學(xué)習(xí)葉連平精神心得體會(huì)及感悟5篇
為了能夠幫助貧困學(xué)生，葉連平還在2012年拿出5萬(wàn)元積蓄，在社會(huì)多方的支持下，成立了葉連平獎(jiǎng)學(xué)金。截至目前，獎(jiǎng)學(xué)金已發(fā)放了7次，惠及132個(gè)孩子。下面小編整理學(xué)習(xí)葉連平精神心得體會(huì)及感悟，歡迎閱讀。
學(xué)習(xí)葉連平精神心得體會(huì)及感悟1
葉連平從事教育工作40年，退休后仍堅(jiān)持義務(wù)補(bǔ)課——
“我只想追趕時(shí)間……”(講述·一輩子一件事)
葉連平：1928年生，祖籍河北滄州，安徽省馬鞍山市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師。葉連平在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，努力用知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)，先后獲得“全國(guó)德育教育先進(jìn)個(gè)人”“中國(guó)好人”“省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“省‘五一’勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)。2000年，葉連平義務(wù)辦起和縣關(guān)工系統(tǒng)第一個(gè)校外家庭教育輔導(dǎo)站，19年來(lái)天天到崗，分文不取。
清早還透著微涼，薄霧散溢在田野間，安徽馬鞍山市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村，一位耄耋老人早早來(lái)到一間普通小屋忙碌起來(lái)……收拾妥當(dāng)后，孩子們背著書(shū)包，三三兩兩地來(lái)了。老人微笑著招呼他們坐下，不一會(huì)兒，屋里就傳出瑯瑯讀書(shū)聲……
這是普通的一天。這樣的日子，老人已堅(jiān)持19年。屋子在當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名，叫“留守未成年人之家”;老人叫葉連平，現(xiàn)已92歲，曾從事教育工作40年，退休后仍堅(jiān)持為學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課。
“有很多想做的事情沒(méi)做成，我不甘心啊”
第一次見(jiàn)到葉連平，他正在上課。20多平方米的房間充滿了歲月的印記：城里早已見(jiàn)不到的老式桌椅、沒(méi)有鎖的舊門窗、寫滿英語(yǔ)單詞的破舊黑板……
葉連平佝僂著身子，一手背在身后，一手拿著教鞭指向黑板，在講臺(tái)上來(lái)回踱步。他精神很好，臉上掛著笑容，連皺紋都舒展開(kāi)來(lái)……“Where color is my T-shirt?這句話錯(cuò)在哪里呀……”葉連平聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫。
“我喜歡讀書(shū)，但只可惜輟學(xué)太早?！比~連平感嘆道，“年輕時(shí)我四處漂泊，蹉跎20多年。在人生最黃金的歲月，有很多想做的事情沒(méi)做成，我不甘心啊?！?/p>
葉連平的前半生十分曲折：出生在青島，讀初中在上海，18歲在南京當(dāng)時(shí)的美國(guó)大使館做勤雜工，3年時(shí)間里接觸到很多公眾人物，練就了一口流利的英語(yǔ);新中國(guó)成立后在南京當(dāng)老師，之后在安徽和縣做過(guò)工、養(yǎng)過(guò)牲畜……直到1978年，卜陳學(xué)校的一個(gè)畢業(yè)班連續(xù)一個(gè)月沒(méi)老師來(lái)教課，有人推薦當(dāng)時(shí)已50多歲的葉連平，讓他重新回到熱愛(ài)的講臺(tái)。
學(xué)習(xí)葉連平精神心得體會(huì)及感悟2
1990年，延遲兩年退休的葉連平還是離開(kāi)了講臺(tái)。在很多人看來(lái)，辛苦大半輩子，總算可以歇歇了;但葉連平說(shuō)，那是他人生中最難過(guò)的一天……
退休后，附近學(xué)校但凡有老師生病了、離職了，他不問(wèn)待遇、不講條件，第一時(shí)間出現(xiàn)在學(xué)生們面前，短則幾個(gè)月，長(zhǎng)則幾年。就這樣代課，一晃又是10年。2000年，葉連平正式創(chuàng)辦“留守未成年人之家”，節(jié)假日免費(fèi)給孩子們補(bǔ)課。19年來(lái)，1000多個(gè)孩子從這里走出;現(xiàn)在還在上課的，仍有156個(gè)。
“讓學(xué)生親眼看看，比上課講多少次印象都深”
這天，葉連平特別高興，他的學(xué)生江明月來(lái)看他了。“我不叫他老師，叫他爺爺?！苯髟滦χf(shuō)。2005年，江明月還是卜陳學(xué)校初一的學(xué)生，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師臨時(shí)有事，她遇到了來(lái)代課的葉連平。家訪中，葉連平發(fā)現(xiàn)江明月的家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，覺(jué)得江明月每天把大量時(shí)間花在路上，影響學(xué)習(xí)，就和她父母商量，讓孩子住到自己在學(xué)校附近的屋子去。
