2021考研心得體會5篇
越努力，越幸運(yùn)，考研是需要揮灑汗水和淚水;考研，更要制定完整的計劃。關(guān)于考研你有什么心得分享的嗎？下面就是小編給大家?guī)淼?021考研心得體會5篇，希望能幫助到大家!
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考研心得體會1
周四晚聽了場考研的講座，感受深刻。首先，講座開始時老師是通過問問題的方式熱場。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問題，感覺到迷茫，目標(biāo)不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過問問題，問出痛苦，然后將其痛苦擴(kuò)大化。
互動過程中，很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問到他，你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了，多數(shù)提到的都是薪水。假如說自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個方向奮斗。
接下來老師就開始介紹考研的一些課程，例如：數(shù)學(xué)、英語、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處：
1、讀研不像本科，可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。
2、讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過程當(dāng)中，問出痛苦，然后對癥下藥吧。
但是考研就能解決就業(yè)難的問題嗎?讀了研究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該考慮的問題。在平日里我問了一些即將參加考研的同學(xué)，你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案：
1、就業(yè)壓力大讀了研能找個好工作。
2、想考回自己的家鄉(xiāng)。
3、高中時候想考某個大學(xué)，但是沒有考上，現(xiàn)在想考回去。
4、覺得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。
種種原因，歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個問題，沒有一個明確清晰的目標(biāo)。
結(jié)合我自身的問題，我覺得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正?，F(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把，不要認(rèn)為自己有多牛，多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”、“211”院校，所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會充實的做好自己活在當(dāng)下。因為我知道：
1、成功是因為態(tài)度。
2、找方法，而不是找借口。
3、沒有失敗，只是暫時沒有成功。
4、命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里。
5、我們不改變壞習(xí)慣，它將控制我們一生。
6、你越努力，你的運(yùn)氣就越好。
7、如果事情無法改變，就改變自己。
8、有夢就會實現(xiàn)。
命運(yùn)掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你來決定。
考研心得體會2
20XX年玉溪生物中考研討會的心得體會3月25日上午，我在玉溪五中參加了玉溪市中考生物研討會，這次會議讓我們受益非淺。這次會議首先由市教研員李衛(wèi)林介紹了20XX年全市中考的一些具體情況，中考試卷的特點(diǎn)及考試情況和20XX年中考考綱的一些變化，然后劉衛(wèi)平老師做了中考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗交流。
通過這次研討會，我們更加認(rèn)清了考試的方向，清晰了知識的結(jié)構(gòu)，了解了試題的特點(diǎn)，把握了考試的脈絡(luò)。通過這次會議使我更加清楚了今后教學(xué)中應(yīng)該更加注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握，注重學(xué)生的操作能力的培養(yǎng)，并養(yǎng)成學(xué)生更加關(guān)注生活關(guān)注社會的習(xí)慣。
通過幾位老師的經(jīng)驗介紹，我們更加認(rèn)識到了自己教學(xué)中的不足之處，在今后的教學(xué)中應(yīng)更加注重以下方面的教學(xué)：
一、多注重學(xué)生對課本圖表的理解。圖表是生物的第二語言，通過圖表的理解能使變抽像、難懂的知識變?yōu)榫唧w、易掌握的知識，使學(xué)生更加容易理解，通過圖表的串聯(lián)，能加強(qiáng)學(xué)生對各個知識點(diǎn)的聯(lián)系。
二、應(yīng)立足教材，夯實基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬變，讓學(xué)生深刻理解核心概念，突出重點(diǎn)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
