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小學(xué)生練習(xí)書(shū)法心得

時(shí)間: 燕純0 分享

  傳統(tǒng)書(shū)法之所以受到廣大人民群眾的喜愛(ài),因?yàn)樗钌钤谌藗兊纳钪校瑵B透到社會(huì)的各個(gè)角落,接下來(lái)是小編為大家整理的小學(xué)生練習(xí)書(shū)法心得,希望大家喜歡!

  小學(xué)生練習(xí)書(shū)法心得一

  剛上小學(xué)時(shí),我看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們寫(xiě)的字很漂亮,我很羨慕他們,于是便產(chǎn)生了要練習(xí)書(shū)法的念頭。我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸就近找廈崗的書(shū)法老師孫老師教我學(xué)習(xí)書(shū)法,他教我從基本的筆劃“點(diǎn)橫豎撇捺”寫(xiě)起,然后到每一個(gè)字的組合與拼湊的練習(xí)……經(jīng)過(guò)一年的刻苦訓(xùn)練,我的寫(xiě)字水平有了很大的提高,自信心也增強(qiáng)了。

  但學(xué)書(shū)法讓我收獲最大的不單是寫(xiě)好了字,更重要的是使自己各方面的能力得到了鍛煉,如有了做事時(shí)有了持之以恒的毅力、專(zhuān)心致志的定力、細(xì)致入微的眼力、周密分析的腦力和準(zhǔn)確表達(dá)的手力……有了這些“力”,我們自身就能得到更加全面的發(fā)展。

  學(xué)書(shū)法的益處有很多,它不僅能使我們練出一手好字,同時(shí)也能提高我們個(gè)人的修養(yǎng),大家也來(lái)學(xué)書(shū)法吧,學(xué)書(shū)法會(huì)讓你感受到有許多的樂(lè)趣!

  小學(xué)生練習(xí)書(shū)法心得二

  2007年暑假,我被爹娘發(fā)配到舅舅家。

  我在舅舅家的時(shí)候,舅媽又把我發(fā)配到到了蒙陰縣二星大酒店樓上的一個(gè)書(shū)法班,我大吃一驚,心想:“我怎么來(lái)了書(shū)法班,我原來(lái)是想學(xué)畫(huà)畫(huà)的,怎么到了書(shū)法班?”哪的老師是一位年輕的、漂亮的、等著被錄取通知書(shū)的十七八歲的女孩兒。

  第一天,我去學(xué)了,除了老師,我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),哪里有學(xué)硬筆的,有學(xué)軟筆的,我學(xué)的是軟筆,我以為硬筆難學(xué)的,沒(méi)想到哇,原來(lái)是軟筆難學(xué)。硬筆竟然是鋼筆字。軟筆還學(xué)怎樣那拿筆,怎樣寫(xiě),還放大3倍的字帖。

  首先,老師教我的是單勾,雙鉤學(xué)完了,又教我用毛筆字寫(xiě)字。學(xué)了兩天,“朱峰,你升級(jí)了,看雪單勾了!”我面臨這突如其來(lái)的聲音,我嚇的心都要跳出來(lái),我腦子里一片空白,回答了一聲:“啊啊——啊?奧!”“拿筆來(lái)”老師展示了一番,我也看明白了,我也學(xué)會(huì)了,我就開(kāi)始練習(xí)?!澳憧纯?,那些比你來(lái)得早的,學(xué)的還不如你快,好好學(xué)!老師相信你!”老師鼓勵(lì)我說(shuō)。我單勾還沒(méi)“畢業(yè)”,就回到了爹娘身邊了……

  我明白了一個(gè)理:什么事,只要努力干,就有奇跡發(fā)生!

  小學(xué)生練習(xí)書(shū)法心得三

  一年級(jí)暑假開(kāi)始我就報(bào)名參加書(shū)法班了,雖然當(dāng)時(shí)的年齡很小,但每一節(jié)課我都堅(jiān)持去上課,從最簡(jiǎn)單的橫、豎、撇、捺練起,越寫(xiě)越有信心,有時(shí)甚至把時(shí)間都忘啦,看著寫(xiě)好的一幅幅字帖,心中的喜悅無(wú)以言表。

  掌握了基本筆畫(huà)后就開(kāi)始寫(xiě)楷書(shū),主要是寫(xiě)古詩(shī),二十首古詩(shī)要全部寫(xiě)完,看著厚厚的、密密麻麻的字我有點(diǎn)泄氣,老師的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)給了我很大的信心,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嘛,我咬緊牙關(guān)一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě),努力在寫(xiě)好基本筆畫(huà)的同時(shí)注意字的間架結(jié)構(gòu),第一首詩(shī)二十個(gè)字我足足寫(xiě)了十節(jié)課,功夫不負(fù)有心人,我把古詩(shī)寫(xiě)到宣紙上,真有點(diǎn)出人意料,媽媽看到我的成果,會(huì)心地笑了。接下來(lái)的書(shū)法課上,我勤勤懇懇,再接再厲,最終完成了楷書(shū)的全部課程。

  現(xiàn)在我正在學(xué)些行書(shū),盡管時(shí)間還不是太長(zhǎng),我已經(jīng)在全國(guó)的“素質(zhì)杯”書(shū)法大賽上獲得了銀獎(jiǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō),這次榮譽(yù)不僅是對(duì)自己的肯定,更多的是鞭策自己今后要以更高的姿態(tài)進(jìn)行自己的業(yè)余愛(ài)好。

