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2021少兒讀物《格列佛游記》讀書心得【5篇】

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《格列佛游記》是一本很好的長篇小說,講述了主人公格列佛在第一次出海時,途中遇到了臺風(fēng),被卷到了利立蒲特國——也就是小人國。下面是小編為大家整理的2021少兒讀物《格列佛游記》讀書心得,希望能幫助到大家!

2021少兒讀物《格列佛游記》讀書心得1

我認為《格列佛游記》非常有趣。主人公格列佛醫(yī)生乘船航行,分別來到了小人國、大人國、飛鳥國、慧島國等。我最喜歡小人國游記。

小人國游記,講的是格列佛先生乘船航行不幸落難,迫不得已來到了小人國。格列佛由于體力不支一上島就沉睡了過去。醒來卻發(fā)現(xiàn)自己被捆 綁住了,但在格列佛的不懈努力下博得了小人國居民的好感。于是格列佛便在小人國開始了一段離奇的生活。但格列佛一直渴望自由。于是便和小人國居民簽了一份協(xié)議。格列佛不再被綁著,小人國國王希望他幫助小人國打敗伯利夫斯占帝國。格列佛準備了50只鉤子和同等數(shù)量的纜繩,走到敵人的港灣。敵人發(fā)現(xiàn)了格列佛,大驚失色,向岸邊游去,當時人數(shù)不少于3萬人。格列佛拿出工具,想拖走敵人的戰(zhàn)艦,但敵人向格列佛射業(yè)成千上萬的弓箭,使格列佛的動作有些慌張,于是他拿出一副眼鏡,保護眼鏡,然后用小刀把錨鏈割斷后,輕松地把敵人的50艘戰(zhàn)艦拉走了。格列佛涂上一種能消除疼痛的藥膏,來到小人國國王面前,小人國國王激動得手足無措,授予格列佛小人國榮譽“那大克”。小人國國王又要求格列佛把敵人全部消滅,但對于這個無理要求,格列佛義正詞嚴地告訴小人國國王,格列佛永遠不會充當一件把一個自由勇敢的民族淪為奴隸的工具。小人國國王暴跳如雷,大部分人都怒形于色,含沙射影地攻擊格列佛,只有較明智的一小部分人保持沉默,那形勢好象要置格列佛于死地。3個星期后,從伯利夫斯古國來了一個求和的使團,雙方很快簽訂了一個和約。于是他對格列佛作了一個禮節(jié)性的訪問,并以他們國王陛下的名義邀請格列佛訪問他們的帝國。就在格列佛準備回訪的時候,宮廷里一位曾經(jīng)得到過格列佛幫助的人,來到格列佛的住地,告訴他國王陛下發(fā)了一道命令,先把格列佛的眼睛弄瞎,再慢慢將格列佛餓死。這位大臣走后,格列佛給首相大人寫了一封信說,要在當天早上去回訪。一個小時后,國王陛下在皇親國戚和達官貴人的陪同下出城迎接格列佛。3天后,格列佛找到一艘能供他駕駛的小船,又花了10天時間做了幾副木槳。格列佛對國王說,這條小船可以載我返回家鄉(xiāng)。格列佛懇求國王陛下下令給這條小船準備航行用品。國王陛下最終高興地答應(yīng)了我的請求。小人國國王壓根沒餓料到格列佛已突破了他的陰謀。只要再過幾天,格列佛自然會回去。但是格列佛久久不歸的事實,使他感到不安。他派了一名黨徒,持著討伐的文書,說格列佛如果不在2個小時后回國就宣傳格列佛為賣 國 賊。大約過了一個月后,格列佛揚帆出發(fā)了,于公元1701年9月24日早上6點。1702年4月13日,格列佛到達了家鄉(xiāng),把小人國的牛羊拿出來給人參觀,獲得了一筆可觀的報酬。后來,格列佛將它們賣掉獲得了600英鎊現(xiàn)款。書中還介紹了小人國居民的樣子:小人國居民的身高,一般不到6英寸,其他動物、農(nóng)作物和樹木也與這個高度成相應(yīng)比例。他們大的馬和牛和高度為4--5英寸,羊的高度為1.5英寸左右,他們的鵝就像云雀那么大。按人的視力,小人國中那些最小的動物就難以看清了??墒切∪藝娜嗣?,卻能看清他們周圍的一切物體。他們眼睛的辨別能力很強,只是不能望得很遠罷了。

