風清氣正教師心得體會3篇

　　通過學習風清氣正，教師深刻的認識到在當今社會進行營造風清氣正發(fā)展環(huán)境的重要性，對自己的思想認識、教育教學作風有了一定的認識和提高。接下來小編為這次教師風清氣正學習的一些心得體會，歡迎大家閱讀。

　　風清氣正教師心得體會一：

　　作為一名基層教師，在這次“風清氣正”活動的學習中，我認為要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此，我結合自身工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進行了認真的反思。

　　一、依法執(zhí)教。

　　本人從教以來，一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。因為我相信，只有自己做出表率才能更好的教育學生。

　　二、愛崗敬業(yè)。

　　只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，努力使自己成為學生的良師益友。

　　三、關愛學生。

　　“愛”是理智和感情的統(tǒng)計，它體現(xiàn)對學生的尊重，更體現(xiàn)了對學生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學生，更愛“后進生”。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。對于“后進生”我總是用發(fā)展的眼光來看，用“放大鏡”來看學生的優(yōu)點和進步，以長善救失。

　　四、嚴謹治學。

　　做為一名人民教師，重要任務是教學工作。面對各種差異的學生，我深入了解每一位學生的特點，做到因材施教，對不同特點的學生采用不同的方法，根據(jù)學生的不同愛好，鼓勵學生全面的發(fā)展。對接受能力強的學生，要在他們學有余力的基礎上對他們提出更高的要求;對于那些學習能力較差的學生，我會請家長配合老師的工作耐心的對學生學習給與更多的幫助。讓學生在不同的程度都得到發(fā)展。

　　五、團結協(xié)作。

　　我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律，我不單單注意自己在學生心目中的形象，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信，從不在學生面前議論科任教師的“長短”。

　　六、尊重家長。

　　父母是孩子的第一任教師，教師要想教育好學生，就必須主動與家庭聯(lián)系，了解每一位學生的特點，積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。我總是站在家長的立場上考慮學生的問題，把學生視為自己的孩子，和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學校、老師的教學工作形成共識。

　　今后我還要努力學習新的教學理論、與時俱進，認真學習政治思想，提高自己的業(yè)務水平，做到政治思想和教學業(yè)務水平雙豐收。在對自己的工作做了認真的剖析只有我覺得我還存在著以下的不足：

　　1、缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了很多工作原地踏步。

　　2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴格，有拖拉的現(xiàn)象，領導安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。

　　3、開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。

　　產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。認真做好以下幾點：

　　1、加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。

　　2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

　　3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。時代對我們這一代的教師提出了更高的要求。回顧幾年來我們走過的路程，我深深感到只有抓好師德師風建設，才能使學校的整體工作不斷邁上新的臺階。

　　風清氣正教師心得體會二：

　　風清氣正的發(fā)展環(huán)境是推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展的重要保證，我校開展了進一步營造風清氣正發(fā)展環(huán)境活動。通過學習與討論，受益匪淺，觸感頗多，下面談自己的一些學習體會。

　　一、對風清氣正有了進一步的理解。

　　所謂風者，黨風，政風，行風，民風，校風，學風，作風等，所謂氣者，骨氣，志氣，正氣，節(jié)氣，人氣等，風清氣正就是要求我們講道德，嚴紀律，不謀私，顧大局、淡名利，講友愛，重團結，多奉獻等。

　　二、營造風清氣正發(fā)展環(huán)境的意義。

　　它的意義不僅在于當前，更在于長遠，一個社會，如果把風氣搞好了，領導干部干凈干事，以聲作則，淡泊名利，公正廉明，心系人民，就會影響和帶動廣大人民群眾為建設富強，民主，和諧的社會而自覺奮斗，就會將精神力量轉化為物質力量。

　　因此，好的社會風氣是凝聚力，好的社會風氣出生產(chǎn)力，出戰(zhàn)斗力，如果社會風氣搞壞了，人必然就散了，社會上就會沉渣泛起，污水橫流。

　　三、作為教師的我們?nèi)绾握嬲龅?ldquo;風清氣正”。

　　(一)優(yōu)化思想環(huán)境。如何轉變思想觀念，首先要加強學習，不斷充實自己，在不斷學習中提高思想覺悟，學習新的理念，提高認識，更新觀念，其次要調(diào)整好心態(tài)，學會適應，不要怨天尤人。

　　(二)不斷提高業(yè)務能力及自身素質。

　　(三)融洽師生關系，激發(fā)學生學習興趣。

　　(四)用欣賞的眼光看待每一位學生。

　　(五)大膽創(chuàng)新，形成自己獨特的教學風格。

　　風清氣正教師心得體會三：

　　本學期，我校根據(jù)上級部署要求，在全體教師中認真的進行了進一步營造風清氣正發(fā)展環(huán)境活動的學習教育，同時要求教師學習相關的法律法規(guī)。通過學習，我深刻的認識到在當今社會進行營造風清氣正發(fā)展環(huán)境的重要性，對自己的思想認識、教育教學作風有了一定的認識和提高，具體體會如下：

　　事成于氣正，業(yè)興于風清。風清氣正就是要求教師要講職業(yè)道德，構建和諧的師生關系，對工作高度負責，切提高教學質量，樹立無私奉獻的高尚師德等。通過學習，我校教師在很多地方都有了一定的改進，也只有腳踏實地的立足崗位、塌實工作、愛崗敬業(yè)，才能發(fā)揮出個人對學校、對教育的貢獻。

　　作為一名工作在教育第一線的教師，我們?nèi)绾巫龅秸嬲娘L清氣正呢?

　　第一、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，真正做到關愛學生。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”“愛生”是教師必備的美德也是教師的天職。作為教師，我們只有心中裝著學生，想著學生，把學生放在第一位，才能真正的引導學生，教育學生，做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。

　　第二、嚴于律己，以身作則，為人師表。作為教師，言談舉止代表著教師的專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)精神、教育水平。只有品德純潔的教師，才能在觀念、態(tài)度、價值取向、行為等方面給學生以正面的、正確的引導。我們要做到尊重家長，尊重同事。做到不向學生推銷學習資料，不有償家教，讓清正廉潔的教師形象牢牢地樹立在家長和學生的心中。同時，我們還應處理好和家長的關系，充分發(fā)揮家校聯(lián)合教育的作用，在教育學生方面盡量和家長達成一致，并獲得家長的協(xié)助。

　　第三、教師不光自己要清廉育人，而且不能為了個人的利益，走后門，找關系，送禮行賄，參加競賽、競選活動，都要堅持公開、公平和公正的原則，切實地用實際行動樹立和維護教育系統(tǒng)的清廉形象!

　　在風清氣正的活動下，我們要不斷提醒自己和完善自己，讓自己能更好的適應社會的需要，在教育教學工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。