學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 心得體會(huì) > 教師心得體會(huì) > 學(xué)雷鋒主題班會(huì)心得3篇

學(xué)雷鋒主題班會(huì)心得3篇

時(shí)間: 劉麗666 分享

學(xué)雷鋒主題班會(huì)心得3篇

  雷鋒是建國(guó)初期中國(guó)共產(chǎn)黨樹立的中國(guó)平民英雄中最為成功的一個(gè),代表社會(huì)主義國(guó)家的意識(shí)形態(tài)在大眾中的推行和潛移默化的接受,廣為人們傳誦和學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼膶W(xué)雷鋒主題班會(huì)心得,希望可以幫助大家。

  學(xué)雷鋒主題班會(huì)心得范文1:

  我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒,每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩,所以有了俗語(yǔ):“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

  雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

  雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

  時(shí)代在變,我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代,曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神,今天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá),但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí),而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

  我們必須接受時(shí)代的變化帶來對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù),愛心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無償服務(wù)的雷鋒精神,所以,我們的社會(huì)還會(huì)有無私的幫助,不是什么事都要有償服務(wù)。

  我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神,而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價(jià)值衡量的。

  學(xué)雷鋒主題班會(huì)心得范文2:

  俗語(yǔ)說:“雷鋒叔叔三月來了四月走”,所以每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩。在這次的主題班會(huì)里確實(shí)取得了意想不到的效果,班會(huì)期間學(xué)生都能做到踴躍發(fā)言,有的學(xué)生甚至為本次的班會(huì)活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備,有的學(xué)生就為大家講述了雷鋒助人為樂的小故事,有的學(xué)生更是結(jié)合自身的問題進(jìn)行了反思、總結(jié),并力爭(zhēng)改變壞習(xí)慣從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。這些都讓我們明白到雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。所以說雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)心得

  我班在教室舉辦了以“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會(huì),通過這次班會(huì)旨在將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大,使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的真實(shí)內(nèi)涵。

  雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”對(duì)此同學(xué)積極上臺(tái)介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的為人民服務(wù)事跡,在同學(xué)們的心中牢牢的豎起學(xué)習(xí)雷鋒精神的理念,使雷鋒精神深入每個(gè)人的心中,隨后的知識(shí)競(jìng)答更使全班同學(xué)對(duì)雷鋒精神有了一個(gè)更加清醒全面的認(rèn)識(shí)。

  最后由全體同學(xué)起立唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來。

  學(xué)雷鋒主題班會(huì)心得范文3:

  新學(xué)期開始了,同學(xué)們以嶄新的面貌回到學(xué)校,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。3月份正值學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,為了使同學(xué)們了解雷鋒的生平和事跡,感悟雷鋒精神,走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界,我班于2014年3月4日在班內(nèi)組織召開了“與雷鋒精神同行”主題班會(huì)活動(dòng)。

  班會(huì)課前,宣傳委員對(duì)教師進(jìn)行了布置,在教室黑板上書寫了“與雷鋒精神同行”。班主任要求全班同學(xué)提前一天做好收集資料的工作,并以宿舍為單位做好發(fā)言的準(zhǔn)備。

  班會(huì)課開始,班主任作開場(chǎng)發(fā)言并對(duì)雷鋒的生平做了簡(jiǎn)單的介紹。雷鋒1940年農(nóng)歷12月18日出生于湖南望城縣,1956年高小畢業(yè),依照政策回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),期間他先后在鄉(xiāng)政府、縣政府做通信員和公務(wù)員。1957年共榮地加入了共青團(tuán),并在參加根治溈水河工程中,被評(píng)為“工地模范”。1958年來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),又多次被評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“紅旗手”和“標(biāo)兵”。1960年,雷鋒參加解放軍。榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。1960年11月,雷鋒光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨,1961年6月,當(dāng)選為撫順市人民代表。1962年8月15日,雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職,年僅22歲。

  隨后,每個(gè)宿舍派出一名代表給全班同學(xué)講述一個(gè)雷鋒故事。同學(xué)們講述了“助人為樂的雷鋒”、“立志參軍”、“釘子精神”等感人的雷鋒故事,同學(xué)們都非常認(rèn)真地聽著。故事講完后,同學(xué)們又踴躍發(fā)言講述雷鋒的名言。最后,全班同學(xué)一起合唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲。

  班主任最后總結(jié),鼓勵(lì)同學(xué)們要在心中明白雷鋒精神永遠(yuǎn)也不會(huì)過時(shí),雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),同學(xué)們要在感受身邊好人好事的過程中激發(fā)自己奉獻(xiàn)的情感,學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人,共同創(chuàng)造生活中的美。

  
看過學(xué)雷鋒主題班會(huì)心得的人還看了:

1.學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)3篇

2.學(xué)雷鋒主題班會(huì)3篇

3.學(xué)雷鋒主題班會(huì)講話稿3篇

4.學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)

5.雷鋒班會(huì)心得體會(huì)范文3篇

782795