關(guān)于業(yè)余黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選
,為了提高業(yè)余黨校的教學(xué)效果和培訓(xùn)質(zhì)量,開(kāi)展了業(yè)余黨校培訓(xùn)。以下學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)業(yè)余黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助!
業(yè)余黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇1
"沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有......"每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉而又令人那肅然起敬的歌曲時(shí)，我的心就會(huì)異常的澎湃與跳動(dòng)，腦海中一幅幅歷史畫(huà)面就會(huì)無(wú)數(shù)次的的跳躍在我的眼前，是那樣的逼真與豪壯，我想這也許是黨對(duì)人的號(hào)召力，幾時(shí)，黨對(duì)于我來(lái)說(shuō)是神秘的，不可窺探的，然而今天.....
今年，我有機(jī)會(huì)參加學(xué)校舉辦的第七期業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，我想我應(yīng)該是幸運(yùn)的，通過(guò)這次業(yè)余學(xué)習(xí)，揭開(kāi)了黨的神秘面紗，滿足了我對(duì)黨的好奇心，使我對(duì)黨的精髓、黨的歷史、有了更深的認(rèn)識(shí)與理解。
在剛開(kāi)始的時(shí)候曾以為學(xué)習(xí)黨的知識(shí)枯燥乏味，全是一些理論性的東西。對(duì)于我們現(xiàn)在青年學(xué)生來(lái)講黨這個(gè)概念，也許只有戰(zhàn)爭(zhēng)片里才會(huì)提到，對(duì)于我們來(lái)講黨這個(gè)詞越來(lái)越陌生了。但是我錯(cuò)了，就像培訓(xùn)中林榮湊老師的黨的光輝歷程一講，講得很生動(dòng)，在輕松的氛圍下，我們不知不覺(jué)地走過(guò)了黨由青澀到稚嫩的足跡。老師深刻的講解，真實(shí)畫(huà)面的回放，使我們的思想在一個(gè)四方的教室里面發(fā)生碰撞，擦出心靈的火花。
對(duì)于此次學(xué)習(xí)，給我印象最深的就是嘉興南胡一行。在那兒我親眼目睹了多年依舊的紅船，觀看了莊嚴(yán)的黨史博物館。當(dāng)我看到高三同學(xué)入黨宣誓時(shí)的那一刻，我再一次下定決心爭(zhēng)取早日加入到黨組織中來(lái)。
我真正系統(tǒng)地接觸和學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)是在這次培訓(xùn)班上。提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，糾正了自己原有的不正確想法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解了黨的發(fā)展歷程，對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)等基本知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。才真正體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大、光榮和正確。尤其是學(xué)習(xí)了江澤民同志"三個(gè)代表"的重要思想，更感到只有中國(guó)共產(chǎn)黨是全中國(guó)最廣大人民利益的忠實(shí)代表，才是中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和中國(guó)先進(jìn)文化的代表。中國(guó)要發(fā)展、要進(jìn)步，只能堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì);是各族人民利益的忠實(shí)代表;是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
正是這樣的，從動(dòng)蕩年代——新中國(guó)的成立——改革開(kāi)放——2016年北京申奧成功——中國(guó)正式加入WTO等一個(gè)個(gè)舉世矚目的事例活生生地說(shuō)明中國(guó)要改革，中國(guó)正在進(jìn)步，中國(guó)一步步邁向輝煌，而其中黨起的作用是顯著的。
中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論作為行動(dòng)指南，黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。它領(lǐng)導(dǎo)了全國(guó)各族人民，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)。建國(guó)后又順利進(jìn)行了社會(huì)主義改造。完成了新民主主義時(shí)期到社會(huì)主義時(shí)期的過(guò)渡。
這不就正是"沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)"的寫(xiě)照嗎?新中國(guó)的成立也不是一朝一夕就可以做到的，在這一過(guò)程中通過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨人的努力，是共產(chǎn)黨員用鮮血換來(lái)的，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義社會(huì)。
共產(chǎn)主義宣言發(fā)表100多年以來(lái)，社會(huì)主義理論具有強(qiáng)大的生命力，社會(huì)主義的本質(zhì)是解放發(fā)展生產(chǎn)力，推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)，消滅剝削，最終達(dá)到共同富裕。雖然這樣的社會(huì)狀況已基本建立起來(lái)，但還存在著許多弊端，總體來(lái)說(shuō)中國(guó)整體國(guó)民素質(zhì)還不太高。只有學(xué)習(xí)馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是一條致富，提高素質(zhì)的捷徑。
