教師心得及感想800字
教師心得及感想800字篇1
教師是孩子行動的標桿,教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。
通過對師德師風的學習,我簡單談談以下幾點體會:
一、愛黨愛國,熱愛教育事業(yè),熱愛學生。
學生是祖國的未來,只有把學生教育培養(yǎng)好,振興中華才有期望。關心愛護學生,尊重學生人格,平等、公正地對待學生,不侮辱、謾罵、歧視學生,不體罰和變相體罰學生。
二、團結互助、廉潔從教、為人師表。
一方面教師與教師之間要團結友愛、和睦相處,在思想上、工作上、生活上互相關心,互相幫忙;另一方面教師與學生之間也要團結互助。廉潔從教,要有高尚的思想道德情操,自覺抵制社會不良風氣的影響,不利用職務和工作之便謀取私利,不向學生亂收費,不向學生和家長索要或變相索要財物。隨時隨地以一個優(yōu)秀教育工作者嚴格要求自己。
三、工作用心、認真負責。
工作用心,就是要勇挑重擔,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,認真負責,最根本的一條是對學生成長與成才負責,因此務必做到既教書又育人。
對于自身存在的問題和不足主要有以下幾個方面:
1、有時對自己不夠嚴格,不能盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。降低了對自己的要求,滿足于過去,對自己的評價總是差不多。
2、工作方式、方法不夠科學。對待工作不夠大膽和用心主動,平時只埋頭工作,不主動向外界學習。這在一定程度上影響了工作效率,自認為已有的業(yè)務知識能夠適應目前的工作,不注重業(yè)務知識的全面性,從而導致有時感到工作開展起來,力不從心。
鑒于以上問題我給自己制定了努力方向及改進措施:
1、嚴格遵守執(zhí)行各項規(guī)章制度,大膽堅持原則,用心開展批評和自我批評。
2、多做業(yè)務研究的工作,不斷提高自身素質和教育教學科研水平。要成為一名優(yōu)秀教師,關鍵要有較高的素質。用心參與教育改革,認真總結經(jīng)驗,努力探索教育規(guī)律,改善教育教學方法,不斷提高自己的教育教學和科研水平。
今后要自覺地置身于活動之中,努力學習,用心整改,認真總結,以學習促進工作,以工作業(yè)績來驗證教育活動的效果。從我做起,從此刻做起,永葆工作熱情,努力實踐諾言,希望領導和同事對我的工作進行監(jiān)督,以利于我的整改措施能落到實處。
教師心得及感想800字篇2
我做為一名教師,最近通過師德修養(yǎng)的學習,感觸頗深,我在學習后認為,教師作為社會的一分子,其師德內涵必然融匯于整個社會公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位,則決定著師德必然對整個社會公德產(chǎn)生極大影響。教師的師德決定了教師的素質,教師的素質又決定了教育的質量,因而師德建設是教師隊伍建設的核心。
我在工作中能夠以身作則、嚴謹治學、樂于奉獻、為人師表。一個不熱愛教育事業(yè)的教師,決不會做到愛崗敬業(yè);一個僅僅將教書看成是一種謀生手段的教師,決不會成為一名好教師,更談不上有高尚的師德。
誠然,教師的職業(yè)是平凡的,教師的生活也是清苦的,但是只要有著對教育事業(yè)深深的熱愛,認識到自己所從事的事業(yè)對民族和未來是一種不可推卸的責任,就會以教書育人為崇高的職責,并從中享受到人生的樂趣。就會在平凡的教學工作中勤奮求實,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自身素質,完善自我,在實踐中實現(xiàn)自身的價值,實現(xiàn)人格的升華,具有高尚的師德修養(yǎng),從而適應時代的要求,完成教書育人的重任。
熱愛學生是教師的美德,是教育教學的前提。愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育。熱愛學生就是要尊重學生,愛護學生,信任學生。只有尊重學生,愛護學生,信任學生,才能建立一種平等、和諧的師生關系,教育才富有實效,才能培養(yǎng)出人格健全的學生。書中還說:師愛是教育的靈魂,是教師教育學生的感情基礎。師愛是一種只講付出不計回報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。“嚴在該嚴處,愛在細微處?!?/p>
只有熱愛學生的教師,才能真正理解這句話的內涵,并努力去實踐。具備了這樣的師愛,就一定會在教學實踐中滿腔熱忱,真正與學生交流、交心,建立良好的師生關系,把學生有力地吸引到教學過程中來,才能親其師、信其道,激發(fā)學生的學習熱情,實現(xiàn)教育的目標。同時,在這愛的交流互動中,教師的師德修養(yǎng)也會得到提升。
教師心得及感想800字篇3
