2023大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會

2023大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會5篇

2023大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會內(nèi)容如何下筆？大力開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，是我們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)宗旨的具體體現(xiàn)。下面是小編給大家?guī)淼?023大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會5篇，希望大家喜歡！

2023大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會篇1

這個暑假我有幸參加了公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)系的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，在長治市東街衛(wèi)生服務(wù)中心進行了為期一周的志愿服務(wù)和社會實踐。這次實踐活動，我參與了文體中心的幫助接種疫苗任務(wù)、在社區(qū)醫(yī)院幫助老人體檢以及在社區(qū)幫助醫(yī)生完成居民健康檔案的登記錄入。

在志愿服務(wù)活動期間，我們遇到過許許多多的意外情況。出征大會那天大雨阻擋不了我們志愿服務(wù)的熱情，遇到一些著急的病人我們會耐心跟他們溝通，遇到一些年邁行動不便的病人我們會想盡辦法為他們提供幫助。在活動期間，我參與了社區(qū)支援門診的任務(wù)。工作日的門診大廳，病人特別多，門診的工作看似簡單，卻十分忙碌。我所在內(nèi)鏡科門診，由于腸鏡的復(fù)雜，導(dǎo)致每個病人的診斷時間長，掛號區(qū)等待的病人特別多，很多病人和家屬也會特別著急，經(jīng)常會有許多病人來門診臺詢問情況，每一個病人都需要我耐心去解釋。病人也會向我詢問許多問題，每次遇到不懂的地方我會向老師請教。有一段時間里，門診臺會有許多要簽知情書的病人和來喝藥的病人，我變得手忙腳亂，但也同時深刻體會到了醫(yī)生的忙碌和工作的辛苦，經(jīng)過一上午的工作我熟悉了門診臺的工作流程，受益匪淺。

雖然我們的實踐活動也只有短短七天，遇到的事情、學(xué)到的東西我卻終身難忘。我體驗到了預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)在社區(qū)工作中起到了不可缺少的作用，進一步增加了與患者溝通的能力，并且還學(xué)到了許許多多醫(yī)學(xué)和中醫(yī)學(xué)知識，豐富了我的假期生活。我將始終秉承醫(yī)學(xué)生誓言，健康所系，性命相托，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗！

2023大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會篇2

理論與實踐永遠是分不開的。在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力，彌補不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會。無論在能力上或者心靈上都有了一次大的進步，也發(fā)現(xiàn)自身知識水平上存在的不足。

我們的社會實踐地點是長治市城區(qū)東街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。之前我從來沒有來過這里。后來才發(fā)現(xiàn)麻雀雖小五臟俱全，雖然規(guī)模不大，但具備做血常規(guī)檢查、尿常規(guī)檢查、心電圖、B超和彩超等功能。我在這里的工作就是協(xié)助社區(qū)醫(yī)務(wù)人員詢問并記錄社區(qū)里前來體檢的老人的健康檔案信息，給他們測量血壓。

我們也會來到長治醫(yī)學(xué)院文體中心疫苗接種處協(xié)助醫(yī)務(wù)人員有序地進行疫苗接種流程。雖然有時候人會很多，但大家都能互幫互助，使得疫苗接種流程有條不紊地進行。

一周的社會實踐證明我來這里的決定是正確的，在這里的每一位老師都十分敬業(yè)，對于他們知道的毫不吝嗇傾囊相授。雖然我還不夠優(yōu)秀，但我在這短短幾天內(nèi)也收獲良多，不僅學(xué)到了知識增長了見識，也明確了未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向，更重要的是對自己有了清楚的定位。希望在今后的學(xué)習(xí)中能更加努力，做一名合格的公衛(wèi)人！

2023大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會篇3

在7月9日到7月16日這歷時一周的“三下鄉(xiāng)”社會實踐中，最明顯的成長就是了解并學(xué)習(xí)了一些知識。首先，在實踐活動的第一天，我學(xué)會了量血壓。我們一行十人隨張老師前往長興社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心后，忙碌之后的老師現(xiàn)場教我們量血壓，告訴我們量血壓的注意事項。在之后的幾天中，第一天學(xué)到的量血壓是實踐頻率的工作。

在這里，我還在心電圖室進行幫忙，我學(xué)會了做心電圖。老師在人員不多的時候，在征得居民同意后，教我做心電圖，老師的教授、鼓勵、居民的配合、理解，讓我不僅學(xué)會了做心電圖，更鼓勵了我在醫(yī)學(xué)這條路不斷走下去的信心，我在其中感受到了醫(yī)護人的責(zé)任。

接下來，我們?nèi)ネ屎讨嗅t(yī)醫(yī)院，在這里，首次接觸了電腦錄入信息的工作，這份工作需要足夠的耐心和細心，還要有一定的常識，確保信息的正確性和可靠性，工作內(nèi)容可能有一些枯燥，但是我在其中學(xué)習(xí)到了不少的東西，而且還了解到了不同年齡段的居民身體的多發(fā)疾病，擴充了一些專業(yè)知識。在這里，我還在婦女保健科室進行幫忙，醫(yī)生的工作內(nèi)容包括為第一次懷孕的新媽媽建立檔案，為新媽媽進行孕檢，及打電話通知孕婦進行孕檢。在這里實踐的時候，我了解到了長治市的好的政策，為孕婦進行建檔，保障孕婦從懷孕到孩子出生以及孩子六歲前的疫苗種植。丈夫陪著妻子孕檢，看著這些新爸爸、新媽媽的洋溢的笑臉，我感覺到了醫(yī)護人員的責(zé)任，也感受到了政策的好處。

