喜怒哀樂,也時(shí)而滿心歡喜,時(shí)而悲戚,心有戚戚焉。

  兩個(gè)月前,經(jīng)朋友介紹,偶遇“蔣勛細(xì)說《紅樓夢(mèng)》”,一發(fā)不可收拾。每天只要有時(shí)間,無論上下班路上還是去見客戶的路上,甚至國慶節(jié)回家路上,面對(duì)十?dāng)?shù)公里的堵車長龍,披星戴月,在蔣勛老師娓娓道來的講述中,體味著十二三歲少男少女的細(xì)膩心思,竟然沒有了我貫有的浮躁和抱怨,反而非常享受這片刻的寧靜,甚至帶著樂樂賞星賞月,異常覺得這個(gè)時(shí)刻的可貴和值得珍惜。

  通過蔣勛老師細(xì)說《紅樓夢(mèng)》,我才看到了《紅樓夢(mèng)》的宏大和偉大。通過細(xì)說紅樓,我看到了曹雪芹的佛心,蔣勛老師的慈悲心?!都t樓夢(mèng)》通過蔣勛老師的講解給我展現(xiàn)了:人際交往學(xué)、人性學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、以及電影腳本的角度,曹雪芹的蒙太奇寫法。我能那么實(shí)質(zhì)地感受到曹雪芹書寫時(shí)的那種包容,那種心底的細(xì)膩,那種經(jīng)過奢華后家族沒落,又經(jīng)過人情冷暖的那種悲涼。雖然我也愛紅樓,喜歡紅樓,但是從來沒有想到過可以通過蔣老師的眼睛看到這本書那么豐富的層面,可以那么慢的看一本書,那么細(xì)膩的捉摸每個(gè)人物的小心思,每個(gè)人物的角度,每個(gè)畫面的細(xì)節(jié),那一幀幀一面面,都是在向我展現(xiàn)人生的各種不同,人性的各種內(nèi)在外在。

  蔣勛老師曾經(jīng)說過,如果用一個(gè)字來說《紅樓夢(mèng)》,那就是“空”。曹雪芹那種容納萬物的心境來書寫筆下的這四百多個(gè)人物,每個(gè)人物都沒有重疊,每個(gè)人都可以從他/她一出場(chǎng)一直到這個(gè)書的結(jié)束(前80回)都始終保留他/她自己的那個(gè)唯一的個(gè)性。在寫作中曹雪芹化身成了這四百多個(gè)人物,即使是大富大貴的達(dá)官顯貴,或是身份卑微的趙姨娘,小紅和道婆皆是如此,所以曹雪芹就是那活生生的千面菩薩啊。蔣勛老師在一次次細(xì)細(xì)解讀時(shí),那由衷發(fā)出的一次次贊嘆,都讓我感動(dòng),感動(dòng)我可以通過蔣勛老師的解讀那么深地觸碰到曹雪芹的那種寬廣無邊的佛心,又被蔣勛老師的慈悲心所感動(dòng),沒有蔣勛老師的慈悲心,我怎會(huì)有機(jī)會(huì)在我32歲這年就可以觸碰到曹雪芹的佛心?曹雪芹的佛性和蔣勛的慈悲心,才能讓我們體會(huì)到我們自己可能看不出來的那些文字背后隱藏的真實(shí)情感。

  關(guān)于紅樓夢(mèng)讀書心得感悟:篇二

  紅學(xué),自古以來就是一門博大精深的學(xué)問,而我不過是一名平常之人,我無法從他的文學(xué)價(jià)值和影響上去精研細(xì)琢,我只能遵從我內(nèi)心的觸動(dòng)。述我所感,敘我所悟。從初度紅樓,感慨世家之繁華,到曲終人散,感慨于人事的凄涼?!都t樓夢(mèng)》,實(shí)在是帶給我太多的觸動(dòng)。有時(shí),我會(huì)因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)期的封建制度而替寶黛氣憤,會(huì)去設(shè)想,如果他們生在現(xiàn)在這樣民主和平的時(shí)期,結(jié)局或許就會(huì)不同。在我看來,《紅樓夢(mèng)》是一部家族的興衰史,更是一步感嘆時(shí)光匆匆的時(shí)間簡史。從昔日榮府繁華,寶黛的兩小無猜,到最終的分崩離析。時(shí)間的推動(dòng),讓我們無可奈何。

  細(xì)讀《紅樓夢(mèng)》,感慨于他們的悲歡離合,更是在品味人生的匆匆。舊時(shí)王謝堂前燕,早已飛入尋常百姓之家。縱使繁華如賈府,也逃不了時(shí)光的推動(dòng)。盛極則衰,時(shí)光,多么盛大的舞臺(tái),昨日可重現(xiàn)腦海,今宵,卻已別有一番洞天。

  讀完此書,令我感觸最深的莫過于且行且珍惜這五字。人生是一場(chǎng)慢慢征途,我們永遠(yuǎn)無法預(yù)知前方的道路,或許你在上一刻還曾錦衣玉食,下一刻卻已然背井離鄉(xiāng)。縱然富貴如寶玉,最后,也不過清粥白面度余生。然而,雖然我們無法預(yù)知未來,卻可以把握未來。把握未來,就要把握我們的時(shí)間,時(shí)間不等人,就像是我們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。我們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  大學(xué)的時(shí)光,正是我們?nèi)松凶蠲篮?,最?yīng)該珍惜的時(shí)刻,不要讓外界的紛繁,奪走你本應(yīng)該專注的目光。莫要在回首四年光陰時(shí),留給你的是如同紅樓結(jié)局那樣,“白茫茫大地真干凈?!本退隳阍羞^失敗,但那又何妨,三毛曾說過:“即使不成功,也不至于成為空白。”在四年的大學(xué)光陰中,勿冥冥而墮之,且行且珍惜,當(dāng)你回首這段光陰時(shí),留給你的將會(huì)是無悔的絢爛。

