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學習羽毛球的感想初中范文700字

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足球、籃球、排球、乒乓球等等,真是不數(shù)不知道,一數(shù)嚇一跳。原來球類運動竟然有這么多種,到底學哪一種好呢?我決定去詢問一下我的“百事通”老爸。老爸很快就給出了答案,老爸說:“既然你誠心想學,羽毛球應(yīng)該會比較適合你?!毕旅嬗尚【巵斫o大家分享學習羽毛球的心得體會,歡迎大家參閱。

學習羽毛球的心得體會1

今天,我和爸爸在外婆家樓下的空地上學習打羽毛球。

我迫不及待的從爸爸手中搶過羽毛球,球拍平放著,把球“懸”在球拍頂上,像炒菜一樣把手一放,“鍋”一抬,“菜”就飛到了爸爸那兒。我正想夸獎自己的發(fā)球技術(shù),爸爸卻告訴我:“球不是這樣發(fā)的。正確的方法是:先把身子側(cè)過來,球拍這樣放著大腿這個地方,然后往上一揮,球就飛出去了。”他邊說邊示范給我看。我照著爸爸說的試了一下,果然,球像子彈一樣射了出去,可是低得幾乎是擦著地面過去的。爸爸見了,又耐心地手把手地教我發(fā)球,直到我發(fā)正確為止。我一開始還嬉皮笑臉的,后來看見爸爸一臉嚴肅的表情,也就認真了起來。終于,功夫不負有心人,我經(jīng)過一段時間的練習,開始正式發(fā)球了,只見我手一揮,球在半空中畫了一道優(yōu)美的弧形,最后穩(wěn)穩(wěn)地落在了對面的地上。爸爸也不禁豎起了大拇指“這個球打得好!”我心里美滋滋的。我們就這樣“循規(guī)蹈矩”地練習著。

練了一會兒,我們便把枯燥了練習拋到了腦后,緊接著來的是有趣的游戲。首先是爸爸在地上劃了一條線當中心線,球落在中心線劃分的自己的地盤里,則自己撿球,相反的話,則對方撿球。緊張的比賽開始了,我舉起球拍“手足舞蹈”,結(jié)果歪打正著,把球打了回去。接著又是爸爸一不小心,把球打進了垃圾桶里,把我笑得前俯后仰,懲罰自然是爸爸撿球了。我和爸爸“你來我擋”,羽毛球猶如一只雪白輕盈的小鳥,在半空中來回穿梭著。歡快的笑聲在小區(qū)的上空回蕩。

打羽毛球不僅能增強我們眼、手、腳的協(xié)調(diào)能力,還能鍛煉我們的身體,豐富我們的課余生活,我喜歡打羽毛球。

學習羽毛球的心得體會2

“寶貝,要不要去打羽毛球呀?”見我做完作業(yè),爸爸晃著手中的羽毛球拍微笑著對我說?!昂醚?”我一蹦三尺高。

大曬場上,孩子們都在歡樂地游戲,我更是興奮無比,這可是我第一次打羽毛球。爸爸遞給我一支羽毛球拍,又給我一只羽毛球。

開始了,我拿起羽毛球拍對準羽毛球打了起來,但是這羽毛球特別不聽話,它就是往地上鉆,不往空中飛去。爸爸過來給我做示范,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的動作,嘿,奇了怪了,這羽毛球在爸爸手中服服帖帖,好聽話啊。

我就不信自己打不好,看我的,我把羽毛球拋在上空,拿起羽毛球拍打了起來,但是羽毛球還是不聽我的使喚,不到我的“拍”中來,竟直接落在了地上。我急得直跺腳。

爸爸笑著走過來,拿起羽毛球,手把手地教我。爸爸先讓我把羽毛球拋向空中,等到快落下了,再用力地對準打向?qū)Ψ?。聽了爸爸的講解,看了爸爸的示范,我點點頭。

我再次拿起羽毛球拍打了起來,這次在羽毛球快落下的時候,我對準它用力一打,打著了,打著了,我心中一陣暗喜??墒?,可是,它還是去了地上,并沒有飛向?qū)γ?。唉,羽毛球啊,羽毛球,你咋回事啊?/p>