以前總在電視或報(bào)紙上聽(tīng)到江澤民提出"三個(gè)代表"思想重要講話等等。代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益就是三個(gè)代表重要思想。
雖然我們只是業(yè)余黨校的學(xué)員，也沒(méi)有參加過(guò)很多次培訓(xùn)，但既然我們參加了培訓(xùn)便要以一名黨員的身份來(lái)衡量自己，貫徹實(shí)行黨的基本路線，帶動(dòng)群眾，認(rèn)識(shí)到黨的利益高于一切，自覺(jué)遵守黨紀(jì)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，反對(duì)兩面派行為，切實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，密切聯(lián)系群眾。
每一個(gè)人的思想都要經(jīng)過(guò)多次的洗禮和飛躍，因此，通過(guò)這期業(yè)余黨校學(xué)習(xí)我真得益匪淺，重新找到自己在人生中的定位，使我的生活不再迷惘與消沉，也少了粉灰色的色彩，使我對(duì)自己未來(lái)的人生和前途，充滿著信心和美好憧憬。同時(shí)也讓我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，端正了入黨動(dòng)機(jī)，我會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中不斷地認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足，并及早的改正，提高自己的黨性修養(yǎng)，在大是大非面前保持清醒的頭腦，高度一致，爭(zhēng)取在思想上早日入黨，在各方面起到很好的模范帶頭作用!
業(yè)余黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇2
九月我考入浙江師范大學(xué)，成為一名法政與共管學(xué)院行政管理專業(yè)研究生。并有幸參加業(yè)余黨校[培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，有幸聆聽(tīng)黨校培訓(xùn)班老師們的一堂堂精彩的演講，內(nèi)容豐富多彩意義深刻，三個(gè)代表中先進(jìn)文化的闡釋讓我明白了新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向的重要性，黨的紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是鞏固黨和群眾密切聯(lián)系的重要條件，也是黨對(duì)每一位黨員的基本要求。和諧社會(huì)是中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的最終目標(biāo)，是新的關(guān)鍵階段對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)要求。作為一名當(dāng)代青年所應(yīng)具有的正確的人生觀和價(jià)值觀以及對(duì)誠(chéng)信的解釋更讓我接受了一次精神的洗禮;最具有深刻意義的是培訓(xùn)期間中國(guó)共產(chǎn)黨第十七代表大會(huì)的勝利召開(kāi)，特別是十七大精神的學(xué)習(xí)使我對(duì)黨的性質(zhì)和任務(wù)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)當(dāng)前中國(guó)的政治，經(jīng)濟(jì)，文化的現(xiàn)狀和前進(jìn)的方向有了更深刻的理解，對(duì)黨在新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的執(zhí)政能力充滿信心。
在十月二十日的黨課上，校黨委副書(shū)記胡建新為我們講解了建設(shè)和諧社會(huì)的內(nèi)涵并結(jié)合當(dāng)前中國(guó)的實(shí)際情況闡釋當(dāng)前時(shí)期建設(shè)和諧社會(huì)的深刻意義，作為行政管理專業(yè)的學(xué)生，對(duì)社會(huì)建設(shè)方面的問(wèn)題也頗為關(guān)心，所以對(duì)和諧社會(huì)的提出和意義也深有感觸。 一，和諧社會(huì)提出的背景
1，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域都發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從原來(lái)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，促進(jìn)濟(jì)飛速發(fā)展，人民生活顯著提高，目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已進(jìn)入人均GDp從1000美元向3000美元跨越的關(guān)鍵階段。從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)看，這個(gè)階段既是發(fā)展黃金期，又是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的矛盾凸顯期。我國(guó)正處于這一階段，所以必須提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的任務(wù)。
2，中國(guó)正處于從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，創(chuàng)造個(gè)人財(cái)富的機(jī)會(huì)大量增加，舊的保障機(jī)制和利益格局被打破，新的保障體制和利益分配制度卻還未完成，人們只能在一種相對(duì)無(wú)序的社會(huì)狀態(tài)中生產(chǎn)和生活，就會(huì)導(dǎo)致利益分配的不公平，從而產(chǎn)生各種各樣的沖突。特別是由于傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，社會(huì)的資源和資源分配權(quán)大部分都掌握在政府手里，而政府權(quán)力又未得到有效的監(jiān)督和制約，最容易引起掌握著大量的資源分配權(quán)力的官僚集團(tuán)與社會(huì)強(qiáng)勢(shì)利益集團(tuán)勾結(jié)而損害人口中大多數(shù)人的利益，甚至剝奪了一部分人的生存資源引起人們對(duì)政府的不滿，造成社會(huì)的動(dòng)蕩。在這種社會(huì)背景下，有必要提出和諧社會(huì)的問(wèn)題。
