最新朗讀者讀書心得體會（精選10篇）
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面小編為大家?guī)碜钚吕首x者讀書心得體會，希望大家喜歡!
最新朗讀者讀書心得體會1
作為中國最有商業(yè)價(jià)值的傳統(tǒng)文學(xué)作家，麥家曾憑借諜戰(zhàn)小說《暗算》摘得中國傳統(tǒng)文學(xué)獎項(xiàng)“茅盾文學(xué)獎”，由他的每一部小說都被改編成影視劇，曾一度掀起中國當(dāng)代諜戰(zhàn)影視的狂潮。
雖然麥家憑借作品在業(yè)界和讀者群中獲得了巨大的影響力，但在生活中，他行事低調(diào)內(nèi)斂，極少在公眾面前講述自己的個人生活。此次，在《朗讀者》節(jié)目中，麥家是第一次公開分享自己與兒子的父子故事。
“兒子，當(dāng)你看到這封信時(shí)，你已在我萬里之外，我則在你地球的另一端。地球很大，我們太小了，但我們不甘于小，我們要超過地球，所以你出發(fā)了。這是一次蓄謀已久的遠(yuǎn)行，為了這一天，我們都用了十八年的時(shí)間作準(zhǔn)備;這也是你命中注定的一次遠(yuǎn)行，有了這一天，你的人生才可能走得更遠(yuǎn)……”《致信兒子》是一封麥家寫給遠(yuǎn)在美國留學(xué)的兒子的信件，字里行間，不但有麥家對兒子的叮嚀囑咐、有對生活感悟的分享、對人生的探討、也有不吝表達(dá)的切切愛子之心。
茅獎作者也曾頭疼兒子的青春期
周六播出的《朗讀者》以“選擇”作為主題。而麥家關(guān)于“選擇”的故事，關(guān)于自己當(dāng)時(shí)正處在叛逆青春期的兒子?！昂芏嗳说那啻浩诙加信涯骐y弄的一面。面對這種有問題的青春，父母應(yīng)該怎么辦?是選擇放棄還是堅(jiān)持?忍耐還是放任?”以父親的身份，麥家分享了自己與兒子的點(diǎn)滴。
采訪中，麥家說：“我的兒子青春期可以說是特別的作、特別的叛逆?！丙溂抑毖裕啻浩趤砹司褪恰肮砬瞄T”，高中開始，兒子就把自己封閉了起來，三年全部待在家里，每天把自己關(guān)在房間里，打游戲、上網(wǎng)、聊天、惡作劇。對于兒子，麥家無數(shù)次想放棄，因?yàn)槿虩o可忍，但是最后又無可奈何。
“我們始終不放棄，每天把老師請到家里來，但很多老師上了幾天后就勸我，麥家，還是算了?！眱鹤託庾吡思彝ソ處煟溂覅s仍然不放棄尋求讓孩子可以繼續(xù)接受教育的途徑，甚至一度自己掏錢開了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只是為了讓兒子和同齡人在一起，然而最后還是以失敗告終。但麥家一直未停止對兒子的陪伴，他說：“年輕人，或者說青春期就是一個危險(xiǎn)，可以上天也可以入地，可以是一把刀也可以是一朵鮮花。我們作為長輩，只有一種選擇，幫助他變成一朵花，抹平堅(jiān)韌的地方。幫助他度過最搖擺不定，定時(shí)炸彈的這樣一個階段?！?/p>
終于，麥家的兒子到了本該高考的時(shí)候，情況發(fā)生了變化?？吹皆?jīng)的小伙伴們都開始努力讀書，紛紛準(zhǔn)備出國讀大學(xué)，孩子突然意識到和朋友們的差距?！八旧碛⒄Z基礎(chǔ)很好，人也聰明，努力了半年，靠著他的童子功過了英語關(guān)，通過了6所美國那邊大學(xué)的申請?！碑?dāng)有一天兒子告訴麥家，自己被一所大學(xué)錄取了，麥家一度完全不信，經(jīng)過確認(rèn)才喜出望外，“他申報(bào)了八所學(xué)校，陸陸續(xù)續(xù)過了六所，包括他現(xiàn)在正在讀的費(fèi)城藝術(shù)大學(xué)，還給12000元(美金)的獎學(xué)金?！丙溂姨峒皟鹤?，似乎在慶幸自己當(dāng)初選擇陪伴兒子，“現(xiàn)在他的情況也比我期待得要好，學(xué)業(yè)不錯，也交到了朋友。其實(shí)兒子雖然話不多，但是為人正派，受人歡迎。當(dāng)初我的選擇，就是用我的力量來保護(hù)他，陪著他承受青春期的痛?！?/p>
最新朗讀者讀書心得體會2
《朗讀者》邀請各個領(lǐng)域具有影響力的嘉賓來到現(xiàn)場，分享自己的人生故事并傾情演繹來自朗讀者文學(xué)顧問團(tuán)的國家文學(xué)家、出版人、專家、學(xué)者精心挑選的經(jīng)典美文，最終節(jié)目將會呈現(xiàn)出生命之美、文學(xué)之美和情感之美。
今天，我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節(jié)目。這個節(jié)目是由主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是：一個人，一段文。而今天第一期的主題是：遇見。
