學(xué)生會工作反思心得
寫心得可以鍛煉自己的文字表達能力，有助于提升自己的寫作水平和表達能力。怎么寫出優(yōu)秀的學(xué)生會工作反思心得？這里給大家分享學(xué)生會工作反思心得，方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)生會工作反思心得篇1
這是我對這一學(xué)期部門工作的總結(jié)，站在大二走向大三的階梯口，回首這一學(xué)期的部門工作，有付出汗水的辛勞，也有收獲成功時的欣喜，朗誦賽、交流會、考公交流會……這一路走來看到了大家的團結(jié)實干，也看到了大伙在創(chuàng)新與發(fā)展上的付出，雖然這一路上免不了磕磕碰碰，但無論是成功的還是不好的教訓(xùn)，留給我們的都是受用不盡的寶貴財富。
這學(xué)期一系列的活動不僅鍛煉了我們的能力，也讓我們在工作的同時感受別樣的精彩，當(dāng)我們順利的將一個又一個活動舉辦下來的時候，那份成功的喜悅欣然越于言表，收獲的種.種經(jīng)驗也讓我們?nèi)找孀呦虺墒?，在此我舉幾個例子加以闡述：無論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會，對于現(xiàn)場的掌控是十分重要的，我們的干事能在一次又一次的過程中總結(jié)經(jīng)驗，展開批評與自我批評，從第一次掌控場面的稚嫩到后來在這方面的輕車熟路，我認為這個總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，展開批評與自我批評是一個很好的方式，讓她成為傳統(tǒng)傳承下去;其次是各干事之間的交流與合作，我們是一個團隊，要充分發(fā)揮我們集體的智慧就必須堅持交流與合作，集思廣益，就像我們在每次活動前都召開籌備會，是一個集思廣益的過程，私底下的探討與研究也是集思廣益的一種，我想這也是我們能在活動中出新意的重要原因;還有就是作為學(xué)生會學(xué)習(xí)部的一份子的那份責(zé)任心，無心的人將干不成任何事，無論做事還是做人，用心是最重要的，在這里我也可以很自豪的說：“我們部門的孩子是很有責(zé)任心的!”這三個經(jīng)驗是我個人覺得最為客觀明顯的：總結(jié)經(jīng)驗，批評與自我批評;交流合作，集思廣益;做事的責(zé)任心!
在上學(xué)期的中也有提出部門會議時間過長的問題，但這學(xué)期似乎也沒有真正的解決，而在交流這方面做的也有所欠缺，無論是與部門之外的交流還是干事之間的交流，都顯得太少，如果不是學(xué)習(xí)部每個禮拜都開會的話，我想很多人都是彼此陌生的吧。學(xué)習(xí)部的每一次開會幾乎都是在辦公，也許我們有必要抽出點時間單純的聚聚。
我們的大一干事呢，也將在幾個月之后挑起做學(xué)長學(xué)姐的擔(dān)子，我們到了大三，作為“三朝元老”，自然是希望把所有的機會都給大二的同志，學(xué)習(xí)部這一套人才培養(yǎng)計劃既然做出來了，就該好好的落實到實處，不要讓制度成為一紙空文!
以上是我的工作總結(jié)，感謝新聞傳播系學(xué)生會學(xué)習(xí)部各位同仁的關(guān)心與照顧，謝謝!
學(xué)生會工作反思心得篇2
時光荏苒，歲月如梭，20__年9月，我正式成為了__學(xué)院__系辦公室的一名干事，接下來經(jīng)歷了將近一年的學(xué)生會工作，作為一名辦公室的干事，我有很多體會?？偨Y(jié)如下：
第一：從辦公室的工作內(nèi)容和性質(zhì)上講，和我當(dāng)初想的有一定差別。我加入學(xué)生會以來一直抱著學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)展開工作之后，因為接觸的東西和我剛開始的想法有些出入，但是，這并不影響我對工作的熱情，因為，在思想上我來學(xué)生會第一目的，是來做事情的。(我記得有位學(xué)長在我部門第一次例會時說過一句話：“干事就是要干事情，加入學(xué)生會就要負的起責(zé)任。”)有的時候工作確實很辛苦，記得有幾次活動的準備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內(nèi)的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有積極性，第二要把工作當(dāng)成自己應(yīng)該完成的任務(wù)，這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。還有一點不可否認，雖然工作內(nèi)容和我的想法有出入，可是我卻學(xué)習(xí)到了很多我意想不到東西：文章寫作，文字處理，工作計劃與工作安排、總結(jié)等。因為經(jīng)常有晚會等活動，現(xiàn)在我對學(xué)校幾個活動場地已經(jīng)比較熟悉，對晚會的流程心里也比較清楚，也可以應(yīng)付較平常的晚會的策劃、工作和總結(jié)要求，也曾經(jīng)負責(zé)過一些小的活動。一年下來，已經(jīng)讓我覺得學(xué)生會工作不妄此行了。
第二：從學(xué)生會工作的體系上來講，從一個干事的角度，我有一些體會。剛加入辦公室的時候我部門的部長是__，在初期的一段工作中接觸卻很少。可是我記得他反復(fù)強調(diào)過我的一句話：“記得要把自己該做的事情做好?！泵總€學(xué)生會的成員在學(xué)生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同，做為干事，任務(wù)就是做好部長分配下來的任務(wù)，并敢于主動承擔(dān)責(zé)任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應(yīng)該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人應(yīng)該有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。