  關(guān)于紅樓夢(mèng)讀書心得感悟:篇三

  在速食文化遍及的今天,都市人早已經(jīng)習(xí)慣了刷微信、微博,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、淺閱讀,很多人都會(huì)遇到對(duì)大部頭的書籍無法讀下去的經(jīng)歷。

  “書香滿西城”這一期所選的書籍為《紅樓夢(mèng)》,作為四大名著之一,被多少讀者、學(xué)者捧讀、研究,又有多少人將其束之高閣,充當(dāng)書柜里的裝飾道具。我第一次讀《紅樓夢(mèng)》還是在高中的時(shí)候,也是利用課余時(shí)間偷偷讀起的,因?yàn)楸淮笕丝吹降脑捠恰安粍?wù)正業(yè)”。工作后,印象里沒有像高中時(shí)期那樣要當(dāng)門未完成的功課一樣去盡快完成它。只是,在找哪個(gè)詩句的時(shí)候才掃描閱讀一番。

  其實(shí),一直以為讀書是一種生活方式,讀經(jīng)典,更是一段靜心的旅程。我個(gè)人認(rèn)為,成年人,已經(jīng)走過了愛讀書的階段,讀好書、善讀書才是每天要度過的日子。自去年底,參與到“書香滿西城”的家族里來,更加體會(huì)到了分享的力量。來自不同領(lǐng)域的書友們,盡管多數(shù)人都是陌生的,但是,當(dāng)大家圍繞每月讀書主題,傳遞自己的讀書體悟的時(shí)候,聆聽的人,可以感受到同道人的親和,分享的智慧,多角度的剖析,不經(jīng)意間得到的啟發(fā),伴隨著身心悅讀,堅(jiān)定地在書徑中走下去。

  關(guān)于紅樓夢(mèng)讀書心得感悟:篇四

  把這本書看完,花了我一個(gè)寒假的時(shí)間,突然發(fā)現(xiàn),哪個(gè)冬天好冷。我合上書,心里很失落,也很疼痛,這不是我想要的結(jié)局,卻又無法拒絕。

  絳珠在菊塌上奄奄一息的時(shí)候,神瑛在怡紅院里娶著新嫁娘,一個(gè)在絕望中寄寂寂故去,一個(gè)在歡天喜地里洞房花燭,這一悲一喜的對(duì)比更加這個(gè)故事的悲哀,有誰能夠明白這其中的無奈呢?我?guī)е宜械男那樽叱隽诉@本書,想著,如果他們真的走到了一起,故事又會(huì)發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)折?久久都想不出結(jié)果,一個(gè)定格在腦海中的悲劇,我找不到一絲空隙去想象它變成喜劇的樣子。

  這樣小心翼翼的刻骨銘心伴隨著夢(mèng)已遠(yuǎn)去的悲調(diào),刻在了西方河畔的三生石上,只為了那對(duì)苦人兒的苦命。想想這世間,形形色色的人奔波于滾滾塵海,誰又曾想過為了紅塵的純?nèi)ナ刈⌒撵`的空凈?誰會(huì)為了請(qǐng)愛的真去逃離喧嘩的夜?而這逃離又不是掙脫生存的束縛,而是一縷魂逃開了肉體,去追逐空,明,凈,去追逐人性的似水無華。

  他們?nèi)プ分鹆耍墒呛玫拈_頭卻無法預(yù)示美的結(jié)局。

  于是,看完這滿紙的荒.唐言,流下了那一把辛酸的淚。

  關(guān)于紅樓夢(mèng)讀書心得感悟:篇五

  花魂鳥魂總難留,鳥自無言花自羞。愿奴脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭,何處有香丘?

  ——《葬花詞》

  有誰知道,花開的聲音?有誰知道,花落的嘆息?沒有下雪,我們何曾會(huì)想起梅花傲雪的孤冷;沒有春風(fēng),我們豈知梨花已枝頭盈盈?在我們的視野里,無數(shù)的美好卻在我們眼前悄悄而去。想不到的咫尺天涯演盡我們的悲歡情仇,讓人生死不知風(fēng)雨依舊。

  兒時(shí)迷看《紅樓夢(mèng)》,三次四次意猶未盡,越看越傷愁。兒女滋味到底是如何,等到大時(shí),人情日漸淡薄,兩情負(fù)荷更不知。尋覓的瞬間,是迅速的離合,有誰去體會(huì)花落情亡兩不知的感受?習(xí)慣了人來人往、分手情涼的眾生,依舊在夜晚的墳?zāi)估飰?mèng)游。倦鳥尚知?dú)w林覓求一枝,雁字猶曉南來北往須準(zhǔn)時(shí),梨花初綻告諭天下群芳,桃紅柳綠分明爍爍其華,它們沒有錯(cuò)過生活最美妙的享受,可我們何時(shí)才如自然萬物呈現(xiàn)鳥語花香般誘人的景象?茫茫然等待太陽升起的時(shí)候,月亮已悄然上黃昏的樹梢頭。一切悄然離去的時(shí)候,其中滋味已隨風(fēng)云變幻塵霧散破。知否,知否,能有幾人獨(dú)上高樓,靜對(duì)明月靜坐千古云霄寒流?

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