從此，江明月在葉連平家，一住就是兩年。“葉老師輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)、照顧我的生活，還聯(lián)系不同科目的老師來(lái)幫忙。”江明月說(shuō)，“一次家訪改變了我的人生?！比缃裨谀暇┕ぷ鞯乃?，每當(dāng)有空就回來(lái)探望爺爺。
像江明月這樣的學(xué)生，還有很多。
1993年，葉連平到縣辦中學(xué)代課?！?8個(gè)人登記在冊(cè)，教室里只有22個(gè)人，這怎么上課?”45天，他騎自行車跑遍了48個(gè)學(xué)生的家，勸家長(zhǎng)、勸學(xué)生，硬是把學(xué)生湊齊了。畢業(yè)那年，這個(gè)班有11個(gè)學(xué)生考上中專，而另一個(gè)平行班只有3人?！安患以L，怎么能完全了解學(xué)生的情況、怎么能把他們教好啊!”葉連平說(shuō)。
將近20年，他就這樣騎著自行車，奔波在去學(xué)生家的路上，直到幾年前不慎被撞傷，查出腦溢血加腦膜炎……“現(xiàn)在腰有些直不起來(lái)，出不了遠(yuǎn)門，騎不了自行車，累的時(shí)候只能坐在板凳上給孩子們講課、批作業(yè)了。”葉連平有些遺憾。
“老師的工作，絕不止在三尺講臺(tái)上?！边@是葉連平堅(jiān)持的理念。他還有個(gè)規(guī)矩：每年帶孩子們外出游學(xué)兩次，參觀科技館、博物館、烈士陵園，花的都是自己微薄的退休金。
“有一次在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，很多孩子都哭了。”葉連平說(shuō)，“讓學(xué)生親眼看看，比上課講多少次印象都深?！?/p>
“我沒(méi)有那么亮，能做的微乎其微”
“曹冬霧，家庭困難，600元;王妹，父病母離異，600元……”一張鮮艷的紅紙貼在墻上，這是2018年葉連平獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放公告。
2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款6萬(wàn)元，成立了和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金。目前，獎(jiǎng)學(xué)金的規(guī)模已達(dá)30多萬(wàn)元，發(fā)放了7屆，惠及132名學(xué)生。
“原想等我‘走了’以后把積蓄捐出來(lái)做點(diǎn)事，但現(xiàn)在就實(shí)現(xiàn)了，我很高興?！比~連平說(shuō)，隨著自己的事跡被傳揚(yáng)開(kāi)，不少學(xué)校邀請(qǐng)他去講課，不少人來(lái)捐款捐物，他把錢都投入到獎(jiǎng)學(xué)金里。
葉連平也和很多高校建立了聯(lián)系，每年寒暑假都有大學(xué)生來(lái)?！爸坝邢愀鄞髮W(xué)的學(xué)生來(lái)代課，他們的宗旨是快樂(lè)英語(yǔ)，寓教于樂(lè)，給我很大啟發(fā)。”葉連平說(shuō)著，翻開(kāi)了自己破舊的筆記本，查看著記錄。
王簡(jiǎn)是合肥市一所幼兒園的老師，2014年暑假，作為巢湖學(xué)院的一名學(xué)生，她來(lái)這兒支教過(guò)。“我以葉老師為榜樣，努力地工作。”王簡(jiǎn)說(shuō)。
“留守未成年人之家”的墻上掛滿了錦旗和獎(jiǎng)狀，其中一個(gè)寫著：“鄉(xiāng)村永不熄滅的燭光”。葉連平搖搖頭說(shuō)：“我哪是什么燭光，我沒(méi)有那么亮，能做的微乎其微。我充其量是只螢火蟲(chóng)，因?yàn)槭サ臅r(shí)間太多了，怎么也補(bǔ)不回來(lái)，我只想追趕時(shí)間……”
一天上課結(jié)束，葉連平倚在門口，微笑著望著孩子們蹦蹦跳跳遠(yuǎn)去的背影，眼神里，滿是欣慰和期許……
學(xué)習(xí)葉連平精神心得體會(huì)及感悟3
11月27日上午，縣司法局召開(kāi)葉連平老師“不忘初心、牢記使命”主題教育報(bào)告會(huì)，機(jī)關(guān)、司法所全體工作人員參會(huì)，報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)到“全國(guó)道德模范”葉連平老師和卜陳學(xué)校校長(zhǎng)居平樹(shù)前來(lái)宣講，縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育第五巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)柯孟生、政法委副書(shū)記李慶敏同志參加。
報(bào)告會(huì)上，由居校長(zhǎng)介紹了葉老師的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷和先進(jìn)事跡。從在職期間三尺講臺(tái)的故事，到退休后開(kāi)設(shè)“留守兒童之家”，免費(fèi)為留守兒童補(bǔ)課，出資成立“葉連平獎(jiǎng)學(xué)金”等等。
而后，葉連平老師則講述了他作為一名老師，一名普通的基層黨員，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的生動(dòng)案例。并在會(huì)場(chǎng)上激動(dòng)地讀起學(xué)生送的教師節(jié)祝福語(yǔ)。葉老說(shuō)，“榮譽(yù)是什么?是對(duì)自己的鞭策，鼓勵(lì)，是前進(jìn)最大的動(dòng)力!”“人不能與草木共腐，不能醉生夢(mèng)死，要有所為!”，我們作為政法系統(tǒng)戰(zhàn)線上的干警們，任務(wù)非同一般，責(zé)任重大!