第三：從學(xué)生會具體工作上來說，各項工作的開展首先都需要組織。拿我部門來說，組織工作主要由部長做，主要方式是通過電話聯(lián)系。手機短信更是最主要的工具。可是我覺得，正因為需要臨時的通知，有的時候是因為我們對工作的內(nèi)容還不是很清楚，對近期的任務(wù)不是很了解，所以不能自覺的去做，所以我應(yīng)該主動與部長溝通，自我組織，自我完成。工作展開之后，部長進行合理的分工，盡量給每個干事發(fā)揮自己特長的機會，并且給在某些方面較差的干事學(xué)習(xí)的機會。在工作中，常常也會遇到一些特殊的情況，我認為可以自己解決的盡量自己解決，不要總請示上面，自己也是學(xué)生會的一員，也應(yīng)該有自我解決問題的權(quán)利和義務(wù)，實在不能自我解決的也應(yīng)該先自己想想再去向上級建議，這樣才能取得的解決方法，為上級排憂解難，自主的完成任務(wù)，及時的解決問題才不會引起其他問題，保證正常的工作流程。
總而言之，一年的學(xué)生會生活讓我學(xué)到了很多東西，我也很開心的享受了這一年的時間。
學(xué)生會工作反思心得篇3
好成績的取得是大家共同努力的結(jié)果。首先應(yīng)該感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的重視和支持。在這一年里，書記和各位輔導(dǎo)員老師多次親自帶領(lǐng)衛(wèi)生部到學(xué)生宿舍進行衛(wèi)生抽查，對于衛(wèi)生部給予物資支持，出資為宿舍購買清潔物品等等，這些充分體現(xiàn)了學(xué)院對衛(wèi)生工作的重視，這也深深的激勵了我們學(xué)生會衛(wèi)生部努力干好本職工作。其次，應(yīng)該感謝學(xué)院全體同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對衛(wèi)生工作的重視，是你們的自律和努力為我們贏得了今天的成績。無論從周四衛(wèi)生例查的大掃除還是平時衛(wèi)生環(huán)境的保持，大家都做的十分出色，正是這些為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，也正是這些給我們帶來了優(yōu)異的成績。
再就是應(yīng)該感謝各位衛(wèi)生委員、衛(wèi)生檢查員和各位舍長，是你們協(xié)助衛(wèi)生部對同學(xué)們做了大量工作，你們是奮戰(zhàn)在第一線的同學(xué)，是衛(wèi)生部與同學(xué)們之間溝通的橋梁。沒有你們跟同學(xué)們直面接觸、指出衛(wèi)生檢查中的不足，就不會有我們衛(wèi)生成績的不斷進步，所以你們的作用舉足輕重。
最后當(dāng)然離不開衛(wèi)生部全體成員的努力，在這一年里，我們針對學(xué)院的衛(wèi)生問題做了諸多工作：平時部長和各位學(xué)長學(xué)姐就一對一指導(dǎo)我們這些新干事，使我們在工作中不斷改進不足；每周衛(wèi)生例查成績的錄入都是干事錄完后再由副部親自逐一檢查核對表格，防止出現(xiàn)錯誤；針對衛(wèi)生抽查，衛(wèi)生部也做了很多次的調(diào)整，目的是對同學(xué)們起到監(jiān)督作用，提高工作效率；衛(wèi)生部還協(xié)助老師定期召開衛(wèi)生委員和衛(wèi)生檢查員例會，針對平時同學(xué)們出現(xiàn)的問題和反映上來的問題及時與相關(guān)負責(zé)人員溝通，及時解決問題、改正錯誤；衛(wèi)生部還依據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，聽取同學(xué)們的意見和要求修改了衛(wèi)生檢查標(biāo)準，為同學(xué)們打掃衛(wèi)生提供了更加具體的參考，使宿舍衛(wèi)生檢查有據(jù)可依然而，我們在認可工作中的`優(yōu)點的同時，也應(yīng)該看到其中的不足，比如在衛(wèi)生抽查中出現(xiàn)過抽查人員與當(dāng)事人產(chǎn)生分歧，衛(wèi)生抽查過程中對于宿舍存在的問題不能面面俱到的提醒，衛(wèi)生成績張貼不及時等情況，這就要求我們平時的工作更加一絲不茍，及時到位。需要說明的一點是，衛(wèi)生部扮演著學(xué)院衛(wèi)生監(jiān)督者和協(xié)調(diào)者的角色，平時可能跟同學(xué)們交流不夠，抽查過程中容易引起同學(xué)們的不理解，我想我們以后會更加注意文明禮貌和溝通技巧，同學(xué)們也要給予我們充分的理解，只有這樣才能真正創(chuàng)建“一家人”的氛圍，共同進步。
榮譽只說明過去，我們做好準備迎接新的挑戰(zhàn)。面對成績，我們不能盲目的沾沾自喜，止步不前，因為還不斷會有新的問題需要大家一起解決。希望在以后的工作中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們一如既往的給予我們支持，我們定會認真總結(jié)過去，吸取教訓(xùn)，不斷進步，以更加積極的姿態(tài)更好地為同學(xué)們服好務(wù)，為我們學(xué)院取得更好的成績不懈努力。
學(xué)生會工作反思心得篇4
自從進入辦公室以來，工作很多，但每個人都需要認真地做，才能把工作做好。這學(xué)期，我的主要工作如下：
1.新聞節(jié)的宣傳
新聞節(jié)是我們學(xué)院的一項品牌活動，得到了很多人的支持，但為了今年做得更好，應(yīng)該加強宣傳力度。第一次進行宣傳和傳單活動。起初，他們很害羞，后來變得更加悠閑，其他人不了解他們。從這次宣傳活動中，我學(xué)會了耐心、謙遜、真誠地與人交流。
2.第五醫(yī)院學(xué)院接待隊的后勤工作
開學(xué)之初，晚會興高采烈，但結(jié)束后的場地一片狼藉，垃圾等著我們打掃，凳子等著我們搬家。"我搬凳子的時候，我們辦公室里唯一一個參加這個活動的男孩，曲?同學(xué)成了主力軍。他不得不一次拿三張凳子，而且真的夠累了。在學(xué)校會議辦公室設(shè)置了所有的凳子之后，也有人注意到他們會把凳子歸還給若谷公園，但是大家都積極地努力把它們移走。男孩和女孩們很快就完成了他們的工作任務(wù)。這個活動讓我意識到什么叫多力量，什么是團結(jié)是力量啊!
3.學(xué)生身份證蓋章
辦公室也負責(zé)學(xué)生身份證這方面的工作，開學(xué)到我們09年級的辦公室學(xué)生證，燙金的工作落在了辦公室成員的頭上，我們被分成兩批去，當(dāng)輪到我們的時候，我們才剛剛發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)院的學(xué)生身份證，我們九年級就要去上課了，留下毛濤的學(xué)生忙著去吧，真的很難掌握毛濤啊!
