下面是關(guān)于《心田上的百合花開》的讀后感，歡迎閱讀，僅供參考，希望對你有幫助。
心田上的百合花開讀后感500字
這幾天，我們學(xué)習(xí)了《心田上的百合花》這篇課文，令我深有感觸。
《心田上的百合花》是臺灣著名作家林清玄的一篇散文。這散文同他的其他作品一樣，文字優(yōu)美，耐人尋味。
這篇散文主要講了：在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，一株小小的百合長在了斷崖上。這株百合受盡了雜草的嘲笑和譏諷，但它的心里一直有一個純潔的內(nèi)在的念頭：我是一株百合，不是一株草，我一定要開花。
在雜草的鄙夷下，百合努力地釋放它內(nèi)心的能量，終于有一天，它開出了潔白的花朵。年年春天，百合努力地開花、結(jié)籽，它的種子也隨著風(fēng)飄向了山谷。幾十年后，山谷、草原、懸崖邊上，到處都開滿了百合花。而看到這一幕的人們，都感動得流下了熱淚。
看完這篇散文后，我的心久久不能平靜，一株小小的百合竟然有這樣的毅力，更何況我們?nèi)祟惸?是啊，“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來
。”世界“飛人”劉翔也曾受到過嚴(yán)重的打擊。2008年，在男子跨欄比賽場上，因腳傷的緣故，劉翔在眾目睽睽下，選擇了退出賽場。2010年，在亞運(yùn)會上，劉翔又一次來到了賽場，并一舉獲得了三連冠，為祖國爭了光，向別人證明了自己堅(jiān)定的毅力和信念。
這篇散文，給了我深深的啟示：想證明你的優(yōu)秀，不是去反駁，不是去爭吵，而是無聞中綻放，美麗的結(jié)果可以證明一切，無需言語。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”不管風(fēng)雨有多大，只要我們還有夢，只要我們還有希望，那就要相信自己，努力走好我們的人生之路。
《心田上的百合花》500字讀后感
五年級上學(xué)期，我學(xué)了林清玄的《心田上的百合花》一文，學(xué)后我受益匪淺。
學(xué)過這篇課文后，我的第一感受就是原來生活在這個世界上是這么美妙。百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花是為了證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管別人怎么看我，我都要開花!”這簡短的幾句話，透露了百合堅(jiān)貞不屈與被人嘲笑不動搖的寶貴品質(zhì)。
我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕āＵf明了白和敢于表現(xiàn)自己。我身邊的一些同學(xué)，上課時畏畏縮縮，生怕老師提到他，我覺得那些同學(xué)要敢于表現(xiàn)自己，要學(xué)會毛遂自薦。
我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命。說明了百合認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。生活中，我們每個人的崗位都不同，使命也不同。但不管你干什么，都必須有自己的奮斗目標(biāo)。我曾在電視上看到一個老師在貧困山區(qū)一待就是幾十年。他不圖享受，只一心一意教學(xué)，只盼望山里的孩子能走出大山。他用青春和心血實(shí)現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的使命。我作為一名小學(xué)生，我要把學(xué)習(xí)使為我的第一使命，長大成材回報祖國。
我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。百合默默的開花，以花來證明自己的存在。在生活中，不同的人實(shí)現(xiàn)自己人生價值的方式也不同。老師以教育人體現(xiàn)價值，軍人以保家衛(wèi)國體現(xiàn)價值……我則要以優(yōu)異的成績來體現(xiàn)我的價值。
學(xué)完這個故事后，我明白了一個道理：只要認(rèn)準(zhǔn)了自己的人生目標(biāo)，就要為之而奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
心田上的百合花原文讀后感
這是一篇讓我感觸很深的文章——《心田上的百合花》!
文章主要講了：在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷斷牙上，長在雜草中的一株百合花，為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，不顧身旁雜草的冷嘲熱諷，努力釋放內(nèi)心的能量，終于綻放出美麗的花朵，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，證明了自己的價值。
但當(dāng)我讀到文中的這一句話：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”時，不禁發(fā)自肺腑的佩服這株百合花，那是因?yàn)椋@株百合為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，不顧身邊雜草們的譏諷，堅(jiān)持自己要開花的信念，使我感受到了它那可貴的堅(jiān)持不懈的精神。同時，這也讓我想起那只螞蟻：當(dāng)時，那只螞蟻為了去吃一塊磚上的食物，不顧那塊磚對它來說有多么的高，多么的陡峭，它仍然選擇知難而上，而沒有選擇退縮，雖然失敗了幾次，但在它堅(jiān)定的信念下，終于還是爬上去了。我看見了，不得不佩服這一只小小的螞蟻。
后來，當(dāng)我又讀到這句話：在雜草的鄙夷下，百合努力的釋放內(nèi)心的力量。有一天，它終于開花了。它那潔白的顏色和秀挺的風(fēng)姿，成了斷崖上，最美麗的風(fēng)景。的時候，我又禁不住衷心的感嘆道：這真是一株堅(jiān)強(qiáng)的百合呀!
啊，是呀，連一株百合面對困難都這么堅(jiān)強(qiáng)，為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，都堅(jiān)持不懈，那我們?nèi)祟?，作為萬物之靈，面對困難是否應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)、更堅(jiān)持不懈呢?
林清玄《心田上的百合花》賞析
讀了十大才子林清玄的《心田上的百合花》以后，我受益非淺，讓我知道了人世間除人以外花也是有信念的，它就是——百合花。
如那一段它的內(nèi)心深處，有一個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵。”作者林清玄用百合花內(nèi)心深處的語言來表達(dá)這是一株純潔的百合花，用百合花那高尚純潔的美體現(xiàn)了它那堅(jiān)信自己信念的品質(zhì)。讓讀者對此篇文章有了更深一層的理解。
尤其是“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”從這三個我要…我要…我要…的語氣上一個比一個堅(jiān)定，讓人讀出了那種信念。信念是什么，信念能讓人充滿斗志，信念是迷途中的導(dǎo)航燈，信念能讓一個完全失去信心的人走重新找回信心。信念如果在我們身上，我們一定是最棒的。
我喜歡百合花，更喜歡它那種激勵人心的信念。那株百合教導(dǎo)其它百合的話，我將會用此話激勵我自己，為自己美好的明天打下良好的基礎(chǔ)。如果今后我摔倒了話，我將會用此話來激勵自己。我會成功的，我會努力奮斗的，相信我吧!百合花。我一定以你為榜樣，在學(xué)習(xí)的道路上，更加努力學(xué)習(xí)。
百合花仿佛微笑得對我說：“你會成功的，因?yàn)槟銓ψ约河辛烁叩男拍?，你一定會像我一樣?rdquo;。