就這樣,格列佛憑借著聰慧與機智逃過了一場又一場災(zāi)難。

2021少兒讀物《格列佛游記》讀書心得2

我平時比較喜歡讀書,尤其是小說。我讀小說和吃飯一樣,都不挑食,我可以讀任何形式和過度的小說,只要我讀得懂,都可以認真的讀完,這就是能力。我最近迷上了《格列佛游記》,這是一本不錯的小說,也是一本世界名著,我也相信很多人已經(jīng)度過《格列佛游記》了,不過我現(xiàn)在就將我在讀《格列佛游記》這本書后,寫出我自己的讀后感,希望大家能夠有所共識。

《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當作是兒童文學(xué)作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐 敗的諷刺小說。

在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開?!x了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。

讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。

這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學(xué)習(xí)這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢。

2021少兒讀物《格列佛游記》讀書心得3

格列佛這3個字,一看就沒什么大不了的,可當我看完這本《格列佛游記》時,我再也不覺得這個人沒什么了。

這本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小,格列佛一只手就能拖動他們的整只海軍艦隊。大致說來這是個十二分之一的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復(fù)的提醒讀者牢記這個比例。例如,小人國的國民為了把他這個龐然大物運到京城,動用了五百名工匠,搭建了一個長七英尺、寬四英尺、有二十二個輪子的木架:但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。為了達到這個目的,他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆 綁住作者的脖子、手、腳和身體;然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索,一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動手拉這些繩索,不到三個鐘頭,就把他抬上了架車……一萬五千匹高大的御馬,都有四英尺多高,拖著我向京城進發(fā)……

在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國中國,如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話,我想這會兒,我們國家已經(jīng)是世界上的強國了。而后,格列佛又來到了大人國,他與大人國國王的一段對話,不僅構(gòu)成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評議?!陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現(xiàn)狀的同時,也構(gòu)成對某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。

這個較有人情味的格列佛,把小說帶向另一個層面的諷刺:即對人性的懷疑。兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國,這點就變的十分明確了——因為格列佛自己也變成了“小人”:他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。

如此,對社會現(xiàn)狀的批評便進而轉(zhuǎn)化為對普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評論就實例證。在第4卷,格列佛來到?jīng)]有金錢、沒有軍隊警察的馬國,為了讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫、殺 人放火等。這是這本書的關(guān)鍵。

總之,這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點評和諷刺,而讓我喜歡。

2021少兒讀物《格列佛游記》讀書心得4

近幾天,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的著作《格列佛游記》。當我翻開了《格列佛游記》時,我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國度……這些個字眼彷佛被作者施加了吸引力,我一看到這些個就想快點往下看,想快點相識怎么會有小人國和大人國,國度又怎么會飛。帶著這些個疑難我當真地讀起了熬頭章。

《格列佛游記》是一部奇書,它不是單純的少兒讀物,而是飽寓諷刺和批判的文學(xué)杰作,英國作家喬治·奧威爾一生中讀了不下六次,他說:“要是要我開一份書目,列出哪怕其它書都被毀壞時也要保留的六本書,我一定會把《格列佛游記》列入此中?!痹谶@本書中,斯威夫特的敘述事情技法和諷刺才能得到了極盡形貌的反映。

作品的主人翁里梅爾·格列佛是個英國外科醫(yī)生,后升任船長;他受過良好教育,為故國而自豪,在生業(yè)和政治兩方面彷佛都頗有見地,可是他素質(zhì)上倒是一個平淡的人,而斯威夫特正是利用了主人翁的這種局限達到了最充分的諷刺效果。全書由四卷組成,在每一卷中格列佛都要面臨凡人難于想象的特殊環(huán)境。

熬頭卷寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇,格列佛與利立普特人的巨細比例為十二比一,那里的住民身高僅6英寸,格列佛置身此中,就像一座“偉人山”。起先他被小許多人捆了起來,但厥后由于他體現(xiàn)和順并答應(yīng)接受某些前提,小人國國王贊成恢復(fù)他的自由。此時,該國正遭到另外一小人國(布萊夫斯庫)入侵,格列佛涉過海峽把敵國艦隊的大多船只擄來,迫使敵國遣使乞降。只管格列佛立了大功,但厥后因在幾件工作上得罪了國王,國王決定刺瞎他的雙眼,將他活活餓死。格列佛得知消息,倉黃逃向鄰國,修睦一只劃子,起航回家。