4.負責(zé)購買運動會所需物品
這是最曲折、最顛簸的事情之一，現(xiàn)在已經(jīng)11點多了，我、楊翊、曲黎明要買運動會需要的東西，很多商店還沒有開張。"當(dāng)我們買了木板時，店主還沒有開門。我們給店主打了電話，買了他房子的木板，沒有給我們剪開。我們不得不去附近的建筑工地，找到使用電鋸的工人。我們看到木板成了小塊。我怎么不知道。一把鋸子把我們嚇了一跳。木板不是實心的，而是空心的。商店老板有釘子和錘子，但他沒有給我們釘子。頓時心中的一種欺騙的感覺涌上心頭，心里特別不舒服，看來這種購物真的不容易啊，以后一定要更加小心識別，提防再次上當(dāng)受騙。
學(xué)生會工作反思心得篇5
能有機會參加學(xué)長們組織的系學(xué)生會培訓(xùn)大會，三天的培訓(xùn)，聽取了各位學(xué)長推心置腹的交流，學(xué)到了許多東西,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。結(jié)合自己這半年的學(xué)生會工作經(jīng)歷，深有感觸。同時也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)生會工作中存在許多不足之處。通過反思給自己重新定位，以便以后能更好的工作，寫以下
思想的轉(zhuǎn)折，在以前的工作中，只知道聽從老師和依靠學(xué)長，干工作是缺少積極主動性，缺少自己的想法和思想，對待工作抱著完成任務(wù)的心態(tài)，自己有想法也不去說，只知道眉頭苦干，沒一點創(chuàng)新意識，通過培訓(xùn)我懂得：作為一名合格的學(xué)生干部在干工作時應(yīng)具備強有力的責(zé)任感，無論干什么事一個有責(zé)任心的人沒有他干不好的事。其次，作為一名學(xué)生干部要有良好的協(xié)調(diào)能力，協(xié)調(diào)好與老師、學(xué)生干部、同學(xué)的關(guān)系及自己學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系，做到干任何事有頭有序。上學(xué)期在干工作的時就是缺少不能很好的協(xié)調(diào)各種關(guān)系，以致在班級工作中很被動，自己的一些工作思路也沒能很好的展示出來，同時自己干工作感覺很累，也沒能干出成績，甚至我還會經(jīng)常抱怨工作累，煩瑣!通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。
李嘉學(xué)長說的對“學(xué)生干部首先是一名學(xué)生，其次是干部，只有在做好學(xué)生的同時才去做干部。”一個人干任何時首先要給自己一個好的定位，只有選定好適合自己的位置才能干的得心應(yīng)手，上學(xué)期未能很好的處理好學(xué)習(xí)、工作,之間的關(guān)系，所學(xué)的專業(yè)知識不扎實，通過培訓(xùn)我意識到，要學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)知識，始終把學(xué)習(xí)放在首位然后去工作，只有具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作，也就保證工作激情的基礎(chǔ)所在和動力所在。真真做到德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。
我深知做任何事首先要學(xué)會做人，要具有良好的個人品德。學(xué)生干部也如此，如何作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，首先學(xué)生干部應(yīng)具備做人基本素質(zhì)，這主要是要有務(wù)實、公平、公正、講理、講原則，善于認識自己，提高自己意識，應(yīng)當(dāng)以理服人、以德服人。善于總結(jié)，勤于發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，并予以及時改正，樹立良好的形象同時具備博大的胸懷和大局意識。只有以身作則，在同學(xué)心中樹立良好的形象才能有序展開管理工作，才能得到同學(xué)和老師的認可通過培訓(xùn)，深知當(dāng)學(xué)生干部最注重的是自生能力的鍛煉。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
一個人的想事情，干工作從在一定的局限性，這就要求我們學(xué)生干部在開展工作時要樹立相互協(xié)作，群策群力，聚多人的思想和力量，所以在以后的工作中要能夠很好的做到相互合作，做好每一件事，干好每一件事。
我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事，做人的能力。通過學(xué)習(xí)我學(xué)會了如何去策劃，去承辦一件事。其實，不是我們小而會完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的準備，一定要做到謹慎周密，雖然對一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責(zé)任心。對待自己一定要嚴格，要作為一名學(xué)生干部，更要以身作則。做一件事一定要持之以恒，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時也會有失敗，這時我們要有堅強的信念，甚至要學(xué)會享受挫折，因為從每一件事中，我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé)，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學(xué)會禮貌，這樣才能和同學(xué)，老師處理好關(guān)系，把工作和學(xué)習(xí)搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，只有這樣，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
通過這次培訓(xùn)，讓我對自己有了一個更為明確的分析和定位，受益匪淺，我有了一定的收獲，我知道，這是遠遠不夠的，以后的工作學(xué)習(xí)生活中，我將面臨的問題和考驗。我相信我經(jīng)得住考驗，認真的完成各項工作。也讓我對以后的大學(xué)生活有了明確的規(guī)劃，對今后的工作有一個較清晰的規(guī)劃，讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為大家更好服務(wù)的同時，也讓自己的大學(xué)生活過的更加充實!
學(xué)生會工作反思心得篇6
高等學(xué)校的學(xué)生干部隊伍是由學(xué)生中的先進分子組成的，他們在學(xué)生群體組織中作為學(xué)生自我教育與管理的主體，擔(dān)任組織、領(lǐng)導(dǎo)工作，承擔(dān)一定的職責(zé)，并履行一定的義務(wù);對于高校學(xué)生的教育與管理工作，發(fā)揮著重要作用。然而，進行領(lǐng)導(dǎo)活動，完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，必須通過一定的工作方法方能得以實現(xiàn)，因為只有采取良好的工作方法，才能提高工作效率，收到事半功倍的效果。
