有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的心得感悟
有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的心得感悟(精品10篇)
有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的心得感悟要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的心得感悟樣本能讓你事半功倍，下面分享【有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的心得感悟(精品10篇)】，供你選擇借鑒。
有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的心得感悟篇1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪瘢M(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。我校開展“勞動(dòng)美”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、開展“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)一勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)。
我校從培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)意識(shí)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣為核心，布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)作業(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動(dòng)”的“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)一勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成日常勞動(dòng)的好習(xí)慣。
二、開展“我是光榮的勞動(dòng)者”職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。
我校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動(dòng)，感受勞動(dòng)的艱辛與快樂，在勞動(dòng)中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時(shí)間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進(jìn)行親子職業(yè)體驗(yàn)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)家長勞動(dòng)的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
三、開展“新時(shí)代勞動(dòng)小能手”勞動(dòng)技能大賽及評(píng)比表彰活動(dòng)。
我校將“愛勞動(dòng)”納入到各類評(píng)優(yōu)評(píng)先的基礎(chǔ)條件中，通過評(píng)選“新時(shí)代勞動(dòng)小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動(dòng)樹立榜樣，從而帶動(dòng)全體學(xué)生養(yǎng)成“愛勞動(dòng)”的良好習(xí)慣。通過開展“勞動(dòng)技能大賽”等評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生重視勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。
四、開展“愛勞動(dòng)”教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動(dòng)”教育;通過開展主題班會(huì)、演講賽、手抄報(bào)等活動(dòng)向廣大學(xué)生解讀“愛勞動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。
有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的心得感悟篇2
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟棟教學(xué)樓里外煥然一新--從垃圾散亂到窗明幾凈，蜿蜒幽曲的林蔭小道因?yàn)槲覀兊那謇矶@得整潔開闊，這些凝聚了我們無盡的心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。當(dāng)清晨的第一縷陽光射向窗臺(tái)的時(shí)候，我們已經(jīng)開始忙碌了。一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)風(fēng)雨之后的校園因?yàn)槲覀兌兊妹利悾苍S是天公不作美，在勞動(dòng)這周我們都頂著烈日，可我們無怨無悔。同時(shí)大家互幫互助使我們又深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高。
勞動(dòng)使我們明白了無論做什么事情都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此!只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能繩鋸木斷，水滴石穿我們會(huì)在以后的人生道路上發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。勞動(dòng)是我們認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)當(dāng)投身社會(huì)實(shí)踐，去經(jīng)歷風(fēng)雨，去見識(shí)世界，去豐富我們的人生閱歷。因?yàn)榻裉煳覀兪翘依罘曳?，明天我們是社?huì)的棟梁。健全的人格、廣博的知識(shí)、強(qiáng)壯的體魄、創(chuàng)新的意識(shí)、合作的精神等是構(gòu)成生命華章的要素，是參與競爭的實(shí)力。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分，三十六行行行出狀元。每一個(gè)人都應(yīng)該在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享樂在后。努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。
靈臺(tái)空射，一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動(dòng)如白駒過隙，但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它讓我們?cè)缛掌翖壛四切╁e(cuò)誤的思想，從而樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。我們會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)。我們應(yīng)當(dāng)保持人格的純正而自警;為防止人格的下滑而自律;為追求人格的升華自勵(lì)!
在這一周的勞動(dòng)體會(huì)中，的確給了我們身心的鍛煉，作為勞動(dòng)中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動(dòng)課后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分三組對(duì)這次勞動(dòng)進(jìn)行了討論總結(jié)，這讓我們對(duì)勞動(dòng)有了更新的詮釋，更新的認(rèn)識(shí)和理解。
有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的心得感悟篇3
每逢學(xué)校放假，我一定住在奶奶家。今年寒假，爸爸送我時(shí)特別交代：“快過年了，你要幫奶奶干家務(wù)活。”
個(gè)周六的早晨，開門聲使我從夢中醒來。原來，是爸爸與往年一樣，給奶奶做衛(wèi)生來了。
我下床時(shí)，爸爸在衛(wèi)生間已經(jīng)開動(dòng)了洗衣機(jī)。又見爸爸奔向廚房，擺開了準(zhǔn)備大干一場的架勢。一邊洗床單，一邊做衛(wèi)生，這不是和我們數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)廣角的做法一樣嗎?爸爸說：“兩項(xiàng)工作結(jié)合干，不僅可以利用時(shí)間，還可以節(jié)約用水。
爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷，爸爸還是一會(huì)兒伸出手擦外面，一會(huì)兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動(dòng)作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完了。下面的目標(biāo)就是天花板、灶臺(tái)、抽油煙機(jī)、櫥柜以及墻、地面。爸爸要將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下，不時(shí)還要去衛(wèi)生間“照顧”一下洗衣機(jī)。
搗亂的就是抽油煙機(jī)，它乘機(jī)劃破了爸爸的手指。奶奶說：“你甭管了，剩下的有爺爺來干?！笨墒前职謭?jiān)持輕傷不下火線，裹上創(chuàng)可貼，繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直到大獲全勝。
午餐前，我跟奶奶去“驗(yàn)收”。走進(jìn)廚房一看，整個(gè)廚房煥然一新。咦?窗戶的玻璃怎么沒有了?仔細(xì)一看是玻璃擦得太透亮了。不銹鋼的抽油煙機(jī)、灶臺(tái)、洗菜池上的污垢消失了，變得亮晶晶，閃閃發(fā)光;pvc的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的鏡子能照出人影。
笑得合不攏嘴的奶奶連聲說好，頭上還冒著汗的爸爸，臉上也露出了，帶有幾分得意的笑容。我家住的小區(qū)叫“都市亮點(diǎn)”，爸爸只用了半天的功夫，就是廚房變成了奶奶家的“亮點(diǎn)”。爸爸真行呀!
