開(kāi)學(xué)心得體會(huì)萬(wàn)能

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)萬(wàn)能5篇

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)通常需要與他人分享或交流，例如和同學(xué)、老師或家長(zhǎng)討論。通過(guò)分享和交流，學(xué)生不僅可以互相借鑒經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，還可以建立更好的人際關(guān)系，促進(jìn)學(xué)術(shù)和個(gè)人發(fā)展。今天小編在這給大家整理了一些開(kāi)學(xué)心得體會(huì)，就讓我們一起來(lái)看看吧！

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)萬(wàn)能篇1

假如人生是一次遠(yuǎn)征，那么中學(xué)時(shí)代將是其中最重要的一段征途。當(dāng)然是困難的，但是困難韻含著神秘力量，讓我們得到有效的`熏陶，在逆境中成長(zhǎng)，不經(jīng)困難怎能見(jiàn)彩虹。

在人們最重要的重任中，難免會(huì)有失敗。比如我自己，有時(shí)一步登天，有時(shí)一落千丈，很不穩(wěn)定?？墒俏覜](méi)有放棄，反而鼓上勇氣，上次的失敗讓我感到很幸運(yùn)，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理，驕兵必?cái)　５莿贁∧吮页Ｊ?，這次我對(duì)自己的“軍隊(duì)”進(jìn)行了改造，從以前的“閃電戰(zhàn)”改為“持久戰(zhàn)”，準(zhǔn)備在最后80天內(nèi)苦戰(zhàn)。思想上對(duì)自己實(shí)行三不政策：不放棄，不上網(wǎng)，下自負(fù)。對(duì)自己時(shí)刻保持警惕，挑戰(zhàn)強(qiáng)大的敵人——————自己。

從“開(kāi)學(xué)典禮”那天起，我便踏上一個(gè)新征程。以前的勝利已變得毫無(wú)價(jià)值，在這段新征程中，我要把目光放遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。要敢于去想，拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”，我就要做一個(gè)好將軍，在新征程中我要“將功贖罪”，取得給力的成績(jī)回報(bào)家人、老師。

在新征程中，有一位貌似強(qiáng)大的敵人——————中考，讓我們奮斗80天，共同打敗它，讓青春無(wú)悔。

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)萬(wàn)能篇2

初高中的時(shí)候，的確有軍訓(xùn)，但我都好巧的生病無(wú)法參加，這也是我中學(xué)時(shí)代的一個(gè)非常大的遺憾，別人都黝黑消瘦的上課，而我卻還白白胖胖的，但這次大學(xué)的軍訓(xùn)我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，更是在暑假里我就進(jìn)行了一些鍛煉，讓自己能在開(kāi)學(xué)之后更加適應(yīng)軍訓(xùn)的生活，而我暑假的鍛煉也是沒(méi)有辜負(fù)，真的'軍訓(xùn)下來(lái)，我并不感覺(jué)特別的累，而是覺(jué)得真的讓我體會(huì)到了軍人般的生活是怎么樣的。讓我了解了部隊(duì)的紀(jì)律，讓我更加的有責(zé)任感，更加的懂得了苦后的甘甜是多么的美好。

紀(jì)律，是軍訓(xùn)里特別重要的一個(gè)事情，如果沒(méi)有紀(jì)律，那么軍訓(xùn)也搞不好，更別談團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持了，對(duì)于自身來(lái)說(shuō)，更是要有紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己，大學(xué)的生活是豐富多彩的，如果我們迷失期間，而沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，那么就是浪費(fèi)了這四年的時(shí)間。所以在大學(xué)里，更是要嚴(yán)格的來(lái)要求自己，讓自己能學(xué)到東西，讓自己在痛苦中得到成長(zhǎng)，你才有巨大的收獲。

在軍訓(xùn)的時(shí)候，教官對(duì)于我們錯(cuò)誤的動(dòng)作，總是一遍一遍的去糾正，耐心的講解，無(wú)論是一開(kāi)始的站軍姿，還是后面的正步，軍體拳，可以說(shuō)教官非常的敬職敬責(zé)，反復(fù)的指出就是為了讓我們的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，讓我們的行動(dòng)整齊為止，可能以后我們不會(huì)記得這些動(dòng)作應(yīng)該怎么去做了，但是我還是會(huì)記得教官那認(rèn)真負(fù)責(zé)的表情，那敬業(yè)的精神，而這也是我在軍訓(xùn)里學(xué)到了，在以后的學(xué)習(xí)里，我們也是要拿出這種精神，把知識(shí)學(xué)好，弄懂，不會(huì)的去問(wèn)，去咨詢(xún)，去把它真正的搞懂。