報(bào)告會(huì)生動(dòng)再現(xiàn)了葉連平同志一心為民的質(zhì)樸情懷。內(nèi)容生動(dòng)，極富感染力，深深渲染了每一位在場(chǎng)的同志。
局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)耿廣義主持會(huì)議。要求每一名黨員干部都要緊緊結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，將學(xué)習(xí)葉連平同志先進(jìn)事跡與當(dāng)前工作相結(jié)合，提高政治站位，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守初心，立足崗位，做新時(shí)代的奮斗者，為開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代司法行政工作新局面做出自己最大的貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)葉連平精神心得體會(huì)及感悟4
2018年暑期，葉連平突發(fā)意外，被撞傷腰椎住進(jìn)了醫(yī)院。然而已經(jīng)90高齡的葉連平手術(shù)后僅僅4天，就拄著拐杖回到了學(xué)生身邊。
葉連平開(kāi)辦的“留守未成年人之家”，不僅分文不取，還經(jīng)常自掏腰包給孩子們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品、教具以及組織孩子外出參觀。對(duì)于離家比較遠(yuǎn)的學(xué)生，他還包吃包住。那么葉連平為什么要這樣傾盡所有為孩子們奉獻(xiàn)呢?他說(shuō)這是源于自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
經(jīng)歷坎坷 對(duì)教育的熱愛(ài)卻始終不渝
葉連平1928年出生于山東青島，新中國(guó)成立之前，他跟隨在美國(guó)大使館工作的父親生活，熟練掌握了英語(yǔ)閱讀和書(shū)寫。新中國(guó)成立之后，葉連平在南京的瑯琊路小學(xué)一直工作到1955年，后輾轉(zhuǎn)來(lái)到安徽和縣。1978年，葉連平在和縣又一次走上了講臺(tái)。
葉連平：11月22號(hào)，這也是我終生難忘的，我又第二次走上了三尺講臺(tái)。 從1955年一直到1978年上來(lái)當(dāng)民辦老師，我把我最珍貴的時(shí)間，白白地糟蹋了，從我二十多歲到我四五十歲，恰恰是一個(gè)人生當(dāng)中的黃金時(shí)代，我每一次想到這個(gè)我心里不好受。
第二次站上三尺講臺(tái)，葉連平格外地珍惜。他下決心要用剩下的時(shí)間做盡量多的事。1979年，葉連平所帶的第一屆畢業(yè)班考出了學(xué)校有史以來(lái)最好成績(jī)，他獨(dú)創(chuàng)的“四步教學(xué)法”在安徽省內(nèi)外示范推廣，1985年，葉連平被評(píng)為“安徽省優(yōu)秀教師”。1986年7月，葉連平又一次迎來(lái)了人生的重要時(shí)刻。
學(xué)習(xí)葉連平精神心得體會(huì)及感悟5
葉連平是安徽省馬鞍山市和縣的一名鄉(xiāng)村教師，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)了40多年，退休后堅(jiān)持為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)，自費(fèi)開(kāi)辦家庭課堂“留守未成年人之家”，如今91歲高齡的葉連平仍堅(jiān)守在講臺(tái)上。
這就是葉連平在2000年創(chuàng)辦的“留守未成年人之家”。當(dāng)時(shí)村里的留守兒童作業(yè)無(wú)人輔導(dǎo)，學(xué)生普遍英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱。剛退休不久的葉連平看在眼里，急在心上。就從自家30多平米的舊屋里擠出一間房子，掛起小黑板，辦起了小課堂。
和時(shí)間賽跑 為孩子傾盡所有
“留守未成年人之家”解決了村民的燃眉之急，受到大家歡迎，很快就由一個(gè)班變成了兩個(gè)班，村里不同年級(jí)的學(xué)生都來(lái)這里學(xué)習(xí)，葉連平經(jīng)常忙得連飯都顧不上吃。
尤其是在退休后，葉連平自費(fèi)開(kāi)辦家庭課堂 “留守兒童之家”，堅(jiān)持為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)。2012年，還設(shè)立“葉連平獎(jiǎng)學(xué)金”，在社會(huì)各方的支持下，累計(jì)發(fā)放10萬(wàn)多元，獎(jiǎng)勵(lì)、資助了132個(gè)留守兒童。葉連平對(duì)自己卻極其節(jié)儉，目前仍然住30多年前的老平房里，他穿的衣服中，有一些還是60多年前的。