爸爸用勞動(dòng)給我上了一課。
有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的心得感悟篇4
學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐，讓我從中學(xué)到很多很多的東西，也得到了許多深刻的待人接物、為人處世的道理。
我們學(xué)校把社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐作為我們小學(xué)生走進(jìn)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的場所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)和認(rèn)知社會(huì)。 在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的寂寞和孤獨(dú)，同時(shí)又使我們感到自己的幸福和一些自私、狹隘。
我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己就是另一個(gè)雷鋒，心里有一種說不出的愉快和自豪。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體社會(huì)勞動(dòng)和實(shí)踐，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮和自豪。這些都是促進(jìn)我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自己新的思考。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“社會(huì)公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
這次的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)，讓我懂得了勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)?，那是我們小學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們小學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的小學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的心得感悟篇5
學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐，讓我從中學(xué)到很多很多的東西，也得到了許多深刻的待人接物、為人處世的道理。
我們學(xué)校把社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐作為我們小學(xué)生走進(jìn)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的場所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)和認(rèn)知社會(huì)。 在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的寂寞和孤獨(dú)，同時(shí)又使我們感到自己的幸福和一些自私、狹隘。
我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己就是另一個(gè)雷鋒，心里有一種說不出的愉快和自豪。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體社會(huì)勞動(dòng)和實(shí)踐，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮和自豪。這些都是促進(jìn)我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自己新的思考。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“社會(huì)公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
這次的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)，讓我懂得了勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)?，那是我們小學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們小學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的小學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的心得感悟篇6
5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)的人要休息，慶祝這個(gè)節(jié)日，那我這個(gè)平常不做什么勞動(dòng)的小學(xué)生就要在家里主動(dòng)勞動(dòng)嘍。
這天早晨，我和爸爸媽媽起床吃過早飯就開始忙了起來。媽媽打開洗衣機(jī)準(zhǔn)備開始洗衣服。我跑來跑去，一會(huì)兒給媽媽遞衣服，一會(huì)兒給媽媽遞洗衣粉，媽媽可高興了，說我是個(gè)好幫手。大衣服都讓媽媽洗了，那小衣服就該我洗了。我拿來一個(gè)小盆，往里面倒進(jìn)了一些水，把襪子一只只放進(jìn)盆里，它們像一只只小企鵝似的，跳進(jìn)了澡盆里，我拿起肥皂，幫它們洗澡。不一會(huì)兒，它們就變得干干凈凈了。
洗完襪子后，我又去掃地。我拿起掃把，從客廳開始掃起。我仔細(xì)地掃著，一個(gè)小垃圾和一個(gè)小紙屑也不肯放過。掃完后，我又開始拖地，我把先拖把打濕之后，擰干，然后一間房一間房地拖。拖完地后，我叫媽媽來檢查我的勞動(dòng)成果，媽媽說我干得非常好，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)。
雖然我干了這么多活，但是我還是閑不住，想繼續(xù)干點(diǎn)什么。突然，我想到了：收拾房間!我每次在家里只知道亂擺東西，從來不知道收拾東西。今天我要來嘗試一下怎么收拾了。首先，我把不經(jīng)常用的書放進(jìn)書柜里，然后，把經(jīng)常用的書放進(jìn)了紙箱里;接著，我又把衣服疊好，放進(jìn)衣柜里;最后，我把一些小雜物放進(jìn)了雜物盒里。
“唉，終于干完了!”我長嘆了一口氣，坐在沙發(fā)上休息。媽媽見我坐下休息了，馬上坐到我身旁語重心長地說：“寶貝，今天你可體會(huì)到了勞動(dòng)得辛苦了吧!其實(shí)勞動(dòng)并不容易，所以國家才規(guī)定每年的5月1日為勞動(dòng)節(jié)，讓勞動(dòng)人民能夠休息，慶祝一下自己的節(jié)日?！?/p>
通過今天的勞動(dòng)，雖然感覺有些累，但是心里還是感到很有成就感，同時(shí)也體會(huì)到了媽媽的辛苦。正是有了媽媽的辛苦勞動(dòng)，家里才變得井井有條，干凈衛(wèi)生。也正是因?yàn)橛辛诵量鄤趧?dòng)的農(nóng)民伯伯，我們才有了糧食和蔬菜吃;有了辛苦勞動(dòng)的建筑工人;我們才有了高樓大廈;有了辛苦勞動(dòng)的醫(yī)務(wù)工作者，人們的健康和生命才有了保障。也正是有了無數(shù)各行各業(yè)辛苦勞動(dòng)的人們，我們的生活才變得更加美好。我由衷地感嘆：“勞動(dòng)最光榮”!