一、高校學(xué)生干部人際協(xié)調(diào)的方法與藝術(shù)
所謂人際關(guān)系協(xié)調(diào)，即通過滿足人們的需要，調(diào)節(jié)人與人之間情感上的差別，縮短彼此心理上的距離，使之建立良好、親密融洽的感情或心理關(guān)系。高校學(xué)生干部能否與同學(xué)建立起良好的人際關(guān)系，將會直接影響其工作的效果。那么，學(xué)生干部如何在實際工作中協(xié)調(diào)人際關(guān)系呢，具體原則如下：
(一)避免人際認知偏差或偏見，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的前提
人際認知活動是一種特殊的認知活動，比一般認知活動更易受
個體的需要、動機、心理發(fā)展水平以及生活經(jīng)驗和認知實踐的影響，導(dǎo)致認知偏差或偏見，成為協(xié)調(diào)人際關(guān)系的障礙。主要的人際認知障礙有社會刻板印象、暈輪效應(yīng)、心理定勢和自我投射等。
1、社會刻板印象
社會刻板印象也稱社會定型，或社會成見，是指人們對屬于不同類型的人所持的固定看法。在人際交往、人際認知中，人們常常按照預(yù)想的類型對每一類人套上自己頭腦中固定的看法，以此作為判斷某人的依據(jù)，這樣往往會得出比較片面的結(jié)論。
2、暈輪效應(yīng)
這是對別人認知和評價的一種偏差傾向，又稱光環(huán)作用，即人們對人的認知和判斷往往只從局部出發(fā)，經(jīng)擴散而得出整體印象，以偏概全。
暈輪效應(yīng)有正負兩種。正效應(yīng)是從認知對象某種積極、肯定、良好的印象推導(dǎo)想象出對象的其他長處，對他作肯定評價。負效應(yīng)則是從認知對象某方面短處著眼而推導(dǎo)出其他方面的缺點，于是作出否定判斷。暈輪效應(yīng)僅僅抓住了事物的個別特征，就草率匆忙地對事物的本質(zhì)或全部特征下結(jié)論，而導(dǎo)致歪曲認知對象的整體形象與內(nèi)在品質(zhì)，造成對他人片面的不正確的判斷和評價，阻礙人與人之間的正常交往，是不可取的。
3、心理定勢
所謂心理定勢，是指人在認知特定對象時，心理上的準備狀態(tài)。人們在對人的認知和評價時，往往會受心理定勢的影響，以主觀傾向性解釋客觀性事實，根據(jù)自己的認知習(xí)慣、情緒、心境和先入為主的觀念來認知他人，而使對人的認知帶上一定的主觀色彩，阻礙了人際認知。
4、自我投射
自我投射是指人們把自己的特征、愛好、情感、愿望投射到認知對象身上，產(chǎn)生認知幻覺，作出不合實際的評價。自我投射效應(yīng)表現(xiàn)為以已度人，從自我出發(fā)認知他人，以主觀統(tǒng)攝客觀，將他人歸結(jié)為自我。這種以自我為中心的認知態(tài)度和方式是極其有害的。
高校學(xué)生干部在實際工作中，必須避免人際認知偏差或偏見，形成正確的人際認知，才能很好地協(xié)調(diào)人際關(guān)系。
(二)正確的人際歸因是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的關(guān)鍵
人際歸因是指個體在人際交往與人際認知過程中，對自己和認知對象的行為表現(xiàn)進行分析，判定其性質(zhì)或推測其原因。學(xué)生干部在人際協(xié)調(diào)過程中必須克服各種歸因偏差。常見的人際歸因偏差有以下幾類：
1、自尊心需要造成的歸因偏差
在一般情況下，人們常常對成功作內(nèi)歸因，失敗作外歸因。學(xué)生干部在組織某項活動之后，若活動成功了，往往歸結(jié)為自己組織、策劃有方;反之，則容易歸結(jié)為外部環(huán)境因素的干擾。內(nèi)部人際關(guān)系不和諧時，常常歸結(jié)為他人素質(zhì)不好，有人挑撥離間等;外部人際交往不順利時，則常歸結(jié)為對方不真誠等等。
2、個體的情感因素造成歸因偏差
在認知過程中，人們對認知對象的歸因常受感情支配而造成偏差。有的學(xué)生干部在協(xié)調(diào)人際關(guān)系時，常常把與自己關(guān)系好的人的成績作內(nèi)歸因，稱贊是他努力的結(jié)果，對他的失敗作外歸因;反之，則把成績作外歸因，把缺點錯誤作內(nèi)歸因。對同學(xué)之間的人際矛盾進行歸因時，常會把原因歸結(jié)為同自己關(guān)系不好的一方，俗稱胳臂往里招。
3、涉及個人利益時的歸因偏差
一般講，他人行為在涉及個人利益時，會較多地作內(nèi)歸因。當(dāng)團體中失敗者的行為結(jié)果可能損害其他成員利益時，其他人員就對他作出個人傾向的內(nèi)歸因，以避免自己承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任等等。
4、歸因者對方立場不同而造成歸因分歧
對同一行為，行為者與觀察者往往會出現(xiàn)意見分歧，甚至產(chǎn)生人際關(guān)系不協(xié)調(diào)。
高校學(xué)生干部在實際工作中，應(yīng)盡量避免人際歸因的偏差，盡量公平、公正，從而更好地達到人際協(xié)調(diào)的目的。
(三)提高人際協(xié)調(diào)素養(yǎng)是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的重要途徑
學(xué)生干部要具備協(xié)調(diào)人際關(guān)系的素養(yǎng)，首先應(yīng)提高個性心理品質(zhì)，需注意以下幾點。
1、培養(yǎng)自我健康的個性心理
在交往中，具有良好思想品質(zhì)的人，別人樂于與之交往，也容易形成和諧的人際關(guān)系。因此，培養(yǎng)自我健康的個性心理，無疑是消除人際關(guān)系障礙，建立良好人際關(guān)系的先決條件。
2、努力提高知識和經(jīng)驗水平
高校學(xué)生干部已具備一定的知識水平，但由于人際交往的深度與和諧會受知識、經(jīng)驗水平差距的制約和影響，要想與周圍的同學(xué)或其他干部良好地溝通并建立融洽的人際關(guān)系，需要不斷提高自己的知識、經(jīng)驗水平。
3、建立人際關(guān)系的態(tài)度
這要求學(xué)生干部待人處事抱有一種寬容的態(tài)度，不苛求于人;以
高度重視的態(tài)度來對待
交往關(guān)系中雙方的差異，以一種與人為善、助人為樂的態(tài)度來建立人際關(guān)系。這樣，很多障礙因素就容易消除，人際關(guān)系的和諧也更容易成為現(xiàn)實。
4、要對對方抱有基本的信任和尊重
信任和尊重對于建立良好的人際關(guān)系也許不是萬能，但要想建立良好的人際關(guān)系，沒有信任與尊重，卻是萬萬不能。一個學(xué)生干部如果沒有誠意與別人交往，不懂得尊重別人，是很難與別人建立良好的人際關(guān)系的。
二、高校學(xué)生干部時間管理的方法與藝術(shù)
