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學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)10篇

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學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)(10篇)

雷鋒精神是為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)如何寫?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì),僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)10篇

學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)篇1

雷鋒,一個(gè)光榮的名字,一個(gè)家喻戶曉的名字。至于這個(gè)名字為什么傳得那么沸沸揚(yáng)揚(yáng),也都是家喻戶曉的。雷鋒樂于助人的精神,讓大家都很欽佩他。

他曾說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”

雷鋒有著許多光輝的事跡……

有一次,雷鋒因腹疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來,見本溪路小學(xué)的大樓正施工,便推起一輛小車幫著運(yùn)磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時(shí),部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢,在工廠有工資,入伍時(shí)有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻(xiàn)給公社,遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí),他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。

一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家??!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國(guó)?!?/p>

雷鋒有著許多光輝的事跡,我們雖然不需要完全仿效雷鋒,但是我們總能做點(diǎn)什么:答好一張?jiān)嚲恚尲议L(zhǎng)和老師少操點(diǎn)心;倒好一杯茶,請(qǐng)勞累了一天的父母休息一下;撿起一張紙屑,讓校園更干凈;掃一掃地板,讓家人不要再操心……幫助是對(duì)別人的,但快樂卻是自己的。只要我們多一份愛,就會(huì)有意想不到的收獲。

學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)篇2

雷鋒一個(gè)家喻戶曉的名字,這個(gè)名字是樂于助人,無私奉獻(xiàn)的代名詞,他是一滴水,滋潤(rùn)了祖國(guó)每一片土地,他是一縷陽光,照亮了大地每一份黑暗。他就是那一顆小小螺絲釘,堅(jiān)守自己生活的崗位,有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘?

雷鋒,出生在一個(gè)貧苦的家庭,7歲失去父母,成了孤兒,他的六叔奶奶收養(yǎng)了他。解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從來沒有驚天動(dòng)地,他只做了一些極其平凡、我們每個(gè)人都做得到的事情:為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動(dòng)、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……然而就是這些平凡讓無數(shù)個(gè)靈魂為他感動(dòng),在生命中反復(fù)回味,無法忘卻。

記得有一次我和姐姐在公交車上看到一位抱著小孩的母親,當(dāng)時(shí)車上人很多,很擠,小孩被擠的哭個(gè)不停,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒有一個(gè)人愿意讓坐的,這時(shí)我身邊的姐姐站了起來,“來坐我這吧,”那位阿姨連說好幾聲謝謝,姐姐卻只淡淡的笑了笑說這是我應(yīng)該做的。

這樣的平凡對(duì)于生長(zhǎng)在社會(huì)主義新中國(guó)的我們,又有著怎樣的一份感動(dòng),我們是不是也應(yīng)該有雷鋒的`精神繼而去發(fā)揚(yáng)他,對(duì)朋友真誠(chéng)哪怕是幫他拾起掉落的鉛筆,體諒老師幸苦答好每一份考卷,還有含辛茹苦的父母在他們累的時(shí)候?yàn)樗麄兇反繁?,打一盆熱水替他們洗腳,下一次廚房為他們做飯,對(duì)于同一片藍(lán)天下的陌生人,我們更要做到力所能及,做我們應(yīng)該做的,攙扶老人,拾金不昧……我們做到的或許還很少,但我們卻可以延伸雷鋒的精神讓他永垂不朽。讓我們捧出握在手心的溫暖,捧給愛的人,捧給身邊的人,捧給陌生的人,捧給成長(zhǎng)了我們的社會(huì),教育了我們的校園,撫養(yǎng)了我們的國(guó)家。讓它成為一粒粒種子,播散在我們的心中直至生根發(fā)芽,永生不忘。

同學(xué)們從我做起,從你做起,以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事,做一個(gè)小小螺絲釘,做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!