師德是教師素質的重要組成部分,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。由于教師所從事的職業(yè)是教育人塑造人的事業(yè),因此,教師道德素質比教師文化素質更為重要。本學期我們師德培訓的內容從學習綱領性的文件,到實踐經(jīng)驗的分享,再到理論知識的深化,從不同角度讓我們明確了作為教師所應該擁有的良好師德。
給我印象最深刻的是來自幼兒園一線教師和我們分享來自他們工作中的幸福點滴。顧浩老師講述了“幸福就在我身邊”的故事,她從做充滿愛心的媽媽,童心未泯的伙伴,智慧寬容的老師來詮釋了作為教師所應該承擔的不同角色。用自己的真誠換來了家長的愛心,用自己的真情收獲了家人朋友的舒心,一個個感人的故事都來自她這么多年來的親身工作經(jīng)歷。另外還有一幼,二幼的老師代表都做了他們感人肺腑的發(fā)言,從日常的班級管理,課堂教學,家長工作等方面詮釋了作為教師所應該擁有的良好師德。最后還有愛心中學的關志剛老師給我們演講了“關注品格,以身作則?!钡闹v座。讓教育回歸本真——練就品格。他講述了一些目前教育中的一些反面現(xiàn)象,透過這些反面現(xiàn)象看到我們教育中存在的一些問題,引領我們該如何來教導學生的品格。他談得最多的就是要做到以身作則,最具說服力的道德教材是大人的以身作則,我們面對的是我們未來國家的棟梁,要讓我們的國家成為一個富而好禮的國家就要靠我們這些老師去培養(yǎng),練就他們。
通過這次的師德培訓我也深深的感到我們幼兒教師沒有驚天動地的事跡,有的只是平凡得不能再平凡的工作經(jīng)歷,我們艱辛,我們痛苦,但當我們付出的是真心、責任心,我們收獲的是孩子的真愛和快樂。孩子們長大后離開幼兒園奔赴下一個沖刺點的希望。他們走了也許若干年之后已經(jīng)不再記得你,但是當我們看到他們成人了,成才了。我們心中還是會蕩起那份喜悅。孩子心中的希望就是我們心中的希望,只有孩子有了希望,我們也就有了希望,我們的國家也就有了希望。也只有孩子心里是快樂的,我們的心里也就有了快樂。師愛是永恒的,就讓這份愛一直延續(xù)下去,讓我們努力去做一個最美的幼兒園!
教師心得及感想800字篇4
“學而不思則罔,思而不學則殆”是學的宗旨?!笆┙讨?,貴在誘導;妙在轉化,要在開竅”是教的宗旨。
4月7日,有幸在我校觀摩了小學語文青年教師優(yōu)質課評選活動,期間我聆聽了5位年輕教師精彩的課堂教學,收獲很多。置身于課堂教學中,看到各位老師氣定神閑,信手拈來,不僅讓我連聲贊嘆,這樣的功底豈是一日可為?課堂上老師們先進的教學理念,嶄新的教法,靈活多樣的教學手段,聲情并茂、自然大方的教態(tài),風趣幽默的教學風格,變化多端的多媒體課件,這些都給我留下了深刻的印象和啟迪。贊嘆之余,更多是深深的沉思,從中讓我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。下面談談自己的一點聽課體會:
一、對新課程的思考:
在本次活動,使我對小學《語文課程標準》有了新的詮釋,對教材有了新的理解和把握。作為一名一線教師,我將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng),致力于學生語文綜合素質的提高,促進語文課程的呈現(xiàn)方式和學生學習方式的轉變,確立學生在學習中的主體地位,努力給學生創(chuàng)造一個有利于健康持久發(fā)展的空間。
二、對課堂教學的思考:
“以人為本”是中華文化的精華。一切為了學生的成長,一切為了學生的發(fā)展是新課改的核心理念。在語文教學中,教師應力爭一切活動都以富有情感的學生作為主體。在課堂教學中,重視學生情感的激發(fā),關注人文精神的培養(yǎng)。在本次聽課活動中,我認真聆聽了來自不同學校的4位教師的示范課例。幾位教師都能從全面培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)的理念出發(fā),明確把“加強學生情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)”放在首位,把促進學生的發(fā)展作為一種義不容辭的責任。學生在課堂上感受到了一種親切、和諧、活躍的氣氛,教師成了學生的親密朋友,學生再也不是呆板、默默無聞的模范聽眾,他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質疑問難,或浮想聯(lián)翩,或互相交流……師生互動、生生互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了充分的鍛煉和展現(xiàn)。另外課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在,讓學生成為課堂上真正的主人。師生的情感與個性融在其中,現(xiàn)實的生活進入課堂,學生在互動中求知,在活動中探索。
