2020《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇匯總

時(shí)間：2020-08-06 11:15:22 燕純0由分享

2020《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯總1

這天，中小學(xué)生結(jié)束假期，開(kāi)學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文，主題就是“父母教會(huì)了我什么”?！巴挻笸酢敝v家風(fēng)說(shuō)“孝”，黑豹樂(lè)隊(duì)原主唱秦勇談“愛(ài)”，青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題，深以為，并非給孩子上“開(kāi)學(xué)第一課”，而就是開(kāi)學(xué)前給家長(zhǎng)補(bǔ)上一課。作為父母，你教會(huì)了孩子什么就是討論，更就是拷問(wèn)。

關(guān)于親子x網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)經(jīng)典的段子：在父母的眼中，總有個(gè)完美的小孩，他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷，每個(gè)孩子眼中就是否也有一雙完美的父母，而他們的名字，叫做“別人家的父母”呢

作為孩子天然的人生導(dǎo)師，如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運(yùn)的好聲音沒(méi)有的答案。可知的答案就是，等到孩子長(zhǎng)大成人，質(zhì)問(wèn)在成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候，作為父母，恐怕都會(huì)有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來(lái)源，往往來(lái)自愛(ài)與教育的欠缺。幾年前，豆瓣上有個(gè)x組，名曰“父母皆禍害”，鮮明地扯起了反對(duì)父母的大旗，引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個(gè)小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人，他們?cè)谛〗M里宣言，“反對(duì)不就是目的，而就是一種用心手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、無(wú)知、無(wú)理取鬧父母的束縛。”

按照x常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話題，與這天《開(kāi)學(xué)第一課》的主題，倒就是相得益彰—為人父母，你到底教會(huì)了孩子什么就是孝、愛(ài)、禮，還就是腐朽、無(wú)知明白孩子們反對(duì)什么，才能明白就應(yīng)教會(huì)孩子什么。

校園里的禮崩樂(lè)壞，孩子價(jià)值觀的扭曲異變，與家長(zhǎng)的教育，有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的就是，這就是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節(jié)操、原則和底線，成了被遺落的珍珠。殊不知，這對(duì)于孩子甚至未來(lái)而言，才就是最珍貴的財(cái)富。

家長(zhǎng)們?cè)趥鬏斒裁礃拥膬r(jià)值觀呢給老師送禮、教孩子怎樣討巧獲得虛榮、教孩子靈活運(yùn)用潛規(guī)則……職場(chǎng)的生存伎倆，演繹成了童話世界里的攻心計(jì)。而傳輸這種價(jià)值觀，則就是來(lái)自靈魂深處的自卑：當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境，必然成為孩子們未來(lái)要應(yīng)對(duì)的野蠻叢林?！袄前帧薄ⅰ苞棆尅钡囊靶U和粗暴，竟然能夠受到推崇和抬舉，不得不說(shuō)，這就是人類禮貌所不能解讀，也就是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。

父母教會(huì)了我們什么借孩子之口來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，能否引發(fā)父母?jìng)兊纳钏己头词∧剡@“開(kāi)學(xué)第一課”能受到父母?jìng)兊闹匾晢徇€就是繼續(xù)剛愎和自負(fù)下去

就是要成為孩子的良師益友，還就是成為“父母皆禍患”里的受批判者;就是要立起寫著光榮和夢(mèng)想的父輩旗幟，還就是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。父母?jìng)兩虾眠@《開(kāi)學(xué)第一課》，回答好“父母教會(huì)了我們什么”這個(gè)問(wèn)題，無(wú)論對(duì)孩子的成長(zhǎng)還就是對(duì)時(shí)代的變遷，都很重要。父母教給孩子什么，決定著禮貌的軀體里，奔流著怎樣的血液。

2020《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯總2

我的眼睛被清晨東方一片紅亮所吸引，我聞到了新生的泥土氣，也聽(tīng)到了淺魚躍波。啊原來(lái)新的一天已經(jīng)來(lái)了 !

―題記

今天是晴天，陽(yáng)光普照到每一個(gè)鳥(niǎo)兒的羽翼，甚至早起不起眼的鴿子也在此刻化為摶扶搖而上的大鵬。這大概是它們生命中第一次徜徉在無(wú)人的街市，成為城市的主角。

我站在窗前，我抱著虔誠(chéng)和純樸看著，凝視著，眺望著，查找著。我在查找什么?是窗外一成不變的高樓?還是絡(luò)繹不絕的行人?不太清晰。

我早已聽(tīng)不見(jiàn)爆竹聲，我看見(jiàn)每個(gè)人閉門不出，我看見(jiàn)傳統(tǒng)的紅色褪化為含糊的灰白，我欣賞了一期沒(méi)有觀眾的春晚。我看到許多正值韶華的青年們一夜成長(zhǎng)，以及許多家庭的支離破碎，生命的隕落……

僅僅兩個(gè)月，這個(gè)世界怎么了 ?背后隱藏著多少日夜呢?