三、科學(xué)設(shè)計教學(xué)，提高復(fù)習(xí)課的效率，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
四、多為學(xué)生構(gòu)筑學(xué)習(xí)支點(diǎn)，掃清學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)，在知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該多穿插練習(xí)使學(xué)生更好的理解和及時鞏固。
五、注重考試的指導(dǎo)，樹立學(xué)生參考的信心。
六、要重視學(xué)生考試中出現(xiàn)的錯別字，要及時糾正，堅決封殺。
考研心得體會3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間畢業(yè)將至，回想考研的前后的過程，確實有一些心得值得分享。
大學(xué)的四年讓我學(xué)會了很多，提升了很多，但是隨著畢業(yè)的臨近，各種壓力和思考都隨之而來，越是接觸社會，接近現(xiàn)實，我就越能感到自己知識和經(jīng)驗的匱乏。我覺得，我還需要繼續(xù)深造，來提升自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自己的競爭力，于是在大三下學(xué)期開始之際我選擇了考研。
結(jié)合所學(xué)專業(yè)的情況以及自身的優(yōu)勢和劣勢，我最終選擇了報考北京大學(xué)新聞傳播學(xué)院的傳播學(xué)專業(yè)。確定了目標(biāo)之后，我在最短的時間內(nèi)調(diào)整好自己，進(jìn)入備考狀態(tài)。
專業(yè)課和公共課需要兼顧。專業(yè)課方面，我反復(fù)閱讀指定的參考書籍并關(guān)注相關(guān)的時事熱點(diǎn)，試著用書本上習(xí)得的傳播學(xué)理論解釋現(xiàn)實生活。而公共課方面，由于政治的基礎(chǔ)不錯所以我把重點(diǎn)放在了英語上英語的學(xué)習(xí)，因人而異，并沒有通用于每一個人的方法。在大學(xué)英語四六級備考過程中，我養(yǎng)成了適用于自己的一套學(xué)習(xí)方法，在考研的過程中我延續(xù)了這種方法，首先、對于單詞，不死記硬背，而是結(jié)合具體的語境和語義，把單詞放在文章中進(jìn)行理解。第二、反復(fù)做真題我深知考研英語的歷年真題是最權(quán)威的輔導(dǎo)資料將真題以自我測驗的形式反復(fù)練習(xí)并總結(jié)自己的易錯點(diǎn)。現(xiàn)在回想，依然覺得對于英語的復(fù)習(xí)，做懂真題至關(guān)重要。
考研的復(fù)習(xí)是一個漫長而孤獨(dú)的過程，中途會面臨各種各樣的變數(shù)和干擾，如何調(diào)整好自己的心態(tài)，堅持下去是最大的挑戰(zhàn)。我沒有設(shè)定過于長遠(yuǎn)或者繁重的目標(biāo)，只給自己規(guī)定每天需要完成的任務(wù)，不會很多，但務(wù)必全部完成，這樣的方法使得看似毫無頭緒的復(fù)習(xí)變得輕松，另外，不熬夜、要午休也是我的準(zhǔn)則，保證學(xué)習(xí)的效率，保證自己學(xué)習(xí)的每一分鐘都能有最多的收獲，這樣的策略使得體力和精神狀態(tài)都得到了保障，也是我最終能夠取得成功的重要因素。
二零x年的.一月，我奮戰(zhàn)到了研究生考試的最后一刻，整個過程里，我對自己的評價只有”認(rèn)真”二字，認(rèn)真的作出決定，認(rèn)真的選擇學(xué)校，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，認(rèn)真的答題，認(rèn)真的等待結(jié)果，最終也認(rèn)真的享受成功的喜悅。如今想來，所有的這些都是我寶貴的經(jīng)歷和美妙的回憶。很多時候，人生其實只需要這一種非常簡單的精神，只要認(rèn)真的對待，最終的結(jié)果就往往不會差。
考研心得體會4
考研是一段沉默的時光，那是一段付出了努力和汗水，不抱怨，不訴苦，日后想起連自己都被感動的時光。本以為很多微不足道的堅持，靜靜地發(fā)現(xiàn)，這一切都有著無法細(xì)數(shù)的刻度——題記
翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實和感動，更散發(fā)著追尋夢想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經(jīng)歷，感謝我的學(xué)校、老師和同學(xué)。現(xiàn)在我想把一些個人的考研經(jīng)驗分享給大家，希望能幫到一些準(zhǔn)備考研的師弟或者師妹!首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標(biāo)，不是盲目的跟風(fēng)，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機(jī)取巧的幸運(yùn)，明確的目標(biāo)會是自己前進(jìn)的不懈動力。我當(dāng)時考研，曾經(jīng)也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學(xué)呢?爸媽年紀(jì)大了，自己應(yīng)該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學(xué)進(jìn)行了交流，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結(jié)，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠(yuǎn)方，便能只顧風(fēng)雨兼程!