  學(xué)習(xí)書(shū)法已有兩年半的時(shí)間,感覺(jué)自己收獲頗豐,既鍛煉了自己的耐性,又對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了由衷的喜愛(ài),尤其是春節(jié)前寫(xiě)對(duì)聯(lián)的幾天,在室外冒著嚴(yán)寒給路人們寫(xiě)對(duì)聯(lián),聽(tīng)著他們的表?yè)P(yáng),天氣再冷也會(huì)感覺(jué)心里暖融融的.,新春佳節(jié)掛上自己書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián),自豪之情油然而生。

  成績(jī)是可人的,但不足之處尚需改正,有時(shí)存在急躁情緒,精益求精的精神還有欠缺,請(qǐng)老師和家長(zhǎng)給我力量吧,我會(huì)朝著自己的夢(mèng)想出發(fā),堅(jiān)持到底。

  小學(xué)生練習(xí)書(shū)法心得四

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和爸爸來(lái)到公園。

  在公園里散著步,我和爸爸看見(jiàn)了有一位老人在練書(shū)法,他練的是毛筆字?!澳憧?,那里有個(gè)老人在練書(shū)法?!卑职謱?duì)我說(shuō)??戳四抢先藢?xiě)的字,真漂亮!于是,我下定決心,決定要練書(shū)法。我買(mǎi)來(lái)了毛筆、墨汁和田字格的紙。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),練書(shū)法有酸、甜、苦、辣,我倒要看看練書(shū)法是什么樣的滋味。酸練了兩三個(gè)月,還是練不好。每天放學(xué),我都在練書(shū)法,為什么練不好呢?于是,我決定了,就找一個(gè)書(shū)法班來(lái)練書(shū)法吧。找了很久,終于找到了一個(gè)書(shū)法班——紅孩子書(shū)法班。于是,我就進(jìn)去,里面的人都在練書(shū)法。我往辦公臺(tái)望去,書(shū)法班的`老師居然是我同學(xué)的父親——黃祖鋒。于是,我就報(bào)了名。開(kāi)始練書(shū)法了,老師先叫我用毛筆寫(xiě)一行“一”字,我便寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后,我就交給了老師?!澳銓?xiě)的這些是什么啊,‘一’字都不會(huì)寫(xiě),重寫(xiě)!”聽(tīng)了老師的話,使我感到心酸。于是我便狠下苦工,不斷地練習(xí)。辣轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月也過(guò)去了,我終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)“一”字,于是,我便學(xué)寫(xiě)其他字,我在學(xué)校時(shí),一到課間,就寫(xiě)起了字。我寫(xiě)的字歪歪斜斜的。“你寫(xiě)的是什么啊,是狗屎吧!”聽(tīng)了同學(xué)們的話,我的心有點(diǎn)火辣辣的,就像吃了辣椒。聽(tīng)著這些話,心理壓力大了很多,于是我決定堅(jiān)持,無(wú)論多么“辣”,我都要跨過(guò)去!

  苦時(shí)間過(guò)得真快,半年過(guò)去了。我的字不像以前那樣歪歪斜斜了。以前每天回家練三頁(yè)書(shū)法,現(xiàn)在爸爸要我每天放學(xué)回家寫(xiě)五頁(yè),五頁(yè)豈不是要我的命么?我從每天回家練書(shū)法中得到了苦的滋味。但是,爸爸告訴我,無(wú)論多苦,都要堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持,才能有所收獲。一年過(guò)去了,我寫(xiě)的字比以前漂亮多了。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我又來(lái)到紅孩子書(shū)法。然后我寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)給老師看,老師表?yè)P(yáng)我:“你寫(xiě)的對(duì)了真不錯(cuò),現(xiàn)在你的書(shū)法比以前漂亮多了?!甭?tīng)了老師的表?yè)P(yáng),我的努力,取得了成效,得到了肯定,我的心甜滋滋的。練書(shū)法雖然有酸、甜、苦、辣,但是練書(shū)法已經(jīng)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。在學(xué)習(xí)中,我克服了困難,取得了很大的進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)努力,把書(shū)法練得更棒!

  小學(xué)生練習(xí)書(shū)法心得五

  今天上午,我在書(shū)法教育中心學(xué)書(shū)法。我的教室名字叫“顏真卿”,我在教室里改好作業(yè)跟別人說(shuō)話的時(shí)候,忽然聽(tīng)到上課鈴響了,于是趕緊把東西收拾好準(zhǔn)備上課。

  課堂上老師發(fā)下了毛筆字專(zhuān)用的紙,傳到我這里的時(shí)候,我緊接著把紙拿掉一張?jiān)侔咽O碌募垈鞯较乱蛔馈?zhǔn)備好了,我們開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了,我要用鉛筆把字鉤好,第一豎排是雙鉤,接下去兩排是像鉛筆字一樣的單鉤,最后我不用描,要直接用毛筆寫(xiě)下去,這樣才能提高寫(xiě)字的'難度。描好之后,我就開(kāi)始用毛筆寫(xiě)字了。前面的字不用擔(dān)心,因?yàn)楹芎?jiǎn)單。輪到最后一排的時(shí)候開(kāi)始有難度了,我很緊張!但是我想,只要寫(xiě)大一點(diǎn)就行了,因?yàn)閷?xiě)小了字體大小就不統(tǒng)一了。寫(xiě)字的時(shí)候,我很認(rèn)真的慢慢的寫(xiě),我寫(xiě)的字很漂亮!

  下課時(shí)間到了,學(xué)校在放動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》,這一集我很喜歡看,名字叫《滑草》,看好動(dòng)畫(huà)片以后,又上課了,原本在大教室上的課,現(xiàn)在改到我們“顏真卿”班級(jí)上了,我也不知道為什么。過(guò)了一會(huì)兒,我們開(kāi)始寫(xiě)鉛筆字了,今天教的字是“六、亡、市、交和畝”,我寫(xiě)的“六”很好。今天我寫(xiě)的字進(jìn)步了,我很高興!

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