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村官崗前培訓心得體會3篇

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  始終把崗前培訓作為提高大學生村官任職能力的重要途徑,逐步形成大學生村官崗前培訓模塊化教學模式,著力提升培訓效果。下面是學習啦帶來的村官崗前培訓心得體會,希望大家喜歡。

  村官崗前培訓心得體會一:

  作為一名農民家庭出生的大學生,能加入到“村官”這個大家庭中來,我覺得非常的榮幸和高興。在縣委組織部的組織下,參加了縣里為期兩天的新任大學生村干部崗前培訓,讓我對農村工作的開展有了更清楚的認識和深刻的體會。身為一名當?shù)氐霓r村大學生,我期望自己在新的工作崗位上發(fā)揮自己的專長,服務群眾,努力工作,做出成績,真正做到“我從群眾中來,要到群眾中去”,為家鄉(xiāng)建設貢獻自己的微薄之力。

  培訓過程中,縣組織部蘇部長親自給我們做了工作前的動員大會,告訴我們下鄉(xiāng)后該做什么,該怎么做。蘇部長在動員大會講話中,對我們寄予了厚望,同時,也充分體現(xiàn)了縣委,縣政府,縣組織部對我們大學生村官以及未來工作的重視。

  兩天的培訓,讓我對村官以及村官的工作由了更清楚的認識,它和我理解的村官以及村官工作有很大的不同和差距,因此,在接下來的日子里,我講改變自己,以嶄新的姿態(tài)去適應農村的基層工作,同時,也對自己以后該怎么開展農村工作有了一定的規(guī)劃:

  第一,盡快完成角色的轉變。從“同學”到“同志”的轉變,提高思想認識,重新定位,完成由城市,學校到農村基層的轉變,以最短時間,最大程度適應社會,以一名年輕基層干部要求自己,虛心學習,解放思想,勤動手,動腦,動口,當好倡導人。

  第二,牢記大學生村官的使命。1.“兩個”結合,把自己所學知識與新農村建設的偉大實踐緊密結合起來。2.傳黨的好政策,貫徹黨的好方針。自己能更清楚更準確地理解黨的方針政策,起到橋梁紐帶作用,能及時將黨的政策方針傳遞到農民群眾中去,做好政策的明白人,全面落實黨的農村政策。3.盡心盡力為群眾辦實事,把服務群眾和廉潔自身有機結合起來,設身處地為農民著想,千方百計為農民謀利益,嚴以律己,做到模范遵紀守法,帶頭轉變作風,當好基層的貼心人。4.深入了解群眾,做群眾的知心人,多看看,多問問,關心群眾。5.大力發(fā)展經(jīng)濟,設法拓寬農民增收渠道,促進農民持續(xù)增收,積極推進農業(yè)產業(yè)結構的調解,培養(yǎng)新型農民,協(xié)助有關部門開展實用技術,提升農民素質,當好農民增收的帶頭人和現(xiàn)代文明的傳播人,以及產業(yè)發(fā)展的領頭人。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”既然選擇了回到家鄉(xiāng),選擇農村基層這份平凡而崇高的工作,我將為自己家鄉(xiāng)的建設做出自己的一份貢獻。一群眾和原有的村干部為老師,多向他們虛心學習和向老黨員請教,力爭做一名合格的,稱職的,優(yōu)秀的大學生村官。

  我堅信在黨的領導和全體人民的支持下,社會主義新農村建設一定會去的更好的成績和上一個新臺階。

  村官崗前培訓心得體會二:

  我總喜歡說一天之中我最喜歡的時刻莫過于下午4、5點的那一段,按照舊時的時辰大約是申時。此時太陽未落而依然徐徐,陽光雖已衰微,但衰微更顯示出一種柔和,這大概也蘊藏著中國古人的陰陽之道吧。四天的培訓一瞬,轉眼匆促各奔東西,申時的告別,除了知識的學習,可能還有更多珍貴的情感存在。無論如何,我們現(xiàn)在,是要工作的人了。