我閉上眼思量著，思量著。我宛如聽(tīng)見(jiàn)轟隆，轟隆，一陣陣急促的步伐，睜開(kāi)眼，窗外是人們，好多人。他們好似有意地，無(wú)情地踐踏地上的落葉，直到碾成塵埃。我多么想伸出手護(hù)住最后一片嫩綠?？伤麄?cè)絹?lái)越瘋狂，拿出了板斧，將樹(shù)干連根拔起。索性點(diǎn)燃林木，讓一片濃煙來(lái)渲染著沒(méi)有色彩的夜。讓一片火光來(lái)照亮這荒蕪的田野。他們好似很開(kāi)心，載歌載舞宛如篝火晚會(huì)。將樹(shù)上的鳥(niǎo)兒抓來(lái)，剝皮啖肉，一陣陣恐慌的嚎叫，使得這不夜天更加熱鬧!慢慢的窗外一片衰颯。

我試圖逃避，定睛遠(yuǎn)方，可我看見(jiàn)了霸權(quán)，頤指氣使，囂張跋扈的強(qiáng)權(quán)者在撕扯著一個(gè)個(gè)微小的軀干!我看見(jiàn)了貪心，粉墨登場(chǎng)的人懷著欲壑難填的心靈上演了袋中金山好，所到無(wú)寸草!我看見(jiàn)了殘暴，我看到了愛(ài)恨交織，我看到了善惡搏擊，那里的哲人被煩惱卷席，還有許多失意者低頭自語(yǔ)。

令我驚異的是，我看見(jiàn)了我!對(duì)，是我!我臉上居然帶著麻木的微笑，我也隨波逐流，褻瀆自然，助紂為虐!征服和侵略喚醒了我的原始獸性。我不敢相信這是我!我怎么可能破壞自然?我怎么可能傷害生命?

我流著冷汗退回了窗臺(tái)，那縱火者旁邊的人真的是我嘛?唉，興許真的是我，我的手上并非純白，我的心靈絕非無(wú)瑕，他們應(yīng)該也是。不，每個(gè)人都是!

誰(shuí)說(shuō)我無(wú)罪?我們以前敬畏大自然的饋贈(zèng)，此刻卻因?yàn)橛呐蛎?，無(wú)視規(guī)則，自導(dǎo)自演了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇，給世界留下了深沉傷疤。誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)錯(cuò)?我也有著利益至上的想法，我甚至?xí)榱艘粔K面包大打出手，我的每一次傲慢和任性都是在為自然累積憤慨!正如費(fèi)奧法所說(shuō)“因?yàn)橛鸬姆缸?，比痛苦而犯罪更?yīng)遭到責(zé)備”!

我相信，此刻我改變了，因?yàn)闇I水使我們清純;閉門，使我們仰望星空。我再次回到窗前，我看見(jiàn)人們散發(fā)著光和熱，那是生命的希冀，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)中國(guó)脊梁，他們?yōu)槊裾?qǐng)命。我看見(jiàn)人們的善舉，散發(fā)著光輝……天空依舊湛碧，大地依舊澄黃。原來(lái)是人們重新演繹春暖花開(kāi)!

這次我真的醒了。

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疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，大浪現(xiàn)英雄。在這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)斗中，白衣天使們眾志成城，逆向而行，奔馳前線，只為讓人們安心地與家人團(tuán)聚。而他們，成為了生命道路上最美的逆行者。

當(dāng)所有人都想逃出武漢這個(gè)是非之地時(shí)，來(lái)自五湖四海的醫(yī)生們，卻反其道而行，他們不顧家人的勸阻，毅然組建成一支支醫(yī)療隊(duì)，火速前往病區(qū)。

在此期間，84歲的鐘南山院士，本該退休，盡享天倫之樂(lè)的他，也在國(guó)家最需要他的時(shí)候，再次“掛帥出征”，與病毒較量。他在接受采訪時(shí)，堅(jiān)定的目光和言語(yǔ)，讓大家多了一份安穩(wěn)，少了一份恐慌。

為了救治更多患者，政府安排工程隊(duì)，在短短十多天的時(shí)間里修筑了“火神山”“雷神山”兩座臨時(shí)醫(yī)院，解決了病人們的醫(yī)療需求。夜以繼日，不眠不休的工人們，默默無(wú)聞的身影也成了逆行道路上最美的風(fēng)景。

寒風(fēng)凜冽，神州大地黯然失色，大街小巷中，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的“小黃人”和“小藍(lán)人”，這些外賣員逆風(fēng)騎行的背影，宛若一位位英勇的騎士。只為了給不能出門的人送去一份溫暖!

