2020銀行黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇_銀行黨員個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)
以學(xué)習(xí)型政黨的理論為指導(dǎo),創(chuàng)新工作思路,切實(shí)做好新形勢下的高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè),全面提高學(xué)生黨員素質(zhì),已成為擺在高校黨建工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼?020銀行黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望可以幫助大家。
2020銀行黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文1：學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)
“實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，習(xí)的這一諄諄教誨，是每名共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，是全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，也是各級領(lǐng)導(dǎo)干部修身之本、為政之道、成事之要。共產(chǎn)黨人是“用特殊材料制成的”。在新的歷史條件下，特就特在修身為政成事要恪守“三嚴(yán)三實(shí)”。全面從嚴(yán)治黨，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的根本保證。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，對于進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，推進(jìn)“四個(gè)全面”具有十分重要的意義。
“治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)”。從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵，是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。抓住了這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，確保其率先垂范，就抓住了從嚴(yán)治黨的“牛鼻子”。正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)無可辯駁地表明，領(lǐng)導(dǎo)干部在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”上帶了頭、發(fā)揮了示范作用，廣大黨員就學(xué)有標(biāo)桿、行有指引，就能夠起到團(tuán)結(jié)鼓勁的正向激勵(lì)作用。反之，領(lǐng)導(dǎo)干部如果“不嚴(yán)不實(shí)”、軟弱渙散，一個(gè)地方和單位的政治生態(tài)必然“塌方”，嚴(yán)重?fù)p害黨和人民的事業(yè)，留下慘痛教訓(xùn)。
“提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半?！遍_展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，必須強(qiáng)化問題導(dǎo)向，以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為標(biāo)尺，有的放矢、對癥下藥，著力解決干部隊(duì)伍中“不嚴(yán)不實(shí)”的問題。要通過專題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部恪守“三嚴(yán)三實(shí)”的自覺性，聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，努力做到三個(gè)“見實(shí)效”：即在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。
黨的以來，黨中央雷厲風(fēng)行，以雷霆萬鈞之勢狠抓黨風(fēng)建設(shè)。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”深入人心，反腐倡廉工作抓鐵有痕，黨員干部面貌煥然一新，作風(fēng)建設(shè)成效持續(xù)顯現(xiàn)。但是，這僅僅是開了一個(gè)好頭，是“萬里長征”邁出的第一步。推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對各級干部在修身做人用權(quán)律己等方面的能力素質(zhì)，提出了更嚴(yán)更實(shí)更全面的要求，迫切需要對照“三嚴(yán)三實(shí)”查擺問題，聚焦忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)身健體。毋庸諱言，一些領(lǐng)導(dǎo)干部為官用權(quán)、做人做事不嚴(yán)不實(shí)的問題仍然不同程度地存在，渾渾噩噩者有之，嘩眾取寵者有之，表里不一者有之，行無底線者有之，明知故犯者有之?！斗桨浮妨信e的要著力解決的幾個(gè)問題，鞭辟入里、一針見血，值得黨員干部認(rèn)真對照檢查。如著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題;著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題;著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實(shí)，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題。這些問題，其實(shí)是給那些“不嚴(yán)不實(shí)”干部畫了一幅“標(biāo)準(zhǔn)像”。