  四天的學習給我感觸最深的莫過于第三天的參觀和第四天下午的新老村官交流,簡單的說,即是理想與現(xiàn)實。展覽館里動態(tài)的藍圖規(guī)劃,創(chuàng)業(yè)園里正在培育的新生植苗,還有著實步步變化的桃林,給我心潮澎湃的即視感,覺得短期的目標和想法是有了;緊接著的新老村官交流又給我一種無形的壓力,感覺之前看到的那些已經(jīng)取得的成果,并非一朝一夕,成果是共享的,艱辛總是得少數(shù)人承擔。這或許就是現(xiàn)實的大學生村官生活吧。

  這幾日我一直在思考,農村和城市的區(qū)別在哪,在農村工作和在城市工作的區(qū)別在哪,作為一個剛從大學校園里出來的社會人,我還有太多經(jīng)驗要學,來村里工作,興許充滿挑戰(zhàn),不像在城市里,一個月的時間就知道以后的幾年大致要干什么,興許瑣碎,興許復雜,但其實還是充滿趣味和過程感的,當然這其中滋味還等著參與者去慢慢體會了。此刻窗外夕色正濃,提筆“夕陽無限好,只是近黃昏”,李商隱是詩人,他感傷于美好之短暫,我卻總產生美好永駐之錯覺,無論何種原因走上基層工作崗位,這種機會大抵可以看成是造物對我們的饋贈,心態(tài)便愈發(fā)寬闊起來,來之則安之,我們便有了責任把對村民的服務工作做好,把力所能及的事處理好,小伙伴們,加油。靜而思之,城市也只不過是把農村這張白紙剪碎,著色,再拼接而來的立體產物,根還在農村。所以,我們更有義務去直面并且處理好這種擔當。

  張鄉(xiāng)長在新老村官交流會上給我們六字之言,堅持,努力,感恩。堅持,主動作為,找準定位;努力,擺正心態(tài),把握目標,尋找方法,積極學習;感恩,感恩他人,為村民服務。交流的時間雖然短暫,可樸實的語言和經(jīng)歷還是讓我們頗受啟發(fā),總之我們有事做了,而且必須從小事做起,從力所能及的事做起。我的理想是活出我的人生價值,享受我的生活經(jīng)歷,踏出我的生活印記,面對目前大學生村官的現(xiàn)實道路,我的心還是充滿干勁的,萬事開頭難,慢慢努力。

  現(xiàn)在太陽真的要落下去了,之前它還是一直這么照著,時間定格于斯,把山河大地都變作一幅畫,指不定什么時候就被造物者掛到墻上去了,對于我,眼前這牽起思緒的光景暫時散了,但我知道明天此時它又會上演,而且會和今天的一模一樣。變中不失其常,最好的那些東西,永遠失去不了。當理想照進現(xiàn)實,四個字,路在腳下。

  村官崗前培訓心得體會三:

  xx年8月12日至8月15日我參加了為期四天的xx縣新選聘大學生村官崗前培訓。在家里焦急等待了一個月的我特別的激動,終于快要開始我的基層工作了。拿到了培訓的日程安排,我發(fā)現(xiàn)每天的日程是滿滿當當?shù)?,內容涉及廣泛,從認識基層到做人到做事,從農業(yè)技術到基層創(chuàng)業(yè),這些內容都是我們村官工作以后必備的知識。日程表后面附了連云港大學生村官之歌《心在一起跳動》,瀏覽了一下歌詞,很溫暖,很和諧,對這個群體產生了發(fā)自內心的喜愛,也對村官工作無比的期待。

  在這次培訓課中,老師都談到基層的艱辛和機會并存以及如何做人的問題。開班儀式上霍部長告訴我們,要擺正心態(tài),踏實工作,珍惜學習機會,重視基層的工作,發(fā)揚“親民為民敢為先為”的大學生村官精神。從中我感受到了組織對于我們村官的殷切期望。孟子說過,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志”,基層必然有著復雜而艱苦的工作,但是這也是對于人生的一種歷練,當初選擇了這條路,也就做好了這種心理準備。