其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個人的追求和自己大體的實力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校;如果你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會因人而異。我只想說的是：在暑假復(fù)習(xí)的時候，一定要定好學(xué)校，因為專業(yè)課的復(fù)習(xí)要根據(jù)自己所定的學(xué)校進(jìn)行，收集資料也是學(xué)習(xí)的一種能力。
在定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會給你一些建議，而且能告訴你。
考研心得體會5
昨天晚上在多媒體教室舉行了考研經(jīng)驗交流會，到場人數(shù)很多，但我卻認(rèn)為辦得很不成功，考研經(jīng)驗交流會感悟。偌大的教室，沒有音響，再加上坐在下面的同學(xué)的竊竊私語，所以效果可想而知，中間有段時間真是臺上和臺下形成兩個世界。
這場報告會的目的是為想考研的低年級同學(xué)提供咨詢和幫助，來聽報告的，我想應(yīng)該都是想知道考研方面信息的人，但是有的到場的低年級同學(xué)卻在下面做著別的課程的作業(yè)。我一向認(rèn)為一心不能二用，不知道對于這部分同學(xué)來說，做作業(yè)和聽報告二者他們都兼顧了嗎?還有的同學(xué)根本無暇顧及臺上報告者的內(nèi)容，只顧自地在和周圍的同學(xué)做著交流，問及原因，說是聽不清楚。那么，我想問的是，你來到這里的目的是什么，如果覺得坐在后面聽不清楚的話，完全可以移動一下位置，到前面有空位的地方坐下，即使前面沒有可坐的空位，也可以到前面站著聽。因為這場報告會是在自覺自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，你既然到了這里，就說明你想得到關(guān)于考研的信息，經(jīng)驗故事《考研經(jīng)驗交流會感悟》。這是你的目的，如果你的所作所為不是為你的目的服務(wù)的，那么你完全可以馬上離場，去別的地方做你想做的事情。
另外一點(diǎn)，就是關(guān)于組織問題。作為一場較為重要的全系性的活動，在組織方面應(yīng)該考慮周到，在一個較大的教室里舉辦的活動，就應(yīng)該準(zhǔn)備有擴(kuò)音設(shè)備，但整場活動，話筒卻一直都不能用，可想而知坐在臺下的聽眾的反應(yīng)。另外，在活動開始前，應(yīng)該對作報告的同學(xué)有一個簡單介紹，比如考上了什么學(xué)校、什么專業(yè)，這樣以便聽眾更加了解作報告者的情況，從而更有針對性地提出問題。但是，主持人卻只是告知了一下每個人的姓名。每個人的感悟都是從他的經(jīng)歷中得出的，所以在聽他的報告前，先了解他的經(jīng)歷，是非常有必要的，因為這樣才更能對他的感悟有深入的思考，從而也能對他提供的信息做出合適的取舍，以便對個人有更大的啟發(fā)。當(dāng)然，這不能說是主持人單個的原因，而是主辦方整個的策劃與籌備問題。
這樣的活動不常有，所以舉辦之前，更應(yīng)該多做準(zhǔn)備，要么不舉行，要舉行的話，就要精心籌劃，辦出效果!其實，這也是關(guān)系一個集體的形象問題。(可能有些夸大，個人意見，有待商榷)
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