“三嚴(yán)三實(shí)”是一個(gè)有機(jī)的整體。修身律己用權(quán)要“嚴(yán)”，做人謀事創(chuàng)業(yè)要“實(shí)”。領(lǐng)導(dǎo)干部唯有做到“三嚴(yán)”，才能結(jié)出“三實(shí)”之果;同樣，“三實(shí)”落到實(shí)處，“三嚴(yán)”才能內(nèi)化于心。從以來查處的一些腐敗大案窩案看，那些身陷泥潭的領(lǐng)導(dǎo)干部往往首先在嚴(yán)以修身上出了問題，思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”失了靈?！鞍着埸c(diǎn)墨，終不可湔”，底線失守猶如“點(diǎn)墨”，權(quán)力就會(huì)脫韁染黑整件白袍，一發(fā)而不可收拾。
從一些黨員干部心無敬畏、如入無人之境的言行看，嚴(yán)以律己顯然在這些人身上失效，“不嚴(yán)不實(shí)”的問題隨之而膨脹。一些黨員干部尤其是某些地方和部門的“一霸手”，老子天下第一，視黨紀(jì)國法為無物。這些人“任性”而為的結(jié)果，就是自我毀滅?！安灰砸?guī)矩，無以成方圓”，全面依法治國首先必須依規(guī)治黨，黨性強(qiáng)，“任性”就沒有空間。守紀(jì)律講規(guī)矩的核心就是對黨的絕對忠誠，而絕非三心二意、心猿意馬、見風(fēng)使舵、口是心非，更不是妄自尊大、無法無天。
從一些黨員干部不作為或者亂作為的問題看，嚴(yán)以用權(quán)必須體現(xiàn)在謀事創(chuàng)業(yè)做人上真抓實(shí)干、為民用權(quán)上，而非大權(quán)獨(dú)攬、以權(quán)謀私，或者得過且過、混日子。當(dāng)前需要注意的是，有的黨員干部面對經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下出現(xiàn)的各種新情況新問題，不是積極作為、主動(dòng)作為，而是敷衍了事、應(yīng)付了之，工作了無生機(jī)?！盀楣俨粸椤钡膶?shí)質(zhì)就是不擔(dān)當(dāng)。鄧小平同志曾批評一些干部“把文件傳過來傳過去，盡畫圈”“有的事畫圈畫了半年還解決不了，究竟是贊成還是反對，也不知道”，像這樣不干事的“太平官”，只能貽誤改革發(fā)展大業(yè)。“我們做人一世，為官一任，要有肝膽，要有擔(dān)當(dāng)精神，應(yīng)該對‘為官不為’感到羞恥”，的提醒，應(yīng)當(dāng)成為每一個(gè)黨員干部的座右銘。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要不折不扣地執(zhí)行中央的大政方針，在原則問題和重大決策上決不容許亂拍板、搞“變通”。而大政方針與地方和部門的具體實(shí)踐如何相結(jié)合，同樣是一篇大文章，特別需要發(fā)揮各地各部門的積極性、主動(dòng)性。如果一切工作都是生搬硬套，像算盤珠一樣撥一撥才動(dòng)一動(dòng)，滿足于當(dāng)“泥塑菩薩”、做“傳聲筒”，又怎能迎難而上，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，創(chuàng)造性地開展工作呢?
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，“三嚴(yán)三實(shí)”是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部永遠(yuǎn)的必修課。檢驗(yàn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的成效，開了多少會(huì)不是評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，干了多少實(shí)事才是評價(jià)標(biāo)準(zhǔn);表了多少態(tài)不是評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是否風(fēng)清氣正、奮發(fā)有為才是評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育尤其要做到“嚴(yán)”與“實(shí)”，正如像越王勾踐那樣日夜臥薪嘗膽，才換來“三千越甲可吞吳”，對“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子和標(biāo)尺，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)常照、天天量，捫心自問修身、用權(quán)、律己嚴(yán)不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人實(shí)不實(shí)。如此，才能從我做起，惟志、惟德、惟實(shí)，補(bǔ)精神之鈣、固思想之元、守為政之本，成為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的馬前卒、先鋒隊(duì)。
2020銀行黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2：學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，“嚴(yán)以用權(quán)”是核心。
權(quán)，本義是秤砣。古時(shí)候，在稱重量的衡器上，衡為桿，權(quán)為砣，由此引申出“權(quán)衡”、“權(quán)力”。故《孟子》、《漢書》都說：權(quán)，“知輕重”。
