十佳學(xué)習(xí)型黨員事跡
十佳學(xué)習(xí)型黨員事跡
自從對(duì)十佳學(xué)習(xí)型黨員事跡后，通過多年的不斷學(xué)習(xí)，從一名普通的辦公室人員變成一個(gè)熟練多項(xiàng)機(jī)關(guān)事務(wù)，服務(wù)政府的多面手，參與編寫保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性等科學(xué)理論。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的十佳學(xué)習(xí)型黨員事跡，歡迎大家閱讀。
十佳學(xué)習(xí)型黨員事跡篇1
我始終堅(jiān)信教師的魅力在于通過活化了的知識(shí)的積淀所形成的諸多良好品質(zhì)：個(gè)性、修養(yǎng)、氣質(zhì)，以及教學(xué)藝術(shù)、對(duì)每個(gè)生命的尊重與敬畏。因而，學(xué)習(xí)對(duì)于教師是多么重要的事情!尤其作為一名黨員教師，更應(yīng)該發(fā)揮先鋒帶頭作用，讓學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，以自己的學(xué)習(xí)熱情點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，以自己的學(xué)習(xí)熱情助推書香校園的營(yíng)建。
一、勤學(xué)弘毅，理論引領(lǐng)
學(xué)習(xí)造就思想，學(xué)習(xí)使人睿智。一個(gè)優(yōu)秀的教育實(shí)踐者首先應(yīng)是學(xué)習(xí)新教育思想的先驅(qū)者。勤于學(xué)習(xí)，善于吸收，長(zhǎng)于舍取;學(xué)然后三思，思然后改進(jìn);敢于創(chuàng)新，勇于突破，這是我學(xué)習(xí)的三步曲。我每年都給自己制定一份讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論書刊，《給教師的一百個(gè)建議》、《做最好的老師》、《為生命奠基》等等，讀一本本好書，就像與一位位偉大的教育者對(duì)話，讓我在理念上有了脫胎換骨的轉(zhuǎn)變，樹立了正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，使課堂教學(xué)能充分體現(xiàn)新課程理念，有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
我還充分利用利用浙江省骨干教師培訓(xùn)班、舟山市骨干教師培訓(xùn)班、教科室主任培訓(xùn)班以及各級(jí)專家講座等各種機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高自身的教育理論水平?？磿?、上網(wǎng)瀏覽各地的教育信息，記筆記，下載資料，成了我最重要的業(yè)余生活。近幾年來共摘讀書筆記十幾萬字，以此及時(shí)更新教育觀念，開闊視野，扎實(shí)理論基礎(chǔ)，以前瞻的思想投身于新課程的實(shí)踐與研究。
除了教育理論知識(shí)，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，努力提高自己的師德水平。廣泛獵及各類文學(xué)、社會(huì)等書籍，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，提升自己的綜合素養(yǎng)。近年來，無論在教育科研、教學(xué)實(shí)踐還是文學(xué)創(chuàng)作都取得了一定的成績(jī)?！督?jīng)典誦讀促進(jìn)學(xué)生道德建設(shè)的實(shí)踐與研究》、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的小學(xué)生作文訓(xùn)練有效性的研究》兩項(xiàng)課題被立為浙江省規(guī)劃課題，《“靈動(dòng)協(xié)作作業(yè)”為載體，提高語文作業(yè)實(shí)踐性的研究》等兩項(xiàng)課題被立為市規(guī)劃課題，主持的課題幾乎每年都獲普陀區(qū)優(yōu)秀教研課題一等獎(jiǎng)。
二、實(shí)踐探索，優(yōu)化教學(xué)
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，課堂教學(xué)實(shí)踐始終是一個(gè)教師重要的人生舞臺(tái)。在先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)下，在不斷的探索實(shí)踐中，我也在不斷地成熟。我一直能以學(xué)生發(fā)展為本的教育觀念統(tǒng)領(lǐng)著我的課堂實(shí)踐，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，整合教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)以及教學(xué)中都注重學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)，力求體現(xiàn)學(xué)生的自我感悟，同時(shí)重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，力圖以理論與實(shí)踐相結(jié)合以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和效益的提高。逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格——教學(xué)設(shè)計(jì)靈動(dòng)、教學(xué)思路清晰、文化內(nèi)涵豐富、語文之味酣醇、學(xué)生興趣盎然等。并成為了普陀區(qū)的教學(xué)骨干。