3，和諧的思想在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占有很重要的位置，也可以說(shuō)是歷史上任何一個(gè)社會(huì)所想達(dá)到的最高境界，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的現(xiàn)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)，財(cái)富的增加應(yīng)該被用來(lái)增強(qiáng)社會(huì)整體的和諧程度，所以更應(yīng)該把和諧社會(huì)的建設(shè)當(dāng)作進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的主要指導(dǎo)思想和最終目標(biāo)
二，和諧社會(huì)的主要特征
胡錦濤同志指出，我們要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。也就是認(rèn)為以人為本是和諧社會(huì)的根本特點(diǎn)。和諧社會(huì)就是一個(gè)"政通人和、經(jīng)濟(jì)繁榮、人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)福利不斷提高"的社會(huì)。這些特包括：一是經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，人們生活逐步改善;二是社會(huì)各階層人們互相尊重，平等友愛(ài)，融洽和諧;三是實(shí)行和諧的可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，協(xié)調(diào)各方利益;四是精神文化生活豐富多彩，人們素質(zhì)大大提高。五是法制逐步健全，社會(huì)管理規(guī)范有序。
三，建設(shè)和諧社會(huì)的所應(yīng)重視的幾個(gè)方面
1，和諧社會(huì)的建設(shè)離不開(kāi)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)的支持，中國(guó)目前還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，人均財(cái)富占有水平還相對(duì)較低，所以經(jīng)濟(jì)建設(shè)還應(yīng)該是中國(guó)目前最主要的任務(wù)，應(yīng)該繼續(xù)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，繼續(xù)改革開(kāi)放，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，創(chuàng)造更大的社會(huì)財(cái)富，為建設(shè)和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。同時(shí)在進(jìn)行資源分配時(shí)應(yīng)重視公平和正義，重視保證公平正義的分配制度的建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的共同富裕的目標(biāo)
2，繼續(xù)推進(jìn)政治體制改革，建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義民主政治制度。社會(huì)主義民主政治制度的本質(zhì)就是人民當(dāng)家作主。應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主和法制，完善社會(huì)主義民主的具體制度，保證人民充分行使民主選舉，民主決策，民主管理民主監(jiān)督的權(quán)利，增強(qiáng)黨和國(guó)家的活力，繼續(xù)進(jìn)行基層民主制度建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)基層和群眾的積極性，推進(jìn)決策的科學(xué)花，民主化，把社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和特點(diǎn)進(jìn)一步發(fā)揮出來(lái)。
3，堅(jiān)持以人為本，全面，協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是中國(guó)共產(chǎn)黨以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。我們要構(gòu)建的和諧社會(huì)，既要達(dá)到人與人的和諧，又要達(dá)到人與自然的和諧;既要達(dá)到我國(guó)各社會(huì)階層、社會(huì)利益群體之間的和諧，又要爭(zhēng)取外部世界格局的和諧發(fā)展;既要實(shí)現(xiàn)微觀的各個(gè)社會(huì)組織的和諧發(fā)展，又要促進(jìn)宏觀的整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展;既要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等社會(huì)各子系統(tǒng)之間的和諧發(fā)展，又要促進(jìn)各子系統(tǒng)內(nèi)部的和諧發(fā)展。