有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的心得感悟篇7
五月一日是勞動(dòng)節(jié)，是全世界人民的紀(jì)念日。對(duì)我們學(xué)生來說，是盼望已久的節(jié)日，有這么長的假期，我又可以放開心懷，快快樂樂地,自由的打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間空間了。
平時(shí)因?qū)W習(xí)比較忙，沒有時(shí)間好好放松，難得今天有這個(gè)機(jī)會(huì)。人人都說，大海的胸襟是寬廣的，胸懷是坦蕩的，人如果“有了不順心的事”就到海邊去走一走、看一看，大?？梢园菀磺?，這話真是一點(diǎn)也不假。我到了海邊，看到一望無際的大海，頓時(shí)覺得豁然開朗、心曠神怡，所有煩惱頃刻之間被沖刷得一干二凈。
“媽媽不吃，媽媽不餓，你快吃吧，涼了就不好吃了!”
忽然一把嫩稚的聲音在我的耳邊響起，原來是一個(gè)天真無邪，看上去只有四、五歲的小女孩正在跟她的媽媽說話。我放眼望去，只見她們點(diǎn)了很少的食品。那個(gè)小孩的媽媽目不轉(zhuǎn)睛的看著自己的孩子，那孩子吃的是那么香，媽媽看著孩子狼吞虎咽的吃相，臉上露出了欣慰的微笑。那笑容，看上去比自己吃了還高興，還滿足。過了一會(huì)兒，孩子吃飽了，餐桌上殘留下孩子丟下還沒有吃完的東西，孩子站起來，拍拍身上的飯?jiān)?/p>
“媽媽，咱們走吧?！?/p>
“等一會(huì)兒”媽媽拾起孩子吃剩的東西，仔細(xì)地啃了起來。
“媽媽，你不是不餓嗎?”孩子操著童真的聲音問道，“這孩子，這么貴的東西丟掉多么可以啊”，話語中帶著幾分自卑和無奈?？吹竭@情景，我終于明白了，原來那位母親是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不富裕，為了讓孩子多吃一些，寧可自己挨餓，我被那位母親的“愛子”精神感動(dòng)了。是的，天下的媽媽都是一樣，“愛字”是她們的本能，寧可自己受罰，也盡可能地給孩子多一份愛。母親對(duì)待孩子，永遠(yuǎn)是無私的、真誠的、甘愿奉賢、不圖回報(bào)，看到此景，我現(xiàn)在終于理解了“世界上最偉大的愛是母愛?！?/p>
“五一”這天我過得非常充實(shí)，它讓我懂得了許多書上沒有學(xué)到的知識(shí)和道理，讓我受益匪淺、感慨良多。
有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的心得感悟篇8
勞動(dòng)是什么?很多人并不能真正了解，他們都認(rèn)為勞動(dòng)是苦的，是累的。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法，勞動(dòng)是甜的是快樂的，只是親身才能體會(huì)。
每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗?？墒?，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液蛬寢尪俭w會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。勞動(dòng)的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會(huì)到用自己的雙手勞動(dòng)而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的勞動(dòng)，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動(dòng)的樂趣無窮無盡，比如說你勞動(dòng)為人做出了貢獻(xiàn)，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當(dāng)你用勞動(dòng)做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時(shí)你就能體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。
勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會(huì)到樂趣。