教師心得及感想800字篇5
作為一名幼兒教師,可以毫不夸張地說:琴棋書畫,都需樣樣精通。從事幼教工作12年,我一直堅持一個理念:活到老,學到老。通過我的不懈努力,我的專業(yè)素質和工作業(yè)務水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋,談之我色變,舞之我腿軟。不是我偷懶,不是我不喜歡,而是我覺得看別人舞蹈是一種享受,而看著我舞蹈,對于觀賞者,我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子,我愿意去認真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費好多精力方可有一點點收益的事情;因為我愛我的工作。
今年的暑假,大家覺得格外的長。因為我們民族幼兒園新的保教大樓正式投入使用在即。工人們在加班加點趕工,老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長,我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓會。而對我最有幫助,意義最大的,莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓會。分班培訓的靈活形式使每位老師總是充滿激情,絲毫不覺疲乏。“幼兒廣播體操”通過高標準、嚴要求的復習變得更加嫻熟曼妙;“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們在悅耳動聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味,使我想起兒時與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜,但我敢于舞出不協(xié)調的自己;雖然我的舞姿并不華麗,但我會在人群中不厭其煩的搖手擺腿;因為我知道,我做動作比別人笨拙,所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個輕而易舉的投足,我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時間總是那么快,每天3個小時總是稍縱即逝,總是讓我意猶未盡。短暫的培訓,雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者,但也陶冶了我的藝術和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè),喜歡我職業(yè)之中的這部分:舞蹈。在今后的工作生涯中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己不協(xié)調的舞技。
教師心得及感想800字篇6
一、要加強學習和修養(yǎng),樹立正確的價值觀和人生觀
一個個案例說明,腐敗變質,既有外因,也有內因。最根本的還是內因,就是價值觀和人生觀出了問題。因此,必須不斷加強學習,加強修養(yǎng),始終保持正確的價值觀和人生觀。尤其要正確對待金錢和財富,金錢和財富能夠給人帶來成就感,帶來生活的方便和質量的提升,是人人都希望更多的擁有的,但不應該得到的金錢和財富,損公肥私的金錢和財富,貪污受賄得到的財富,只能葬送一個領導干部的名譽和前途,是身敗名裂的隨葬品。要正確看待個人成長進步、名利得失,不能盲目攀比。要培養(yǎng)高尚的情操,特別是不能有不良嗜好。一個領導干部一旦有不良嗜好,往往難以自制,利用公權為滿足欲望而濫用職權,同時,不良嗜好往往容易被居心不正者利用,成為他們謀取利益的途徑,不但對事業(yè)帶來損失,也會葬送了個人前途。
二、始終堅持政治理論學習,堅定理想信念。
作為一名領導,我深知任務艱巨、責任重大,只有不斷完善和提高自己,才能確保高質量地完成好工作任務。因此自己將堅持經(jīng)常性的深入學習和鉆研,進一步提高自身的政策水平和理論水平。在工作中,我主要負責項目建設、環(huán)保、建設、商貿(mào)、非公經(jīng)濟、能源建設、產(chǎn)品質量安全等工作。注重將理論和實際相結合,注重工作效果,提高自身的思想覺悟和道德水準。嚴格要求自己,確保不出任何違法違紀問題。
三、始終堅持執(zhí)行黨的各項廉政建設的規(guī)章制度。
貪官落馬的事實再次明白無誤地昭示世人,在社會主義中國,法律面前沒有特殊公民,黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員干部,不管地位多高,權力多大,只要違法亂紀,終究逃脫不了黨紀國法的嚴厲制裁,以身試法者必亡。廣大干部,尤其是領導干部,必須積極維護黨紀國法的嚴肅性,時刻用憲法和法律來約束自己,同時也要用黨章和黨紀來約束自己,以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉
教師心得及感想800字篇7
半年來,我積極參加教研組的每一次主題活動,活動過程中認真做好筆記或聽課記錄。轉變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和新設想結合起來。下面是我在本學期教研工作方面的收獲:
一、實在每一次的教研活動
都在實踐與理論的交流中實實在在地展開,讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學的同時收獲著自己的課堂,收獲著應對棘手問題的經(jīng)驗和方法,收獲著太多太多的真知灼見。
二、細致當開展課堂教研活動,每次課堂教學后,我們都進行評課研討
在研討中,每位教師都能夠從細微處發(fā)現(xiàn)課堂教學的成敗,在教研中,老師們提出了練習題設計的難易程度、練習題量的多少,創(chuàng)設情境應符合學生的認知特點和年齡特點,課件的使用要為學生的學習服務,教師所提的問題要注意技巧性……教學中的每一句話,每一個字都在大家的言論中被提煉出來,使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關鍵處,使我們聽課、評課的水平再上一個高度。
三、自我提升教研
使我收獲到的是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間,這樣你才會發(fā)現(xiàn)你要學的還有很多,你才會進步。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,觀摩了名師的課堂,多參加聽課教研,你才會發(fā)現(xiàn)自己需要學習的很多很多,需要提高的更多更多,默默的告誡自己:努力和加油是現(xiàn)在必須做好的。下學期,我努力的方向
1、 課堂教學,關注學生,形成自己的教學風格每位教師都是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把語文教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。在平時教學中重視關注學生,與學生的交流,從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題,同時要發(fā)揮自己的長處,形成自己獨特的教學風格。
2、 課堂之外,多學習,多反思,多總結在教學中逐漸地形成了自己的風格,日漸成熟時不忘積極進行理論探索,實現(xiàn)實踐與理論的相輔相成。一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把教學工作搞得更好。
教師心得及感想800字篇8
校于11月組織全校語文教師各出一節(jié)優(yōu)質課活動,讓我從中受到了很多啟示。此刻聯(lián)系我自我平時教學中的一些問題,說一說我的心得體會。
第一、在新課改這個環(huán)境下,如何理解新課標,我對新課標的理解是含混、模糊的,可是要如何運用新課標的理念去指導自我平時的教學,使學生得到更好的發(fā)展,卻還沒有融會貫通。這十幾節(jié)課都對此進行了不一樣程度的嘗試,如:絕大多數(shù)教師讓學生經(jīng)過自讀課文,從文中找出相關詞句,再經(jīng)過讀自我喜歡的自然段,匯報運用。異常是三四年級教師運用小組合作學習法,四人以小組,并按學習優(yōu)劣排出1、2、3、4號來,各組之間同等程度的同學進行比賽,然后,讓該生指出評論對象,…………整節(jié)課的設計上都以學生為主體,讓學生自主學習、發(fā)現(xiàn)問題;
第二、如何深度挖掘教材。課程提出:語文知識應當緊密聯(lián)系生活。作為教師,我們要在課前充分備課、認真鉆研教材,這是保證學生得到充分發(fā)展的重要前提。有些時候我對教材的把握還不夠,知識還沒有真正的落到實處。在這點上,本次聽課給了我很多啟發(fā)。在復習舊知的基礎上有意設立了一個障礙,然后再用小組討論的形式來解決這個問題,讓學生既學習了新知,培養(yǎng)了學生與人合作的本事,還讓學生從中獲得了成功的體驗??梢?,各位教師在備課時對各環(huán)節(jié)都是經(jīng)過再三推敲的。僅有對教材相當熟悉,對所教的知識做到了然于心,才能在課堂上到達應有的目標,僅有認真鉆研教材,深入挖掘教材,才能不斷提高自我的教學質量。鉆研教材,那么就要理解課文上的每段文字、每個詞語,根據(jù)學生的情景確定貼合實際的教學目標,確立教學重點和教學難點。正因為這樣,我備課時應多問問自我:教材編排的意圖是什么?需要到達哪些目的?學生會出現(xiàn)哪些情景?這樣提問,學生會有什么樣的反應?這樣講解,學生容易理解嗎?