建設(shè)和諧社會(huì)的豐富內(nèi)涵遠(yuǎn)不能用簡(jiǎn)單的幾段文字來(lái)闡述，其深刻的理論和現(xiàn)實(shí)意義也遠(yuǎn)不能用一篇文章來(lái)表達(dá)，建設(shè)和諧社會(huì)的精神只有在實(shí)際運(yùn)用中能得到進(jìn)一步升華，對(duì)和諧社會(huì)的理解只有在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)際建設(shè)中進(jìn)一步加深，作為一名新世紀(jì)的青年，只有不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能逐步的領(lǐng)會(huì)和掌握建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)質(zhì)，才能響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召在轟轟烈烈的社會(huì)建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的力量，才能滿足黨對(duì)我們當(dāng)代青年的基本要求。以上就是我對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)淺薄的理解，希望黨組織給予批評(píng)指正。
業(yè)余黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇3
作為14屆的新生，我很榮幸能夠參加江南大學(xué)商院10月組織的業(yè)余黨校培訓(xùn)。雖然是一次短暫的學(xué)習(xí)，我卻從中受益匪淺。
此次業(yè)余黨校培訓(xùn)的主講老師是由商院輔導(dǎo)員達(dá)映辰擔(dān)任的，老師就入黨流程對(duì)我們新生進(jìn)行了簡(jiǎn)單系統(tǒng)的教育，讓我們對(duì)入黨流程有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次業(yè)余黨校培訓(xùn)，我內(nèi)心深深感受到，要成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一名合格黨員是多么的不容易，我們必須為此做出不懈的刻苦努力，這樣才有資格在我們的胸前佩戴上光榮的黨徽。
我們首先要向所在黨支部(由年級(jí)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))遞交入黨申請(qǐng)書(shū);之后還要由個(gè)團(tuán)支部確定推優(yōu)候選人并將名單上交分團(tuán)委;然后名單遞交滿三個(gè)月的同學(xué)將接受黨校培訓(xùn)并結(jié)業(yè)成為入黨積極分子;經(jīng)過(guò)一年的培養(yǎng)、考察，基本具備黨員條件的，黨支部討論確定為發(fā)展對(duì)象，對(duì)其父母等直系親人進(jìn)行書(shū)面政審;黨支部再對(duì)發(fā)展對(duì)象所在班級(jí)進(jìn)行群眾座談會(huì)并將相關(guān)材料上交組織員修改接受預(yù)審;預(yù)審后入黨介紹人將指導(dǎo)輔助發(fā)展對(duì)象填寫(xiě)《入黨志愿書(shū)》，填寫(xiě)完畢后支部大會(huì)對(duì)是否同意發(fā)展對(duì)象成為預(yù)備黨員進(jìn)行討論和表決;隨后是支部決議和組織員考察意見(jiàn)的填寫(xiě);組織員談話后，逐級(jí)報(bào)請(qǐng)學(xué)生黨總支、學(xué)院黨委審批，填寫(xiě)審批意見(jiàn)，填寫(xiě)《新黨員登記表》，上報(bào)學(xué)校組織部備案;伺候新黨員進(jìn)行入黨宣誓，按期繳納黨費(fèi)、參加組織生活。
然而成為學(xué)生黨員并不是終點(diǎn)，也要參加一系列學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，主要有：
1、入黨啟蒙教育
在大一新生學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史，商學(xué)院黨員發(fā)展程序與要求、入黨申請(qǐng)書(shū)、自傳等入黨常用文體的撰寫(xiě)。
2、入黨積極分子培訓(xùn)
院分團(tuán)委對(duì)入黨積極分子進(jìn)行系統(tǒng)的黨的基本知識(shí)、基本理論和基本路線教育并且分配一定的社會(huì)工作，考核評(píng)定入黨積極分子是否合格。
3、發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)
院分黨校對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行專題教育采用多種方法結(jié)合的方式進(jìn)行。
4、預(yù)備黨員培訓(xùn)
5、黨員再教育
6、支部書(shū)記培訓(xùn)除了黨員申請(qǐng)流程及學(xué)習(xí)培訓(xùn)流程以外，達(dá)老師還向我們介紹了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正支部大會(huì)的召開(kāi)程序，讓我們有了更進(jìn)一步的了解。
作為一個(gè)在校大學(xué)生、一名新世紀(jì)的有志青年，我們不應(yīng)該僅僅局限于書(shū)本上的一些知識(shí)，應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到新時(shí)期賦予我們的使命。在校期間不僅僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)各方面的素質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面都要起到先鋒模范作用，為同學(xué)樹(shù)立好榜樣，同時(shí)要加強(qiáng)自身的表率力、號(hào)召力和凝聚力。不斷努力地全面提高自己，在不斷改造客觀世界的同時(shí)，改造主觀世界，以自己在學(xué)校學(xué)到的科學(xué)知識(shí)為社會(huì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 通過(guò)這次的黨校培訓(xùn)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到想要成為一名新時(shí)期學(xué)生黨員所應(yīng)所應(yīng)該做的努力，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。
以上便是我參加業(yè)余黨校以來(lái)的心得與體會(huì)，有點(diǎn)膚淺，但確實(shí)是我的心里所想所感。
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