職業(yè)心得感想
心得是指人們在實踐過程中獲得的心得體會和感悟。它反映了人們對于實踐活動的理解和認識，有助于人們反思自己的行為，進而提升自己的能力和素質。簡言之，心得就是對實踐過程和結果進行思考和總結，以便更好地指導未來的行動和實踐。下面小編給大家提供一些職業(yè)心得感想?yún)⒖迹Ｍ麑Υ蠹覍懧殬I(yè)心得感想有幫助。
職業(yè)心得感想篇1
4月份和5月份，我們學習了《中華人民共和國職業(yè)教育法》，目的是讓從事職業(yè)教育的老師更好的了解職業(yè)教育，融入職業(yè)教育。
職業(yè)教育法的實施是我國職業(yè)教育發(fā)展中的又一個里程碑。職業(yè)教育法的頒布和實施為我國職教高質量發(fā)展保駕護航，國家對職業(yè)教育的高質量發(fā)展充滿了期待，身為職業(yè)教育的工作者，我深感責任重大，下面將我的學習心得總結如下：
職業(yè)教育是一種教育類型
職業(yè)教育從此以后不再是“二流教育”“次等教育”，而是一種和普通高等教育同等重要的教育類型，不存在層次之別。職業(yè)學校的學生上升通道已經(jīng)打通，接受職業(yè)教育不再是“斷頭路”，職業(yè)教育已經(jīng)形成了從中職、專科、本科到研究生的通道，構建起服務全民終生學習的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。中職生考大學不再是天方夜譚，職業(yè)教育法的頒布和實施給職業(yè)學校和學生明確了發(fā)展目標和方向，身為職教老師，肩負責任重大，今后我將更加努力提升自身專業(yè)水平和業(yè)務能力，為我校發(fā)展職教事業(yè)出一份力。
義務教育后實行“普職協(xié)調發(fā)展”，讓每一個人在不同的賽道上都能活出精彩的人生。多措并舉，職業(yè)學校教育和職業(yè)培訓并重，職業(yè)教育與普通教育相互融通，不同層次職業(yè)教育有效貫通，服務全民終身學習的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。轉變發(fā)展中等職業(yè)教育的思路，實現(xiàn)中等職業(yè)教育辦學的基礎性轉向，中職是職業(yè)教育的基礎階段，重點是要放在提升中等職業(yè)教育自身質量，拓寬中等職業(yè)教育學生成長成才的通道。形成中等職業(yè)教育與普通高中協(xié)調發(fā)展的良好局面。
我們職教人應不辱使命推動職業(yè)教育乘勢而上。勞動者素質對一個國家、一個民族發(fā)展至關重要。技術工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基礎，對推動經(jīng)濟高質量發(fā)展具有重要作用。一個年輕人，掌握一技之長，既可安身立命，又能報效祖國，是值得稱贊、感到光榮的。產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育內在本質和核心特色，更注重實訓教學，讓學生提前進入職業(yè)角色，學習專業(yè)知識的同時，也培養(yǎng)了學生的職業(yè)道德精神。
總之，《中華人民共和國職業(yè)教育法》的頒布和實施，給職教學生帶來了福音，從此職教學生有了更加廣闊的發(fā)展空間，作為職教一員，圍繞培養(yǎng)高質量的職教人才為工作重心，不斷加強學習，提升自身素質，為國家職教事業(yè)奮斗終身！
職業(yè)心得感想篇2
20__年__月__日，在學校的安排下，我到達____高級職業(yè)技術學校參加了20__年全國中等職業(yè)技術學校國家級骨干教師機電技術應用專業(yè)的培訓與學習，這次學習使我充分的感受到了國家對于職業(yè)教育的重視和辦好職業(yè)教育的決心。
20__年__月__日，____高等職業(yè)學校___校長、國培辦主任___、__機電教師發(fā)展中心主任___、國培項目負責人___教授等出席了這期國培班開班典禮。在開班典禮上，___校長首先致歡迎辭并給我們介紹了無錫、__職業(yè)教育及無錫機電高等職業(yè)學校等方面的情況，并提出了對我們學習效果的期望；___主任介紹了培訓內容安排并對我們做了培訓基本要求；___教授也講了自己對職業(yè)教育的認識。基于這樣的學習目標和任務，我們這次的培訓和學習主要分為四個階段：第一個階段是關于教學理論與方法的集中培訓；第二個階段是學校技能培訓；第三階段是企業(yè)實踐培訓；第四階段是教學演練。
一、教學理論與方法集中培訓階段情況：