高校學(xué)生干部作為大學(xué)生中的領(lǐng)導(dǎo)者，能否合理地安排與合理而充分運用時間，將直接影響其工作的效果。學(xué)生干部如何科學(xué)地管理時間，概括起來，主要有以下幾方面內(nèi)容。
(一)制定時間使用計劃，合理分配時間
高校學(xué)生干部在搞好學(xué)習(xí)的同時，還得安排時間來組織學(xué)生活動，主動向老師匯報工作，向同學(xué)傳達學(xué)校、老師的指示精神等等，要很好地管理時間，就必須做到如下幾點：
1、制定時間使用計劃和程序
學(xué)生干部的工作是要分清主次的，先主后次，要用精力最充沛的時間做最重要、最難辦的事。
2、正確處理學(xué)習(xí)、工作、休息的關(guān)系
學(xué)生干部首先必須在學(xué)習(xí)方面起到帶頭作用，只重視工作，忽視學(xué)習(xí)的學(xué)生干部是不可取的。其次，必須用相當(dāng)部分的時間去思考和精心組織工作。不會休息的人，就不會工作，學(xué)生干部還得要有充足的時間保證休息。
3、保持時間利用的相對連續(xù)性
做一項工作或思考某一問題時，最好能夠一氣呵成，不要間斷，因為被中斷的注意力通常需要很長時間才能恢復(fù)。古人云：一鼓作氣，再而衰，三而竭。是極富哲理的。
4、當(dāng)日事當(dāng)日畢
精力在成功之中更新，而在拖延之中衰竭。學(xué)生干部應(yīng)在當(dāng)天總結(jié)工作，分析利用時間的情況是否合理，有無浪費，如何改進，同時考慮明天的打算。
(二)避免時間浪費，爭取一切有效時間
時間往往是擠出來的，作為一個學(xué)生干部要切實避免時間浪費。
1、養(yǎng)成快速準時的習(xí)慣
做每項工作要給自己定出嚴格科學(xué)的時間限度，何時起，何時止。開會、約見要準時，養(yǎng)成開短會、說短話、寫短文的良好習(xí)慣。
2、善于簡化工作
任何一項工作只有簡化到最低限度，避免無效勞動、重復(fù)勞動和低效勞動，才能最大限度地節(jié)約時間。簡化工作有許多方法，如取消、合并、重新排列、變更、取代等。
3、學(xué)會見縫插針
工作、學(xué)習(xí)的時候，必須善于零時整用，而不可整時零用。比如：隨身攜帶工作夾，利用空隙時間工作;辦公地點盡可能多地備有工作必須的手冊、書籍、參考資料等等，以備查閱。
(三)充分調(diào)動其他干部和同學(xué)的主動性和積極性
作為學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)學(xué)會相信群眾，依靠群眾，善于聽取廣大同學(xué)的意見，并且善于正確地使用手中的權(quán)利，認真執(zhí)行民主集中制原則，善于決斷而又不獨斷專行，只有如此，才能充分調(diào)動周圍其他干部的工作積極性和工作熱情，同時又能加強廣大同學(xué)參與的自覺性和主動性。
(四)提高工作效率，達到事半功倍效果
作為學(xué)生干部，只有努力改進工作方式與方法，提高工作效率，才能盡量縮短工作時間，從而達到事半功倍的目的。
1、養(yǎng)成勤于記錄的習(xí)慣
發(fā)現(xiàn)好的創(chuàng)見、設(shè)想和觀點時，應(yīng)當(dāng)立即記錄。開會、聽匯報、談話中的要點，以及有關(guān)的事件、人名、數(shù)字等等也應(yīng)注意記錄，以便需要時隨時可以利用。
2、利用現(xiàn)代化技術(shù)
作為高校學(xué)生干部，必須學(xué)會運用現(xiàn)代化辦公用具，加快工作速度，提高時間效率，并相應(yīng)地提高工作質(zhì)量。
3、提高會議效率
恰當(dāng)?shù)剡x擇開會時間，減少會議數(shù)量，縮短會議時間，切忌常開會，開長會。
4、學(xué)會暫停休息
在工作中精力疲憊時，應(yīng)當(dāng)進行適當(dāng)調(diào)節(jié)，休息片刻，高度緊張的狀態(tài)就會得到緩解，新的精力就會煥發(fā)出來。
三、高校學(xué)生干部激勵同學(xué)的方法與藝術(shù)
激勵的方法是指利用滿足同學(xué)心理、精神和物質(zhì)方面的某種需要來激發(fā)同學(xué)的動機，發(fā)掘同學(xué)內(nèi)在潛力，開發(fā)同學(xué)能力的一種管理工作方法。方法如下：
(一)目標(biāo)激勵法
目標(biāo)激勵法是用一個振奮人心、切實可行的奮斗目標(biāo)來激發(fā)和鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)和工作的方法。制定的目標(biāo)首先要切實可行、恰到好處。其次，要廣泛深入地宣傳，激發(fā)同學(xué)為實現(xiàn)目標(biāo)增強責(zé)任感和自豪感。第三，要把目標(biāo)與同學(xué)的實際聯(lián)系起來，使每個人懂得實現(xiàn)目標(biāo)的具體途徑。最后，要將目標(biāo)與個人的切身利益聯(lián)系起來，使其為目標(biāo)的實現(xiàn)而更加努力。
(二)支持激勵法
所謂支持激勵，就是對同學(xué)中涌現(xiàn)的好人好事、積極性和創(chuàng)造性精神等及時給予肯定、支持和表彰。使好的思想、品德、作風(fēng)得到公認，使其產(chǎn)生光榮感和自豪感，激勵更多的人不斷上進。
(三)物質(zhì)激勵法
物質(zhì)激勵是通過滿足同學(xué)某種物質(zhì)需要，激發(fā)和鼓勵他們采取積極行動的方法。一般是向成績突出、貢獻較大的單位或個人發(fā)放一定數(shù)量的獎金或?qū)嵨?，以示表彰和鼓勵。物質(zhì)激勵法要體現(xiàn)合理性、公開性、結(jié)合性(把物質(zhì)獎勵同精神獎勵結(jié)合起來，使之配合得當(dāng)，相得益彰，以內(nèi)化物質(zhì)激勵為精神力量)這三點。
(四)情感激勵法
情感激勵是通過滿足同學(xué)共同需要的情感，以激發(fā)和鼓勵他們積極行動的方法。情感是人的行為最直接的激勵因素。如信任、支持、民主、關(guān)懷、尊重等等，都可以贏得人們之間的信賴、接近和交流。感情融洽，是一種比什么都重要的巨大力量，它可大大推動工作的進程，并促進工作質(zhì)量的提高。
(五)榜樣激勵法
榜樣給同學(xué)提供一個效仿的對象，并給他們以鼓舞、教育和鞭策，激發(fā)起“比學(xué)(榜樣)效(仿)榜(樣)”的熱情，進而修正自己的言行，向先進靠攏。因此，學(xué)生干部要充分利用榜樣激勵法。
(六)領(lǐng)導(dǎo)行為激勵法
領(lǐng)導(dǎo)行為激勵是指學(xué)生干部通過自己的示范行為來激發(fā)和鼓勵周圍同學(xué)的積極性的方法。學(xué)生干部應(yīng)以自己的模范行為去感染周圍同學(xué)，激勵他們，帶領(lǐng)他們，為完成共同的目標(biāo)而努力奮斗。
但是，必須注意，獎勵與懲罰是激勵的兩種不同形式，學(xué)生干部在激勵同學(xué)時，除了運用獎勵之外，還應(yīng)當(dāng)把獎勵和懲罰有機地結(jié)合起來。懲罰是對人的某種行為的否定、批評和懲處，是一種負向激勵，其目的在于糾正和消除這種錯誤行為，以教育或挽救犯錯誤者及教育同學(xué)。學(xué)生干部在對同學(xué)進行懲罰時，可采取回頭批評、書面通報批評或者通過表揚他人，從而達到批評目的的方法。
進行懲罰時必須注意以下幾方面：
第一、劃清錯誤性質(zhì)，考慮是否必須懲處。