學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)篇3

雷鋒,這個(gè)名字很耳熟,他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,但他為人們做出了許多的好人好事。就在1962年8月15日的這一天,雷鋒同志不惜生命救了自己的伙伴,但是他的生命已經(jīng)停止雷鋒這個(gè)名字我永遠(yuǎn)銘記在心里。

一顆友善的心;他沒有那么富裕,但他很節(jié)省,就算再窮,他也會(huì)努力的賺錢;他的父母在他小時(shí)候就過世了,從此他就很獨(dú)立,很懂事;

它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情,他都會(huì)出手幫助;他的朋友遇到困難時(shí),他都會(huì)像一個(gè)天使一樣,打敗了惡魔;他不像每個(gè)解放軍戰(zhàn)士,他不稀罕自己的地位,他只希望做好事。

從小到大,我只以為他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》,想多多了解他。

一周過去了,我也把書看完了,我終于了解他是個(gè)什么人,《雷鋒日記》讓我流下了眼淚,因?yàn)樗男袨?,他所做的事情。他有著一顆偉大的心??!,每一天,每一年,時(shí)時(shí)刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動(dòng)我參加了,我不想得到榮譽(yù),不想被人家稱贊,更不想讓中國(guó)人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個(gè)人,把偉大的雷鋒同志銘記在心里,把雷鋒同志能懂的就該懂的,把能做的盡量能做得到!

我在車上做了一件好人好事:

今天上學(xué)時(shí),看見一個(gè)老爺爺帶著一個(gè)孩子,別人讓了小孩子坐,卻沒讓座給老爺爺,我心里十分難過。老爺爺您坐吧!我讓座給老爺爺,臉上滿面春風(fēng)的說。不用了不用了!我過幾站就到了,還是你做吧!您坐吧,讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵,謝謝你??!小孩子!你真懂事!沒有,我只想像雷鋒一樣,做一個(gè)小雷鋒而已,我覺得你就是個(gè)小雷鋒,雖然不是真正的,但你所做的事就是雷鋒做的!對(duì)不對(duì)?小朋友。謝謝老爺爺!

我做這件事情,我覺的非常高興!因?yàn)槟芟窭卒h叔叔一樣,做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個(gè)人的品質(zhì)的,必須得自愿,我就算是一個(gè),不對(duì)嗎?

學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)篇4

我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

“世界上最光榮的事――勞動(dòng),世界上最體面的人――勞動(dòng)者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對(duì)工作的熱情,對(duì)勞動(dòng)的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象,就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時(shí)無刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事……

雷鋒提倡的“釘子”精神,他說得對(duì),學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來的。我對(duì)這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里,都無法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來看課外書。但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。比如,我可以在坐校車時(shí)拿出書來看:回家后,可以用看電視的時(shí)間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來,我不是有許多時(shí)間看書了嗎?只要我每天積累一點(diǎn),天長(zhǎng)日久,不出一個(gè)月,我就可以有更豐富的知識(shí)了,有更多的收獲。

其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的,古人說得好,詩(shī)百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

我在以后的日子中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。雷鋒,這個(gè)光輝的名字,永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì)成為我最好的警句,也是我人生的真諦。

學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)篇5

前段時(shí)間班級(jí)組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,回顧這次班級(jí)活動(dòng)中的收獲著實(shí)令人激動(dòng)萬分,通過活動(dòng)的參與讓我明確自己在新時(shí)期的學(xué)習(xí)榜樣,即學(xué)習(xí)崇高的雷鋒精神從而成長(zhǎng)為優(yōu)秀的學(xué)生,這也是我在本學(xué)期的奮斗目標(biāo)并為此不斷學(xué)習(xí)著,適逢這次班級(jí)展開學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我對(duì)此有所領(lǐng)悟。

首先應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的品質(zhì)并以此來提升自己,通過學(xué)雷鋒活動(dòng)不難得知樂于助人是值得自己學(xué)習(xí)的品質(zhì),那么便要將這項(xiàng)品質(zhì)貫徹到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活之中,用心觀察身邊是否有需要幫助的人并采取相應(yīng)的行動(dòng),而且只有用心幫助他人才能在自己遇到困難的時(shí)候得到幫助,通過換位思考不難明白樂于助人對(duì)于創(chuàng)造美好社會(huì)的重要性,試想每個(gè)人都能夠具備這方面的品質(zhì)將會(huì)迎來多么美好的局面,在這一天到來之前還需要通過學(xué)習(xí)來強(qiáng)化自身綜合素質(zhì),只要自身具備樂于助人的品質(zhì)將能引領(lǐng)更多人參與其中。

其次應(yīng)該根據(jù)自身職能好好發(fā)揮所處崗位的作用,雖然自己并未踏上工作崗位卻應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,牢記學(xué)生身份的重要性并珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在活動(dòng)中不難明白能夠擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很不容易,這些都是源于老一輩人的不懈奮斗才能夠擁有的,那么我們便應(yīng)當(dāng)明確學(xué)生的職責(zé)并在校園生活中好好表現(xiàn)自己,無論是知識(shí)的學(xué)習(xí)還是校園活動(dòng)的參與都應(yīng)該有著積極的表現(xiàn),在我看來這也是具有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)之一,那么又有什么理由縱容自身的懈怠呢?為此需要行動(dòng)起來并將雷鋒作為自己學(xué)習(xí)道路上的榜樣。