第二卷描寫格列佛在大人國的遭遇。在這一卷里,格列佛又一次出海時,遭遇風(fēng)暴,船被刮至一片生疏的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國)。那里的住民身高有如鐵塔。格列佛一到這搭,由“偉人山”一下子變成了侏儒,置身大人國,本身仿佛變成了一個利立普特(小人國)人,比例倒了過來,成了一比十二。在大人國的農(nóng)人面前,格列佛像鼴鼠般巨細,被農(nóng)人當作玩物帶回家。為了掙錢,農(nóng)人竟把他帶到市鎮(zhèn),讓他?;ㄕ校┤藫嵬?。厥后他被皇后買去,得以與大人國的國王相處。逐漸地,格列佛思鄉(xiāng)之情一天比一天濃烈,在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病,去海邊呼吸新鮮空氣。當他在岸邊鉆進小木箱困覺時,一只大鷹將木箱叼走。厥后木箱落入大海,被路過的船只發(fā)現(xiàn),內(nèi)里的格列佛得到挽救,終于又回到英國。

第三卷寫的是飛島國。這一卷比較疏松,鋪得較開,寫格列佛以勒皮他(飛島)游歷為中間,兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的游記。

第四卷描寫了格列佛在賢馬國(“慧骃國”)的所見所聞。這是向來最為爭議的部分。在那里,格列佛遭到智慧而理性的慧骃的充軍,滿心惘然地回到那塊生他養(yǎng)他如今卻叫他厭惡的故土,憤怒而又不得已地與一幫“野胡”在一起度過本身的余生。

在這些個虛構(gòu)的國度里可以找到其時英國社會形態(tài)的痕跡。作品集中反映了18百年前半期英國社會形態(tài)的種種抵牾,對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國里的高跟鞋代表的是其時的輝格黨,而低跟鞋代表的是托利黨,關(guān)于打破雞蛋是從大的一頭打照舊自小的一頭打的爭論反映了宗教戰(zhàn)爭。主人翁格列佛勤奮、英勇、機智、善良。作品想象豐富,構(gòu)思奇特,勾勒出一個五色繽紛的非常奇妙世界?;孟肱c現(xiàn)實的有機同一是這部作品的獨特的地方。首版在一周內(nèi)售完,并立即被譯成法文和荷蘭文。18百年末葉出現(xiàn)了改編的小冊子。倫敦塔巴特出版社于1805年頭次出版了專門的幼童版本,并附有三幅彩色銅板插畫。迄今的幼童版本一般只涉合格列佛在小人國和大人國的意外遇合。《格列佛游記》對英國和世界幼童文學(xué)產(chǎn)生過重要影響,尤其是其勾想伎倆、離奇描寫在英國幼童文學(xué)有拓寬意義。

當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國度……這些個字眼彷佛被作者施加了吸引力,我一看到這些個就想快點往下看,想快點相識怎么會有小人國和大人國,國度又怎么會飛。帶著這些個疑難我當真地讀起了熬頭章。

這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海飛行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些非常奇妙的國度,最后終于回到了本身的國度的工作。情節(jié)曲折、奧妙,又不缺少詼諧。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因為我在閱讀這本書時險些出神了,仿佛就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智英勇,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡_詐陰險后從新踏上本身的領(lǐng)土的首要緣故原由,以是我堅決要向他學(xué)習(xí)這種精力,否則的話,若我往后遇到這種工作的話說不穩(wěn)定早已與世長辭了呢!

這本書實在是太好看了,要得我讀了幾遍了照舊覺的沒看夠,它實在太有趣了,我十分喜歡《格列佛游記》的這本書。怎么樣?聽了我的先容你是不是有心動的呢?那就快讀一讀這本書吧!記住噢,它的名字叫做《格列佛游記》!

2021少兒讀物《格列佛游記》讀書心得5

讀完《格列佛游記》,我收獲了很多:在飛島國中,我明白了做君王要關(guān)心老百姓的疾苦,不要把精力都放在虛無縹緲的東西上;在慧骃國中,我明白了和平是所有善良人的理想;在巫人島上,我見證了歷史的誤會和事實的扭曲;在拉格奈格國里,我明白了有時長生不老并不是一件好事……

格列佛來到小人國,他與利利普特人的比例為一比十二,他就像一座巨人山,因為性格比較溫和并答應(yīng)一些條件,國王同意恢復(fù)他的自由,格列佛為國家做了許多貢獻,因得罪國王,要被國王殺死,他得知消息后逃走了。