勞動(dòng)像一個(gè)苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動(dòng)是一件非常美好的事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動(dòng)將是人類創(chuàng)造新地球的最好武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要?jiǎng)趧?dòng)：勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會(huì)有富裕的一天。懶惰的人再富，也會(huì)有貧窮的一天。自己動(dòng)手，豐衣足食的字樣，應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記我們心中。勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說過：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味，，即諷刺了不會(huì)勞動(dòng)的人，又體現(xiàn)了勞動(dòng)的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。勞動(dòng)似一把無堅(jiān)不摧的利劍，只要好好運(yùn)用就能穿透世上一切堅(jiān)硬的東西。勞動(dòng)是最光榮的，不勞動(dòng)是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應(yīng)該靠辛勤地勞動(dòng)換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的心得感悟篇9
眼看五一節(jié)來臨，人們都不禁有些高興，因?yàn)榈昀锏奈锲范急韧毡阋艘恍?。本來想趁這個(gè)機(jī)會(huì)和同伴們一起去街上購物的，可臨時(shí)別人又叫媽媽插秧，爸爸也去磚廠做工了，我便離不開身，只好留在家里。
面對(duì)這一時(shí)間空蕩蕩的家，一種責(zé)任感在我心頭油然而生。我環(huán)顧了一下屋內(nèi)，可真夠雜亂的!首先任務(wù)我先把床上山丘班的被子整疊齊，再把床單撫弄得沒一點(diǎn)褶皺，而后把雜亂的物件也整理一番或物歸原處;桌子中央的暖瓶被請(qǐng)到了桌子的一角，幾個(gè)散落在桌子的杯子也都回到了“宿營地”，幾把隨處放的椅子也擺放得整整齊齊，梳妝臺(tái)和寫字臺(tái)上雜亂無序的東西也被我分門別類地放到了一塊兒……還別說，屋內(nèi)頓時(shí)整齊，寬敞了許多，也感覺很舒服，可謂井然有序。
接著，我又收拾出一大堆的臟衣服，開始一件一件地搓洗，洗著洗著開始有些心煩起來。手背有些酸脹。可轉(zhuǎn)念一想，不就是幾件衣服嗎，比做功課輕松多了!自己勸慰著自己，一鼓作氣，堅(jiān)持把衣服洗完。之后，我長出了一口氣，頓時(shí)體會(huì)到了輕松舒暢的感覺。
雖然今天是五一節(jié)我沒有去逛街，但我覺得這一天過得很充實(shí)，很滿足，這一天就是我在家里度過的五一節(jié)。
有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的心得感悟篇10
為豐富校園文化生活，展示師生風(fēng)采，提高學(xué)生的綜合 素質(zhì)，弘揚(yáng)健康活潑、樂觀向上的精神風(fēng)貌，使全體師生過 一個(gè)快樂、祥和的“五一、五四”，什字中心小學(xué)于 28日、29 日隆重舉行了為期兩天的校園歌手大賽活動(dòng)。 大賽在歡快的音樂聲和師生的期待中拉開了帷幕。
本次 活動(dòng)參賽曲目風(fēng)格多樣，內(nèi)容健康，有獨(dú)唱、組合、歌伴舞 等，選手們載歌載舞，稚嫩、清脆的歌聲唱出了孩子們心中 美好的向往，傳遞著樂觀向上的精神。孩子們活潑、自然的 舞臺(tái)表現(xiàn)，感染了現(xiàn)場的每一位觀眾，贏得了陣陣掌聲和喝 彩聲，藝術(shù)氣息彌漫在校園的每一個(gè)角落。尤其是六年級(jí)學(xué) 生及仇靜老師的演唱將現(xiàn)場氣氛推向了高潮，給觀眾留下了 深刻的印象。
本活動(dòng)充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)采，使 同學(xué)們?cè)诒硌莸倪^程中獲得自信、收獲快樂，既活躍了校園 文化生活、營造了濃郁的節(jié)日氛圍，又對(duì)創(chuàng)建和諧文明校園， 弘揚(yáng)社會(huì)主旋律起到了積極的推動(dòng)作用。 在五一國際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)到來之際，霍龍門學(xué)校 組織開展了豐富多彩的“迎五一慶五四”系列文體活動(dòng)。 活動(dòng)中，全體職工踴躍參賽，在凝聚職工力量的拔河比賽中、隨著拉拉隊(duì)斗志昂揚(yáng)的“加油”聲、選手們熱情高漲， 心往一處想，勁往一處使。隨著裁判員一聲哨響，精神抖擻 的隊(duì)員們開始了爭分奪秒的籃球比賽，在一天的籃球賽中， 職工們集參與性、競技性于一體，充分展現(xiàn)了該校優(yōu)良的團(tuán) 隊(duì)精神。