第一階段的教學理論與方法集中培訓時間是10天，各級專家學者以講座的方式從職教新理念、示范職業(yè)院校職業(yè)建設、專業(yè)課程改革、專業(yè)帶頭人、名師工作室、實踐性教學理論與方法、解讀新一輪課程大綱教學法研究、“三說”例展、實訓基地建設、企業(yè)看職教、中高職銜接、人才培養(yǎng)模式、課程與課程設計、課程標準制定依據(jù)格式主要內容、課程開發(fā)、精品課程建設等方面介紹了成熟的經(jīng)驗及先進方法。在每一場講座結束后，我們都針對各個專題的講座內容進行經(jīng)驗交流，經(jīng)驗交流會上，各位學員都積極發(fā)言，并提出自己在教學方面存在的問題及困難，同時也和其他學員分享自己教學方面的成功經(jīng)驗。
聽了各級專家學者的講座以及通過會后的討論活動使我受益匪淺，收獲頗豐。心得主要有以下幾點：
第一、校企合作要注重和諧性性。中國亞龍集團董事長陳繼權的講座內容是他多年研究職業(yè)教育和做企業(yè)的經(jīng)驗，他從企業(yè)的角度探索職業(yè)教育做學教一體化人才培養(yǎng)整體解決方案，分析了職業(yè)教育存在的問題、校企合作的現(xiàn)狀，提出職業(yè)教育是服務于企業(yè)，就要了解企業(yè)的現(xiàn)狀，不能脫離企業(yè)辦學。通過他的講座開闊了我的眼界，使我意識到今后要能夠站在企業(yè)的角度來分析職業(yè)教育，以使得職業(yè)教育更符合企業(yè)的要求，這樣校企合作才會更加和諧。
第二、“三說”例展了解了江蘇職業(yè)教育。通過三位教授展示“說專業(yè)、說課程、說教學設計”，加深了我對江蘇職業(yè)教育的認識，教學理論與方法的培訓，向我們傳遞了職業(yè)教育改革的新方法和新思路，各位專家學者精彩的講座深深地吸引著我們，各講座內容安排得非常實用，我們都表現(xiàn)出了極大的興趣，積極參與經(jīng)驗交流討論是提升自己教學能力的關鍵。
第三、育人教書，是要教學生學會做人、學會做事、學會學習、學會生活，同時提高教師自身的軟實力，努力提升地方、學校的職業(yè)教育教學質量。對于我們這些“高校瞧不起、百姓不認可、自己都不認可自己”的職校教師一定要補上四課：
（1）如何深入推進課程改革。
（2）新的教學方法很多，運用到課堂中的很多，怎么實施？
（3）工程實踐經(jīng)驗不足，一定要出去走一走，看一看。
（4）提高培養(yǎng)專業(yè)工種的技術。
二、學校技能培訓階段情況：
本階段的培訓時間為20__年__月__日至__月__日。主要培訓項目有傳感器應用技術培訓、Elecworks軟件培訓、機電設備安裝調試培訓、自動線演示介紹、電氣安裝158培訓、電氣安裝156培訓、FANUC數(shù)控技術培訓。
本階段的實操培訓中，各項目的任課教師根據(jù)培訓內容，有針對性地、循序漸進地安排實驗，營造了在做中教、做中學、學中做的學習氛圍，這一教學方法的應用，使我在有限的時間內，學到了更多的知識、熟練掌握了相應的技能，同時也讓我以學生的身份親身體驗了理實一體化教學方式的教學效果，這樣的學習有利于今后自己運用理實一體化教學方式在專業(yè)教學中的推行奠定基礎。這次參與實操培訓的教師既有無錫機電高等職業(yè)技術學校自動化系的教師，也有軟件公司的技術人員，這些老師技能過人，教學經(jīng)驗、對所負責設備的掌握非常的熟悉，授課的方法和過程讓人感覺很容易接受；同時在培訓過程中他們耐心細致的講解，親力親為地指導實操，不厭其煩地解決參訓學員操作過程中遇到的問題和故障。他們認真負責的態(tài)度也讓人佩服，我們的學習，不但要學到他們的技能還要學他們的態(tài)度。
通過實操培訓不僅提高了我的技能水平，還為我提供了交流經(jīng)驗的平臺。在為期四周的實操培訓過程中，我和其他參訓學員會經(jīng)常交流探討各自學校的教學安排、方法及經(jīng)驗。在交流過程中，我重新審視了自己在專業(yè)實訓教學過程中存在的問題和難題，從中汲取了其他學校成熟、新穎的教學經(jīng)驗及方法，從而拓寬了今后教學的思路，提高自己的技能。經(jīng)過此次培訓，我的個人職業(yè)技能得到了提高、專業(yè)知識面得到了拓展。通過嚴格要求自己，認真地聽課、做筆記、做實驗，在有限的時間內，使我學到了更多的知識和技能。
三、企業(yè)實踐活動培訓情況：
本階段培訓時間是20__年__月__日至__月__日，實習單位為____數(shù)控設備有限公司、______精密模塑有限公司和____柴油機廠。實習形式主要是講座、匯報和參觀講解。