近年來，承擔(dān)省、市、區(qū)以上公開課達(dá)10余次。《珍珠鳥》在浙江省教育廳組織的“百人千場(chǎng)”教學(xué)活動(dòng)中展示，在浙江省欠發(fā)達(dá)地區(qū)骨干教師培訓(xùn)班培訓(xùn)期間作為骨干學(xué)員送教到長(zhǎng)興縣?！恫澜^弦》在市“金秋課堂”古詩(shī)文教學(xué)研討會(huì)上展示，并獲好評(píng)。每年在普陀區(qū)“潮涌普陀”教研活動(dòng)中進(jìn)行觀摩課展示，每學(xué)期幾乎都在校級(jí)和片級(jí)上公開課，尤其在我校“三表學(xué)習(xí)靈動(dòng)課堂”新課題實(shí)施過程中率先上先導(dǎo)課，給各位老師以引領(lǐng)，讓專家以鑒別。
十佳學(xué)習(xí)型黨員事跡篇2
人生是一場(chǎng)旅程。人生旅程是一部用歲月、心血、挫折、才智、情感等等因素積累的檔案。作為一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的農(nóng)民子弟，我一路走來，始終和學(xué)習(xí)相伴。是學(xué)習(xí)，讓我上了大學(xué)，積累了知識(shí)，奠定了工作的基礎(chǔ);是學(xué)習(xí)，讓我走上了審計(jì)崗位，成為一名國(guó)家公務(wù)員，鋪筑了為淮安經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)的平臺(tái);是學(xué)習(xí)，讓我成為一名中共黨員，在工作學(xué)習(xí)中模范帶頭，成就了全心全意為人民服務(wù)的夢(mèng)想;是學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)，在立足崗位中實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
參加工作以后，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，繼續(xù)保持積極向上和敢于創(chuàng)新的精神狀態(tài)，努力做到嚴(yán)于律已、感恩組織、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。平時(shí)積極參加各種集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重在職自學(xué)，努力掌握工程、財(cái)務(wù)和計(jì)算機(jī)審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，領(lǐng)會(huì)黨的方針政策和地方黨委政府工作要求，理清工作思路，提高思想理論水平和指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力，增強(qiáng)了個(gè)人黨性修養(yǎng)和工作水平。
一、樹立先進(jìn)學(xué)習(xí)理念
21世紀(jì), 任何黨員干部都沒有什么“老本”可吃，必須?！把a(bǔ)鈣”、?！敖∧X”、常“充電”，不斷提高學(xué)習(xí)力，把終身學(xué)習(xí)當(dāng)作首選的生存策略，把學(xué)歷教育延伸為終身教育，把階段學(xué)習(xí)延伸為終身學(xué)習(xí)，牢固樹立先進(jìn)學(xué)習(xí)理念。一是“學(xué)習(xí)為本”理念，學(xué)習(xí)前進(jìn)的基礎(chǔ)，是拼搏向上的源泉。二是“終身學(xué)習(xí)”理念，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的學(xué)習(xí)精神。三是“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”理念，學(xué)習(xí)工作密不可分，學(xué)習(xí)也是工作，工作也是學(xué)習(xí)。四是“創(chuàng)新性學(xué)習(xí)”理念，改進(jìn)思維方式和習(xí)慣行為，學(xué)會(huì)分析問題和思考問題的科學(xué)方法，并轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在素質(zhì)。五是“知識(shí)共享”理念，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、共享成果、平等交流、激發(fā)創(chuàng)造的習(xí)慣。六是“理論聯(lián)系實(shí)際”理念，長(zhǎng)期性地勤于實(shí)踐和勇于探索，提高理論思維能力和解決實(shí)際問題的能力。
二、選擇科學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容