最后需要為集體事業(yè)的發(fā)展而奮斗從而做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),雷鋒能夠?yàn)榱松鐣?huì)發(fā)展做到無私奉獻(xiàn),那么身為新時(shí)代學(xué)生的我們?yōu)楹尾荒軌蚓邆溥@樣的大局觀呢?努力幫助他人并致力于成為優(yōu)秀的學(xué)生,朝著這個(gè)方向奮斗才能夠創(chuàng)造令人滿意的成就,希望每個(gè)人都有這種甘于平凡的心并成為集體事業(yè)中的螺絲釘,注重生活中的細(xì)節(jié)并努力改善自身的學(xué)習(xí)效率,只要有著這方面的信念便能為了事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出相應(yīng)的力量,趁現(xiàn)在好好努力才不會(huì)在校園生活中留下任何的遺憾。

總之這次在學(xué)雷鋒活動(dòng)中讓我學(xué)到許多實(shí)用的知識(shí),我會(huì)將其牢記于心并在今后的學(xué)習(xí)生活中指引自己,期待這份追求能夠通過自身的努力將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際,我也會(huì)謹(jǐn)記學(xué)雷鋒活動(dòng)中所領(lǐng)悟的各類知識(shí)點(diǎn)。

學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)篇6

雷鋒雖然去世了,可他的精神依然活在我們的心中,只要我們仔細(xì)去尋找,他就活在我們身邊。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!狈艑W(xué)了,我和哥哥背上書包,興沖沖地奔出校園,來到公交車站,等待公交車的到來,可是等了一輛又一輛,不是人太多,就是擠不上去,“嗨,誰讓我們力氣小呢?!边@時(shí),我回頭一看又來了一輛公交車,我和哥哥就不分三七二一上了這輛公交車,我們還慶幸車上人不多,還有空位子呢??蛇^了一會(huì),我們就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了,車怎么往富陽那個(gè)方向去了,我們坐錯(cuò)車了,這可怎么辦呢?這時(shí),一位叔叔看我們焦急的樣子,就問我們發(fā)生了什么事,我們就一五一十地把事情告訴了他,叔叔說:“別怕,我陪你們到下一站下車,叫你們家人來接你們?!?/p>

下車后,叔叔就一直陪著我們,他用手機(jī)聯(lián)系了我們的家人。不知是不是路上堵車,爸爸耽擱了好久,過了好長(zhǎng)時(shí)間爸爸才到,這期間這位叔叔一直陪著我們,不讓我們亂跑,一直等到爸爸把我們接走。

你看,雷鋒叔叔就在我們身邊,他其實(shí)就沒有走遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)篇7

我很喜歡流芳文化團(tuán)所舉行的學(xué)雷鋒活動(dòng),這些活動(dòng)雖沒有很豪華大型,但是卻在細(xì)微處給人一種濃濃的關(guān)愛,讓我覺得挺有意義的。我在流芳感觸最深的是鄭光華老師的那份學(xué)雷鋒的執(zhí)著,有時(shí)我在想如果我老了我會(huì)不會(huì)像她那樣依然保留著那份激情,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持。我每次聽她和我說她的`故事或者聽她說別人的故事時(shí),我都覺得挺開心的,因?yàn)槲矣X得那就像是奶奶和孫女在聊天,這是我最喜歡的因?yàn)楦杏X好幸福。

在我看來,我覺得學(xué)習(xí)雷鋒,并不是口里說說而已而是應(yīng)該從自己的思想上學(xué)會(huì)學(xué)雷鋒并付諸行動(dòng)。學(xué)雷鋒,其實(shí)就是教我們?cè)鯓由钤鯓邮棺约旱娜松畹镁剩簩W(xué)雷鋒不需要做轟轟烈烈的事,就像我們身邊的事那樣,彎腰撿起腳下的垃圾,給他人一個(gè)肯定的眼神,一個(gè)溫暖的笑容,一句善意的忠告,一句問候,給家里打掃衛(wèi)生,給爺爺奶奶父母一個(gè)擁抱,好好擠時(shí)間學(xué)習(xí),積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召等等,雷鋒一直都活在我們的身邊,我們要善于用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活的美好。