通過這檔綜藝欄目，我學(xué)習(xí)了朗讀的方法與技巧，學(xué)會了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音，我仿佛身臨其境。
朗讀的人來自不同行業(yè)：有成功人士柳總、有無私奉獻(xiàn)的無國界醫(yī)生、也有創(chuàng)建鮮花山谷的夫婦、還有詩譯英法人的許淵沖老爺爺……朗讀的內(nèi)容也豐富多彩：有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》，來感謝人生路上幫過他的人、有無國界醫(yī)生朗讀的《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》，來表示她們對和平的渴望，也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦，來表達(dá)他們對彼此的愛意……
看完《朗讀者》以后，我對朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今后的日子里，朗讀更多的書籍。
最新朗讀者讀書心得體會3
《朗讀者》更注重“人”，節(jié)目不但要塑造立體的人，更是通過情感的紐帶聯(lián)系不同時(shí)空的生命。節(jié)目中第一個“人”是可見的朗讀嘉賓，針對不同的主題，每一位嘉賓都帶著自己的故事來講述。在來到《朗讀者》之前，每一位嘉賓都有自己的社會角色，而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。
文字的作用是準(zhǔn)確地傳遞信息、傳遞情感，文學(xué)之所以能夠打動人心，是因?yàn)槲膶W(xué)本身就是對共通情感的精準(zhǔn)描述。董卿說：“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命?！睆囊娒鏁F(xiàn)場播放的節(jié)目片段看，《朗讀者》的文字和個人的情感緊密結(jié)合，朗讀者的情感故事和之后的朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上完成了統(tǒng)一。
《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬象，有翻譯家許淵沖的徒弟們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典，也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上感人至深的《朱生豪情書》詩詞;有賈平凹《寫給母親》這類表達(dá)集體記憶和大眾情感的作品，也有如柳傳志寫給兒子婚禮講話的個人感受。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場，能夠給觀眾強(qiáng)烈的代入感和共鳴。
最新朗讀者讀書心得體會4
前兩季中，超過130位來自各個領(lǐng)域的大家或代表人物匯聚于舞臺，分享他們默默無聞卻又熠熠生輝的人生。在慶祝建黨_年之際，第三季《朗讀者》聚焦做“非常之事”、立“非常之功”的“非常之人”，特別是用基層黨員的感人事跡給大眾以感動、啟迪和激勵。
本季中，每期節(jié)目始于宏大的開放式命題，大到詢問改變世界的能力、天長地久的恒心，而后又由具象的“者”來求解和詮釋這種宏大，將之落腳于有血有肉的理想、有笑有淚的奮斗。
從中國首席槍彈痕跡鑒定專家崔道植、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第一副總設(shè)計(jì)師楊元喜、“國測一大隊(duì)”隊(duì)員郁期青身上，觀眾看到的是肩負(fù)大道、為國拓荒的赤子情懷;當(dāng)“感動中國”的張桂梅校長和張定宇院長卸下職業(yè)的鎧甲，在節(jié)目中傾訴他們對家人的依戀和遺憾，觀眾感受到的是負(fù)重前行的英雄擔(dān)當(dāng);拉起手來比翼雙飛的科學(xué)家夫妻“麥爸菜媽”，殘運(yùn)會冠軍劉翠青和領(lǐng)跑員徐冬林，則展示了“人生搭檔”所企及的至高境界……
最新朗讀者讀書心得體會5
作為本季第一位登上舞臺的朗讀者，楊元喜院士朗讀了斯蒂芬·茨威格寫在《人類群星閃耀時(shí)》自序里的文字。這部傳記原本是以西方視角記載了影響人類文明進(jìn)程的歷史瞬間，而當(dāng)《朗讀者》讓觀眾深切體會到時(shí)代的英雄楷模宛如星辰般照亮了我們的世界，這又何嘗不是屬于當(dāng)下中國的“一個人類群星閃耀的時(shí)刻”?