____數(shù)控設備有限公司安排的主要實習崗位有線切割、穿孔機、成型機、加工中心、電氣車間及雕銑機，每個崗位安排一天。每到一個崗位，我都會認真參觀，有問題就問工人師傅，在不影響企業(yè)運轉，工人師傅正常工作的情況下，盡可能多的學，學自己需要的想要的知識。通過參觀了解該崗位的主要工作內容，生產(chǎn)線所應用的技術，以及該技術的應用及發(fā)展情況，使我認識到民營企業(yè)的運作方式，我今后的教學更應該貼近企業(yè)的實際，培養(yǎng)的出來的學生才會更符合企業(yè)的用人需求。
______精密模塑有限公司安排的主要實習崗位有電火花車間、加工中心、注塑成型、慢走絲、滾齒加工、銑加工、金型組裝區(qū)七個崗位。第一天安排了安全知識講座和企業(yè)介紹，我們對工廠的安全要求有了全新的認識；后面分成七個組輪換，每個車間半天參觀學習，對各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)做深入了解。周五下午安排我們和企業(yè)副總和管理人員座談，就我們在這一個周需要解答的問題，和關于中等職業(yè)教育與企業(yè)的銜接的相關問題進行了交流。通過實踐和交流使我認識到企業(yè)文化對企業(yè)運作管理的重要性。
____柴油機廠安排的主要實習崗位有企業(yè)文化、安全規(guī)范、管理制度培訓、工廠參觀。通過行政部的培訓教師介紹錫柴的相關情況、企業(yè)文化、安全規(guī)范及其管理制度，使得參訓學員真正了解了央企的運作、管理模式?！耙涣髌髽I(yè)看企業(yè)文化”，通過參觀發(fā)現(xiàn)，錫柴的企業(yè)文化已經(jīng)融入企業(yè)管理的方方面面。錫柴的現(xiàn)場實習內容主要有6DL/6DM缸體、缸蓋機加工生產(chǎn)線、中試車間、機加工車間。第一天上午企業(yè)介紹、安全培訓，整體參觀整個廠區(qū)，下午參觀改裝車廠區(qū)和惠山基地。后面三天每個車間一天，每次正式參觀之前車間都有一次安全培訓，讓我真正的了解了錫柴對安全的重視。所參觀的生產(chǎn)線有新生產(chǎn)線，也有老生產(chǎn)線，從中了解了許多企業(yè)發(fā)展的歷程和企業(yè)技術的革新和發(fā)展，了解到了數(shù)控、柔性加工最前沿的技術和設備。其培訓內容，讓我大開眼界、深有感觸。
在企業(yè)實習鍛煉期間，使我有了一些體會：
1、企業(yè)實習給我的第一印象是企業(yè)嚴謹、細致、先進的管理規(guī)定，成熟、濃厚的企業(yè)文化。使我體會到了把企業(yè)管理理念和管理模式引入校園的必要性，應該提前將企業(yè)管理模式及其企業(yè)文化滲透到學校的平時學習、生活中，幫助學生解決步入工作崗位后的各種不適應。最重要的是企業(yè)的安全意識，學校也應該實行三級安全培訓，時時刻刻提醒學生注意安全。還有企業(yè)的操作規(guī)程、工具放置等都有嚴格的規(guī)定，這是我們回去需要在指導學生方面加強的，管理一定要從細節(jié)做起。
2、通過深入到各個崗位、參觀生產(chǎn)線、與師傅交流，使我了解到機電專業(yè)所授課程和技能在實際生產(chǎn)、工作中的用武之地，親身體會到了書本知識和實際工作需求之間存在的差距，了解企業(yè)的相關崗位職責、操作規(guī)程、用人標準與管理制度，在教學理念上有了更深的認識。這為我今后準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求的規(guī)格、調整專業(yè)課程體系、改革課程教學內容和方法、創(chuàng)新以生產(chǎn)過程為導向符合職業(yè)能力的形成奠定了良好的基礎。
3、在企業(yè)實踐中，我們了解到企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢、企業(yè)的現(xiàn)場環(huán)境，企業(yè)的管理理念、企業(yè)文化等，在參觀過程中因為涉及企業(yè)機密的原因，我們不能拍照，只能努力看，努力記，及時消化吸收，盡可能的變成自己的東西，并希望在以后的學校建設等方面能有所作用。本次進企業(yè)鍛煉實習，使我深刻體會到了專業(yè)教師到企業(yè)實習鍛煉的重要性。在實踐過程中，讓我了解了企業(yè)文化、車間文化、管理制度、操作規(guī)程、生產(chǎn)工藝等方面的內容，了解了現(xiàn)代企業(yè)主要產(chǎn)品工藝和自動生產(chǎn)線的工作流程，拓展了專業(yè)知識面，為今后提高操作技能、豐富校園文化和實訓車間文化建設提供了有效借鑒。
四、教學演練階段培訓情況：
本階段培訓時間是20__年12月15日至12月30日，主要是通過學員學習如何制作課件、如何上課，然后學員自己制作課件進行教學演練、說課比賽。這階段的學習使我在制作課件和教學技能方面得到了提高、更深入認識了理實教學的流程以及說課的注意事項。