“寶貝,你剛才把球拍拿錯了,是要直著握,不是斜著握!”爸爸拿起球拍給我示范握的方法。我調(diào)整握法再次把羽毛球拋向天空,對準后用力一打,這次羽毛球終于聽話地飛向了對面。爸爸把它打了回了過來,但是爸爸居然把它打斜了。哈哈,老將也有失手時,我笑爸爸打得不好。但是爸爸對我說道:“如果打斜了,就要趕緊跑過去,用力打回呀!”哦,原來爸爸在考驗我的反應(yīng)能力啊!我又把羽毛球拋向天空,又用力一打,打向爸爸,爸爸又打向我;打斜了,我又趕緊地跑過去打向爸爸,但是沒打好,球在半途中落地了,沒過線。雖然沒有那么快學會,但是比前面一個好,爸爸表揚了我。接著,我們又打了幾個回合,打得一次比一次好,爸爸說我學得快。我嘻嘻笑了!

我今天又多了一個本領(lǐng),那就是打羽毛球。同學們,和我一起來練練吧,一起進步哦。

學習羽毛球的心得體會3

我的愛好是打羽毛球。在我很小的時候,我在家里找到了一副羽毛球拍,但我那時還不知道那是羽毛球拍,于是就當電蚊拍一樣往蚊子那拍去。后來,我才知道羽毛球拍是用來打球的。于是,一旦爸爸媽媽有空,我絕不會讓他們閑著。

媽媽見我這么喜歡打羽毛球,就給我報了一個羽毛球培訓班。從那以后,我就開始了艱苦的訓練。但我總是覺得第一節(jié)課是最辛苦的,那一天我覺得我并沒有走進羽毛球館,而是走進了一個走進去就走不回來的地方。

我剛走進教室,老師就讓我面對著墻壁打一百下,并且要做對姿勢。我本以為一百下沒什么大不了的,但在后來的訓練中,我才知道什么叫做艱苦。我一遍一遍地數(shù)著打墻壁的次數(shù),但沒打到一半,手臂就傳來一陣酸痛,我忍著酸痛繼續(xù)打起來,打完一百下后,我感覺我的手已經(jīng)不屬于我自己了。

休息了五分鐘,手臂的酸痛才慢慢退卻,老師就開始給我喂球了。所謂的喂球,就是老師用手把球一個一個扔過來,然后你再用球拍打過去。老師把球扔了過來,但由于我出拍太慢沒有接住,老師馬上又扔過來一個球,我終于接住了,但由于球太高了,老師一個殺球,球猛地像我飛來……只聽見“砰”的一聲,羽毛球碰到了我的天靈蓋,這一下力道雖然不大,但球頭太硬,砸在頭上還是有點痛。因為負傷,接下來的球,我?guī)缀跏且?0個接1個的幾率打的。

這就是第一節(jié)課的慘況,可我不但沒有厭惡羽毛球,反而更加喜歡了。這下子爸爸媽媽要陪我練,肯定沒休息時間了。

學習羽毛球的心得體會4

我學打羽毛球已經(jīng)有三年了,去年暑假參加了初級培訓班,而今年我升級啦!進入了提高班學習羽毛球。

今天我來到體育館,教練讓我們做完準備活動后,復習了前兩天學的上網(wǎng)正手挑球和后場回高遠球動作,動作不標準的同學都被罰做前場和后場揮拍各50個。接著教練讓我們復習發(fā)球動作,每人面前十五個球,要求發(fā)球又高又遠,必須每球出界,我彎腰撿起一只球,按教練教的動作做到側(cè)身、引拍、用力揮拍、轉(zhuǎn)體、收拍一氣呵成,只聽到“砰”一聲輕脆地擊球聲,球像一只離弦的箭“嗖”一下就飛了出到了對面底線外,接下來的十四只球,我都按老師的要求完成了,教練點著頭夸我完成得好。