董卿在節(jié)目中說，科學(xué)對世界的改變是滄海桑田，文學(xué)對世界的影響是春風(fēng)化雨。文學(xué)不是歷史，但它記錄下了人心深處的故事，不讓它輕易地隨風(fēng)而逝;文學(xué)不是教科書，但卻讓每一個靠近它的人，能夠看到一個更廣闊的世界;文學(xué)不是現(xiàn)實(shí)，但它讓我們可以在現(xiàn)實(shí)和想象之間自由地穿梭。
最新朗讀者讀書心得體會6
《朗讀者》不是一檔讀書節(jié)目，而是用文字抵達(dá)情感，從每個人真摯的人生故事出發(fā)，分享親情、友情、愛情。這些人世間共通的情感，會幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊(yùn)含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味。
節(jié)目每期以一個充滿寓意的主題詞作為核心線索，有關(guān)“遇見”，有關(guān)“選擇”，有關(guān)“陪伴”，有關(guān)“眼淚”……名人和素人同臺，分別朗讀一段曾經(jīng)打動自己，激勵自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩、或者是一封家信，甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽一段安靜的訴說，就仿佛路過一段人生。這些故事看似關(guān)于別人，其實(shí)映照著最為普世的情感。
而一直以知性女神范兒示人的董卿，在連續(xù)主持了13年春晚以及多檔文化類節(jié)目之后，如愿轉(zhuǎn)型擔(dān)任制作人，推出全國首檔大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》。
在做這個節(jié)目之前，董卿經(jīng)常把自己關(guān)在家里朗讀，甚至淚流滿面。朗讀不僅是看到了精美的文字，也釋放了個人的情感。在《朗讀者》這檔節(jié)目中，董卿終于有機(jī)會把內(nèi)心積累多年的表達(dá)欲和分享欲全然釋放，同時(shí)，也將電視工作者浸潤多年的專業(yè)素養(yǎng)展露無遺。
“朗讀者就是朗讀的人，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命，和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合，就是我們的《朗讀者》”，董卿說，“朗讀屬于每一個人，朗讀是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。”
最新朗讀者讀書心得體會7
“當(dāng)時(shí)的我是何等溫柔，我把花瓣撒在你的發(fā)間，當(dāng)你離開，我的心不會變涼，想起你，就如同讀到最心愛的文字，那般歡暢?！?/p>
《中國詩詞大會》第六期節(jié)目中，一位孩童清脆地唱著《春夜喜雨》，父親輕輕地和著，主持人董卿被這一幕感動，眼里閃著淚花，隨口念出了葉賽寧的《我記得》。這樣的董卿讓人動容，也難怪選手王若西夸贊董卿道：“美人當(dāng)以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，更重要的是以詩詞為心。”
猶記春晚時(shí)，董卿莫名的因?yàn)榭诩t顏色上了熱搜，都贊她說被這唇色映襯的膚白貌美。緊接著到了《中國詩詞大會》，眾人方知原來唇色所襯不過是外表，真正吸引大家目光的是董卿慧心如蘭，由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)。
董卿出生在上海，父母都是從復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的高材生，爸爸董善祥是報(bào)社的總編輯，媽媽金路德是大學(xué)物理系教授。