通過這次培訓，使我有了以下幾個方面的體會：
1.堅定信念，獻身職業(yè)教育，努力提高思想政治素養(yǎng)
作為一名教師，要遵守教師職業(yè)道德和相關教育教學法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，牢固樹立奉獻教育事業(yè)的理念，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關系，敬業(yè)奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。
2.愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心投入到教學工作中
只有人格高尚的教師才能征服學生的心。教師應該使每一個學生都能學有所長健康成長。我認為一名合格的教師應該不僅教學好，更重要的是要達到培養(yǎng)人的目的。
3.創(chuàng)新思路，發(fā)揮自主，積極投身課堂教學改革
在備課時，不僅要備教材，還要備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。要懂得知識儲備的重要性，注意自己的知識積累，通過大量的翻閱課外教材資料，來拓寬自己的視野。了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。除此之外，課前還要充分了解學生原有的知識技能的質量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應的預防措施。
4.靈活運用教材，處理知識點，與信息技術、其他學科整合，提高課堂效率。
教師在講課時，不拘泥于教材順序，而是要根據(jù)實際需要靈活變動。在有限的時間內向學生傳授大量的有效信息、實現(xiàn)學科滲透。調動學生的學習積極性，利用信息技術使學生拓寬知識面，充分利用多媒體，搜集生動的素材，提高學生的學習興趣，降低教學難度，充分利用實操環(huán)節(jié)提高學生動手能力。
總之，通過這次的培訓學習，我切身感到增長了許多見識，收獲了許多新理論，新方法，它將會幫助我更好地實踐，有效指導我的日常教學。另外，也收獲了寶貴的經(jīng)驗，為自己的教學也確定了新的目標和發(fā)展方向，同時也意識到作為骨干教師關鍵是要通過不斷地學習和不斷的實踐來提高自己的思想境界和專業(yè)素養(yǎng)。所以，今后要有一種繼續(xù)學習的緊迫感，要不斷了解研究學科動態(tài)，了解國內外職業(yè)教育科學研究的最新成果，密切關注職業(yè)教育改革前沿動態(tài)。通過參觀學習，交流碰撞，反思沉淀，總結悟化，確立以技能領先，智能并重，形成做中學，學中做的理實一體化教學的全新職教思想體系。
職業(yè)心得感想篇3
教育家陶行知先生曾說過:“學高為師，德高為范。”作為一名教師，不僅僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。幼兒正處于人生的起步階段，教師對其的影響不僅僅是一時的，更是一生的。我記得有一次獲得“諾貝爾獎”的大師們齊聚在巴黎，有人問他們最難忘的是什么?他們的回答幾乎是幼兒園教師和生活給了他們深刻的印象和啟迪。
“為人師表，教書育人”教師這一職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨、繁重的任務，傳道、授業(yè)、解惑是他們的天職。這段時光學校組織了《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，規(guī)范的資料有六條，即:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。這六條規(guī)范是每一個教師義不容辭的職責，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。透過反復學習，我覺得《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是“愛”。
首先是要愛教育。我們所從事的是教育事業(yè)。愛教育，就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。教師要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自我的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學生負責、讓家長滿意。