還有一群逆行者，是新聞報(bào)道的書寫者，圖片影像的記錄者，我們看不到他們的真實(shí)面目，但是他們?yōu)榱私o人們提供最新的消息，急急奔走。為國(guó)家的發(fā)展鼓勁吶喊，只為穩(wěn)定軍心。

在病毒面前，這些最美的“逆行者”并不比普通人多一份幸運(yùn)，他們不是超人，只是社會(huì)中的平民英雄。他們也有溫馨的小家，因“大家庭”需要，他們勇挑重?fù)?dān)，成為社會(huì)的守護(hù)者。

一封封“請(qǐng)戰(zhàn)書”體現(xiàn)了中華人民必勝的決心，一次次無(wú)私捐助，彰顯了中華人民的團(tuán)結(jié)一心。從此以后，我再也不抱怨堵車了，因?yàn)槟遣攀欠比A大道!再也不嫌人山人海，因?yàn)槟遣攀菄?guó)泰民安!

讓我們共同致敬最美的逆行者，祈禱他們凱旋而歸!

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今天我總結(jié)的主題是“自控者勝，自勵(lì)者王”。疫情陰云不散，正式開(kāi)學(xué)時(shí)間仍是未知，我們每一個(gè)人現(xiàn)在的生活模式，只有宅在家中，利用電腦與手機(jī)上課，來(lái)模擬學(xué)校生活。然而，沒(méi)有了學(xué)校的那種面對(duì)面競(jìng)爭(zhēng)、檢測(cè)的緊張感，你是否還能壓制住懈怠之心，是否還能牢記自己的理想與目標(biāo)，不斷激勵(lì)自己前行?在家學(xué)習(xí)，擁有良好的自控力，方可得勝;在相對(duì)松散的環(huán)境中仍?shī)^然自勵(lì)，方可為王。

在網(wǎng)上開(kāi)學(xué)的前幾天，我還沒(méi)有從假期的休整狀態(tài)中走出來(lái)，也總是想著偷懶，老師不檢查的科目，作業(yè)就草草了事。有時(shí)課上，我自以為聽(tīng)明白了，便開(kāi)始走神，也不愿與老師互動(dòng)。結(jié)果，第一次周測(cè)，我的成績(jī)果然出現(xiàn)了大幅度下滑。究其原因，乃是缺乏自控，學(xué)習(xí)懶散。第二周，我便加強(qiáng)了自我監(jiān)控，嚴(yán)格規(guī)定了作業(yè)、自習(xí)的時(shí)間，盡可能地向?qū)W?？待R，取得了一定的成果。其實(shí)，無(wú)論是現(xiàn)在的網(wǎng)課，還是未來(lái)的學(xué)校、社會(huì)生活，周圍總會(huì)有著無(wú)窮的誘惑，消磨你的上進(jìn)心，考驗(yàn)?zāi)愕淖灾屏ΑＮㄓ欣斡泴W(xué)生的使命，掌好人生的舵，才能把握好前進(jìn)的航向，沖破風(fēng)浪，贏得當(dāng)前階段學(xué)習(xí)生活的勝利。

在家中，我們?nèi)鄙倭藢W(xué)校中千帆競(jìng)渡、懸梁刺股的學(xué)習(xí)氣氛，難免會(huì)感到厭煩，喪失斗志。這時(shí)候，需要的便是自我勉勵(lì)。想一想曾經(jīng)在學(xué)校備考時(shí)的斗志昂揚(yáng)，看一看桌邊曾經(jīng)躊躇滿志寫下的目標(biāo)卡，再算一算高考還有多久，還有幾天供我們奮斗?抗疫仍未結(jié)束，想一想前線的那一些白衣戰(zhàn)士們，那些在實(shí)驗(yàn)室研究所中不分晝夜攻堅(jiān)克難的科研工作者們，再想一想年逾八旬，掛帥出征救民于水火的鐘南山院士，你難道就不想像他們一樣，學(xué)以致用，報(bào)效祖國(guó)嗎?祖國(guó)的未來(lái)一代，不應(yīng)當(dāng)砥礪前行，讓我們的奮斗匯成一束光，點(diǎn)亮祖國(guó)的未來(lái)嗎?新冠疫情的來(lái)襲，告訴我們，祖國(guó)前行路上的風(fēng)雨，即將由我們這一代人來(lái)抵擋。不忘個(gè)人理想，勇?lián)鷷r(shí)代重任，我們?cè)谶@一特殊時(shí)期，更應(yīng)守住本分，自我勉勵(lì)，用我們的奮斗點(diǎn)燃個(gè)人理想的燈，照亮祖國(guó)前進(jìn)的路。唯有自勵(lì)，方可為王。

特殊的時(shí)期，需要的是不變的刻苦與自勵(lì)，愿我們大家在疫情期間，加強(qiáng)自控，不斷自勵(lì)，做好學(xué)習(xí)，成為新學(xué)期的“勝者”與“王者”!