本人立足本職崗位，結(jié)合自身工作，堅(jiān)持按需擇學(xué)，即時(shí)篤學(xué)，努力成為創(chuàng)新型、復(fù)合型干部。一是學(xué)深了政治理論。加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論精髓，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十六大、十七大的精神實(shí)質(zhì)，不斷增強(qiáng)自己的政治理論素養(yǎng)，打牢政治理論功底。二是學(xué)精了業(yè)務(wù)知識(shí)。及時(shí)跟蹤本職工作的最新發(fā)展態(tài)勢(shì)，掌握最新知識(shí)，接受最新經(jīng)驗(yàn)，努力成為本職崗位的行家里手，積極向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，通過媒體向省內(nèi)外一切先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)會(huì)用開放的、多維的、創(chuàng)新的思維方式開展工作。三是學(xué)通了工具技能。敢于從“零”起步，自我加壓、勤學(xué)苦練，自我超越、突破極限，在學(xué)中用、在用中學(xué)、邊學(xué)邊用，重點(diǎn)掌握好與本人工作相關(guān)的造價(jià)審計(jì)軟件、現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)實(shí)施系統(tǒng)和電子政務(wù)工具軟件，并使之充分地為本人工作服務(wù)。四是學(xué)好了修身本領(lǐng)。在樹立正確的世界觀、人生觀和核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)、法律法規(guī)、修身養(yǎng)性等方面的知識(shí)，常“洗頭”、?！澳钪洹?，不斷自我凈化、自我升華。
三、采用務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)內(nèi)容再好，但沒有務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)方法，將是“竹籃打水一場(chǎng)空”。通過多年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，積累了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。一是學(xué)以自制。在學(xué)習(xí)時(shí)間上，在一天八小時(shí)工作制、一周五天工作日的基礎(chǔ)上實(shí)行“8+2”、“5+1”工作學(xué)習(xí)制，即在每個(gè)工作日八小時(shí)滿負(fù)荷后，利用早晚安排二小時(shí)自學(xué)，每周除堅(jiān)持五天工作學(xué)習(xí)之外，還要利用雙休日一天自學(xué)。在學(xué)習(xí)途徑上，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，積極參加單位組織的每一次集中學(xué)習(xí)，踴躍參加各級(jí)各類培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在保障措施上，每年初均要制訂年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，并積極營(yíng)造學(xué)習(xí)型家庭氛圍，家庭成員互相監(jiān)督，相互激勵(lì)，相互鞭策，相互提高學(xué)習(xí)。二是學(xué)以致問。經(jīng)常把工作中遇到的問題裝在腦子里，從學(xué)到的知識(shí)中找答案，反復(fù)琢磨，反復(fù)比較，想通想透，思深思遠(yuǎn)，并針對(duì)問題弄清原因，認(rèn)清癥結(jié)，找出辦法，形成良策。學(xué)習(xí)知識(shí)和思考問題不怕“見光”，樂于與人交流討論，在和大家平等的交流、對(duì)話、研討中，敞開思想，暢所欲言，切磋琢磨，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在思想的交流和碰撞中迸發(fā)智慧和靈感，開啟思路，激發(fā)潛能，加深對(duì)問題的認(rèn)識(shí)和理解。善于在學(xué)習(xí)思考的過程中經(jīng)?！盎仡^看”，看看哪些知識(shí)領(lǐng)悟得好，哪些打了折扣，原因是什么，教訓(xùn)是什么，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積累學(xué)習(xí)成果，使學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)化為思維方式，外化為行為方式，轉(zhuǎn)化為工作能力。三是學(xué)以致用。將學(xué)習(xí)同研究和解決實(shí)際問題結(jié)合起來，勤于思考，勇于創(chuàng)新，努力把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平。已將計(jì)算機(jī)審計(jì)技術(shù)廣泛運(yùn)用于工作當(dāng)中，運(yùn)用最簡(jiǎn)單、最便捷的方法提高工作效率，為群眾辦事，為群眾服務(wù)，切實(shí)把理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。與此同時(shí)，自覺認(rèn)真檢查自己的學(xué)習(xí)，檢查自己的工作，看學(xué)習(xí)是否有利于改進(jìn)工作，看工作是否有利于保持黨員的先進(jìn)性，有利于維護(hù)廣大人民群眾的利益，并及時(shí)調(diào)整、改革不符合、不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和工作方法，盡力使每一項(xiàng)工作都做得盡善盡美。
四、取得顯著學(xué)習(xí)成效