董卿的爸爸出生農(nóng)村，家境窮困，父親英年早逝，和母親相依為命。為了讀書，董爸爸每天上學(xué)之前，都要先到池塘里抓魚、抓蝦，再跟著母親到集市上把魚蝦賣掉，掙些生活費(fèi)。董爸爸很喜歡文學(xué)，高中時(shí)老師建議他考復(fù)旦大學(xué)新聞系。農(nóng)村少年憑著滿心喜愛和不屈的韌勁，靠著自己的不懈努力和堅(jiān)持，考上了這座名牌大學(xué)的名牌專業(yè)。
董爸爸對董卿心愛至深，卻也嚴(yán)厲至極，董卿稍能識字，爸爸就讓她每天抄成語、古詩，大聲朗讀并且背誦。稍大一點(diǎn)，又讓她抄古文。7歲的時(shí)候，董爸爸要求董卿必須分擔(dān)家務(wù)勞動，還不允許她花時(shí)間在穿衣打扮上。
正因父親的“魔鬼”教育，董卿自小熟讀詩詞歌賦，浸潤她的精神世界，從小培養(yǎng)的良好品格鑄就她的德性骨骼，歲月的積淀歷久彌香，董卿一步步走來，越發(fā)透著知性魅力。曾經(jīng)讀過一次又一次的文字和真實(shí)的生活相交融，成為精神的引導(dǎo)力，也成為揮之不去的情結(jié)。
20__年3月，董卿開始醞釀一檔文化情感類節(jié)目――《朗讀者》。如果說《朗讀者》和其他文化垂直類，或者讀書類節(jié)目有什么不同，大抵在于這檔節(jié)目所飽含著的情感和熨帖人心的溫度。
“朗讀”、“者”、“情感紐帶”是這檔節(jié)目三個關(guān)鍵內(nèi)核。節(jié)目每期一個主題詞作為核心線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動自己，激勵自己甚至改變自己的文字。節(jié)目緊抓文字和人的故事之間的情感紐帶，既每期節(jié)目中的主題詞。再有主題詞擴(kuò)展開來，形成情緒的磁場，給觀眾強(qiáng)烈的代入感和情感共鳴。目前節(jié)目已經(jīng)邀請到了不少嘉賓，有濮存昕、柳傳志、許淵沖、斯琴高娃、王學(xué)圻等。
在這樣的設(shè)定下，文字不在只是別人筆下的世界，而是融入朗讀者精神世界的具有生命力的符號，印刻著它的情感、經(jīng)歷，再度蓬勃而出，引起共鳴。就仿若詩詞之心賦予人們的雋永之美，也仿若董卿脫口而出的“想起你，就如同讀到最心愛的文字，那般歡暢。”
“朗讀”二字重文字，“者”字重人。董卿希望節(jié)目“展現(xiàn)著血有肉的真實(shí)人物情感，并感動于他們讓我們遇見了大千世界。”
《朗讀者》蘊(yùn)含著董卿對文學(xué)的敬仰，也蘊(yùn)含著她對爸爸的愛，還蘊(yùn)含著前來節(jié)目的朗讀嘉賓每個人生命中最寶貴的情感體驗(yàn)。
有時(shí)候愛得如此深沉讓我不知怎樣表達(dá)，不如讀一段你我都喜愛的文字，讓我們靜靜聆聽它。《朗讀者》讓你站在當(dāng)下的時(shí)光中，回眸來時(shí)的路，朗朗讀書聲，讀的是文字的美，傳達(dá)的是生命的力量，守望著的是精神家園。
最新朗讀者讀書心得體會8
央視作為國家電視臺，對于創(chuàng)新節(jié)目的要求，首先是從社會價(jià)值出發(fā)。但目前電視市場中沉得下心的文化節(jié)目卻是稀缺資源。大型文化類節(jié)目《朗讀者》的出現(xiàn)，正是在喧鬧娛樂中的一股清流，是一種社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。央視資產(chǎn)管理中心主任任__說：“《朗讀者》的出現(xiàn)絕對不是孤立的，中國的電視節(jié)目太需要一檔有文化價(jià)值的節(jié)目來滋潤我們的心田?！独首x者》選用精美的文字，用最平實(shí)的情感來朗誦出文字背后的價(jià)值?！?/p>
《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作，她坦言這檔節(jié)目對她來說是一次難度極大的挑戰(zhàn)，朗讀的文章必然是溫暖的，有態(tài)度的，具有的撞擊靈魂的力量;嘉賓的標(biāo)準(zhǔn)更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂節(jié)目的要求，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和真誠的情緒感染力。文字的背后是情感的承載，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達(dá)情感、傳遞愛，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動人心相互靠近。