2023大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會篇4

本次暑期實踐中，我感受最深的還是團隊的團結(jié)合作精神，我們共有十人，組成一個團隊，一共會在三個地方進行實踐，哪里最忙我們就會調(diào)集更多的人手去哪里。在這一個周的實踐中，我深切的感受到了同伴對我的支持，以及我們之間的相互信任和相互幫助，這才不至于在每一次時間中手忙腳亂，我十分感謝我的每一位組員，但是因為有了他們的存在，我們之間才能明確分工緊密合作，然后把這次實踐工作做得井井有條，也得到了老師的認(rèn)可和贊同。

其次，讓我印象最深的是我在中醫(yī)綜合治療所的實踐。在本次實踐中，以前我對中醫(yī)只是略有耳聞，但這次之后，我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)真的很神奇，很多人體的病變都能在某一些部位，很明確的顯示出來。初到這個科室時，我只能幫老師做一些簡單的病人信息表篩查工作，但是一段時間之后，老師就會教我辨認(rèn)每位病人的舌苔，告訴我哪些是絲狀__哪些是冠狀__還有哪些上面有裂痕，與此同時，老師還會告訴我對應(yīng)的表現(xiàn)，所對應(yīng)的癥狀，然后給出一些中醫(yī)治療的建議方法，都令我受益匪淺，我知道這些知識，都十分的繁雜，我一時半會兒可能不能消化，但是老師教給我的知識會伴隨我的一生，我也會運用到以后的實際生活中去。還有在本次的實踐中，我知道了，中醫(yī)綜合治療不再是以前簡單的用人工針灸的方法來進行治療，現(xiàn)在有專門的中頻磁振熱治療儀來幫助病人治療，這是將現(xiàn)代科技與中醫(yī)結(jié)合，這是科學(xué)也是醫(yī)學(xué)界的進步，這也打破了我對常規(guī)中醫(yī)的認(rèn)識，我相信在以后的生活中，這種科技與中醫(yī)結(jié)合的事情還會更加緊密，我也期待著那一天的早日到來！

再者就是我在文體中心協(xié)助老師打疫苗，我明白了很多道理，打疫苗之前還有許多的準(zhǔn)備工作要做，尤其是測量血壓這一項十分的重要，有些血壓偏高的人群就不適合接種疫苗，一旦接種就可能會發(fā)生危險。我十分有幸在測量血壓崗位上呆過兩天，在這兩天中，我明白了，其實很多人群只看表面是看不出很多內(nèi)在的問題的，還需要借助更加精密的儀器來測量，這樣才能更好的判斷自身的身體狀況，所以我在這里倡導(dǎo)大家要及時體檢，對自己的身體狀況有一個全面的了解，不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對家人對社會負(fù)責(zé)。

2023大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會篇5

本次”三下鄉(xiāng)”活動中我們也有幸參與到疫苗接種中，為我國的抗疫事業(yè)貢獻出我們自己的力量。我們參與疫苗接種的書寫知情同意書、量血壓、錄信息等環(huán)節(jié)。也有我們的男同學(xué)扶老人參與接種，幫眼花、不方便書寫的老人書寫知情同意書等等……在這個過程中，我們十位同學(xué)團結(jié)一致，分工明確，一起進行暑期三下鄉(xiāng)活動。

這是本人第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，帶來了滿滿的收獲。

首先，我學(xué)到了如何更好的與人們交流，要做好和打疫苗的溝通，醫(yī)務(wù)人員要尊重他們，在接待他們的時候，為了拉近和他們之間的距離，可以根據(jù)他們的年齡稱呼病人為大媽，大伯，爺爺，奶奶等，這樣的稱呼會讓接種者感覺到有回家的感覺。說話時語氣要溫和，要有耐心，要認(rèn)真回答他們的問題，要讓人有如沐春風(fēng)的感覺。

其次，我懂得了團隊合作的重要性，團隊合作往往可以起到“1+1>2”的效果，在方艙醫(yī)院中，我們各司其職，效率大大提升，接種速率直線上升，收到醫(yī)生表揚的我們，都感到由衷的自豪與驕傲。我們還互相分享經(jīng)驗與教訓(xùn)，團隊合作更加的蘇暢，流利。

“三下鄉(xiāng)”活動的開展，從另外的角度講，一方面磨練了大學(xué)生的意志，奉獻了愛心；另一方面提高了同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力、獨立思考能力和分析解決問題的能力，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

同時，在這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中促使學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性，把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為建設(shè)小康社會的實際行動，在實踐中認(rèn)識國情，奉獻社會，提高自身綜合素質(zhì)。