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軍訓(xùn)心得體會(huì)400字3篇

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軍訓(xùn)心得體會(huì)400字3篇

  軍訓(xùn)是大學(xué)的開學(xué)的第一課,其目的就是增強(qiáng)學(xué)生的國防知識(shí),培育愛國情操,鍛煉大先生堅(jiān)強(qiáng)的意志品格。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的軍訓(xùn)的心得體會(huì),僅供參考。

  軍訓(xùn)心得體會(huì)400字一

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;如果人沒有經(jīng)歷挫折磨難就不會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)。能經(jīng)歷磨練才證明堅(jiān)韌,能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明勇敢,能跨過挫折才展示成功。在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里“一二三四,一二三四像首歌”,“一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)像一首詩”;在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里,我們嚴(yán)格要求自己,積極改善自己,徹底反省自己。

  烈日曬黑了我們的皮膚,卻使我們滾燙的心變得更加堅(jiān)強(qiáng);汗水浸 濕了我們的衣襟,卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個(gè)參加過軍訓(xùn)的同志,都會(huì)產(chǎn)生一種特殊的感情,沒有更多的言語,因?yàn)樵俣嗟难哉Z也表達(dá)不出我們內(nèi)心對軍訓(xùn)深深的感情。

  一抹綠色,瞬間退去,正如潮落時(shí),總有一種蓄勢待發(fā)、噴薄欲出的沖動(dòng)。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈,但潮水終要退去,那抹綠色終要離去,現(xiàn)在我才知道一句“再見”的份量。

  再見了,綠色!再見了,我無悔的軍訓(xùn)!

  軍訓(xùn)心得體會(huì)400字二:

  軍訓(xùn)是大學(xué)的開學(xué)的第一課,其目的就是增強(qiáng)學(xué)生的國防知識(shí),培育愛國情操,鍛煉大先生堅(jiān)強(qiáng)的意志品格等等。不知從什么時(shí)分末尾,大學(xué)生軍訓(xùn)的味越來越淡了,與真正意義上的軍訓(xùn)的距離越來越遠(yuǎn)了。其時(shí)間在緊縮,內(nèi)容在增加,強(qiáng)度在下降?,F(xiàn)如今,只剩下在學(xué)校的操場上“稍息”、“立正”、“蹲下”、“坐下”、“起立”、“整理著裝”、“行禮”、“喊口號(hào)”、“四步走”(齊步走、踏步走、跑步走、正步走)、“五向轉(zhuǎn)”(向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、向左45度轉(zhuǎn)、向右45度轉(zhuǎn))。“軍體拳”也不過是拉兩個(gè)連對過去練練架勢,就更別提關(guān)于武器裝備和軍營生活方面的內(nèi)容。更曾經(jīng)的那些教員所描畫的大學(xué)軍訓(xùn)簡直就是大相徑庭。

  沒進(jìn)過軍營,沒閱歷過軍營生活,沒接觸過武器裝備,這就不是真正意義上的大學(xué)軍訓(xùn)。這樣的軍訓(xùn)訓(xùn)練出來的先生軍戰(zhàn)役力在哪呢?軍訓(xùn)的意義又在哪呢?說白了,就是搞方式,走進(jìn)程,甚至連一些做得比擬好的中學(xué)軍訓(xùn)都比不上。所以說,大學(xué)軍訓(xùn)正軌化勢在必行!

  大學(xué)生是年輕的一代,搞好軍事訓(xùn)練,深化大先生國防看法,培育大學(xué)生優(yōu)秀品格,意義特殊!

  就國防方面來說,一支具有一定戰(zhàn)役力的先生軍,必要時(shí)拉出來就是一支擁有數(shù)千萬之眾的人民軍隊(duì),是國防實(shí)力的重要組成局部。

  就社會(huì)現(xiàn)狀方面來說,當(dāng)代大學(xué)生全體素質(zhì)較低,嚴(yán)重缺乏責(zé)任感、危機(jī)感、組織性、紀(jì)律性。正軌的軍事訓(xùn)練是一次拉近大先生心靈與理想方式距離的時(shí)機(jī),是一次用理想對大先生心靈停止塑造的時(shí)機(jī),更是改動(dòng)這種不良社會(huì)現(xiàn)狀的一劑良藥。

  “實(shí)干興邦”,望今后的大學(xué)軍訓(xùn)能更正軌一些,次數(shù)上也更多一些(每年都來個(gè)一兩次),造福于先生,造福于民族!

  軍訓(xùn)心得體會(huì)400字三:

  “不要找原因,解釋就是掩飾,掩飾就是事實(shí)。”教官說的這句話一直在我腦中徘徊。這句話是軍訓(xùn)以來我最大的收獲。它時(shí)刻告訴我——沒有任何借口。

  在一些軍規(guī)中,有關(guān)于借口的解釋:在軍隊(duì)里,失敗不容有借口。如果情有可原,可將情況說明,但這種說明即使被解釋了也不能作為借口。

  于是,從進(jìn)入桂林中學(xué),我就強(qiáng)迫養(yǎng)成對自己,對他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣,有錯(cuò)誤也不找任何理由,作為宿舍之長,我暗示督促宿舍成員起床,整理床鋪等。對自己,我嚴(yán)格要求,不遲到,不早退,即使有些不舒服也會(huì)堅(jiān)持。

  正是對沒有任何借口的信念,讓我在軟弱時(shí)保持堅(jiān)強(qiáng),在恐懼時(shí)勇敢面對。它告訴我保持自豪,不因?yàn)槭《悴磺?,在成功時(shí)則謙虛有禮;不用語言代替行動(dòng)。不尋求安逸舒適,而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng)造出新奇感,對未知的軍訓(xùn)生活充滿樂趣,懷有希望。

  “沒有任何借口,長官。”由于哎找借口的習(xí)慣,現(xiàn)在我還無法在教官炯炯質(zhì)問的目光下說出這些話,因?yàn)樗麄兌己車?yán)厲冷峻。但是慢慢地的我會(huì)大聲自信的喊出這句話。以強(qiáng)烈的責(zé)任感去處理錯(cuò)誤的后果。

  這就是我的軍訓(xùn)心得,六個(gè)字——沒有任何借口!

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