第三、不斷改善教態(tài)、錘煉語言。我所應對的是一年級的學生,讓他們聽講,那么我的教態(tài)、我的語言就要要吸引他們,這就要求我要不斷改善教態(tài)、錘煉語言,用簡潔、準確、清晰的話語把問題講清楚。
以人為鏡,能夠體察自我的優(yōu)點和缺點。聽課已經(jīng)結束了,可是我的工作還在繼續(xù),我的努力不能停止,經(jīng)過聽課,學習別人的長處,經(jīng)過聽課,反思自我,才能不斷提高。
教師心得及感想800字篇9
鮮花心中雨露最美,因為雨露滋潤了鮮花的成長;蒼鷹心中長空最美,因為長空成就了它的飛翔;魚兒心中大海最美,因為大海給予了它的生命。在我心中,魏老師最美,因為是她激勵著我不斷成長,不斷進取,不斷完善。
我是新轉來的學生,所以一切對于我來說都是陌生的,沒有朋友,沒有樂趣,孤單而又寂寞。那是一個陽光燦爛的日子,但發(fā)下來數(shù)學試卷上一個個醒目的紅叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了吃中午飯的時候,一點點食欲都沒有。當最后一個人打完飯,魏老師用她那柔和的聲音說:“誰還沒有打飯趕快上來打?”同學喊著:“丁子超沒打!”“趕快吃飯,不吃飯不行的,不吃飯怎么能長高個呢?”“老師,我實在不想吃!”“不行,趕快到食堂打飯?!蔽豪蠋熡盟俏阌怪靡傻穆曇魢烂C地說。在老師威嚴的目光注視下,我只能服從命令去食堂打飯了,埋著頭不言不語地把飯吃完了。魏老師溫柔地把我叫到辦公室,問我不想吃飯的原因,我支支吾吾地說:“因為,因為數(shù)學沒考好,我心里難受極了。”魏老師耐心地聽我講完,語重心長地告訴我:“一次考試失敗并不代表永遠都會失敗,每個人的一生都會經(jīng)歷許許多多的考試,會經(jīng)歷許許多多的成功和失敗,每次失敗后,只要認真反思,認真總結,化失敗為動力,成功就在不遠處。而不吃飯是最無能的一種表現(xiàn),因為它對考試成功沒有絲毫的幫助。老師相信以你的能力和進取心一定能考好的……”從老師的辦公室走出來,我忽然覺得一絲溫暖從心底流過,在老師期待和信任的目光中,一種不怕輸?shù)木駨奈业男睦镉腿欢?。是的,失敗不可怕,輸也不可怕,可怕的是我們對待失敗的態(tài)度呀!
在魏老師的鼓勵和引導的下,我很快地融入了這個新環(huán)境。一切變得不再那么陌生,一切變得不再那么孤單,我有了很多的新朋友,我有了欣賞我,信任我的魏老師。在我心中,“最美文苑教師”這個稱號,魏老師當之無愧!
教師心得及感想800字篇10
開學初,我市在教師隊伍中開展了強師風、鑄師魂,爭做人民滿意教師的師德教育活動,并將今年定為師德建設年。育人先樹德,教師只有樹立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育學生。
通過這一階段的學習,讓我對《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解,使我懂得教書育人的使命感和責任性,并約束與規(guī)范了我日常的教學行為,努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。
學校在師德教育活動中,開展了集體學習與個人自學相結合的方式,從多層次、多角度學習了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性,認識到我的人生價值。作為一名教師,我應當為人師表,做學生的楷模,要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認清和對待自己應履行的職責。
通過開展師德師風學習,使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體,他們思想活躍,思維天真,好動,好鬧,工作煩燥之時,我會不自覺地把學生的這種習慣當成不懂事,事后想來,這樣的我是不應該的,事實上,學生是一個活的生命體,他們有屬于自己的感覺和要求,優(yōu)秀的學生人人喜愛,然而調皮的學生也并非一無是處。作為一名教師要有一副放大鏡的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以點帶面促進學生進步,在今后的教學中我要努力克服自己的不良情緒,沉下心來,靜下心來去教育每位學生,要學會用優(yōu)秀教師的品質激勵自己。和優(yōu)秀教師相比,我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作朋友,改變師道尊嚴的舊觀念,使自己的教育深受學生喜愛,家長認可,做一個人民滿意的教師。
通過學校開展的師德師風學習,也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號,要付出實際行動,在教育教學中首先要學會不斷學習,以學習來豐富自己的學識,提高自身能力,業(yè)務水平;其次,在實際教學中要勤于鉆研,傾心育人,要用心去傳授知識,培養(yǎng)學生多方面的智力;另外,師是服務于學生的,在服務學生的同時,要教會學生怎樣做人,做一個對社會有用的人。
總體而言,師德師風教育活動的學習中,先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈,激勵了我教書育人的熱情,也警示了我工作中的不足,更讓我體會到人生的價值所在,即工作是快樂的,奉獻是幸福的!