  人民至上,是群眾路線的時代要求。講師楊老師告訴我們,要加強黨性修養(yǎng),一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。“大樹扎根于沃土,高樓立足于基石”。人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基,也是推動社會管理創(chuàng)新的重要力量。作為基層干部,密切聯(lián)系群眾,服務群眾,做群眾工作一定要心系群眾,融入群眾,只有這樣,才能贏得群眾的信任,才能獲得群眾的支持。在基層工作,我們要做好溝通橋梁作用,深入基層,了解群眾生活,反應群眾困難,讓群眾的心聲發(fā)出去,讓群眾的要求被滿足,讓群眾的生活更富裕。 這一課,我明白了群眾的重要性,明白了村官是服務群眾的,要向群眾學習,踏踏實實為群眾做事。

  基層黨組織的建設是黨的整個執(zhí)政能力體系中的重要組成部分,是黨的執(zhí)政能力建設的落腳點。田科長介紹了黨的基層組織建設的基本情況,告訴我們基層組織建設工作的開展。基層黨組織處在建設與改革實踐的第一線,是推動黨的執(zhí)政能力發(fā)展的主要動力。 基層黨組織拒腐防變功能是執(zhí)政能力建設中的一項重要職能,充分發(fā)揮基層黨組織的拒腐防變功能,落實黨風廉政建設責任制,做到層層負責,是改善黨群、干群關系的一個主要途徑。

  為了進一步堅定大學生村官扎實基層、服務基層的理想信念,充分踐行大學生村官精神,曹科長給我們介紹了大學生村官中存在的問題并介紹了大學生村官管理辦法,給我們上了重要的一課。曹科長說,我們大學生村官有的人思想上沒有扎根,工作上不夠深入,能力上需要提高,定位尚需明確。曹科長介紹到,組織部會進一步明確大學生村官參與所在村的日常工作,提高大學生村官扎根基層、服務基層的能力,形成村支部書記、村主任與大學生村官結對傳幫帶機制,提高大學生村官處理問題、解決問題的能力,促使大學村官扎根一村、服務一村、發(fā)展一村。同時,還給村官未來的出路提出了建議,讓我們深感踏實,放心工作,也感覺我們村官只要付出,就會進步和成長,也會有美好的前途。

  扎根基層,接觸最多的就是“三農”。武主任給我們進行了三農政策的解讀和新農村建設介紹,講了最貼切我們日后工作的事情。我們今天進行的社會主義新農村建設,是致力于城鄉(xiāng)和諧發(fā)展的建設,是促進農村經(jīng)濟、政治、文化和各項社會事業(yè)全面進步的建設。新農村建設,絕不僅僅是農村的事情,而是全社會的事情;新農村建設,越來越需要科技的力量、文化的力量、知識的力量、人才的力量。實踐證明,新農村建設需要知識分子,知識分子應該積極投身新農村建設,而且能夠為新農村建設作出歷史性的貢獻。我們作為大學生村官,接受了大學的教育,把所學知識用到新農村建設中,是用知識反哺農村,我們肩扛光榮的任務。

  創(chuàng)業(yè)是大學生村官在農村改變群眾觀念、引領群眾創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)揮到村任職作用最直接和最根本的途徑,更是將大學生村官鍛煉成長與豐富基層工作經(jīng)驗緊密結合的最有效方式。后期我們又參觀了白塔大學生村官創(chuàng)業(yè)園、xx縣規(guī)劃展覽館、雙店大學生創(chuàng)業(yè)基地、桃林統(tǒng)籌試點鎮(zhèn)。參觀學習后,我感受到大學生村官的創(chuàng)業(yè)激情,在農村這廣闊舞臺上的精彩表現(xiàn)。

  在各級組織、部門的高度重視下,為期四天的大學生村官崗前培訓班已圓滿結束。通過這次培訓,提升了我作為一名大學生村官的政策水平,加強了理論素養(yǎng),拓寬了知識視野,更新了發(fā)展觀念,對建設社會主義新農村有了更加深刻的理解和全方位的把握,對大學生村官工作有了全新的認識。既然扎根基層,就要貢獻自己。我會轉變思維,為百姓做自己力所能及的事情,積極創(chuàng)業(yè),服務基層,回報組織,我們村官群體也會團結協(xié)作,互相交流,心在一起跳動。

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