大學(xué)學(xué)生干部工作心得3篇

大學(xué)學(xué)生干部工作心得3篇

　　學(xué)生干部工作是一個(gè)系統(tǒng),由學(xué)生干部、普通學(xué)生和學(xué)生干部工作目標(biāo)等要素構(gòu)成。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的大學(xué)學(xué)生干部工作心得，希望大家喜歡。

　　大學(xué)學(xué)生干部工作心得一：

　　為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開(kāi)了系級(jí)干部培訓(xùn)大會(huì)，xx系19名學(xué)生會(huì)干部全額參加了本次大會(huì)，作為其中之一的我們深感受益匪淺。

　　當(dāng)今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下，學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：

　　一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠(chéng)意的，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂(lè)而不為呢?

　　三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

　　四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

　　這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。

　　大學(xué)學(xué)生干部工作心得二：

　　進(jìn)入大學(xué)已有半年了，回想剛踏入大學(xué)校門(mén)，對(duì)一切都充滿好奇，大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作是怎樣的，恨不得在一天內(nèi)全都體會(huì)了。對(duì)學(xué)生工作一直不解地當(dāng)起了班級(jí)的臨時(shí)負(fù)責(zé)人，有些許惶恐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邊問(wèn)邊學(xué)習(xí)如何做好工作。然而剛踏入校園時(shí)對(duì)校園的不熟悉，對(duì)老師的不熟悉，對(duì)同學(xué)的不熟悉，都給一開(kāi)始的工作增加了一定的難度。頂著烈日奔走在校園，找一個(gè)個(gè)我并不認(rèn)識(shí)的老師，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng);一個(gè)個(gè)寢室的通知事情;每個(gè)講座前的點(diǎn)名，即使我還沒(méi)有認(rèn)全我們班級(jí)的同學(xué)。那是的工作強(qiáng)度較大，難度也較大，但我卻慶幸，正是因?yàn)楫?dāng)了這個(gè)臨時(shí)負(fù)責(zé)人，能快人一步了解了我們的校園，我們的老師，我們的同學(xué)，還有一群熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。在接下來(lái)的班委選舉中，也為我贏得了較多的票數(shù)，雖然有一些并不愉快的小插曲，但也還算順利地成為了班級(jí)的團(tuán)支書(shū)。

　　在接任班級(jí)團(tuán)支書(shū)之后，一開(kāi)始，感覺(jué)有點(diǎn)不知所措。因?yàn)橄惹安](méi)有做團(tuán)支書(shū)的工作經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)團(tuán)支書(shū)的工作知之甚少，也不知道應(yīng)該去哪些工作。但在班級(jí)幾位同學(xué)的熱心幫助下，讓我漸漸掌握了工作的要點(diǎn)，也能還算得心應(yīng)手地開(kāi)展工作。

　　本學(xué)期的兩次團(tuán)日活動(dòng)——“反邪教”和“弘揚(yáng)閱兵精神”主題團(tuán)日活動(dòng)。主體上講，都還算成功。并不是簡(jiǎn)單敷衍了事，而是都經(jīng)過(guò)了精心的策劃準(zhǔn)備，也取得了較為明顯的效果。

　　第一次的團(tuán)日活動(dòng)，在班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)的異同協(xié)作下，以出手抄報(bào)和講故事的形式，讓大家一筆一劃地將反邪教的思想、信念融入手抄報(bào)中，然后在學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行展出，而講故事則讓大家以真實(shí)的故事達(dá)到了警醒大家的效果，這次“反邪教”主體團(tuán)日活動(dòng)既對(duì)本班的同學(xué)進(jìn)行了反邪教的教育，也在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳。

　　第二次的團(tuán)日活動(dòng)，圍繞“弘揚(yáng)閱兵精神”，不再以單一的欣賞閱兵儀式為主要形式，而是在欣賞一些閱兵視頻后，又以ppt的形式向大家展示了建國(guó)六十周年來(lái)，各個(gè)時(shí)期的閱兵儀式，讓大家或故歷史，展望未來(lái)，而之后小組唱歌，微型軍訓(xùn)等讓大家能融入到整個(gè)活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，達(dá)到了預(yù)想的效果，甚至還超出了我的預(yù)想。雖然在活動(dòng)之前，進(jìn)行了較多的準(zhǔn)備，花了很多的時(shí)間和精力去做ppt，收集材料，申請(qǐng)多媒體教室，但看到大家這樣積極的參與，在活動(dòng)中這么開(kāi)心盡興，我想，先前的付出都是值得的。與其隨便想個(gè)形式，應(yīng)付了事，還不如好好認(rèn)真的去做好這件事，讓大家都開(kāi)心，何樂(lè)而不為呢?

　　在自己的工作方面，我努力做到盡職盡責(zé)，該我做的我一定盡力把它做完做好。但在班級(jí)的平時(shí)組織管理中，我可能花的心思精力就沒(méi)那么多了，常有種“不在其位，不謀其職”的姿態(tài)，忽略了班委之間除了分工之外還有合作。而在一方面，我想也不僅僅是只有我存在這樣的問(wèn)題。

　　就像我競(jìng)選班委時(shí)所說(shuō)的，因?yàn)槲覀儼嘁耘佣?，以為開(kāi)展工作很困難，但是顯然這只是我杞人憂天。大家對(duì)我的工作很支持，對(duì)別的班委的也是，雖說(shuō)有時(shí)難免會(huì)有一點(diǎn)的抱怨，但大家參與活動(dòng)的熱情都聽(tīng)高漲的，這對(duì)我們班委開(kāi)展工作來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很有利的。半年的工作一切進(jìn)行的還都算順利，這半年，我也收獲了很多，體驗(yàn)了所謂的大學(xué)生活，有幸能成為班團(tuán)委的一份子，為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，和大家相處愉快。這半年，我值了!

　　大學(xué)學(xué)生干部工作心得三：

　　一、精簡(jiǎn)的班委組合

　　前一屆班委根據(jù)上年的工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)班委的工作職責(zé)，在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡(jiǎn)，所以這一屆班委設(shè)有班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)兼生活委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員各一名,這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了，辦事效率更高了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明，我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。

　　二、有特色的班級(jí)建設(shè)

　　為把我們班建設(shè)為“有制度，有特色，有活力”的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：

　　班級(jí)考勤制度：我們班這學(xué)期設(shè)有兩個(gè)考勤員，由紀(jì)律委員嚴(yán)格執(zhí)行，并每周一進(jìn)行公布核對(duì);。通過(guò)考勤制度，上課的紀(jì)律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。

　　班級(jí)財(cái)務(wù)制度：我們班的班費(fèi)由副班長(zhǎng)兼生活委員來(lái)管理，做到合理地收取班費(fèi)，大筆開(kāi)銷(xiāo)需要班委會(huì)通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透明。

　　我們班還設(shè)立了宿舍管理制度、班委管理制度、活動(dòng)管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級(jí)體。

　　班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)：我們班從上學(xué)年開(kāi)始，都是通過(guò)飛信來(lái)布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的，確保了每個(gè)同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好;學(xué)習(xí)委員還會(huì)通過(guò)各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。通過(guò)班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)期初的綜合測(cè)評(píng)中，我們班被評(píng)為“先進(jìn)班集體”，很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。這學(xué)期開(kāi)始，很多同學(xué)都已找到了目標(biāo)，所以都自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)了，在班內(nèi)形成了很好的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。