格列佛來到大人國,那里的居民身高有如鐵塔,。格列佛由“巨人山”變成了“侏儒”。他后來被王后買去,得以與大人國的國王相處。逐漸的,格列佛思鄉(xiāng)之情日益濃烈,再一次國王巡視邊境時佯稱有病,去海邊呼吸新鮮空氣,又回到了英國。

格列佛又來到了飛鳥國,以勒皮(飛島)游歷為中心,兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的游記。

格列佛在賢馬國(慧骃國)遭到智慧而理性的慧骃的放逐,滿心悵惘的回到那塊生他養(yǎng)他如今卻讓他厭惡的故土,憤怒而又無可奈何地與一幫“野胡”在一起度過自己的余生。

我從字里行間,我始終能感覺到作者對君臣制的贊許和他骨子里的奴性。作者認為君王必須高高在上,而臣民們則必須事事贊賞、恭維、服從他。我認為最美好的社會應(yīng)該是自由民 主的社會,人人生來平等,言論 自由,尊重人權(quán)。世界上沒有完美的社會,有修復(fù)性的社會才是最理想的社會,而我所向往的自由民 主的社會則是最有修復(fù)性的。我認為君臣制的弊端在于它把人權(quán)放在了很次的位置。試想,一個把君權(quán)放在首位而忽視人權(quán)的社會,老百姓豈有尊嚴可言?不過都是些聽人命令的士兵,都是些受人擺布的傀儡,都是些迷信盲從的奴隸,所以任何君臣制的社會都注定會被革命_,哪有人生來就是奴隸的?其次,我還發(fā)現(xiàn),實行君臣制的國家都有閉關(guān)鎖國的傾向。任何一個君王都推崇自己的社會,瞧不起別人的社會制度。他們就像一群井底之蛙,在他們眼里,社會的平穩(wěn)就等于發(fā)展,因為統(tǒng)治者最看重的是皇權(quán),有了皇權(quán)就等于有了一切,而先進的文明會促進社會的變革,會侵犯皇權(quán),所以君王便不肯輕易接受先進的文明。再開明的君王,也會施行愚民政策,因為這樣他就可以把統(tǒng)治權(quán)牢牢地緊握在自己手中。造成的結(jié)果是社會在原地踏步,君王更加自負。世界是不斷向前發(fā)展的,君臣制的國家會跟不上時代的步伐,最后被其他國家欺負,就像晚清,公然向世界宣戰(zhàn),卻被打得一塌糊涂。所以我認為,君臣制的社會不如民 主自由的社會好。

從《格列佛游記》中,我們可以看出作者最欣賞的國家是慧骃國,因為當他從慧骃國回來時,整天和馬說話,遠離人類,可見,他已經(jīng)愛慧骃國已無法自拔了。但是慧骃國真的如他所說的那么美好嗎?首先,它的等級森嚴,仆人馬永遠是仆人,主人馬永遠是主人,而且他們之間不能相互通婚,這豈不是意味著仆人馬家族和主人馬家族永遠不變?這不分明是種族歧視嗎?種族歧視在世界上很多國家都存在過,比如美國,但這樣的國家都會經(jīng)歷一場殘酷的戰(zhàn)爭而使種族矛盾得到緩解,所以從時代的進步來看,這種制度是不可取的。最可怕的是這些馬兒還沒有意識到他們和主人們生來平等。慧骃國的馬兒們還自詡為最有理性的動物,我一點都沒看出來。第二,它們的性格中缺少欲 望。每次作者提到它們,都說它們是愛好和平的種族,當然它們的品德高尚是不容置疑的,但它們卻沒有欲 望。欲 望相當于野心,有了欲 望就有了目標和前進的動力,在現(xiàn)代社會中,它推動著社會前進,使社會充滿活力?;垠S國的馬兒們具有善良的本性,它們的動力是信仰,信仰和欲 望一樣,也可以催人奮進,但信仰對社會的推動是有局限性的,而欲 望對社會的推動卻沒有止境。如果馬兒們的信仰破滅了,那這個社會就死氣沉沉了。而且信仰也有副作用,比如慧骃國也排斥先進文明,就是因為馬兒們的信仰。第三,它們排斥異端分子。當作者出現(xiàn)時,它們便毫不猶豫地趕他走,這種排斥異端的做法,也是社會發(fā)展的大障礙?;仡櫄v史,社會的進步往往就是因為異端分子的推動。一個不能接納各種不同意見的社會,注定是一個沒有活力、僵死的社會,也值得作者愛得不能自拔嗎?

綜上所述,我不認同《格列佛游記》中作者的諸多觀點,它帶給我很多關(guān)于人生和社會的思考。

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