我很感謝流芳文化團(tuán),因?yàn)樗刮覍?duì)雷鋒一個(gè)新的認(rèn)識(shí)的同時(shí),使我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)和使我的價(jià)值觀越來越正確了。我覺得對(duì)我自己學(xué)雷鋒最大的收獲是自己的思想精神得以提升,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了思考人生,學(xué)會(huì)擠時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)珍惜生活,明白幸福每天都在身邊,明白機(jī)會(huì)都在我們的面前靠的是我們善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)抓住機(jī)遇不放手。我要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)經(jīng)歷不同的事,開拓我的視野,我要讓我的大學(xué)生活過得有意義。

學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)篇8

我們迎來了又一個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒,一名普通的中國(guó)士兵,卻以短暫的__個(gè)春秋書寫了中國(guó)人的形象,經(jīng)久不衰地感動(dòng)著一個(gè)民族,激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人。他在日記中寫道:“我們的國(guó)家不富裕,還有困難,一定要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。我每花一分錢都很自然地聯(lián)想起過去的生活,告誡自己不能忘本。”這些話在20世紀(jì)60年代適用,在今天,仍然有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

經(jīng)過改革開放_(tái)_多年的努力,我們成功走出了一條中國(guó)特色的扶貧開發(fā)道路,扶貧開發(fā)工作取得顯著成就,得到了國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù)。然而,我國(guó)的脫貧攻堅(jiān)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,目前全國(guó)還有5000多萬農(nóng)村貧困人口。到20__年穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿,農(nóng)村貧困人口義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障,并不是一件容易的事。這樣的基本國(guó)情,決定了我們必須經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)期艱苦奮斗的過程。即便將來人們生活水平提高了,過上了富裕生活,也還是要堅(jiān)守雷鋒那樣善于過緊日子、艱苦奮斗的作風(fēng)和精神。

雷鋒處處做到勤儉節(jié)約、艱苦樸素,他經(jīng)常少領(lǐng)部隊(duì)配發(fā)的服裝等生活用品,穿破的衣服補(bǔ)好了再穿,同時(shí)救濟(jì)更困難的同志。

目前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二位,但人均國(guó)民生產(chǎn)總值仍處于世界后列。我們應(yīng)該像雷鋒那樣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),錘煉艱苦奮斗的精神,始終保持共產(chǎn)黨人的本色,保持旺盛的革命斗志;像雷鋒那樣,立足本職、踏實(shí)工作,做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)篇9

從上個(gè)世紀(jì)60年代,雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過往了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空,在當(dāng)代的影響依然是那樣巨大。

一個(gè)只有22年短暫生命的普通一員,能夠贏得億萬人民如此崇高和久長(zhǎng)的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),能夠鼓勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng),能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷,影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚,這表明雷鋒精神對(duì)我們這個(gè)民族和社會(huì)過往具有、現(xiàn)在依然具有重大價(jià)值和時(shí)意義。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是愛祖國(guó),處處把國(guó)家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

雷鋒精神體現(xiàn)在良好的師德中,沒有良好的師德,就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心,就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。只有視教書育人為自己的神圣職責(zé),視學(xué)生為自己的子女,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神。我在改學(xué)生作業(yè)時(shí),對(duì)每份作業(yè)對(duì)認(rèn)真批改,即使是兩百多人的量。這樣雖然辛苦些,但可以準(zhǔn)確了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,也可以了解整體學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況和教學(xué)是否存在什么問題,再有針對(duì)性的改進(jìn)。學(xué)生見老師如此認(rèn)真,自然也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),而不會(huì)隨意糊弄,從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性,獲得更好的教學(xué)效果。

雷鋒精神體現(xiàn)在要時(shí)刻想著學(xué)生,一切為了學(xué)生。企業(yè)的口號(hào)是“向8小時(shí)要效益”,而我們的一節(jié)課才40分鐘,對(duì)學(xué)生來說是極其寶貴的,所以我授課的原則是“向40分鐘要效果”,盡力使課堂學(xué)習(xí)效果最大化。當(dāng)然,這就需要在課前認(rèn)真?zhèn)湔n,特別是對(duì)于專業(yè)課程,還要在課外多與學(xué)生交流,了解學(xué)生對(duì)背景知識(shí)的掌握情況。