其次是愛自我。教師愛自我就是要有用心的人生態(tài)度，既然我們選取了教育事業(yè)，就要對自我的選取無怨無悔，不計名利，用心進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。用自我用心的人生觀、世界觀去影響學生、改造幼兒。
最后是愛幼兒。這是教師所有“愛”的歸宿點。教師對幼兒的“愛”務必是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。崇高的師愛表此刻對幼兒一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細心”。
愛教育、愛自我、愛幼兒，是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我，從民族和事業(yè)的大局出發(fā)，認認真真地學習，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實實地工作，就能無愧于教師這一光榮稱號，就是對《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的詮釋。
職業(yè)心得感想篇4
我們都是龍的傳人，我們都是炎黃子孫，心向祖國，這是凝聚海內外華人華商的巨大凝聚力、向心力，我們要充分發(fā)揚這種民族精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，為走向時代文明的前沿，走向真、善、美三維整合的新時代，美妙的時代，我們既要繼承中華文明的精髓，更吸收世界上一切文明成果，走向中國特色的社會主義市場經(jīng)濟之路，這就是在中華文明的沃土里，注入西方文明的市場經(jīng)濟活力，比如競爭意識，開放意識，民主意識，法制意識，從而換發(fā)儒家文明的青春與活力，這是我們的明知選擇，我們只所以要作這樣的選擇，這是由我們的國情決定的，也是全球經(jīng)濟一體化的發(fā)展態(tài)勢決定的。
信息革命的浪浪席卷全球，信息高速公路在全球范圍內開通，地球村出現(xiàn)在我們這個時代。網(wǎng)絡平臺，為我們展示了一個美妙的時代，數(shù)字化的時代，這個時代需要全新的思維，世界走向中介化，需要我們以中介化的思維方式，思考全新的問題，全新的生活，全新的工作方式，全新的政治、經(jīng)濟、文化活動方式，全新的快樂方式。
世界上最美好的是什么呢?就是作美夢，最快樂的是什么呢?是圓夢，最高的境界是什么呢?是自身價值的實現(xiàn)。那么，網(wǎng)絡時代，可以實現(xiàn)，世世代代以人們的夢想，實現(xiàn)這種夢想，人們可以自由自主的實現(xiàn)其自身價值。為什么呢?人們可以通過網(wǎng)絡虛擬一個美好藍圖，比如人們可以接真、善、美虛擬一個美好藍圖并通過身的努力由虛擬變?yōu)楝F(xiàn)實，從而實現(xiàn)真正意義上的快樂，同樣這個時代為人們自由自主實現(xiàn)其自身價值的最好的條件與環(huán)境，從而達到最高境界。
職業(yè)心得感想篇5
昨天聆聽了校長的專題講座《教師職業(yè)道德素養(yǎng)的基本內容》通過學習，讓我對教師職業(yè)角色的定位和素養(yǎng)有了更深入的認識和理解。教師是一個職業(yè)，是一個特殊的職業(yè)，需要我們有較高的素養(yǎng)，才能使學生有更好，更遠的發(fā)展。下面我就學習后對教師素養(yǎng)的認識淺談一下：
首先，要有足夠的知識素養(yǎng)，俗話說的好，要想給學生一杯水，自己得有一桶水。正是說明教師知識素養(yǎng)的重要性。所以要不斷的學習，不斷地積累自己的知識，提高自己的知識素養(yǎng)。
其次，要有較高的能力素養(yǎng)，和學生相處，也就是人與人相處，要想達到好的教育效果，我們必須學會和他們溝通交流，以及恰當處理他們出現(xiàn)的問題，協(xié)調好自己與學生的關系。
最后，教師要有較高的道德素養(yǎng)，人們常說，教師就是良心活。這句話說的非常有道理，也正說明了教師要有較高的道德素養(yǎng)，它決定著我們對待工作的態(tài)度。有了較高的道德素養(yǎng)，我們就會有較強的責任心，會有更大的耐心去教育學生，使學生健康地成長。
因此，作為教師我們要不斷地學習，不斷地去提高我們的職業(yè)素養(yǎng)。要樹立終生學習的觀念，實踐告訴我，要當好一名教師需要真心付出，真情傾注。既要做好學生知識的引路人，更要當好學生思想品質的造就者和領導者。這樣，我們的教學才會綻放異彩!