近幾年以來，本人精學(xué)了“三個(gè)代表”重要思想、十七大報(bào)告、十七屆四中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題、新《憲法》、新《審計(jì)法》、新《審計(jì)法實(shí)施條例》等重大科學(xué)理論，作學(xué)習(xí)筆記近40000字，寫心得體會(huì)20余篇;通過審計(jì)署計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)考試和AO認(rèn)證考試;取得了北京大學(xué)公共管理碩士學(xué)位;考試通過并取得高級(jí)審計(jì)師高級(jí)職稱;通過省廳組織的工程預(yù)決算審計(jì)培訓(xùn)考試;在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表審計(jì)業(yè)務(wù)方面論文兩篇;政府投資項(xiàng)目績(jī)效審計(jì)模式構(gòu)造獲得市委市政府2009年度創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)。通過學(xué)習(xí)武裝頭腦，應(yīng)用于工作取得顯著成效，2009年政府投資項(xiàng)目竣工結(jié)(決)算審計(jì) 核減造價(jià)為政府節(jié)約資金5600萬元，跟蹤審計(jì)共查出違反法律法規(guī)問題4個(gè)，管理不規(guī)范問題111個(gè)，其它類問題9個(gè)，就促進(jìn)完善內(nèi)部控制制度、促進(jìn)提高投資效益、促進(jìn)嚴(yán)格管理工程質(zhì)量、促進(jìn)提高項(xiàng)目建設(shè)績(jī)效等方面向建設(shè)方等單位提出合理化建議199條，為建設(shè)項(xiàng)目節(jié)約投資332.52萬元，避免或挽回?fù)p失3615.96萬元，消除質(zhì)量和安全隱患16起，促成改進(jìn)工程質(zhì)量管理的措施25條，提高項(xiàng)目績(jī)效的措施67條;2010年1-8月份政府投資項(xiàng)目竣工結(jié)(決)算審計(jì)核減造價(jià)為政府節(jié)約資金3500萬元，跟蹤審計(jì)中就促進(jìn)完善內(nèi)部控制制度、促進(jìn)提高投資效益、促進(jìn)嚴(yán)格管理工程質(zhì)量、促進(jìn)提高項(xiàng)目建設(shè)績(jī)效等方面向建設(shè)等單位提出合理化建議208條，被采納171條，核減工程進(jìn)度款6489萬元。
十佳學(xué)習(xí)型黨員事跡篇3
xxx，男，大專文化，中共黨員。1996年開始從事基層工作。始終堅(jiān)持從鎮(zhèn)黨委大局從發(fā)，勇?lián)厝?，敢于?chuàng)新，遵循“今天的努力，明天的能力”的學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”在學(xué)習(xí)中提高技能，增長(zhǎng)知識(shí)，并取得了較好效果。
隨著“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)的開展，我在逐漸學(xué)習(xí)和進(jìn)步中，現(xiàn)在就將我在工作上的一些表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)：
一、堅(jiān)定學(xué)習(xí)方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)
在平日的生活里認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”，“科學(xué)發(fā)展觀”等黨的重要指導(dǎo)理論和思想，尤其是細(xì)致研究了改革開放后中國(guó)各項(xiàng)政策及社會(huì)發(fā)展情況。剛參加工作時(shí)，就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并且加入黨校學(xué)習(xí)，此后，我始終保持著對(duì)于黨的理論和實(shí)踐知識(shí)的學(xué)習(xí)，還經(jīng)常和長(zhǎng)輩中黨員溝通，向他們請(qǐng)教理論知識(shí)，虛心求教，認(rèn)真改正自己做得不好的地方，以及粗心，缺少毅力等缺點(diǎn)，積極向一名合格黨員看齊，向黨組織靠攏。
二、堅(jiān)持學(xué)以致用，主動(dòng)與同事共同學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)的最終目的就是深化理論、指導(dǎo)實(shí)踐，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了較為扎實(shí)的歷史時(shí)政等知識(shí)，在學(xué)習(xí)中，善于總結(jié)，并且把自己領(lǐng)會(huì)到的道理和其他同事分享，互相吸取觀點(diǎn)，
豐富思想，從而使大家能夠從真正意義上明白理論知識(shí)的重要性。除此之外，還將熱情灌注在日常工作上，熱情幫助其他同事，和同事學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，大家一起互相交流學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)效果明顯
通過多年的不斷學(xué)習(xí)，從一名普通的辦公室人員變成一個(gè)熟練多項(xiàng)機(jī)關(guān)事務(wù)，服務(wù)政府的多面手，參與編寫保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性等科學(xué)理論，撰寫學(xué)習(xí)筆記近70000字，心得體會(huì)30余篇，理論文章近10篇;參加縣里遠(yuǎn)教培訓(xùn)達(dá)到中級(jí)標(biāo)準(zhǔn);在今年的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，通過黨委的正確引導(dǎo)，積極投身鄉(xiāng)村公益事業(yè);做好各類年度工作迎檢準(zhǔn)備。
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