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投進(jìn)到無窮的為教育服務(wù)當(dāng)中往;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,建立集體主義思想,堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉學(xué)生正確的理解雷鋒精神,確確切實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我的教育教學(xué)中發(fā)揚(yáng)光大”。

學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)篇10

在中國(guó)共產(chǎn)黨9x年的奮斗歷程中,涌現(xiàn)了無數(shù)的先進(jìn)模范人物。雷鋒這位平凡崗位上的普通戰(zhàn)士,是其中的典范。他以全心全意為人民服務(wù)的崇高精神和實(shí)際行動(dòng),詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德,展示了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。雷鋒這個(gè)光輝的名字和他崇高的精神品格,在新中國(guó)發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩。作為一名年輕黨員,我們更應(yīng)以雷鋒為榜樣,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,為推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧質(zhì)檢做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

雷鋒精神形成于上世紀(jì)60年代我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐,是民族精神和時(shí)代精神的重要組成部分。雷鋒精神表現(xiàn)為理想堅(jiān)定、赤膽忠心的政治熱忱。雷鋒始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義崇高理想,牢記黨的宗旨,把自己的命運(yùn)和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起,無論遇到什么情況都“堅(jiān)決聽黨的話,一輩子跟黨走”,集中體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的純潔性。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的純潔本色。始終胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo),沿著雷鋒的足跡,飽含真情地為黨的紀(jì)律檢查事業(yè)而奮斗、為最廣大人民的利益而奉獻(xiàn)。

雷鋒精神表現(xiàn)為團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的高尚情操。雷鋒自覺發(fā)揚(yáng)集體主義精神,始終堅(jiān)持對(duì)待同志像春天般的溫暖,積極團(tuán)結(jié)身邊同志、自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。作為綜合室的一員,我更應(yīng)牢記工作職責(zé),做好服務(wù)組局職能,想在先、做在先、服務(wù)在先。從最基礎(chǔ)、重復(fù)的工作做起,不埋怨、不挑剔、不厭煩,做好各類綜合事務(wù)工作。

雷鋒精神表現(xiàn)為言行一致、盡職盡責(zé)的實(shí)干作風(fēng)。雷鋒以干一行、愛一行、專一行的螺絲釘精神對(duì)待工作。他常說,革命需要我去燒木炭,我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光。我應(yīng)當(dāng)向雷鋒同志學(xué)習(xí),把自己當(dāng)作一顆保障黨的事業(yè)機(jī)器正常高速運(yùn)轉(zhuǎn)的“螺絲釘”。無論在基層還是在中央,無論參與執(zhí)法打架還是做綜合服務(wù)工作,無論強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能還是,無論在什么崗位上,都堅(jiān)持愛崗敬業(yè)、努力鉆研、兢兢業(yè)業(yè)。

雷鋒精神表現(xiàn)為追求進(jìn)步、刻苦鉆研的進(jìn)取態(tài)度。雷鋒自覺堅(jiān)持馬克思主義的科學(xué)精神,追求真理、追求進(jìn)步,以“秋風(fēng)掃落葉”的態(tài)度對(duì)待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。他認(rèn)為,“真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人們,屬于勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!彼芽茖W(xué)理論當(dāng)作糧食、武器和方向盤,閱讀報(bào)紙和政治書籍,積極參加各種會(huì)議和學(xué)習(xí)活動(dòng),努力充實(shí)精神生活,改造主觀世界。我們需要和雷鋒一樣,努力學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論,滿腔熱情地宣講中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的政策,在國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步的改革發(fā)展中發(fā)揮示范帶頭作用。

雷鋒精神表現(xiàn)為見義勇為、奮不顧身的英雄氣概。雷鋒堅(jiān)持把“生為人民生,死為人民死”作為自己的人生信條,出色地傳承了革命先烈的大無畏精神。他時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和人民的最高利益犧牲個(gè)人的一切,直至生命。我們要以雷鋒為榜樣,時(shí)刻準(zhǔn)備為黨的事業(yè)沖鋒陷陣。在誘惑面前堅(jiān)持原則,在威脅面前毫不退縮,勇敢保衛(wèi)國(guó)家和人民利益。

雷鋒精神表現(xiàn)為自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的革命意志。雷鋒始終具有強(qiáng)烈的主人翁精神,在工作上向積極性最高的同志看齊,在生活上向水平最低的同志看齊。在物質(zhì)生活水平不斷提高的今天,也要同雷鋒一樣,竭盡自己所能幫助別人、奉獻(xiàn)社會(huì),始終保持簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)。

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