每次當(dāng)我們覺(jué)得訓(xùn)練不下去的時(shí)候，教官總是會(huì)在旁邊告訴我們，要堅(jiān)持，要加油，不能松懈，只有堅(jiān)持下去，那么一定可以完成的，一定可以做好的，其實(shí)軍訓(xùn)每個(gè)人都是一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持下去的，只有堅(jiān)持，我們才能完成，只有堅(jiān)持，我們才有收獲。軍訓(xùn)教會(huì)了我很多，也讓我更加的期待接下來(lái)的大學(xué)生活，更加的期望大學(xué)的學(xué)習(xí)能有更多的收獲。

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)萬(wàn)能篇3

對(duì)于大學(xué)的生活，我一直都是滿(mǎn)懷期待的，從高中開(kāi)始，我就一直被灌入這樣一個(gè)思想，你上了大學(xué)什么都可以做，大學(xué)生活很美好又自由，上了大學(xué)，你就有出息了。

所以，高三那年，我艱苦奮斗，努力拼搏，就是為了心中向往的那所大學(xué)，就想要邁進(jìn)那所學(xué)校的大門(mén)?？吹阶约旱母呖挤?jǐn)?shù)，看到學(xué)校寄過(guò)來(lái)的錄取通知書(shū)，欣喜，感到，激動(dòng)，覺(jué)得自己的汗水都沒(méi)有白費(fèi)，內(nèi)心久久不能平靜下來(lái)，因?yàn)樽约河殖晒Φ南蚰撬髮W(xué)的校門(mén)靠近了一大步，心中有萬(wàn)分的感慨，帶著美好的憧憬過(guò)完了長(zhǎng)期的暑假生活。

大學(xué)真的如傳聞中的一樣，風(fēng)景很優(yōu)美，這里的建筑、園林，都充滿(mǎn)學(xué)校獨(dú)特設(shè)計(jì)感，我就像劉姥姥初入賈府一樣，學(xué)校的一切事物對(duì)我來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)著新鮮感，我?guī)е鴮?duì)學(xué)校的好奇逛遍整個(gè)校園，最后發(fā)現(xiàn)，徒步走完全程真的是一個(gè)大工程，但心里卻享受著這份辛苦，覺(jué)得走得再累一點(diǎn)也值得。

大學(xué)正如大家聽(tīng)到的那樣，很自由，不是封閉式的教學(xué)方式，在大學(xué)我們能看到外面的世界，我們?cè)趯W(xué)校不會(huì)與外面的世界脫節(jié)，能知道在自己的身邊發(fā)生了什么樣的趣事。大學(xué)的自由，有課程選擇上的自由，因?yàn)槟憧梢愿鶕?jù)自己的愛(ài)好選擇自己的選修課程，喜歡寫(xiě)字的同學(xué)選擇書(shū)法，喜歡小語(yǔ)種的同學(xué)，有很多外語(yǔ)選修課提供選擇，喜歡研究古文學(xué)的，學(xué)校提供了文言文研究課程，應(yīng)有盡有。

但大學(xué)的自由，更多的是時(shí)間上的自由，因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)一天的課程，有很多的空余時(shí)間，可以給學(xué)生自由的安排，這就看學(xué)生要怎么利用了，如果你是想要學(xué)習(xí)，圖書(shū)館就是不二之選，學(xué)校在圖書(shū)館里準(zhǔn)備了各種各樣的書(shū)籍，玲瑯滿(mǎn)目，只要是你需要的，圖書(shū)館里就能找到。不僅是書(shū)籍準(zhǔn)備齊全，那里的學(xué)習(xí)氛圍也是相當(dāng)?shù)暮?，沒(méi)有一絲說(shuō)話(huà)的聲音，安靜得只能聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲，和書(shū)本翻頁(yè)的聲音，在圖書(shū)館里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己拖動(dòng)一下椅子就會(huì)有罪惡感，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得自己有破壞到這里的學(xué)習(xí)氣氛。但還會(huì)有一些人愿意看著這些空余時(shí)間在自己的手指縫里悄悄地溜走，他們也不會(huì)覺(jué)得很惋惜，因?yàn)檫@是他們的選擇，他們選擇在大學(xué)里虛度時(shí)光。