職業(yè)心得感想篇6
在今年暑假期間，根據(jù)上級指示精神，學校又一次組織全體教職員工深入學習教師職業(yè)道德規(guī)范。學習之后，感觸頗深。次《規(guī)范》對于確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達，全民建設小康社會，構建社會主義和諧社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，具有十分重要意義。對于激勵和引導廣大教師向全國教育系統(tǒng)的模范教師，特別是抗震救災英模教師學習，樹立崇高理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做人民滿意教師，更具有重要的現(xiàn)實意義。
《規(guī)范》的要求與新時期的教育改革、教育形勢、時代背景緊密結合，對教師的職業(yè)道德提出了更高、更全面的要求，更突出來對教師自身修養(yǎng)和素質的時代要求。作為一位來自教育教學一線的教師，《規(guī)范》體現(xiàn)了與時俱進、以人為本的精神，把握了時代脈搏，既有傳承，也有創(chuàng)新。
職業(yè)道德規(guī)范從六個方面對教師的職業(yè)道德進行了規(guī)范，其中，“關愛學生”條目里寫入“保護學生安全”的體會尤為深刻。這是首次將“保護學生安全”納入規(guī)范，教師面對的中小學生是未成年人，他們缺乏自我保護必需的能力，教師應該對學生的安全負責，當學生的身心安全受到威脅時，教師責無旁貸地擔負著保護他們的責任和義務。
規(guī)范中明確提出要“實施素質教育”，并首次將“激發(fā)學生創(chuàng)新精神”列入其中。實施素質教育，必然對教師有新的要求，這就要求教師自己一定提高思想覺悟，利用有效時間進行學習，提高自己的業(yè)務水平和思想素質。
教師如果不學習，其所教的內容、教學的手段、自身的內涵和修養(yǎng)，就會在很短的時間里落后、老化。學校應該建立校本培訓制度，使之教師繼續(xù)學習。
作為一名中學教師，可以說對規(guī)范點點滴滴都深有體會，規(guī)范體現(xiàn)了教師職業(yè)特點，“愛”與“責任”是貫穿其中的核心與靈魂。我將始終不渝地學習它、貫徹他。謹記每一條要求，理解每一條的內涵、宗旨。將規(guī)范轉化為我自身的具體行動，對照檢查，自覺加強師德修養(yǎng)，全面提高自身素質，做一名合格的人民教師，為教育事業(yè)做出自己的貢獻，不辜負黨和人民的關懷和期望。
職業(yè)心得感想篇7
在大一的寒假中學校給我們布置了一項特殊的作業(yè)，就是職業(yè)生涯人物訪談，我覺得這是一項非常有意義的作業(yè)，因為訪談職業(yè)生涯人物不僅可以讓我們提前預知我們將來所處的職業(yè)的形式也發(fā)展如何，還可以使我們進一步的接觸社會，感受社會的競爭壓力。
通過這次訪談讓我感到自己是那么的無知，對社會上的種.種狀況不甚了解，甚至對自己的強勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。這促使我陷入深思，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力。學校為了讓我們及時了解社會就業(yè)現(xiàn)狀，從而及早規(guī)劃人生，積極為未來的事業(yè)做準備，為我們開設了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受到的。
為了進一步了解社會，獲取關于未來工作行業(yè)的現(xiàn)實且專業(yè)的信息，我特別采訪了已經(jīng)經(jīng)過社會歷練的校友。通過和她的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業(yè)有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。 通過與校友的談話，我意識到：
(一)要重視和精通自己的專業(yè)知識。
要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，用知識豐富自己，要肯學、肯鉆、精益求精、勤于動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外還要廣泛關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭力。
(二)要學好英語。
面對想在全球化的今天，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術浪潮，英語的重要是不言而喻的。許多企業(yè)招人都需要英語四六級證書，所以我們必須虛心學習英語。因此英語是我們將來立足本行業(yè)的必備品。
(三)要學會做人，努力經(jīng)營自己的人際關系
大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈不能僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，這樣的人際網(wǎng)絡非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
每個人都滿懷憧憬，希望在較短的時間就能找到適合自己、服務社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現(xiàn)狀，尊重客觀規(guī)律，擇業(yè)前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價，對自己的專業(yè)特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析，對自己將來的事業(yè)發(fā)展有一個確切的定位。同時，也要根據(jù)社會對人才的基本要求塑自己。這樣，才能使自己在人才市場中有的放矢，在競爭中處于不敗之地!