最新朗讀者讀書心得體會9
9月18日晚，由中央廣播電視總臺打造的大型文化節(jié)目《朗讀者》第三季在央視綜合頻道正式開播。作為本季首位登上舞臺的“時(shí)代朗讀者”，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)副總工程師、中國科學(xué)院院士楊元喜將斯蒂芬·茨威格寫在《人類群星閃耀時(shí)》自序里的文字，獻(xiàn)給偉大的航天科技工作者，和有志于航天科技發(fā)展的青年學(xué)子。《朗讀者》第三季以“我們可以改變世界嗎?”這一命題開篇，接下來還會有“還記得年少時(shí)的夢嗎”等12個命題，在這12場開放式討論中，不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，只為幫大家找到更多種人生的可能。
談及《朗讀者》第三季歸來的動力，節(jié)目制作人、總導(dǎo)演兼主持人董卿表示，她發(fā)現(xiàn)很多人一直抱著期待在等，特別是經(jīng)過了不同尋常的20_年，大家對自己、對生命、對未來都產(chǎn)生了許多感悟、思考及期待，而《朗讀者》是一個很好的交流載體，大家可以通過這面鏡子，反觀自身，汲取力量，找到答案。如此說前兩季《朗讀者》重在將動人心魄的“文學(xué)之光”打在人們的頭頂，那么全新開播的第三季，將引領(lǐng)觀眾開啟12場關(guān)于內(nèi)心和遠(yuǎn)方的“時(shí)空懇談”。
作為一檔“星光璀璨”的文化節(jié)目，《朗讀者》不僅集結(jié)了一大批文學(xué)巨匠，更匯聚了眾多來自科技、醫(yī)療、教育、體壇、藝術(shù)等各大領(lǐng)域的代表性人物?！独首x者》第三季“去光環(huán)”化的嘉賓陣容，更質(zhì)樸獨(dú)特。在嘉賓的選取上，保持人文性的同時(shí)也更突顯出社會性和新聞性。此外，為豐富朗讀形態(tài)，今年，《朗讀者》加入了戶外拍攝，這些“場景化”朗讀嘉賓在完全生活化的環(huán)境中，和董卿傾心交流他們的故事，并讓朗讀之聲傳遍山川大地。
節(jié)目第一期以致敬“北斗人”開篇，打開了這一季《朗讀者》大門的首位嘉賓，正是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)副總設(shè)計(jì)師楊元喜。同時(shí)出現(xiàn)在第一期節(jié)目中的還有剛剛在東京殘奧會奪金的田徑運(yùn)動員劉翠青、領(lǐng)跑員徐冬林。在隔離期間的他們通過連線的方式出現(xiàn)在節(jié)目中，他們用最質(zhì)樸的方式分享了訓(xùn)練和比賽背后的故事?！爱?dāng)看到千千萬萬的人們在那么真誠地講述，在那么投入地朗讀，你就會更加覺得，人間應(yīng)該到處都有朗讀的聲音”，董卿說。
最新朗讀者讀書心得體會10
“你有多久沒有朗讀了?”這是央視《朗讀者》第一季宣傳片問向觀眾的話。第一季以“遇見”開始，到“青春”告別;第二季懷揣“初心”，一路回歸“故鄉(xiāng)”，《朗讀者》帶領(lǐng)人們重新拾起文學(xué)的力量。上周六，《朗讀者》第三季再度回歸央視綜合頻道CCTV-1晚黃金時(shí)間。
如此說前兩季《朗讀者》重在將動人心魄的“文學(xué)之光”打在人們的頭頂，那么全新開播的第三季，將引領(lǐng)觀眾開啟12場關(guān)于內(nèi)心和遠(yuǎn)方的“時(shí)空懇談”。這一次，節(jié)目制作人、總導(dǎo)演兼主持人董卿將與來自社會各界的48位朗讀者共讀文學(xué)經(jīng)典，體會世間溫情，聆聽時(shí)代濤聲。