權(quán)力從哪里來?有人認(rèn)為，權(quán)力是上級給的;有人認(rèn)為，權(quán)力是自己辛苦“換”來的;甚至有人認(rèn)為，權(quán)力是依靠雙手“撈”來的。我國憲法明確規(guī)定，一切權(quán)力屬于人民。可見，權(quán)力來自人民，人民是權(quán)力的唯一“所有者”。
權(quán)力到哪里去?有人認(rèn)為，權(quán)力掌握在自己手中，可以隨心所欲，自由支配;有的把權(quán)力當(dāng)成自己的“私人財(cái)產(chǎn)”，權(quán)為己用，權(quán)為親用，結(jié)果害人害己，追悔莫及。權(quán)力是人民賦予的，就必須“取之于民，用之于民”，行使權(quán)力的人只是權(quán)力的“保管員”。
權(quán)力該如何用?只能嚴(yán)用、慎用。
“嚴(yán)以用權(quán)”，就是要善用底線思維，嚴(yán)格“限權(quán)”，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。為官用權(quán)當(dāng)如履薄冰、如臨深淵、自警自危，官越大、權(quán)越重，為人民服務(wù)的責(zé)任就越大、擔(dān)子就越重。把權(quán)力關(guān)進(jìn)“籠子”，無異于用制度強(qiáng)化了底線、強(qiáng)化了準(zhǔn)繩、強(qiáng)化了權(quán)力邊界，讓人不敢也無法越雷池一步。
“嚴(yán)以用權(quán)”，就是要善用法治思維，嚴(yán)格“制權(quán)”，使權(quán)力遵循法律的軌跡?！胺o授權(quán)不可為”，任何黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都沒有法外之權(quán)，更不能法外用權(quán)。權(quán)力只有在法律的框架內(nèi)、在法治的軌道上運(yùn)行，才能讓行使權(quán)力的人步步受“制”，讓掌握權(quán)力的手規(guī)矩起來，從而打消一切僥幸心理、投機(jī)心理。
“嚴(yán)以用權(quán)”，就是要善用監(jiān)督思維，嚴(yán)格“亮權(quán)”，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。伯爾曼說;“沒有公開則無所謂正義?！标柟馐亲詈玫姆栏瘎?，提高權(quán)力運(yùn)行的透明度、能見度，讓權(quán)力接受最廣泛、最嚴(yán)格的監(jiān)督，暗箱操作就無處藏身，權(quán)力尋租就無租可尋，潛規(guī)則自然就會(huì)“見光死”。
權(quán)力是一把雙刃劍，用權(quán)為公還是為私、為民還是為官，是區(qū)分當(dāng)“公仆”與做“老爺”的分水嶺、試金石。焦裕祿“嚴(yán)以用權(quán)”，聽說兒子看戲未買票，立即掏錢補(bǔ)票，不準(zhǔn)搞特殊化;楊善洲“嚴(yán)以用權(quán)”，從沒讓子女搭過一次公車，從沒用公權(quán)辦過一件私事，從沒給親友批過一張條子……
“天地之間有桿秤，那秤砣是老百姓?！敝挥欣喂虡淞ⅰ皺?quán)為民所賦，權(quán)為民所用”這一馬克思主義權(quán)力觀，才不會(huì)為權(quán)所惑、為權(quán)所困、為權(quán)所害。
2020銀行黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3：學(xué)習(xí)兩學(xué)一做
作為一名“習(xí)粉”，我有兩個(gè)東東每天必看。一個(gè)是學(xué)習(xí)粉絲團(tuán)的微博，一個(gè)是學(xué)習(xí)小組的微信。這兩個(gè)自媒體，每每總有的最新爆料，很是養(yǎng)眼。
昨晚，微信公號“學(xué)習(xí)小組”就推送了一條消息：8700萬黨員，務(wù)必都要弄懂這個(gè)新詞：兩學(xué)一做!
原來是中央辦公廳近日發(fā)了個(gè)文件，全文很長，意思是在全體黨員中要開展一項(xiàng)學(xué)習(xí)教育，題目是“兩學(xué)一做”，展開了說叫做“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”。夠震撼嗎!
我不禁聯(lián)想起后，也就是主政三年多來，從嚴(yán)治黨已經(jīng)成為了新常態(tài)，先有群眾路線，又有三嚴(yán)三實(shí)，現(xiàn)在又要兩學(xué)一做，可謂越來越嚴(yán)格。正是因?yàn)檫@種“高壓態(tài)勢”，結(jié)合八項(xiàng)規(guī)定、老虎蒼蠅一起打等措施的配合，一些干部大呼“為官不易”。沒錯(cuò)!要的就是你們這句話。俗話說：當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。當(dāng)干部就是為百姓服務(wù)的，入了黨就應(yīng)該為群眾辦實(shí)事，這樣才無愧于這個(gè)稱號?；蛟S，正是基于以上種.種考慮，中央才做出這樣的決定。
文件說的好，兩學(xué)一做不是一次活動(dòng)，而是一次正常教育，應(yīng)該帶著問題學(xué)、針對問題改。就拿要學(xué)習(xí)的黨章來說，要逐條逐句通讀黨章、牢記入黨誓詞、牢記黨的宗旨、牢記黨員義務(wù)和權(quán)利……我覺得很有必要。經(jīng)過90多年的發(fā)展，黨內(nèi)法規(guī)條例越來越多，也越來越規(guī)范，但根本大法還是黨章。俗話說：法不再多，管用就成。黨章學(xué)好了，黨員自覺了，權(quán)力義務(wù)履行好了，就不愁各項(xiàng)工作干不好。
回想當(dāng)選時(shí)發(fā)表慷慨激昂的講話，振聾發(fā)聵：打鐵還需自身硬，實(shí)現(xiàn)國家繁榮、人民幸福的奮斗目標(biāo)，關(guān)鍵是抓好黨的建設(shè)，切實(shí)解決存在的突出問題。作風(fēng)建設(shè)的成果在不斷擴(kuò)大，抓作風(fēng)已經(jīng)成為大家的共識。希望兩學(xué)一做成為新的契機(jī)，讓新的改革成果早日惠及百姓!
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