時(shí)間真的在匆匆地流逝，我們沒(méi)辦法阻止，能做的只有珍惜，珍惜好自己的每一分每一秒。

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)萬(wàn)能篇4

今天，我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神爭(zhēng)做四好少年”為主題開(kāi)學(xué)典禮。我們踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐開(kāi)始了新學(xué)期的生活。

開(kāi)學(xué)典禮上，青年團(tuán)員教師代表講述了豐臺(tái)五小優(yōu)秀教師的感人故事，那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫(xiě)照。其中，我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。徐老師又細(xì)心、又耐心地照顧班里一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)他不寫(xiě)，還哭著喊著要回家找媽媽。

徐老師覺(jué)得這樣下去不是辦法，所以采取了冷處理，她每天就扶著那個(gè)學(xué)生的手寫(xiě)作業(yè)，漸漸地那個(gè)學(xué)生不在哭著喊著要回家找媽媽了，她能自己獨(dú)立完成作業(yè)了，后來(lái)即使老師外出學(xué)習(xí)她也能表現(xiàn)的很好了。我覺(jué)得是徐老師用真情感動(dòng)了她，使她能健康的成長(zhǎng)。我要向徐老師學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行北京精神。

我要不斷學(xué)習(xí)，深刻理解愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德的含義，爭(zhēng)取做一名四好少年。

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)萬(wàn)能篇5

度過(guò)了兩個(gè)月的暑假，迎來(lái)了新的學(xué)期。9月1日晚上，我認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》，這一課的主題是幸福問(wèn)題。以前我認(rèn)為幸福就是吃好、穿好、玩好，可以自由地享受，可以盡情的玩電腦、上網(wǎng)，自己需要什么就可以有什么，這就是幸福。看了開(kāi)學(xué)第一課，使我對(duì)幸福問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)和理解。認(rèn)識(shí)到我以前對(duì)幸福的理解是錯(cuò)誤的。

幸福需要自信和超越。鄧亞萍姐姐個(gè)子矮小，別人都說(shuō)她不是打兵乓球的料，可鄧亞萍姐姐就不信這個(gè)邪，她說(shuō)：“我喜歡打兵乓球，有這個(gè)特長(zhǎng)，個(gè)子矮，可以通過(guò)多練習(xí)，就可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，打好乒乓球。”正是由于她的刻苦鍛煉，終于拿到了奧運(yùn)冠軍的獎(jiǎng)牌。以后，她又面臨著退役的問(wèn)題。退役后是當(dāng)個(gè)兵乓球教練，還是干別的什么，鄧亞萍想到了超越，決心去清華大學(xué)讀書(shū)，奧運(yùn)冠軍又變成了一個(gè)大學(xué)的學(xué)生。從鄧亞萍的身上，我們看到了自信和超越帶來(lái)的幸福。

幸福需要樂(lè)觀和感恩。棄嬰孟佩杰三歲父母雙亡，被人收養(yǎng)。八歲時(shí)，養(yǎng)母癱瘓，養(yǎng)父出走。孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的擔(dān)子，連續(xù)十二年，一邊照顧養(yǎng)母，一邊學(xué)習(xí)，最后還考上了大學(xué)。為了照顧癱瘓的養(yǎng)母，她還帶著養(yǎng)母一起上大學(xué)。主持人問(wèn)她，什么是幸福，她說(shuō)：“幸福就是讓養(yǎng)母的病快點(diǎn)好起來(lái)，過(guò)得健健康康?！蹦隳苷f(shuō)孟佩杰不幸福嗎！

幸福需要奉獻(xiàn)和分享。航天英雄楊利偉駕駛飛船遨游藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想，這需要多么的`的勇氣和奉獻(xiàn)精神?？伤f(shuō)：“我一下飛船，就想起了無(wú)數(shù)人為飛船上天，默默無(wú)聞地工作，使他們成就了他的飛天夢(mèng)想?！彼€說(shuō)：“每個(gè)人都需要有人幫助，每個(gè)人都可以幫助別人，提供方便。從幫助別人中收獲快樂(lè)和幸福，這就是楊利偉的幸福觀。

對(duì)于幸福，各人有各人的想法，作為我們小學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)和希望就是要樹(shù)立正確的幸福觀，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民。為人民服務(wù)而學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)而工作，這就是我們的幸福。