第二、調(diào)查錯誤行為的原因、動機和目的，找出錯誤根源。
第三、根據(jù)當(dāng)事人認識錯誤的程度和態(tài)度進行懲處，宜寬不宜嚴，立足教育和挽救。
第四、慎重選用懲罰方法，如口頭的或書面的，公開的或小范圍的等等。
第五、可適當(dāng)借助教師等的權(quán)威實施對他人的懲罰，以增強懲罰的效果。
總之，懲罰必須堅持嚴肅認真的方針，做到事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處分得當(dāng)。懲罰得當(dāng)，才能變消極因素為積極因素，真正起到激勵作用。
四、高校學(xué)生干部組織開會的方法與藝術(shù)
開會是高校學(xué)生干部工作的常用方法，對于布置工作，獲取信息，集思廣益，宣傳鼓動有十分重要的作用。會議形式多樣，內(nèi)容豐富。開好每一次會議，對于高校學(xué)生干部的工作有著重要作用，怎樣才能開好會呢?
(一)主持會議的方法和藝術(shù)
會議是實施領(lǐng)導(dǎo)活動經(jīng)常采用的重要形式。高校學(xué)生干部主持會議，講究方法和藝術(shù)，對于貫徹會議宗旨，形成良好的會議氣氛，提高會議效率，達到會議預(yù)期目的具有非常重要的作用，也是學(xué)生干部各種領(lǐng)導(dǎo)能力和素養(yǎng)水平的綜合體現(xiàn)。在主持會議中要做到以下幾點：
第一、以飽滿的工作熱情和奮發(fā)進取的精神狀態(tài)出席會議，以此振奮與會人員工作熱忱。
第二、講話簡明扼要，熱情洋溢，準確有力，風(fēng)趣幽默生動，有鼓動力。
第三、牢牢抓住會議主題，要抓住重點，中肯有力，掌握問題的實質(zhì)。
第四、注意激勵與會人員的熱情，激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，注意引導(dǎo)大家共同創(chuàng)造良好的會議氣氛。
第五、注重集思廣益，不固執(zhí)于自己已形成的主意和想法，不過早地表白自己的主意和想法，防止壓制與會人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
第六、鼓勵與會人員暢所欲言，善于捕捉和發(fā)現(xiàn)真知灼見，聽取與會者的意見。
第七、注意會議導(dǎo)向，當(dāng)討論問題或發(fā)言有偏差時，要保持清醒的頭腦尋找契機引導(dǎo)糾正，并盡可能使發(fā)言者愉快地接受。
第八、注意用會議產(chǎn)生的積極思想和新的意見與辦法，充實和完善原有的思路和方案。
第九、科學(xué)地把握會議的時間和效果，達到預(yù)期目的就應(yīng)及時結(jié)束會議，盡量開短會，不輕易追加會議內(nèi)容。
一般說來，會議的內(nèi)容和形式的多樣性，決定了主持會議的方法和藝術(shù)無定規(guī)性，因而需要學(xué)生干部因地制宜，因時制宜，發(fā)揮個人的聰明才智，使會議開得熱烈而有成效。
(二)控制會場氣氛的方法和藝術(shù)
會議氣氛和會風(fēng)雖然不直接標(biāo)志會議的成敗，但會強烈地影響會議的效率和效果，影響與會人員相互關(guān)系和會議預(yù)期的目的。因此，控制會場氣氛是開好會議的重要因素之一。為此，學(xué)生干部組織開會應(yīng)做好以下幾項工作：
1、充分的會前準備
不開沒有準備的會;不開沒有明確主題的會;不開主題不正確不健康的會;不要無關(guān)人員參加會。
2、講究主持會議的方法和藝術(shù)
明確會議的目的和意義;討論研究問題時抓住主題和本質(zhì);高度重視會議程序和環(huán)節(jié)的聯(lián)結(jié)和轉(zhuǎn)換;防止少數(shù)人操縱或獨斷會議;正確處理會議內(nèi)部的矛盾和沖突。
3、控制會議氛圍
會議主持者的思想素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力越高，越能夠控制會議的氣氛。這就要求高校學(xué)生干部具有高度的政治責(zé)任感和原則性;處理復(fù)雜事物、集中正確意見的能力;優(yōu)良的民主作風(fēng)，堅決摒棄獨斷專橫;正確的掌握會議方向;當(dāng)機立斷、多謀善斷的膽略和氣魄。
(三)討論議題的方法和藝術(shù)
與會者發(fā)表意見，交換意見，進行論證和辯論，是會議行為的重要環(huán)節(jié)，也是會議民主的集中體現(xiàn)。因此，高校學(xué)生干部必須做到以下幾個方面：
第一、科學(xué)地確定議題。議題要來源于實際，服從會議的宗旨、目的和任務(wù)。
第二、分清議題的大小、輕重、虛實、緩急，以及它們的相互關(guān)聯(lián)，科學(xué)地安排議程。
第三、會議議題宜少不宜多，以便展開討論。
第四、議題表述要簡明準確，語言邏輯要規(guī)范。
第五、議程組織討論人員較多時，宜分組進行討論，保證與會者都有發(fā)言權(quán)。
第六、鼓勵積極發(fā)言，把觀點講清講透，充分發(fā)揚會議民主;討論離題時，應(yīng)巧妙地加以引導(dǎo)和糾正。
第七、鼓勵會議的辯論和爭鳴，激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)造性思維，從而開闊視野，深化思想，追求最佳效益和效率。
第八、會議有較大分歧時，應(yīng)鼓勵與會者出以公心，不放棄原則，也不固執(zhí)己見，尊重客觀實際，堅持真理。
第九、當(dāng)在原則問題上出現(xiàn)偏差時，應(yīng)堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一，既堅持正確的政治方向，又妥善處理各種矛盾。
第十、對會議討論的結(jié)果，應(yīng)及時予以總結(jié)，擇其重要者寫入會議紀要和簡報。
(四)提高會議效率的方法和藝術(shù)
會議是傳遞信息、探討問題、統(tǒng)一認識、實施領(lǐng)導(dǎo)的重要手段。提高會議的效率應(yīng)當(dāng)從以下兩方面著手：
1、對會議的議題進行論證
衡量議題價值的主要因素是：能否解決問題?問題能解決到何種程度?有何替代辦法?議題的超前性如何?有超前性的議題價值就大。會議成本如何?一切無價值、無意義的會議都不應(yīng)召開。
2、提高會議效率
提高會議的效率，必須對會議實施科學(xué)有效的領(lǐng)導(dǎo)，主要包括選擇恰當(dāng)?shù)拈_會方法，掌握主持會議的原則和不無故開會三項內(nèi)容。
第一、要根據(jù)不同的具體情況選擇不同的開會方法，單一模式、單一方法不可能在各類會議，各種不同情況下都取得最佳效果。
第二，要遵守主持會議的原則：其一，緊緊圍繞會議目標(biāo)引導(dǎo)會議的原則。其二，會議主持者和普通與會者角色統(tǒng)一的原則。其三，節(jié)約時間的原則。其四，嚴格按會議的規(guī)則主持會議的原則。其五，發(fā)揚民主，集思廣益的原則。
第三、為防止開無效會議和出現(xiàn)濫開會議的現(xiàn)象，必須注意會議十戒：不開沒有明確議題的會;不開多議題的會;不開無準備的會;不開可開可不開的會;不開馬拉松式的會;不要無關(guān)人員參加;不作離題發(fā)言;不作重復(fù)性發(fā)言;不要在瑣碎問題上消耗太多的時間;不要議而不決。