談及回歸的動力，董卿說：“做季播節(jié)目肯定是一季比一季難，難就難在，我作為制作人，我是否還有那樣的敏銳性。很多人問我，你為什么停了這么長時(shí)間，你為什么沒有按照規(guī)律每一年做一季，可能的確有我不勇敢的地方，我覺得我還沒有準(zhǔn)備好，我也怕我不夠好，會讓大家失望。真正促使我邁出這一步的動力，是我發(fā)現(xiàn)還是有很多人需要它，對它懷抱著期待在等。特別是經(jīng)過了20_年，我覺得我自己的內(nèi)心也是需要慰藉和疏導(dǎo)的，《朗讀者》是一個很好的載體，這是我們啟動第三季的一個很重要的原因?！?/p>
往季的《朗讀者》采取的是“主題詞模式”，如青春、告別、禮物等等，這季《朗讀者》則帶來12個關(guān)乎個體命運(yùn)的開放式命題，以每期一問的方式喚醒人們思考。12個話題，每一個都從現(xiàn)實(shí)生活中拔地而起，自帶共情能量和討論價(jià)值：我們可以改變世界嗎?哪些時(shí)刻你不夠勇敢?還記得年少時(shí)的夢嗎?你會愛TA很久嗎?和時(shí)間對抗，你贏了嗎?我是誰?如果是那少數(shù)，你害怕嗎?如果重新來過，你會改變哪個選擇?30，又怎樣?媽媽，你幸福嗎?女性到底有多美?再過20年，我們會怎樣?
這其中，既有對昨天的回望，也有對未來的期許;既有對內(nèi)心的凝視，也有對世界的閱覽;既有對性別的觀照，也有對年齡的叩問……12場開放式討論中，只有各抒已見，不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。節(jié)目努力營造的是一個將觸角延伸到觀眾心靈的懇談空間。
本季節(jié)目邀請了一批極具分量的時(shí)代人物。他們中，有中國工程院院士、中國載人航天工程總設(shè)計(jì)師周建平，中國科學(xué)院院士、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)副總設(shè)計(jì)師楊元喜，用汗水和生命丈量祖國大地的國測一大隊(duì)，年度爆款劇《山海情》中凌教授的原型人物、“世界菌草之父”林占熺，職業(yè)外交官、聯(lián)合國前副秘書長沙祖康，法語文學(xué)翻譯家周克希，麗江華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅，“不見外”的廈門大學(xué)教授潘維廉，我國第一代刑事技術(shù)警察、中國首席槍彈痕跡鑒定專家崔道植……這些或家喻戶曉、或默默無聞的面孔被《朗讀者》帶入大眾視野。
備受矚目的作家集群，橫跨老中青三代。中國當(dāng)代作家蘇童、中國先鋒派作家馬原、隱藏在泉州的“90后”文學(xué)新星陳春成等，也將陸續(xù)登上舞臺。王蒙、畢飛宇等一直以來為《朗讀者》的文學(xué)成色保駕護(hù)航的文學(xué)大家們，在這一季將特別現(xiàn)身每期的開篇札記中，通過和董卿的對談，拋出當(dāng)期話題，引發(fā)觀眾思考。
在嘉賓的選取上，《朗讀者》第三季則進(jìn)一步提升著領(lǐng)域的開闊性及代表性。從“國臉”康輝、“中國手語律師第一人”唐帥、“中國肺移植第一人”陳靜瑜、“全國教育改革創(chuàng)新杰出校長”唐江澎、中國內(nèi)地首位柏林影后詠梅，到中國政法大學(xué)教授羅翔，剛在東京奧運(yùn)會女子20公里競走決賽中摘得銅牌的媽媽級運(yùn)動員劉虹……當(dāng)他們娓娓道來夢想與感動，節(jié)目定會讓觀眾再次感嘆，大千世界別有洞天。
此外，戶外環(huán)節(jié)將以固定的形式出現(xiàn)在這一季節(jié)目中。《朗讀者》走到戶外的第一次嘗試，來自第二季時(shí)董卿去往湘西鳳凰古城，采訪時(shí)年94歲高齡的畫家黃永玉老人。今年，《朗讀者》還將嘗試進(jìn)行戶外拍攝，這些“場景化”朗讀嘉賓將在完全生活化的環(huán)境中，和董卿傾心交流他們的故事，并讓朗讀之聲傳遍山川大地。
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