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實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從來(lái)都是那些有準(zhǔn)備，并堅(jiān)持不懈的人的權(quán)利。沒(méi)有奔跑，何來(lái)成功?時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等我們，也沒(méi)有第二個(gè)中考。

新冠疫情導(dǎo)致我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間往后拖延，但是中考的時(shí)間不會(huì)變，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是很適合我們的，也是必不可缺的一部分。我們可能不需要像那個(gè)為了學(xué)習(xí)爬到屋頂蹭網(wǎng)的小通，但是我們必須學(xué)習(xí)他這種嚴(yán)格自律的精神。在家中做到嚴(yán)格自律，就要像在學(xué)校一樣要求自己。網(wǎng)課的重要性，想必大家都知道：我們就可以自己決定自己的進(jìn)度，來(lái)提高自己學(xué)習(xí)的效率。畢竟同學(xué)們的基礎(chǔ)不同，需要的時(shí)間也不同。在學(xué)校里老師不可能照顧每一個(gè)同學(xué)，有些學(xué)習(xí)效率比較高的同學(xué)可能就會(huì)著急，所以網(wǎng)課是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方式。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，這仍然是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方式：可以多次反復(fù)的看老師講解的知識(shí)點(diǎn)。之前我寫作業(yè)都是比較被動(dòng)的，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這種方式，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)熱情，就好像坐在學(xué)校的教室里一樣。

在學(xué)校網(wǎng)課的網(wǎng)頁(yè)處看見(jiàn)評(píng)論，有大部分同學(xué)都認(rèn)為，網(wǎng)課是一個(gè)很好的選擇。網(wǎng)課都是由各科優(yōu)秀老師錄制的，講解的也很仔細(xì)，同時(shí)能讓我們感受到在學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。我們要做龜兔賽跑中的那只“烏龜”，有著兔子速度的“烏龜”。

昨天晚上的錯(cuò)題重做，我們可以看到其他同學(xué)的成績(jī)，不知道我們有沒(méi)有戰(zhàn)勝自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。然而這反映出我們對(duì)錯(cuò)題的掌握不夠好，需要我們?cè)谶@段時(shí)間繼續(xù)堅(jiān)持整理好錯(cuò)題。雖然我不能給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;我們可能沒(méi)有學(xué)霸的頭腦，但是我們要有堅(jiān)持不懈的精神;我們可能沒(méi)有學(xué)霸的思維，但是我們要勤于思考;我們可能沒(méi)有學(xué)霸的效率高，但是我們要腳踏實(shí)地，學(xué)一節(jié)課要有一節(jié)課的收獲。

不到最后關(guān)頭一定不要對(duì)自己說(shuō)“不”，不要不相信奇跡不會(huì)發(fā)生。學(xué)渣逆襲成學(xué)霸也不是不可能的，關(guān)鍵在于同學(xué)們的付出。一個(gè)人越懶，明天要做的事就越多。我們只要每天認(rèn)真完成老師的任務(wù)，做到日日清。錯(cuò)題一遍遍的刷，重要的事情說(shuō)三遍，重要的錯(cuò)題至少也要刷三遍。不過(guò)，我們可不要“一步跟不上，十步望不見(jiàn)?！?/p>

不是我們想要懶惰，而是懶惰過(guò)來(lái)“找”我們。為了甩掉它，我們必須要勤奮，勤奮，再勤奮。懶惰也是種病，既然要做一個(gè)健康的人，那就勤奮吧，勤奮的人都不是大胖子。

中考對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一次挑戰(zhàn)，更是我們重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。隔離疫情，但隔離不了學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，不要讓我們的夢(mèng)想，只是說(shuō)說(shuō)而已!不知道同學(xué)們是否明天都有念《初四宣誓》，不過(guò)我建議同學(xué)們?cè)诳吹竭@段文字后，能大聲的，自信的，認(rèn)真的把它朗讀一遍，用心體會(huì)其中的含義!

——啊!春天，已在路上!

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