學(xué)生會工作反思心得篇7
站在歲末，透視過去一學(xué)年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學(xué)生會的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔(dān)任__部部長這個職位，在這一年的時間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。
作為__部一員，我認為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。
在職的一年，我經(jīng)歷了協(xié)會變化的點點滴滴。我院現(xiàn)有__俱樂部，__會和__協(xié)會。其中__協(xié)會和心__協(xié)會在星級社團評選中分別活得了x星和x星的好成績。這是一個社團實力的象征，是對我們活動的一個積極肯定，當(dāng)然了我們也需要更加努力，朝著x星級社團發(fā)展。
這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆__部的一個經(jīng)驗吧。我們__過去的一年有很大的變化，首先__協(xié)會的注銷，想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當(dāng)部長一年內(nèi)個人最缺乏的東西，也是最大的弱點。我覺得作為部長：
1、一定要密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，定期與會長記成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望;
2、溝通。充分了解協(xié)會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。了解他們的困難，及時與老師溝通;
3、一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學(xué)服務(wù);
4、充分利用資源。學(xué)生會是一個大家庭，我們以集體為榮。如果部里的活動完不成，及時請求其它部門的幫助;
5、一個建議，協(xié)會納入學(xué)生會編制。進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，會長副部待遇。
回想一年來學(xué)生會的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會了團結(jié)合作，學(xué)會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結(jié)一心，__部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
學(xué)生會工作反思心得篇8
首先很榮幸進入學(xué)生會生活部，參加了20__年11月17日文學(xué)院學(xué)生會生活部在B區(qū)216舉行的生活部培訓(xùn)，聽取了師姐推心置腹的交流，首先學(xué)到了許多東西,我更深刻的明確了學(xué)生會成員的工作職責(zé)，所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。結(jié)合自己這兩個月的學(xué)生會工作經(jīng)歷，深有感觸。同時也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)生會工作中存在許多不足之處。通過反思給自己重新定位，以便以后能更好的工作，寫以下培訓(xùn)心得體會。
在以前的工作中，我干工作總是是缺少積極主動性，缺少自己的想法和思想，對待工作抱著完成任務(wù)的心態(tài)，通過培訓(xùn)我懂得：作為一名合格的學(xué)生干部在干工作時應(yīng)具備強有力的責(zé)任感，而且應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)新意識。以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。
其次，作為一名學(xué)生干部要有良好的協(xié)調(diào)能力，協(xié)調(diào)好與老師、學(xué)生干部、同學(xué)的關(guān)系及自己學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系，做到干任何事有頭有序。我們學(xué)生會成會員在開展工作時要相互協(xié)作，群策群力，聚多人的思想和力量，相互合作，做好每一件事。團隊意識是一種主動性的意識，將自己融入整個團體進行思考，想團隊所需，然后維護生活部的形象，爭取做到最好，發(fā)揮出自己的作用。
另外，生活部是服務(wù)性的學(xué)生會組織，所以我們每個人都要樹立服務(wù)意識，講文明，懂禮貌，在日常生活和工作中要堅持以禮待人，以熱心服務(wù)人。
然后，我們每個生活部成員都要學(xué)會一些相關(guān)的醫(yī)療護理知識，以便在以后的籃球賽醫(yī)療服務(wù)中能夠面對突發(fā)狀況做到心中有底，從容處理。展現(xiàn)我們生活部成員的良好心理素質(zhì)和較高的技能水平。
能夠有機會參加這次培訓(xùn)，我感覺很榮幸。我也通過這次培訓(xùn)會學(xué)習(xí)到了很多，看到了以前工作的可發(fā)揚之處，也找到了自己的不足，在今后的日子里，我將嚴格按照此次培訓(xùn)會傳達的精神，盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)生會工作反思心得篇9
人們都說：學(xué)校是社會上最文明的地方，是一方凈土;而對于我們學(xué)生而言，是一個天堂，我們的第二個家
作為值日生，我見到許多感人的事跡，也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現(xiàn)新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者，竟當(dāng)著我們的面，看見我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當(dāng)我們前去勸阻時，竟還會聽到反正有人打掃，扔了也無所謂的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學(xué)見到一些比較顯眼的.紙屑后，用不著他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，并稱之為舉手之勞
同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對衛(wèi)生公德一詞的深思嗎?前者所述受人譴責(zé)與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學(xué)習(xí)。
我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人!