“雙打比賽啰!”我和我的表哥,也是我的老搭檔喊著準備雙打,因為這是我們每次訓練最期待的時刻,“誰說雙打了?”教練說:“今天我們不打比賽,練習跳停,”說著教練拎來一張椅子放在我們練球的這半邊場地中央,“每組兩人,打球的人每打完一個球,必須回位到這里,必須有跳停,而且不能太重,要輕柔,另一人在場邊監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)沒回位跳停就用拍子打一下屁股?!本毩曢_始了,第一個上場的是表哥,第一個球打完后他就忘了回位,這時場邊的陽陽同學立即上去對著表哥的屁股就是一拍,逗得在場的同學們都哈哈大笑起來。接著練習,表哥擺出準備接球的姿勢:頭一伸、眉一皺、肩一扛、腿很不自然地彎曲著,這時教練放下球,學著表哥也擺出了這樣的準備姿勢,表哥和同學們一看都笑得直不起腰,有的同學笑得捧著肚子,有的笑得坐在了地上,連教練自己笑蹲下了。第二個球開始,這次表哥打完球后記住了回位,可要命的是又忘記跳停,陽陽像個小教練一樣,不失時機得上去就是一拍又打在表哥屁股上,表哥捂著屁股一臉不服氣地對陽陽說:“虧我平??偨o你飲料喝,就不能輕一點啊,疼死我了!”

大家笑歸笑,鬧歸鬧,但都在認真得學著動作,看著表哥練習動作時,我也在心里暗暗地和自己作比較,想著到輪我時我該怎樣完成動作,盡量少挨打屁股。

我每次都在這樣輕松、快樂的氛圍里學習打羽毛球,相信通過我的努力,今年暑假我的羽毛球水平一定會有很大提高,明年我也要參加學校的羽毛球比賽。

學習羽毛球的心得體會5

最近,我的視力有些下降,我好難過呀!視力對于我來說,可是頭等大事呀!我立馬去找爸爸,爸爸聽了我的話后,說:“視力下降?不如打羽毛球吧?!蔽衣犃撕芗{悶:“打羽毛球有什么用?”爸爸說:“打羽毛球的好處可多了,比如說,打羽毛球時,眼睛看著來回的球,可以活動眼珠,提升視力,打球時來回跑動,可以鍛煉身體。打羽毛球的好處可多了”我聽后想了想,又不高興了:“打羽毛球再簡單,再多好處,我也不會呀,有嘛用?”爸爸笑了笑,說:“關(guān)鍵時刻還得用你老爸呀?我會,我教你!”我迫不及待的說:“那快去吧!”

我和爸爸來到樓下,爸爸說:“打羽毛球時,發(fā)球很重要,發(fā)球可以把球扔起來,然后看準了用球拍打,打時要用力,否則打不遠,在國際比賽上,打得不遠,沒超過規(guī)定距離,就算對方贏?!蔽以嚵藥紫?,沒有成功。爸爸又說:“要多練習,肯吃苦,多練幾次,一定可以!”我按爸爸說的,不停的練習,好不容易才過關(guān)了。我讓爸爸接著講,爸爸說:“接下來的很簡單,就是你打過來,我打過去?!蔽衣唤?jīng)心的說:“好簡單呀。”就和爸爸對起“陣”來。

總以為事物很簡單。這不,剛與爸爸對起陣來,為我方便輸?shù)脩K不忍睹。爸爸說:“這個要勤練習,不然不會成功。”于是,我又和老爸對起陣來。

慢慢的,我可以和爸爸“殺”幾局了,過了幾個星期,我已經(jīng)可以打敗爸爸了。

這件事,讓我明白了堅持不懈,才可能成功。對了,我的視力早已恢復了。告訴大家,打羽毛球是項很好的運動,建議大家不管近視不近視,都打一打,預(yù)防近視。

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