乒乓球比賽時(shí)，雙方隊(duì)員球拍揮舞，小球飛轉(zhuǎn)，全 身心投入緊張激烈的比賽。跳繩比賽時(shí)，小朋友們各顯其能， 跳繩舞動(dòng)的風(fēng)聲在每個(gè)人耳畔回響，場上揮灑汗水,場外助 威吶喊聲不斷，比賽場面緊張而熱烈。 通過此次活動(dòng)，該校職工們紛紛表示，這次競賽活動(dòng)讓 他們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要，同也時(shí)愉悅了心情，增進(jìn)了 友誼，緩解了壓力，今后將以更加飽滿的精神狀態(tài)，投入到 各項(xiàng)工作中去。
為慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)，喜迎“五四”青年節(jié)，大 力推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高全校師生的凝聚力，弘揚(yáng)健康、 文明生活方式，五一前夕，倉村小學(xué)開展了以“匯聚青春力 量、展現(xiàn)倉小風(fēng)采”為主題的“慶五一、迎五四”趣味運(yùn)動(dòng) 競賽。 27日和28 日，倉村小學(xué)校園里歡聲一片。此次趣 味運(yùn)動(dòng)競賽共有五項(xiàng)內(nèi)容：教師類比賽項(xiàng)目有定點(diǎn)投籃、定 時(shí)跳繩、盛水接力。學(xué)生類比賽項(xiàng)目有雙人夾球競跑、趕豬。
師生們能積極參與，熱情高漲。 通過此次競賽表現(xiàn)出了師生們團(tuán)結(jié)向上的和諧氣氛，同時(shí)也展現(xiàn)了師生們“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神面貌。 29日上午 點(diǎn)，隨著溪江中學(xué)一鍵報(bào)警器拉響聲，來自全鄉(xiāng)中小學(xué)240 名師生代表，從不同的角度按消防逃生 演練基本要求，1 分48 秒鐘全部聚集在溪江中學(xué)操坪上。接 下來各中小學(xué)代表隨著洪亮的音樂節(jié)奏，進(jìn)行了溪江鄉(xiāng)中心 學(xué)校師生“慶五一、迎五四”合唱、學(xué)生獨(dú)唱、教師獨(dú)唱、 師生拔河、書畫、教師乒乓球單打、男女混合雙打、初中生 跳繩、擲實(shí)心球等悅心健體師生技能競賽。
整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了 為期三個(gè)小時(shí)，活動(dòng)中，悅耳動(dòng)聽的歌聲，龍飛鳳舞的書畫 作品，一聲接一聲的打殺聲，加油聲匯聚成學(xué)校師生積極向 上亮麗風(fēng)景。經(jīng)評(píng)委綜合評(píng)定：中心小學(xué)、溪江中學(xué)、九峰 學(xué)校代表隊(duì)榮獲競技綜合一、二、三等獎(jiǎng)，左川、唐源、汪 濤等師生分別榮獲師生技能單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)。 2016 月28日，為檢驗(yàn)學(xué)生習(xí)字水平，激發(fā)學(xué)生練 字熱情，促進(jìn)學(xué)生形成規(guī)范、整潔的書寫意識(shí)。官亭鎮(zhèn)回民 社區(qū)小學(xué)舉行了“迎五一”規(guī)范化學(xué)生書法比賽活動(dòng)。比賽 時(shí)學(xué)生們一筆一畫，用心書寫每一個(gè)漢字，在短短的 20 鐘時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場完成。此次活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的書法興趣和愛好,對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學(xué)生， 起到了一定的積極作用。
下午，學(xué)校又組織了“我運(yùn)動(dòng) 我快樂”跳繩比賽。一～ 三年級(jí)的學(xué)生參加正、反跳比賽，別看小選手年齡小，可他們卻一點(diǎn)都不甘示弱，一個(gè)個(gè)憋足了勁兒，小臉漲得通紅, 小手搖得飛快，舞動(dòng)繩子的他們就像那空中跳躍的小精靈， 讓在場觀眾刮目相看。四～六年級(jí)參加正、反和正手交叉跳 比賽，一個(gè)、兩個(gè)……當(dāng)跳繩的同學(xué)從繩上跳過時(shí)，同學(xué)們 好不痛快，童年的一切都是那么充滿生趣。
本次活動(dòng)的開展，活躍了學(xué)生的課余生活，以積極、健 康、向上的精神風(fēng)貌向五一獻(xiàn)禮、向五四獻(xiàn)禮。