讓我們都來形成學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家的良好意識吧!
學(xué)生會工作反思心得篇10
各位老師，各位同學(xué)
大家晚上好，下面我來為大家介紹一下志愿服務(wù)部上學(xué)期的工作，同時對下學(xué)期的工作做一個簡單的計劃說明。過去的一學(xué)期里，在經(jīng)貿(mào)系老師的幫助下，我們部依然保持著團結(jié)、奮進的精神繼續(xù)努力完成系部交代的任務(wù)。在這學(xué)期里，我們部取得了一些成績。不僅表現(xiàn)在個人的突出才能，更體現(xiàn)于這個大家庭所有成員付出的。共同努力。
這學(xué)期，我們部主要開展了以下幾個活動：
第一、我們部在學(xué)期的一開始負責(zé)了經(jīng)貿(mào)系暑期社會實踐申請書的撰寫。我們一共向?qū)W院申報了四個先進個人，一個先進集體。其中，先進個人申報中，我們志愿服務(wù)部被經(jīng)貿(mào)系推舉了三個人。最終，經(jīng)過我們的努力，我們部一位同學(xué)獲得了南通市暑期社會實踐先進個人榮譽稱號，另外三人均獲得了“院暑期社會實踐先進個人”稱號。另外，由我們部申報的先進集體也獲得了院里的表彰。在院暑期社會實踐交流會上，我作為經(jīng)貿(mào)系代表做了發(fā)言。
第二、我們部代表我院參加了南通市優(yōu)秀大學(xué)生“我的青春故事”高校巡講會，分別去到了南通大學(xué)、紫瑯學(xué)院、航運學(xué)院以及我們學(xué)院做報告。用我們志愿服務(wù)部參加中國扶貧基金會“愛心包裹”項目的實踐作為例子，向全南通市大學(xué)生宣揚志愿服務(wù)精神。巡講團來到我院時，由我們志愿服務(wù)部配合院學(xué)生會負責(zé)組織、接待等工作。第三、我們部在過去實踐的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與社區(qū)保持著聯(lián)系。南川園社區(qū)作為我們的定點幫扶單位，這一學(xué)期我們參加了該社區(qū)的很
多活動，如幫助社區(qū)進行保險費用的收繳、參加崇川區(qū)社區(qū)文明新風(fēng)典型評述大賽、老年藝術(shù)團參加“魅力農(nóng)院”表演的接待服務(wù)、重陽節(jié)時與居委會成員一起到老年人家里進行慰問、幫助南川園社區(qū)征兵、這個星期我們還會聯(lián)合文藝部、宣傳部在社區(qū)元旦晚會上為社區(qū)居民表演節(jié)目，在此，向文藝部和宣傳部表示感謝。本周四的時候，我還會代表社區(qū)參加義務(wù)獻血活動。除此之外，我們還參加了學(xué)田街道婚姻法講座、建設(shè)銀行南通分行行政座談會等活動。
第四、除了與社區(qū)聯(lián)系，我們還與學(xué)田街道合作，與該街道空巢老人形成一對一幫扶政策，每周六到社區(qū)空巢老人家中提供無償志愿服務(wù)。這一活動的開展，不僅向需要幫助的人伸出了援助之手，對志愿部同學(xué)來說，多了一個鍛煉自己的機會，同時也標(biāo)志著志愿部的服務(wù)范圍進一步擴大。并且，我們這一活動，受到了江蘇文明網(wǎng)和南通文明網(wǎng)的聯(lián)合報道。
第五、這學(xué)期對外做了許多服務(wù)與活動同時，我們部對內(nèi)也進行了一次主題為“攜手共進”的集體活動，因為我們部的同學(xué)比較多，為了讓部里同學(xué)盡快認識彼此，也為了讓我們部盡快成為一個有凝聚力的集體，特地搞了這次活動。本次活動主要通過做游戲，個人才藝表演等形式，讓大家彼此熟悉。在這次活動中，也讓大一同學(xué)深刻體會到了志愿服務(wù)部所要有的團結(jié)精神。
通過以上的活動，志愿服務(wù)部這學(xué)期不僅展示了大一新生的風(fēng)采，更展示了志愿服務(wù)部的無私奉獻精神！為他人，為社會服務(wù)是我們的責(zé)任，更是我們的榮幸！下學(xué)期，我們會繼續(xù)努力，為建設(shè)成有
特色的學(xué)生會部門而努力。
同時，這學(xué)期也暴露出了我們的一些問題。
第一，有些同學(xué)還沒有擺正自己的位置。學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的組織，但有些同學(xué)這一意識比較淡薄。在接下來的一學(xué)期里，要讓他們擺正自己的姿態(tài)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部
第二，雖然我們部有很多活動，但由于我們部門人比較多，表現(xiàn)機會自然就變少了，有些人因為有課，也不能參加活動，這直接導(dǎo)致有的人一直在做事，而有的人很少做事。接下來的一個學(xué)期我們會注意這個問題，給每個同學(xué)表現(xiàn)的機會。
此外，我們部門還存在其他一些問題，希望各位老師、部長能夠提出寶貴意見，我們會在以后的工作中努力糾正，將志愿部做好。
這一學(xué)期，我們部的陳坤、周虎、王慧、朱志豪、許斌炳、曹椿宇等同學(xué)表現(xiàn)不錯，在此提出表揚。
對于下學(xué)期的'工作，我們的計劃是，在繼續(xù)積極的聯(lián)系社區(qū)、繼續(xù)開展一對一幫扶活動的同時，每個月都有一個主題。三月份時，大家都知道的，是雷鋒月，到時我們會選擇一個主題，然后形成一個系統(tǒng)的計劃，寫好，圓滿完成雷鋒月學(xué)雷鋒活動；四月份，爭取承辦一場校內(nèi)活動，我相信，我們部完全有能力組織一次活動，并且把它辦好；五月份時，出于培養(yǎng)新一屆學(xué)生會骨干的目的，我們會搞一些活動，而這一個月的所有活動全部交給大一的自己來計劃、組織，以便讓他們更快適應(yīng)，到了大二也好盡快接手。
以上就是我們部這個學(xué)期的以及對下個學(xué)期工作的簡
單計劃，希望我們系老師下學(xué)期能夠為我們部提出更多的寶貴建議，各位部長能夠繼續(xù)關(guān)注我們部的發(fā)展，謝謝各位！